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文檔簡(jiǎn)介
#/16A:有人說(shuō),六月是感傷的季節(jié),因?yàn)橛泻芏嗳嗣媾R畢業(yè)、很多人將天各一方。B:離別之際,張學(xué)友的歌曲不知會(huì)扣動(dòng)多少人的心弦?接下來(lái)由王汝龍演唱的歌曲會(huì)將我們最衷心的祝愿送給即將畢業(yè)的學(xué)子。A:在這歌聲與笑聲匯成的海洋中,在這永恒與溫馨搭建的舞臺(tái)上。B:我們揮手告別昨天,踏上新的征程。C最后的一個(gè)夏天,不是故事的結(jié)束,而是夢(mèng)想的開(kāi)始。D:是啊,今后無(wú)論你們身在何處,請(qǐng)不要忘記這個(gè)成就你們夢(mèng)想的地方。A:在這里,我們共同度過(guò)了懵懂的大一,經(jīng)歷了漸趨成熟的大二,也面臨過(guò)就業(yè)、考研的各種挑戰(zhàn)。B:在這里,我們共同為各自的理想努力奮斗,淚水和汗水構(gòu)成了我們美好的回憶。C:雖然,后面的路我們不能陪你一起走過(guò),但我們會(huì)在這里默默為你祝福,相信你們的努力拼搏一定會(huì)收獲美好的未來(lái)。D:讓我們記住這個(gè)美麗的夜晚,記住這個(gè)美麗的瞬間。A:親愛(ài)的學(xué)子們,放心去飛吧,我們的希望與祝福是你們翱翔的翅膀。B:親愛(ài)的學(xué)子們,勇敢去闖吧,去追尋屬于你們的人生巔峰。C:在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表旅游與資源環(huán)境學(xué)院全體師生祝愿2011屆所有畢業(yè)生學(xué)習(xí)、工作順利,前程似錦。D:下面我宣布旅游與資源環(huán)境學(xué)院“年華的追憶未來(lái)的憧憬”歡送2011屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)到此結(jié)束。A:再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)。B:感謝可口可樂(lè)棗莊分公司對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。C:老師們、同學(xué)們。合:再見(jiàn)!D:請(qǐng)各位嘉賓和晚會(huì)演出人員上臺(tái)合影留念。篇二:畢業(yè)典禮流程與主持詞一、學(xué)生篇:我們?cè)谶@里成長(zhǎng)1、播放學(xué)校風(fēng)貌、學(xué)習(xí)生活、生活視頻2、學(xué)生代表發(fā)言:3、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(學(xué)生代表37人)4、學(xué)生獻(xiàn)歌:放飛夢(mèng)想二、教師篇:特別的愛(ài)給特別的你1、教師寄語(yǔ)視頻2、教師詩(shī)朗誦3、學(xué)生給老師獻(xiàn)花4、學(xué)生獻(xiàn)歌:三、學(xué)校篇:殷殷囑托1、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言:學(xué)生獻(xiàn)歌:母親(小合唱)2、校長(zhǎng)發(fā)言四、結(jié)尾篇我們給母校能留下什么?我們給學(xué)弟學(xué)妹留下什么?(開(kāi)會(huì)前播放音樂(lè))男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師女:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家早上好!女:我是來(lái)自!男:我是來(lái)自!女:6月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),卻也是一個(gè)宴席將散的季節(jié)。男:6月,這是一個(gè)熱情的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。女:歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當(dāng)初我們跨進(jìn)莘縣一中大門(mén)時(shí)的稚氣和憧憬,現(xiàn)在早已化作走向成熟的熱情和希望!男:歲月如畫(huà),豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想,我們?cè)缫寻焉倌甑臒浪Φ缴砗?,挺起青年的胸膛,走向又一個(gè)朝陽(yáng)!女:想把最崇高的感恩獻(xiàn)給我們可敬的老師,難忘你們辛勤操勞的日日夜夜,難忘你們課堂上妙語(yǔ)連珠的講解;男:也把最誠(chéng)摯的感恩獻(xiàn)給可敬的校領(lǐng)導(dǎo),難忘你們“動(dòng)之以情”的心理疏導(dǎo),難忘你們親臨課堂為我們鼓舞士氣;一項(xiàng)項(xiàng)重大教學(xué)決策的輾轉(zhuǎn)決度,用行動(dòng)號(hào)召一中人共鑄輝煌!女:想把最樸素的感恩送給我們可愛(ài)的家長(zhǎng),無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜晚默默祈禱與守望,無(wú)數(shù)個(gè)晝?nèi)盏男燎诒疾ǎ瑸槲覀兇顦蜾伮?;男:也把最真情的感恩送給我們最可愛(ài)的同學(xué),求學(xué)中豐富枯竭的頭腦,沉浮中,錘煉不屈的意志,我們長(zhǎng)大了。