人力資源總監(jiān)績效考核標(biāo)準(zhǔn)(2018.6)

人力資源總監(jiān)績效查核標(biāo)準(zhǔn)被查核者： 所屬部門： 查核者: 日期:考核指標(biāo)評 分 標(biāo) 準(zhǔn)權(quán)重得分優(yōu)（100~91分）良（90~76分）中（75~61分）差（60分以下）各種人事手續(xù)與職工檔案管理職工檔案完好,便于查問;每周一次資料錄入、更新，實(shí)時(shí)正確率達(dá)100%并能主動(dòng)實(shí)時(shí)辦理人事手續(xù)。職工檔案完好，每周一次資料錄入，更新；實(shí)時(shí)、正確率達(dá)98%以上；比較主動(dòng)實(shí)時(shí)辦理人事手續(xù)。職工檔案不夠完好，資料錄入、更新未能如期履行；實(shí)時(shí)、正確率達(dá)95%以上；能夠達(dá)成辦理人事手續(xù)。職工檔案不完好，資料錄入、更新不如期履行；實(shí)時(shí)、正確率在94%以下；不可以準(zhǔn)時(shí)達(dá)成人事手續(xù)的辦理。30%薪水檔案管理嚴(yán)格履行薪水方案，按規(guī)定日期達(dá)成薪水檔案錄入工作，薪水內(nèi)容正確率達(dá)100%以上；（考勤、報(bào)表記錄抽查60%標(biāo)準(zhǔn)）嚴(yán)格履行薪水方案，按規(guī)定日期達(dá)成薪水檔案錄入工作，薪水內(nèi)容正確率達(dá)95%以上未能按規(guī)定日期（遲一天）達(dá)成薪水檔案錄入工作，薪水內(nèi)容正確率達(dá)90%以上不可以按規(guī)定日期達(dá)成薪水檔案錄入工作（遲二天以上），薪水內(nèi)容正確率在69%以下15%人員訪談?dòng)杏?jì)劃地進(jìn)行職工訪談，訪談方式好，成效佳，實(shí)時(shí)認(rèn)識職工動(dòng)向，形成特別有效可行的建議性報(bào)告訪談方式較好，成效尚可。形成報(bào)告有效可行訪談方式成效一般，形成建議性報(bào)告，基本有效可行未有效進(jìn)行訪談，訪談方式、成效差，形成的報(bào)告根本不可以反應(yīng)問題10%部門文檔管理嚴(yán)格按文件管束流程運(yùn)作，部門文件收發(fā)、傳閱、歸檔管理完美，分類明確，表記清楚，查問方便部門文件保留完好，分類明確，表記清楚，查問方便部門文件能夠保留完好，分類有些不明確，表記有些不清楚部門文件保留不完好，表記不清楚，查問不方便10%達(dá)成交辦任務(wù)能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，準(zhǔn)時(shí)高效達(dá)成上司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)能準(zhǔn)時(shí)較好地達(dá)成上司交給的工作任務(wù)基本上能達(dá)成上司交給的工作任務(wù)，但時(shí)間上有遲延不可以準(zhǔn)時(shí)達(dá)成上司交給的工作任務(wù)，效率低下10%工作計(jì)劃各期工作計(jì)劃（季、月、周）齊備有效、落實(shí)，檢查、總結(jié)、改良實(shí)時(shí)而高效工作有月度、周計(jì)劃，計(jì)劃有效指導(dǎo)工作，檢查、總結(jié)、改良較實(shí)時(shí)。工作有月計(jì)劃，并基本能達(dá)成。工作沒有按計(jì)劃達(dá)成10%部門內(nèi)外交流協(xié)作能踴躍主動(dòng)地與部門內(nèi)外其余成員合作，促成部門內(nèi)外有關(guān)工作的高效達(dá)成擁有較好的交流協(xié)作精神，能與部門內(nèi)外各位同事較好地合作具備基本的交流協(xié)作精神，但主動(dòng)性不夠交流協(xié)作精神差，阻礙了有關(guān)工作的達(dá)成10%創(chuàng)新與獨(dú)立辦理問題能力擁有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力,能夠創(chuàng)建性地解決好工作中的問題，成效很好；碰到突發(fā)狀況能獨(dú)立實(shí)時(shí)有效地辦理,保證工作的正常進(jìn)