2022《金色的魚鉤》讀后感

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讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了?？赡苣悻F在毫無頭緒吧，以下是我整理的《金色的魚鉤》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《金色的魚鉤》讀后感1

今天，我們學習了一篇課文，叫《金色的魚鉤》，學完后，我被深深的感動了。

《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍過草地時一位炊事班長為了三個生病的小戰(zhàn)士走出草地，將僅有的食物讓給了三個小戰(zhàn)士自己卻犧牲了的事。學完以后，我深深的感動了。老班長啊，當指導員向你布置任務時，你毫不猶豫的接受了；當三個小戰(zhàn)士吃不上東西時，你整夜的合不攏眼；當你釣到魚時，你給三個小戰(zhàn)士吃，自己卻吃剩下的魚骨頭；當小梁發(fā)現你的秘密時，你囑咐小梁保密；當三個小戰(zhàn)士被饑餓和疾病折磨時，你鼓勵他們不要喪失革命意志……老班長啊，你真的不餓？不，不是這樣！是革命精神撐著你。那硬邦邦的魚刺，你是怎眼咽下去的??？在我們這個時代，我們這些孩子還不珍惜眼前的幸福生活，回想起來可真是慚愧??！

雖然在課文中你犧牲了，但在我心里，你還是活著的，因為你的精神，你的形象，永遠活在人們心中。老班長這種忠于革命，舍己為人的精神令我感動。

?。±习嚅L，我敬佩你！

《金色的魚鉤》讀后感2

《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長無微不至地照顧好三個病號走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。最使人感動的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來，老班長的身體卻一天天瘦下去。

當我讀到老班長在吃剩下的魚骨頭和草根時，我的眼淚便簌簌地掉下來。多好的同志，多好的戰(zhàn)友，多好的長者??！

老班長處處為別人著想，處處為別人著急！

為了讓病號增加營養(yǎng)，白天，老班長找魚餌，釣魚：晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜。釣到了魚，就釣到了希望；摸到了野菜，就摸到了可怕草地的邊。一陣風吹來，打斷了我的沉思，在以后的日子里。我會不斷的克服生活中的困難，做最好的自己。

《金色的魚鉤》讀后感4

我在五年級的`時候，學了《金色的魚鉤》這篇課文。學完后，我身受感動，文章的每一次次的感人情景浮現在我腦海中。

《金色的魚鉤》這篇課文講的內容是說長征途中一位炊事老班長接受黨組織交給的任務，照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的故事。每次讀到老班長千方百計的讓三位病號喝下鮮美的魚湯，而自己卻嚼著如石子般硬的魚骨頭，每咽一空，如有萬根鋼管扎在喉管上！三位病號一天天的好起來，而老班長卻一天天的瘦下來。

老班長遵守對指導員的承諾，無論如何都要把三個病號帶出無邊的草原。把一根根魚骨頭咽下去，他是怎么做到的？多么值得敬佩的老班長啊！寧愿自己受苦，也要照顧好三位病號。想想老班長他們的生活環(huán)境，再想想我，我是多么的幸福！我真是身在福中不知福??！吃飯的時候，我總是挑食，不吃青菜，總會掉米飯在桌子上，而再想想老班長他們，他們有青菜是滿足了，魚就算沒有味道，可是對于那種環(huán)境下，已經是萬幸中的萬幸了！和他們比起來，我慚愧不已??！

學了這篇課文，我懂得了：不管怎樣，我們都要珍惜現在的生活，珍惜現在的糧食！我寧愿把自己的米飯換給老班長那些硬板板的魚骨頭??！老班長那舍己為人的精神值得我們學習！

《金色的魚鉤》讀后感5

《金色的魚鉤》寫的是1935年秋天，紅軍長征過草地的一件感人事情。

文中的炊事班長在糧食短缺的情況下，為照顧掉隊的三位年輕重病傷員，用縫衣針做成魚鉤，盡量給同志們準備鮮美的魚湯，自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領同志們即將走出草地時，他卻壯烈犧牲了。

讀完這篇課文，我兩眼濕潤了，眼前浮現的是那感人肺腑的一幕：老班長坐在那里手捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就鄒緊眉頭硬咽下去。我想，那么硬的魚骨頭老班長是怎么咽下去的呀？

老班長是多么忠于黨的事業(yè)啊！在這么艱苦的條件下，時刻想著黨交給他的任務，一心一意照顧三個病號，直至把自己的生命獻給黨的革命事業(yè)。

再想想我自己，不禁耳根一熱：平時吃飯的時候總是挑三揀四，如果不合口味的還會把它丟到一邊。自己這種做法實在是太慚愧了，如果沒有老一輩紅軍的犧牲，怎么能換來我們今天的幸福生活？和他們比起來，我頓時感到了自己的渺小。