女:時(shí)光總是在不經(jīng)意間消逝,在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免有所苦痛。然而今天我們站在這里,懷著感恩的心情,歡聚一堂,隆重舉行“高中畢業(yè)典禮”。男:我宣布:高中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!女:出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)有:請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌。(一)學(xué)生篇:我們?cè)谶@里成長(zhǎng)男:在一中最后的日子里,在這莊嚴(yán)的禮堂中,我們要告別一中了。女:回望過(guò)去,在這三年之中啊總有一些畫(huà)面揮之不去,曾經(jīng)總覺(jué)得辛苦,現(xiàn)在想起來(lái)確是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫柔。男:今天,就讓我們共同悉數(shù)三年來(lái)的幸福時(shí)光女:下來(lái)請(qǐng)大家共同欣賞我們學(xué)校風(fēng)貌、學(xué)習(xí)生活視頻。一起領(lǐng)略學(xué)子們的朝氣與活力。男:春來(lái)三度,青松依舊,在無(wú)聲處卻已見(jiàn)茁壯。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。女:然而在此時(shí)此刻,站在希望的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。在這即將離別的時(shí)刻,讓我們敞開(kāi)心扉對(duì)親愛(ài)的母校傾訴學(xué)子的心聲吧。男:下面就有請(qǐng)級(jí)學(xué)生代表同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。大家掌聲歡迎。(高三學(xué)生獻(xiàn)辭)學(xué)生代表發(fā)言:女:感謝耿永超同學(xué)的精彩發(fā)言。高中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū),一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)。男:三年來(lái),我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。女:“高中畢業(yè)”這四個(gè)字,沉甸甸的,曾經(jīng)總覺(jué)得還離得我們有好遠(yuǎn),可是不知道為什么,他卻這樣猝不及防的來(lái)了。它概括了我們十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待,它還凝聚了老師們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn),男:那么今天就讓我們鄭重的從老師手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū),讓我們一起來(lái)體會(huì)豐收的喜悅吧。(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū))女:飲水思源,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)母校的培育。然而我們的夢(mèng)想又在母校的哺育下生根發(fā)芽。夢(mèng)想是詩(shī)人的酒與歌,是父母茹苦的期盼,是孩子純真的渴望,接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒為夢(mèng)想正聲(二)教師篇:特別的愛(ài)給特別的你女:同學(xué)一張張幸福的笑臉上洋溢著收獲的喜悅,我想,我們要感謝一中的老師們,因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格要求和言傳身教,像園丁般的捉蟲(chóng)剪枝,才有我們今天青春洋溢的臉龐和校園這書(shū)香濃郁的氛圍。男迷茫時(shí),是老師給我們指出前進(jìn)的方向,失望時(shí),是老師的悉心指點(diǎn)讓我們重新點(diǎn)燃希望的火焰;壓力面前,是老師的鼓勵(lì),幫我們擺脫困境,讓我們找回自信的快樂(lè)。女:看著心愛(ài)的學(xué)生即將離去,相信老師們也一定有太多的心里話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,有太多的叮囑還想再重復(fù),有太多的牽掛還放不下,在這即將離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俾?tīng)一聽(tīng)老師那親切暖心的話(huà)語(yǔ)吧。(教師寄語(yǔ)視頻)男:感謝所有陪伴過(guò)我們的老師。女:難忘師生情,然而離別卻又最動(dòng)情,縱心中有千言萬(wàn)語(yǔ),只化作對(duì)自己心愛(ài)弟子的默默祝福,愿這三年的知識(shí)作為生命的養(yǎng)料,哺育我們成長(zhǎng)。