行具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,在部口份狀況下能夠創(chuàng)建性地解決問題；碰到突發(fā)狀況能獨(dú)立實(shí)時(shí)有效地辦理,保證工作的正常進(jìn)行創(chuàng)新能力一般;碰到突發(fā)事件不可以獨(dú)立辦理，但能實(shí)時(shí)上報(bào),配合辦理解決創(chuàng)新能力差,只好遵規(guī)蹈矩地工作；碰到突發(fā)狀況，既不可以獨(dú)立辦理，又不可以報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，致使工作延遲5%遵章守紀(jì)能嚴(yán)格恪守企業(yè)規(guī)章制度，無任何違紀(jì)行為能較好地恪守企業(yè)制度,每個(gè)月違規(guī)行為在1次以下基本能恪守企業(yè)規(guī)章制度，每個(gè)月違紀(jì)不超出2次不可以恪守企業(yè)規(guī)章制度，每個(gè)月違規(guī)3次以上5%總分

被查核者：所屬部門：招聘部門績效查核標(biāo)準(zhǔn)被查核者：所屬部門：招聘部門績效查核標(biāo)準(zhǔn)查核者: 日期:考核指標(biāo)評 分 標(biāo) 準(zhǔn)權(quán)重得分優(yōu)（100?91分）良（90~76分）中（75~61分）差（60~0分）招聘計(jì)劃早先采集需求信息，做好貯備，需求一經(jīng)確立，能快捷正確供給人選資料有準(zhǔn)備，能迅速供給人選資料需求到來才開始采集資料需求到來時(shí)仍未開始采集資料10%招聘工作有計(jì)劃展開招聘，崗位剖析及面試資料準(zhǔn)備工作，水平很高有計(jì)劃展開招聘，崗位剖析及面試資料準(zhǔn)備工作，水平較高有計(jì)劃展開招聘，崗位剖析及面試資料準(zhǔn)備工作，基本可用工作展開遲緩，水平較低45%應(yīng)聘資料管理資料整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)實(shí)時(shí)，規(guī)范，易查問、檢索資料整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)較實(shí)時(shí)，規(guī)范，易查問、檢索資料能整理、統(tǒng)計(jì)，較規(guī)范、適用整理資料拖沓，不規(guī)范，不適用20%達(dá)成交辦任務(wù)能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，準(zhǔn)時(shí)高效達(dá)成上司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)能準(zhǔn)時(shí)較好地達(dá)成上司交給的工作任務(wù)基本上能達(dá)成上司交給的工作任務(wù)，但時(shí)間上有遲延不可以準(zhǔn)時(shí)達(dá)成上司交給的工作任務(wù)，效率低下5%工作計(jì)劃各期工作計(jì)劃（季、月、周）齊備有效、落實(shí)，檢查、總結(jié)、改良實(shí)時(shí)而高效工作有月度、周計(jì)劃，計(jì)劃有效指導(dǎo)工作，檢查、總結(jié)、改良較實(shí)時(shí)。工作有月計(jì)劃，并基本能達(dá)成。工作沒有按計(jì)劃達(dá)成5%部門內(nèi)外交流協(xié)作能踴躍主動(dòng)地與部門內(nèi)外其余成員合作，促成部門內(nèi)外有關(guān)工作的高效達(dá)成擁有較好的交流協(xié)作精神，能與部門內(nèi)外各位同事較好地合作具備基本的交流協(xié)作精神，但主動(dòng)性不夠交流協(xié)作精神差，阻礙了有關(guān)工作的達(dá)成5%創(chuàng)新能力及獨(dú)立辦事能力擁有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力，能夠創(chuàng)建性地解決好工作中的問題，成效很好碰到突發(fā)狀況能獨(dú)立實(shí)時(shí)有效地辦理，保證工作的正常進(jìn)行具