2023-2024學(xué)年四川省宜賓市小學(xué)語文三年級期末自測預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，寫漢字，選出劃線字的正確讀音。

面對可lián________的蜜蜂的求jiù________，小羊幾________（jǐ

jī）乎沒有一點(diǎn)兒辦法。它只能liú________著眼lèi________答________（dā

dá）應(yīng)蜜蜂會盡快找人幫忙。就suàn________別人來不及趕到，它也一定會回來陪蜜蜂的。二、填空題2、查字典,填空。

“替”用音序查字法,應(yīng)先查字母(

),再查音節(jié)(

)?！疤妗痹谧值淅锏慕忉層?①代,代理;②為,給;③衰廢。在詞語“替班”中應(yīng)選第(

)種解釋,在詞語“替他高興”中應(yīng)選第(

)種解釋。3、加偏旁，組成新字并組詞。

兆____(

)

票_____(

)

辟____(

)____(

)

____(

)

____(

)三、信息匹配4、選字組詞。

[險(xiǎn)撿儉臉](

)起來

危(

)(

)樸

黑(

)

[秒妙抄沙](

)寫

微(

)(

)殺(

)子四、選擇題5、下面每道小題中，都有一個選項(xiàng)是錯誤的（讀音錯誤或含有錯別字）。請?jiān)谒男蛱柹洗颉啊獭薄?/p>

1．A．垂柳（chuí）

B．受刑（xíng）C．規(guī)規(guī)矩矩（ju）

D．扇動（shān）

2．A．扇形（shàn）

B．和弄（huó）C．薄球（báo）

D．馬籠頭（lóng）

3．A．形壯

B．葫蘆

C．鈴聲

D．思緒

4．A．津津有味

B．邊賽

C．耿耿于懷

D．光影凌亂五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。孫中山讀了幾遍,就背下來了?？墒?書里說的是什么意思,他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢？于是,他壯著膽子站起來,問:“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請您給我講講吧!”這一問,把正在（

）高聲念書的同學(xué)們嚇呆了,課堂里霎時(shí)變得（

）。先生拿著戒尺,走到孫中山跟前,厲聲問道:“你會背了嗎？”“會背了?！睂O中山說著,就把那段書（

）地背了出來。1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中括號里。（填序號）

①一字不漏

②鴉雀無聲

③搖頭晃腦

2．給畫“”的句子換種說法，意思不變：_________。

3．從“壯著膽子”可以看出孫中山___________。

4．同學(xué)們被孫中山的行為嚇呆了，他們心里可能想些什么？_______

5．下列名言中提醒我們要善于提問的有（

）（多選）A．敏而好學(xué),不恥下問?！墩撜Z》B．智能之士，不學(xué)不成,不問不知。——王充C．好問則裕,自用則小。——《尚書》D．世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！都t樓夢》六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。驢子的理想森林里即將舉行歌詠比賽，動物們都想在賽場上一展歌喉。驢子覺得自己的嗓子很特別，發(fā)出的聲音特別響亮，他昂首張嘴，發(fā)出“吭吱、吭吱”刺耳的聲音。動物們聽到驢子的叫聲，紛紛捂上自己的耳朵。驢子見大家那么討厭自己的歌聲，十分傷心。他想，只要自己堅(jiān)持練習(xí)，一定能夠成為遠(yuǎn)近聞名的歌唱家。驢子從此天天刻苦練習(xí)唱歌，從不間斷。鄰居小馬真心誠意地對驢子說：“你發(fā)出的聲音確實(shí)很大，但是很難聽，你還是盡快放棄當(dāng)歌唱家的想法，和我一起練習(xí)奔跑吧！”驢子看了一眼小馬，說：“奔跑有什么出息，我有這么好的嗓音條件，不當(dāng)歌唱家不是可惜了嗎？我決不放棄我的理想！”小馬見驢子還是每天“吭吱、吭吱”叫個不停，就說：“唱歌不是你的特長，你何必在這上面白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和精力呢？你還是面對現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，干一些實(shí)實(shí)在在的事吧！”驢子不聽勸說，還是每天“吭吱、吭吱”叫個不停。小馬被他吵得實(shí)在受不了，搬到別的地方去住了。時(shí)間過得飛快，小馬經(jīng)過勤學(xué)苦練，成了一匹千里馬。驢子卻始終沒有成為歌唱家。有時(shí)候，放棄也不失為一種明智的選擇。1．寫出下列詞語的反義詞。

特別——(

)

討厭——(

)

放棄——(

)

2．驢子的理想是____________，因?yàn)樗X得自己的嗓子_________，發(fā)出的聲音_________，嗓音條件非常好，而實(shí)際上他的叫聲很____________。

3．讀文中畫“

”的句子，這些描寫反映了驢子__________的性格特點(diǎn)。

4．下面對驢子“始終沒有成為歌唱家”的原因說法正確的一項(xiàng)是（

）。A．驢子沒有堅(jiān)持練習(xí)，中途放棄了B．驢子沒有正確認(rèn)識自己，定錯了目標(biāo)C．驢子練習(xí)的時(shí)間不夠長，假以時(shí)日，一定能成功5．驢子看到小馬成為千里馬之后，會想些什么呢？

____________________

6．你從這個故事中明白了什么道理？

____________________七、語言表達(dá)8、課外閱讀實(shí)踐活動。

這個學(xué)期，大家讀了《愛麗絲夢游仙境》這本書、在主人公愛麗絲的奇幻險(xiǎn)經(jīng)歷中，哪個情景最吸引你，跟大家介紹一下。

_________________八、想象作文9、我會寫作文。請你認(rèn)真閱讀下面的題目，從兩道題中任選一題完成習(xí)作。1．讀了《螞蟻》一文，你一定有所感悟吧。你最喜歡的動物是什么？請以《我最喜歡的動物》為題，抓