男:終要說(shuō)分離,讓我們?cè)俸煤糜眯穆?tīng)聽(tīng)老師的諄諄教誨吧,接下來(lái)請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦女:恩師的一席話(huà),浸透我們的心田,親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你用老師給你的那份愛(ài)去溫暖未來(lái),也請(qǐng)你用老師給你的這盞明燈去挑戰(zhàn)黑夜,迎接黎明男:同學(xué)們請(qǐng)用更熱烈的掌聲感謝與我們朝夕相伴的老師們,讓我們把鮮花獻(xiàn)給這些最可愛(ài)的人吧!并真誠(chéng)的道一聲:謝謝您,老師?。▽W(xué)生向老師贈(zèng)送鮮花)女:常說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,教育之恩無(wú)以為報(bào),那么我們將愛(ài)融入歌聲接下來(lái)請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演(三)、家校篇:殷殷囑托男:我們一中一直享有良好的聲譽(yù),得益于我校獨(dú)特的家校聯(lián)合管理模式,家長(zhǎng)委員會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,一起促成了我們大一中今日的輝煌,此刻我們的爸爸媽媽也有很多話(huà)要向我們囑咐,有請(qǐng)同學(xué)的家長(zhǎng)先生女:不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà),家有高三生,父母不安寧,在這啊也想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句你們辛苦了!接下來(lái)請(qǐng)欣賞男生小合唱。女:我們已經(jīng)站在高考的起跑線上,就只等那一聲槍響,便奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。男:一直關(guān)心著我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也帶來(lái)了他們殷切的期望和叮囑,給我們斟上一杯壯行酒。下面請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)。(校長(zhǎng)致辭)(四)、結(jié)尾篇:我們給母校能留下什么?我們給學(xué)弟學(xué)妹留下什么?女:感謝校長(zhǎng)的發(fā)言。我們會(huì)牢記教誨和囑托,以今天為一個(gè)新的起點(diǎn)。我們給母校能留下什么?我們又能給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么呢?在五月底左右我們將舉辦一個(gè)捐書(shū)活動(dòng),希望同學(xué)們能夠?yàn)閷W(xué)弟學(xué)妹們盡自己的一份力量,做一個(gè)好榜樣。在六月八號(hào)我們高考結(jié)束后,也希望大家能夠保持好我們學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,做文明一中人。就像剛才岳校長(zhǎng)所說(shuō),希望我們留下的,是文明向上的精神,窗明幾凈的教室,還有那個(gè)陪伴我們?nèi)?,溫馨的大家庭。男:用赤誠(chéng)的心去耕耘,用勤勞的手去編織,創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來(lái)。女:春去秋來(lái),籃球場(chǎng)上始終活躍著陽(yáng)光少年們的身影。男:時(shí)光荏苒,致遠(yuǎn)樓內(nèi)似乎還回蕩著歡聲笑語(yǔ),瑯瑯書(shū)聲。女:那些年有過(guò)的酸甜苦辣終會(huì)化作回憶里最美好的篇章男:那些年相識(shí),相知的伙伴雖然即將分別,但我們會(huì)永遠(yuǎn)記得相伴的時(shí)光女:相逢是首歌,曾經(jīng)分享的笑容和互相抹掉的淚水都是上天賜予的緣分男:歌手是你和我,唱出曾經(jīng)擁有的美好女:最后揮一揮手,作別昔日的母校與摯友男:放心去飛,勇敢去追,追一切我們未完成的夢(mèng),說(shuō)好了不掉眼淚。即將告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。女:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。男:無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。女:無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和母校連在一起!合:最后道一聲:再見(jiàn)了,母校!篇三:畢業(yè)晚會(huì)主持稿“緣聚濠濱夢(mèng)啟杏林”XX大學(xué)XX學(xué)院醫(yī)學(xué)生迎實(shí)習(xí)匯報(bào)演出暨護(hù)士授帽儀式A1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓A2:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家合.