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,在部口份狀況下能夠創(chuàng)建性地解決問題碰到突發(fā)事故能比較獨(dú)立妥當(dāng)?shù)剞k理創(chuàng)新能力一般碰到突發(fā)事件不可以獨(dú)立辦理，但能實(shí)時(shí)上報(bào),配合辦理解決創(chuàng)新能力差，只好遵規(guī)蹈矩地工作碰到突發(fā)狀況，既不可以獨(dú)立辦理，又不可以報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，致使工作延遲5%遵章守紀(jì)能嚴(yán)格恪守企業(yè)規(guī)章制度，無任何違紀(jì)行為能較好地恪守企業(yè)制度,每個(gè)月違規(guī)行為在1次以下基本能恪守企業(yè)規(guī)章制度，每個(gè)月違紀(jì)不超出2次不可以恪守企業(yè)規(guī)章制度，每個(gè)月違規(guī)3次以上5%

培訓(xùn)部門績效查核標(biāo)準(zhǔn)被查核者： 所屬部門： 查核者 日期:考核指標(biāo)評 分 標(biāo) 準(zhǔn)權(quán)重得分優(yōu)（100~91分）良（90~76分）中（75~61分）差（60分以下）計(jì)劃能力制定培訓(xùn)計(jì)劃踴躍主動(dòng)。采集、整理計(jì)劃建議主動(dòng)。培訓(xùn)計(jì)劃科學(xué)合理，并切合部門階段性工作要求。制定培訓(xùn)計(jì)劃較主動(dòng)。采集、整理計(jì)劃建議較主動(dòng)。培訓(xùn)計(jì)劃較科學(xué)合理，并切合部門階段性工作要求。制定培訓(xùn)計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)按質(zhì)。采集、整理計(jì)劃建議準(zhǔn)時(shí)按質(zhì)。培訓(xùn)計(jì)劃基本合理，并切合部門階段性工作要求。制定培訓(xùn)計(jì)劃不準(zhǔn)時(shí)按質(zhì)。采集、整理計(jì)劃建議不主動(dòng)。培訓(xùn)計(jì)劃不科學(xué)合理，或不切合部門階段性工作要求。15%編教能力教材制定合理，改正實(shí)時(shí)。教材采集、整理主動(dòng)提早。教材推行成效特別好。教材制定較合理，改正實(shí)時(shí)。教材采集、整理較主動(dòng)提早。教材推行成效較好。教材制定、改正準(zhǔn)時(shí)按質(zhì)。教材采集、整理準(zhǔn)時(shí)按質(zhì)。教材推行成效一般。教材制定不合理，或改正不實(shí)時(shí)。教材采集、整理不主動(dòng)。教材推行成效不好。25%講課能力講課有特點(diǎn)，生動(dòng)形象。講課要點(diǎn)突出，能就地解決疑難問題。講課就地取材，舉一反三。講課語言規(guī)范、彳亍為規(guī)范。講課較有特點(diǎn)，較生動(dòng)形象。講課要點(diǎn)突出，能就地解決疑難問題。講課就地取材，較能舉一反三。講課語言規(guī)范、彳行為規(guī)范。講課有特點(diǎn)，生動(dòng)形象。講課要點(diǎn)較突出，基本能就地解決疑難問題。講課切合基本要求。講課語言較規(guī)范、行為較規(guī)范。講課沒有特點(diǎn)，不生動(dòng)形象。講課要點(diǎn)不突出，不可以就地解決疑難問題。講課不可以就地取材，不可以舉一反三。講課語言不規(guī)范，或行為規(guī)范。25%追蹤能力追蹤、反應(yīng)培訓(xùn)成效踴躍主動(dòng)。追蹤、反應(yīng)培訓(xùn)成效客觀、全面?？偨Y(jié)和整頓踴躍主動(dòng)。追蹤、反應(yīng)培訓(xùn)成效較踴躍主動(dòng)。追蹤、反應(yīng)培訓(xùn)成效較客觀、全面?？偨Y(jié)和整頓較踴躍主動(dòng)。追蹤、反應(yīng)培訓(xùn)成效準(zhǔn)時(shí)按質(zhì)。追蹤、反應(yīng)培訓(xùn)成效較客觀、全面?？偨Y(jié)和整頓準(zhǔn)時(shí)按質(zhì)。追蹤、反應(yīng)培訓(xùn)成效不踴躍主動(dòng)。