描寫班級(jí)的 贊美班級(jí)的

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描寫班級(jí)的作文（一）說起我們這個(gè)班，你確定不熟諳吧，我們這個(gè)班——四年級(jí)二班是一個(gè)由73名同學(xué)組成的友愛的大集體。同學(xué)們不但和氣團(tuán)結(jié)，友愛互助，而且還挺好玩呢！拿長得高矮胖瘦來說吧，就占了幾個(gè)“最”字。假設(shè)四年級(jí)五個(gè)班的同學(xué)全往操場上一站，最高的同學(xué)是我們班的李秘；最矮最小的同學(xué)也在我們班，那就是朱昆了；要說最胖的是田宇同學(xué)，他可算得上是個(gè)“大胖子”；說最瘦的，徐波同學(xué)瘦得皮包骨頭，活像一只小瘦猴。另外，還有兩個(gè)“最”：說話嗓門最大的是王濤同學(xué)，大量人同時(shí)說話，他的聲音最先傳入人的耳朵，大家都叫他“高音喇叭”；說話聲音最小的是張星同學(xué)，只有大家靜得連掉一根針也聽得見的時(shí)候，才能聽見他的說話的聲音……他們可真是千姿百態(tài)，各具特點(diǎn)。你說。我們班好玩嗎？元月3日是張倩同學(xué)的生日，他邀請(qǐng)了幾位對(duì)比要好的同學(xué)到他家去玩，幾個(gè)同學(xué)都給張倩同學(xué)送了紀(jì)念品。雖然送的不過是鋼筆、筆記本，但它卻飽含著同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的精神和深厚的情誼。朱可同學(xué)生病了，班委會(huì)干部提議派幾個(gè)代表去拜訪她。同學(xué)們還主動(dòng)地你一角、我五分地湊了些錢，給朱可同學(xué)買了些慰問品。到了朱可同學(xué)的家以后，大家間寒間暖，詢問朱可的病情，還幫她補(bǔ)課。朱可同學(xué)很受感動(dòng)，她深有感想地說：“太感謝班集體了，同學(xué)們來拜訪我，還幫我補(bǔ)課。我感到生活在這樣一個(gè)彼此扶助、彼此關(guān)切的大集體里分外幸福！”開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都爭先恐后地報(bào)名加入，都想為班集體爭榮譽(yù)。這時(shí)，往日的謙讓沒有了，都爭著說自己比別人跑得快，比賽時(shí)，一個(gè)個(gè)小老虎似的，磨拳擦掌，全力以赴，獲得了全校總分第一名的好勞績。我們班好比是浩瀚的大海，我們每個(gè)同學(xué)就是一滴滴小水珠。每一點(diǎn)勞績，每一點(diǎn)功勛，都凝聚著每個(gè)同學(xué)的汗水?？蔀榱诉@點(diǎn)滴勞績，老師卻付出了巨大的代價(jià)。老師的頭發(fā)不知添加了多少銀絲。在生活上，老師更是無微不至地關(guān)切我們，保護(hù)我們。假設(shè)把我們班集體比作樂團(tuán)，那老師就是指揮。在老師的指揮下，才能演奏出入耳、順耳、和諧的樂曲。描寫班級(jí)的作文（二）“五年級(jí)”聽起來已經(jīng)不算是低年級(jí)了，可是，我們班有些同學(xué)還是很淘氣，透著一些稚氣。我們班里最淘氣的就是王柯豪了。每次上課，他要不就在大家都寧靜寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)出一些古怪的聲音，惹得全班同學(xué)都扭頭過去看他，逗得大家哈哈大笑；要不就是在和男生玩兒的時(shí)候莫名其妙地就打了起來，勸都勸不住。所以，郭老師和于老師提起他來就會(huì)頭疼。每次午間活動(dòng)，我們都愛和郭老師和于老師一起玩嬉戲。(.)有時(shí)候玩真心話大冒險(xiǎn)，有時(shí)候和于老師一起編手鏈……有說有笑的，度過了一個(gè)個(gè)喜悅的午間活動(dòng)。別看我們五二班全日嘻嘻哈哈的，其實(shí)，我們還是挺團(tuán)結(jié)友愛的。假設(shè)有哪位同學(xué)需要扶助，我們確定會(huì)毫不躊躇地伸出接濟(jì)之手。這就是我們的班級(jí)，一個(gè)彌漫快樂，彌漫愛心的班級(jí)，你們熱愛嗎？描寫班級(jí)的作文（三）我以前的班級(jí)叫永遠(yuǎn)的超級(jí)三二班，四十個(gè)天真的小孩，在班主任賈老師的指導(dǎo)下，我們開心的學(xué)習(xí)。還在英語許老師的指導(dǎo)下我專心地寫作業(yè)，不做小動(dòng)作。然后在熊老師指示下，我們積極發(fā)言，刻苦學(xué)習(xí)。然后來介紹班長潘芷雙吧！她是一個(gè)活潑、心愛、聰明的小女孩，更加逗。有一次，我的橡皮丟了，我左找找，右找找。但是怎么找也找不到了，潘芷雙望見我的橡皮，便說：“橡皮在你的橡皮在你的筆袋里安寧靜靜地睡大覺呢”我一看，“真的也。”通過這件事我知道了，有了幽默就有了笑聲。再來我們班的班干部吧！語文