大班音樂公開課胡說歌教案

大班音樂公開課胡說歌教案大班音樂公開課胡說歌教案

本節(jié)課我們要帶領孩子們一起學唱一首名為《胡說八道》的歌曲。這首歌曲的曲調(diào)輕快活潑，歌詞簡單易懂，鼓勵孩子們在歌唱中放飛自我，盡情表達自己的想象和感受。

一、歌曲欣賞：

首先，我們先一起欣賞一下這首歌曲：

《胡說八道》

詞曲：未知

胡說八道，胡說八道，

東一吹西一吹，亂吹一通就開懷。

胡說八道，胡說八道，

瞎說一氣沒人管，爽毫無比心更滿。

胡說八道，胡說八道，

千萬句真話不頂一個胡說話。

胡說八道，胡說八道，

瞎說這么好，我們就胡說吧！

二、歌曲學唱：

接下來我們開始學唱這首歌曲，步驟如下：

1、播放伴奏，讓孩子們先聽一遍歌曲，學習曲調(diào)和旋律。

2、老師帶領孩子們跟著伴奏唱，反復練習直到掌握。

3、將歌詞放在大屏幕上或手寫在黑板上，老師教導孩子們逐字逐句跟唱。

4、老師指揮，孩子們跟唱全曲。

三、歌曲創(chuàng)編：

在熟練掌握歌曲原曲后，我們可以進行一些歌曲創(chuàng)編活動，讓孩子們更好地理解歌曲含義和掌握基本的音樂技巧。

1、編曲齊唱

按照不同的音符編排出不同的聲音組合，例如：高音、中音、低音三個組，讓孩子們自由選擇加入其中一個組。

2、打節(jié)奏

節(jié)奏打擊是音樂學習的重要環(huán)節(jié)，可以讓孩子更好地掌握節(jié)奏變化，并且體驗到音樂帶來的快樂。孩子們可以按照曲調(diào)和時間，在老師的指導下進行手腳配合的節(jié)奏打擊練習。

3、唱和合唱

將班級分為兩個隊，在老師的指揮下可以進行唱和、合唱等活動。唱和可以讓孩子更好地理解歌曲，培養(yǎng)其音樂感受力；而合唱可以讓孩子們彼此協(xié)作，增強班級凝聚力。

四、教學感悟：

通過這節(jié)課的學習，大班幼兒能夠掌握一首輕快的歌曲，并且加深對音樂文化的理解和體驗。同時，我們也在課堂上進行了一些歌曲創(chuàng)作活動，讓孩子們在創(chuàng)造中，體驗音樂帶來的快樂。我們相信，通過這些活動，可以幫助孩子們更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的音樂潛力和興趣。此外，在教學過程中，老師還可以通過音樂鑒賞等方式來培養(yǎng)孩子們的音樂素養(yǎng)和欣賞能力。如：聽一些不同風格的音樂，了解音樂的多樣性；學習掌握樂器、音樂符號等知識，以及譜曲的基本技能等等。這些都可以為孩子們將來進一步發(fā)展自己的音樂興趣和成為未來樂手、歌手等奠定堅實的基礎。

最后，這節(jié)課的成功還離不開家長的積極參與和支持。老師可以將歌曲錄制教學視頻，發(fā)送給家長幫助孩子進行復習鞏固；在課后和家長交流，了解孩子的情況和進展，以便更好地幫助孩子完成學習任務。

作為音樂教學中的一種較為實用的方法，大班音樂公開課可以讓孩子們在輕松愉悅的環(huán)境中，學習唱歌、舞蹈、樂器等多種技能，同時不斷挖掘和豐富自己的音樂體驗和音樂素質。希望今后能有更多的老師和家長，關注和支持孩子們的音樂發(fā)展，一起用音樂陪伴孩子成長，讓音樂在他們的生命中發(fā)出絢麗的光芒。本文介紹了大班音樂公開課的教學方法和優(yōu)勢。這種課程通過唱歌、舞蹈和樂器等多種形式來培養(yǎng)孩子們的音樂興趣和能力，同時促進孩子們的身體協(xié)調(diào)和語言表達。在具體實施中，老師們需要關注課堂的組織和活動的安排，選擇合適的歌曲和樂器，注重培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)和欣賞能力。此外，家長的積極參與和支持也是音樂教學的關鍵環(huán)節(jié)。通過這