下午好!Al.:歡迎來(lái)到“緣聚濠濱夢(mèng)啟杏林”南通大學(xué)杏林學(xué)院醫(yī)學(xué)生迎實(shí)習(xí)匯報(bào)演出暨護(hù)士授帽儀式的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人XXB1.:我是主持人**A2.:我是主持人xxB2.:我是主持人**A1.:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨本場(chǎng)演出的各位嘉賓,他們分別是:B1.:讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄蛩麄冎乱宰畛绺叩木匆?。A2:時(shí)光荏苒,歲月如梭,年少的遐想已化為青年的哲思,少年的稚嫩即將蛻變成臨床的責(zé)任。B2.:白駒過(guò)隙,歲月如畫(huà),曾經(jīng)的輕率早已拋在身后,挺起年輕的胸膛走向又一個(gè)朝陽(yáng)。A1.:我們滿(mǎn)眼不舍,互道珍重,畢業(yè)相冊(cè)里涌動(dòng)著青春的澎湃;B1.:我們飽含深情,任青春在四月飛揚(yáng),封存三年的光陰,我們只待又一個(gè)花開(kāi)。A2:在杏林,有太多太多難以割舍的情懷、在座的恩師、親愛(ài)的同學(xué)B2.:在杏林,有太多太多難以磨滅的記憶,美麗的勤人湖,熟悉的教學(xué)樓,記憶深刻的通宵教室A1:走進(jìn)四月,微風(fēng)拂面情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香;B1:走進(jìn)四月,拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味相伴三年的時(shí)光;A2:濃情五月,我們將帶著恩師的叮嚀,肩負(fù)醫(yī)者的責(zé)任,走向各自的崗位;B2:濃情五月,我們將載著母校的祝愿,帶著朋友的祝福,向著新的征程揚(yáng)帆起航;A1.:下面我宣布“緣聚濠濱、夢(mèng)啟杏林”xxxx醫(yī)學(xué)生迎實(shí)習(xí)匯報(bào)演出暨護(hù)士授帽儀式正式開(kāi)始!B1:讓我們一同開(kāi)啟第一篇章:杏之緣崇真尚美。三年光陰,我們?cè)黄鹂蕖⒁黄鹦?、一起玩、一起鬧。A2:看著周?chē)呐笥?,是你陪我走過(guò)一千多個(gè)伏案苦讀的日子,是你陪我一起共度大學(xué)快樂(lè)時(shí)光,這些一定會(huì)是青春里最珍貴的回憶A1:下面由請(qǐng)xx、xx帶來(lái)一首,致最親愛(ài)的你。B1:一首讓我們感受到了愛(ài)的力量,人與人之間濃濃的真情。B2:是的。B1:但是在這復(fù)雜的社會(huì),也不...他們利用不法手段欺騙善良單純的人。B2:不過(guò)正所謂道高一尺魔高一丈,下面就讓我們一起來(lái)看看,我們的學(xué)生是如何與騙子斗智斗勇的吧!請(qǐng)欣賞由陸震威、盧昊帶來(lái)的小品。A1:xx,剛剛節(jié)目中有沒(méi)有被我們學(xué)生的智慧所折服?A2:當(dāng)然有啊,不得不說(shuō),面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)孔不入的騙子,也得靠智力取勝??赐赀@么燒腦的小品,再來(lái)感受學(xué)生的火熱青春!A1:請(qǐng)欣賞由xx等帶來(lái)的現(xiàn)代舞。B1:剛剛的現(xiàn)代舞真可謂是激情四射,彰顯了作為醫(yī)學(xué)生的我們?cè)撚械那啻号c活力。B2:下面讓我們一起來(lái)回顧一下醫(yī)學(xué)部12級(jí)同學(xué)豐富的課外生活吧,在這段視頻里,同學(xué)們可以看到好多好多熟悉的身影哦~~A1:從剛剛的視頻可以看出來(lái),我們的醫(yī)學(xué)生在完成繁重課業(yè)的同時(shí),也不忘給自己的人生舞臺(tái)添磚加瓦。每一次活動(dòng)都將成為大學(xué)生涯里寶貴的經(jīng)歷。A2:沒(méi)錯(cuò),不僅對(duì)于一名大學(xué)生,對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該注重能力的全面培養(yǎng),才能終身受用。在此也希望所有即將走向?qū)嵙?xí)崗位的同學(xué)們能夠不忘初心,繼續(xù)提升。A1:此刻用你們的掌聲和歡呼來(lái)回答我你們有信心嗎?-有!A1:有信心嗎?-有!A2:你們真是太棒了!接下來(lái)精彩繼續(xù),欣賞由吉他彈唱為我們拉開(kāi)第二篇章“杏之緣歲月流光”的序幕。A1表演者xx。有請(qǐng)B1:身姿輕盈似流云霽月,舞姿曼妙似紫煙穿梭,天籟之音如一縷風(fēng)拂,清越嘹亮如冰雪洗滌;B2:清絕美妙的舞和宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲相嵌交織,驚艷佳麗。幽幽旋律,唱出我們的不舍彼此的心;段段舞蹈,舞出我們精彩絢麗的未來(lái)。靈動(dòng)舞姿,曼妙音律,請(qǐng)欣賞古典舞,表演者:xx等。A1:B1:不會(huì)A1:...Bl:也不太擅長(zhǎng)音樂(lè)Al:看來(lái)你這人時(shí)而不靠譜,時(shí)而不著調(diào)?。ü?)考考你接一組音樂(lè)的排比句。音樂(lè),是一群跳躍的音符B1:音樂(lè),是一種快樂(lè)的心情A1:音樂(lè),是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)B1:音樂(lè),是一段美好的回憶A1:就讓我們懷著期待的心情在那跳躍的音符中尋找屬于我們的獨(dú)家記憶B1:請(qǐng)欣賞,表演者:xx等第三篇章:杏之愿通精
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