收回思緒的翅膀，我在心底吶喊：老班長，請您放心，我一定會繼承和發(fā)揚你的這種艱苦樸素、不怕犧牲的精神，并將它傳送給更多的人！

《金色的魚鉤》讀后感6

讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現在我的眼前。

這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講老炊事班長為照顧作者與兩位小同志而不惜犧牲自己的故事。

當我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著兒根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時候，我的喉嚨硬咽了。

多么值得尊敬的老班長??！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧?。?/p>

平時，每天吃飯，我都要在桌子上、地上掉一些飯粒。有時，我覺得不好吃的飯菜，就背著父母半碗半碗地倒掉；晚上餓了，便又向父母要錢買零食吃。

讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福生活來之不易，應該珍惜糧食，老班長所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛！現在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺??！

《金色的魚鉤》讀后感7

讀了《金色的魚鉤》這篇課文，我很感動。

課文講述的是一位老戰(zhàn)士帶著三個小病號過草地，后來因為食物短缺，老班長把縫衣針做成魚鉤，熬的魚湯都給了三個小病號，自己卻因為饑餓而犧牲了的故事。

老班長的行為和品德感動了我。在社會上，也有許多像老班長這樣舍己為人的人，比如消防員赴湯蹈火、警察叔叔恪盡職守、環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻、醫(yī)生救死扶傷……他們都在平凡的崗位上為他人奉獻著。

但是也有一些人和他們恰恰相反。比如有些出租車司機不打計程表，向乘客多索取一些錢；在公交車上，有的人對需要讓位的人視而不見……

如果沒有老班長這種革命先烈為他人奉獻的精神，我們能打敗侵略者嗎？我們能生活在這個和平年代嗎？所以我們不能忘記這些革命先烈們的無私奉獻。

我們應該多想著別人，少想著自己。要想著怎樣才能創(chuàng)造更多的社會價值，要想著怎樣做才能為別人提供一些有意義的幫助。我們也要更加珍惜現在這來之不易的美好的生活，更加努力學習，爭取把我們的祖國建設得更加富強。

《金色的魚鉤》讀后感8

課文記敘了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導員的囑托，盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地。當他們面臨著饑餓威脅的時候，老班長夜夜釣魚給小戰(zhàn)士們吃，在老班長的照顧下，小戰(zhàn)士們終于走出草地，而老班長卻犧牲在草地上。

紅軍進入草地時，許多戰(zhàn)士得了病，指導員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀？可是，老班長為了完成黨交給的任務，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長呀！他這種無私奉獻的精神，多么值得我們學習呀！

讀了課文，我的感受是：這個長滿了紅銹的魚鉤，曾挽救了三位年輕的紅軍戰(zhàn)士的生命，更包含著老紅軍忠于革命、舍己為人的精神。在紅軍長征路上，還有許許多多這樣的感人故事。讓我們永遠銘記那段歷史，還有那些偉大的人物，珍惜今天的幸福生活！

《金色的魚鉤》讀后感9

打開一本書，就像穿越到了一個新世界。在書的世界里，你可以更好地了解這過程，也可以更好地享受這過程。

在暑假期間，我利用空閑讀完了《金色的魚鉤》這篇文章。它主要講了一個炊事員照顧兩位小紅軍過草地的故事?？赐赀@篇文章后，我已經熱淚盈眶。當我讀到”他捧起瓷碗，將雜草和我們吃剩下的魚骨頭一起咽了下去。當時，他的眉頭皺得很難看，我知道，那難以下咽”時，我的心像是被誰掀了一下似地，好難受！

這就是我們的革命先輩??！為了照顧兩位小紅軍，寧愿自己吃草根、樹皮，也要讓小紅軍過得舒服。這些革命的無名英雄啊，我敬佩你們，我贊美你們！

當看完這篇故事后，我才發(fā)現我過去太浪費資源：遇到不愛吃的飯菜，我會偷偷倒掉。晚上要是餓了，就拿出零食偷偷吃。和文中無名的英雄相比，我簡直是糧食的“敵人”。

現在的人不會再餓得去吃樹皮，但我們更要愛惜糧食，不要輕易地浪費。這便是我讀完《金色的魚鉤》中學到的眾多道理中最重要的一條。

《金色的魚鉤》讀后感10

今天我在電腦上看了一篇文章，叫《金色的魚鉤》，它讓我深深地感動了。

《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練，樸實無華，記敘真實而生動，使人仿佛置身在那個時代的生活當中，看完以后，我深深的感動了。老班長呀，當指導員向你布置任務時，你毫不猶豫地接受了；當三個病號吃不上東