學(xué)雷鋒主題班會設(shè)計(jì)

學(xué)雷鋒主題班會設(shè)計(jì)活動目的：通過活動使學(xué)生加熟識雷鋒凡而光輝的一生驗(yàn)鋒是我們優(yōu)良民族傳統(tǒng)的不朽象征艱樸素的作風(fēng)刻苦鉆的精神、樂于助人的品格我勞動的情操，啟示著我們學(xué)生應(yīng)踏著雷鋒的腳印，從我做，從小事做起，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神?；顒訙?zhǔn):事。

活動準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶?；顒舆^程：一男持（乙）老們，同學(xué)們男（乙）、女主持（甲）大家好！甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動日。

乙：對了。合：學(xué)雷鋒好榜，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士．甲：聽先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。2、《雷鋒的生平》雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字-雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。（分鐘）雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。4、若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。（3分鐘）《助人為樂的雷鋒》故事

，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多連忙把自己的座位讓給了一位老人他看到列車員很忙就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（3分鐘）提示：------雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。播放錄音讓學(xué)生聽歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌12分鐘）《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上8、全班分為若干小組行激烈的“雷鋒精神”大討論并且由代表發(fā)言分鐘）A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。C、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動爺爺奶母師學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造美好的生活。五、活動總結(jié)：（5分鐘）1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動中來全體師生要共同努力構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。

乙：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（學(xué)生回答。）甲：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。．乙：請聽《雷鋒日記》選。．：雷鋒有這樣一句名言：做一顆永不生的螺絲釘。這句話的由來還要從一件小事說起。下面請欣賞小品《一件小事》。乙：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗；甲：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上；乙：如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那美麗的理想。在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮的支付者。甲：其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，許多杰出的科學(xué)家、學(xué)者和科學(xué)家，他們都有自己的遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。對黑暗統(tǒng)治和外敵入侵的反抗，對祖國富強(qiáng)的追求，對社會進(jìn)步的向往，對科學(xué)真理的探索，促使他們以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。乙：雷鋒從小就具有勤奮刻苦，極愛鉆研的可貴素質(zhì)。下面請欣賞小品《刻苦鉆研》。甲：雷鋒對工作和學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)，雷鋒同志對他的戰(zhàn)友就如親兄弟一般，下面請欣賞小品《像親兄弟一樣》

乙：雷鋒助人為樂的高尚行為，不但在連隊(duì)里傳誦，在駐地人民中流傳，就是在東北的鐵路線上也都廣泛流傳著。人們都這樣稱贊說雷出差一千里，好事做了一火車那么究竟發(fā)生了什么事呢？請欣賞小品《車站上的故事》。甲：雷鋒入伍以后，嚴(yán)格要求自己，干什么事都是勤勤懇懇，充滿了旺盛的精力，仿佛從來就不知道什么是辛苦和勞累面一則小品就反映了雷鋒這樣這樣的精神欣小品《風(fēng)雨搬磚》乙同們熱烈的發(fā)言使我們覺得雷鋒精神無處不在邊的活雷鋒層出不窮體現(xiàn)雷鋒偉大精神故事們則如數(shù)家珍雷鋒的生平我們是否詳細(xì)的了解呢？對于雷鋒，中華民族的瑰寶，我們有必要了解并熟知他短暫而不平凡的一生，的同學(xué)在家上網(wǎng)查詢有同學(xué)特意去了圖館查閱書籍，有的同學(xué)還走訪了師長。現(xiàn)在，在你們大展身手的時候了我準(zhǔn)備對大家勞動成果進(jìn)行檢測面讓我們進(jìn)入一個緊張激烈的環(huán)節(jié)：雷鋒生平知識競答。．雷鋒生平知識競答

請問雷鋒原名是什么？請說出雷鋒具體的出生日期。雷鋒是哪里人？雷鋒一生十分貧苦，你知道他幾歲時成了孤兒嗎？年鋒鞍鋼報名時自的原名雷振興改為雷鋒是為什么？

雷鋒哪年加入了中國共產(chǎn)黨，你知道那時他幾歲嗎？雷鋒一生做了數(shù)不清的好事，可惜他英年早逝，你知道他幾歲殉職的嗎？

雷鋒是怎么殉職的，你知道具體情況嗎？為什么把3月日為學(xué)雷鋒日？有哪些傳唱歌曲是歌頌雷鋒的？三、甲：雷鋒叔叔，雖然離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在班級的集體中。乙：請同學(xué)們交流學(xué)雷鋒的事跡。甲小雷鋒一個接一個地出現(xiàn)星手拉手獻(xiàn)愛心捐具活動我們兩個班的名學(xué)都拿出了自己的玩具，玩具雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的！甲：是??！從這些同學(xué)的行動中，我