追蹤、反應(yīng)培訓(xùn)成效不客觀或全面。總結(jié)或整頓不踴躍主動(dòng)。15%反應(yīng)能力反應(yīng)市場信息踴躍主動(dòng)。反應(yīng)市場信息客觀。推行典型實(shí)時(shí)，總結(jié)落伍提出詳細(xì)建議。反應(yīng)市場信息較踴躍主動(dòng)。反應(yīng)市場信息較客觀。推行典型較實(shí)時(shí)，總結(jié)落伍能提出個(gè)別整頓建議。反應(yīng)市場信息準(zhǔn)時(shí)按質(zhì)。反應(yīng)市場信息較客觀。能配合部門推行典型，總結(jié)落伍提出整頓建議。反應(yīng)市場信息不踴躍主動(dòng)。反應(yīng)市場信息不客觀。推行典型不實(shí)時(shí)，總結(jié)落伍不可以提出整頓建議。10%遵章守紀(jì)能嚴(yán)格恪守企業(yè)規(guī)章制度。無任何違紀(jì)行為能較好地恪守企業(yè)制度。每個(gè)月違規(guī)行為在1次以下基本能恪守企業(yè)規(guī)章制度。每個(gè)月違紀(jì)不超出2次不可以恪守企業(yè)規(guī)章制度。每個(gè)月違規(guī)3次以上10%總分

績效部門績效查核標(biāo)準(zhǔn)被查核者：所屬部門：查核者:日期被查核者：所屬部門：查核者:日期考核指標(biāo)評 分 標(biāo) 準(zhǔn)權(quán)重得分優(yōu)（100?91分）良（90?76分）中（7561分）差（60分以下）績效管理平時(shí)工作績效管理平時(shí)工作準(zhǔn)時(shí)、優(yōu)良高效達(dá)成，追蹤月度、年度考評組織實(shí)行、匯總、剖析的全過程較好地達(dá)成月度、年度考評的組織實(shí)行、匯總、剖析工作，并實(shí)行追蹤基本上能夠達(dá)成月度、年度績效考評的組織實(shí)行、匯總工作不可以達(dá)成月度、年度績效考評工作30%試用期職工工作追蹤考評試用期職工考評管理方法落實(shí)到位,按期追蹤,實(shí)時(shí)指導(dǎo)，絕大多數(shù)成效很好。試用期職工考評管理方法落實(shí)，有追蹤指導(dǎo)，大多數(shù)狀況有較好成效試用期職工考評管理基本有追蹤，較果尚可，但較少能指導(dǎo)。試用期職工考評管理方法不落實(shí)，較少追蹤、成效不好30%工作計(jì)劃各期工作計(jì)劃（季、月）齊備有效、落實(shí)，檢查、總結(jié)、改良實(shí)時(shí)而高效工作有月度計(jì)劃，計(jì)劃有效指導(dǎo)工作，檢查、總結(jié)、改良較實(shí)時(shí)。工作有月計(jì)劃，并基本能達(dá)成。工作沒有按計(jì)劃達(dá)成10%達(dá)成交辦任務(wù)能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，準(zhǔn)時(shí)高效達(dá)成上司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)能準(zhǔn)時(shí)較好地達(dá)成上司交給的工作任務(wù)基本上能達(dá)成上司交給的工作任務(wù)，但時(shí)間上有遲延不可以準(zhǔn)時(shí)達(dá)成上司交給的工作任務(wù)，效率低下10%部門內(nèi)外交流協(xié)作能踴躍主動(dòng)地與部門內(nèi)外其余成員合作，促成部門內(nèi)外有關(guān)工作的高效達(dá)成擁有較好的交流協(xié)作精神，能與部門內(nèi)外各位同事較好地合作具備基本的交流協(xié)作精神，但主動(dòng)性不夠交流協(xié)作精神差，阻礙了有關(guān)工作的達(dá)成5%創(chuàng)新與獨(dú)立辦理問題能力擁有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力,能夠創(chuàng)建性地解決好工作中的問題，成效很好；碰到突發(fā)狀況能獨(dú)立實(shí)時(shí)有效地辦理,保證工作的正常進(jìn)行具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，在部份狀況下能