四會教學軍訓心得體會

第第1頁共8頁四會教學軍訓心得體會軍訓姓名：學心得體會號：四會教學經(jīng)驗總結202但是我依然信心滿滿。軍訓前，我認真的準備教案，不斷的練習隊列動作，提高自身的組訓能力，上增強體質，磨練意志，鍛煉抗挫品質，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，形成良好的紀律觀念，學會用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。無論是對于教官還是學生而言，軍訓的過程都是充滿艱辛但是伴隨歡樂的。面對烈日炎炎，頂著秋風涼雨，我對新生依然嚴格要求，他們也一樣的認真訓練。作為一名教官，不光要會教動作、嚴明紀律，更是要在學生堅持不下的時候做好思想工作，提高學生參訓的積極性，端正學生對于軍訓的態(tài)度。真正達到國防教育的目的，提高大學新生的軍事素質，同時為其進一步的學習打下一個良好的意志品質基礎。回想整個軍訓的始末，我從中總結出了以下幾個方面：一、自身能力的提高（一）四會教學方面的鍛煉帶軍訓，最基本的是要求作為一名教官具備“會講、會做、會教、會做思想工作”的素質。通過一系列的隊列教學，不僅僅提高了自身的隊列素養(yǎng)，更是培養(yǎng)的自己的組訓實訓能力。在有限的軍訓時間里，如何高效的施訓，是一個值得深思熟慮的問題，需要每天合理的計劃，以及每次訓練結束之后詳細的反思存在的不足以及改進教學的方式方法；面對一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚、積極、自尊……自然而然會出現(xiàn)很多問題，諸如訓練中的冒泡青年、消極訓練、自我要求松散、集體觀念淡薄……作為一名教官，必然要合理的利用時間，或是訓練過程中，或是訓練的間隙，對整個連隊經(jīng)常性的做好思想工作，對于個別人也要合情合理的進行教育引導。只有這樣才能在訓練中進步、成長，提高整個連隊的集體素質。軍訓半個月下來，四會的能力得到了很大的提高，強化了自身的語言組織能力，提升了自身的隊列素質水平，大大改善了做思想工作的能力。（二）組織管理方面的加強軍訓的匯報表演還穿插了手語操以及軍體拳的節(jié)目，軍訓的間隙，配合學校組織了新生的合唱比賽。如何組織人員編隊分組，以及做好軍歌嘹亮晚會的人員安排和主持工作，對于我來說，是一個不小的挑戰(zhàn)，因為都是初次接觸，不太熟悉流程。但是通過請教教員，并且與其他教官協(xié)調，最后合理的分配人員，為最后的匯報表演高效的配置人力資，還是在結束的那天展示出來了各個方陣的訓練成果。對于軍歌嘹亮合唱比賽，我主動承擔了合唱比賽的主持工作，并且協(xié)同校學生會完成了女主持人的篩選工作，利用每天訓練結束之后的時間加班加點撰寫主持稿，并積極地多次與搭檔練習臺詞，最后迎來了校方對于主持工作的肯定，并合理組織方隊人員的抽調配置參加合唱比賽。對于合唱比賽的圓滿結束，大家都是有目共睹的。通過這些工作，我得到了更多額外的鍛煉，對于近兩千人的人員管理配置，組織能力方面收獲甚多；第一次面對這么多人的主持，臨場應變和語言組織能力方面也加強很多。二、自身存在的不足（一）處事不夠慎密軍訓過程中，管理這群家中的“小皇帝”、“小公主”，就要去應對他們的小性格、小脾氣、“臭毛病”……這些方面所帶來的問題雖然之前有所準備，但是在現(xiàn)實的訓練中，仍然有很多始料未及的麻煩，由于女生比例較大，很多事情接踵而至。有些女生臨場暈倒，甚至還有心理因素導致的“被暈倒”；有些學生消極訓練，因為一些身體的小毛病就不愿意參加訓練，甚至謊稱病情缺訓；還有些學生之間產(chǎn)生隔閡，訓練結束后發(fā)生肢體摩擦，甚至群毆?！幚磉@些突發(fā)事件，第一次的時候往往是最忙亂的，能否做到自己首先冷靜至關重要，作為教官，需要自身沉著之后才能更加合理的解決問題。在處理這些小麻煩方面，我個人暴露出來不少問題：1.遇到事情不夠沉著；2.處理問題不夠盡善盡美；3.面對九零后的個性，換位思考不足。（二）配置不夠合理軍訓中期，挑選隊列素質較好的同學，進行明確分工，可以加快訓練進度，的現(xiàn)象；在班排的人員數(shù)量分配上，各單位的人數(shù)與骨干實際的組訓能力不太符些問題還是得到了很好的解決，使得總體進度在計劃之內。力資的把握不夠完善。三、下一步的打算（一）強化隊列素養(yǎng)在今后的隊列訓練中，摒棄固步自封的陋習，認真對待每一次的訓練，端正自身態(tài)度，最大化的利用好短暫的操課時間，規(guī)范隊列標準，糾正孤僻動作，在隊列組訓施訓方面不斷提高指揮能力水平。（二）改善處事能力“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠也”。面對學習、工作、生活中的問題，我會三思而行，多向其他同志學習出色的方面，改變自身的缺點，特別是在突發(fā)事件面前，培養(yǎng)自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若，臨危不亂，處事不驚。（三）合理配置資人力資，需要合理配置，才能做到人盡其才，才盡其用，人事相宜，最大限度地發(fā)揮人力資的作用。在工作中堅持以下幾個原則：1.能級對應原則，使人員能力與擔任的角色相匹配；2.優(yōu)勢定位原則，使人員能夠被安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢的崗位上；3.動態(tài)調節(jié)原則，使得能級對應與優(yōu)勢定位實現(xiàn)動態(tài)平衡。天空愈晴，星辰愈燦爛，短暫的軍訓后，作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉，我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力，激勵自己在未來的人生道路上——直掛云帆濟滄海！軍訓姓名：學心得體會號：四會教學經(jīng)驗總結202但是我依然信心滿滿。軍訓前，我認真的準備教案，不斷的練習隊列動作，提高自身的組訓能力，上增強體質，磨練意志，鍛煉抗挫品質，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，形成良好的紀律觀念，學會用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。無論是對于教官還是學生而言，軍訓的過程都是充滿艱辛但是伴隨歡樂的。面對烈日炎炎，頂著秋風涼雨，我對新生依然嚴格要求，他們也一樣的認真訓練。作為一名教官，不光要會教動作、嚴明紀律，更是要在學生堅持不下的時候做好思想工作，提高學生參訓的積極性，端正學生對于軍訓的態(tài)度。真正達到國防教育的目的，提高大學新生的軍事素質，同時為其進一步的學習打下一個良好的意志品質基礎?；叵胝麄€軍訓的始末，我從中總結出了以下幾個方面：一、自身能力的提高（一）四會教學方面的鍛煉帶軍訓，最基本的是要求作為一名教官具備“會講、會做、會教、會做思想工作”的素質。通過一系列的隊列教學，不僅僅提高了自身的隊列素養(yǎng)，更是培養(yǎng)的自己的組訓實訓能力。在有限的軍訓時間里，如何高效的施訓，是一個值得深思熟慮的問題，需要每天合理的計劃，以及每次訓練結束之后詳細的反思存在的不足以及改進教學的方式方法；面對一群稚氣的臉龐下面青春的叛逆、張揚、積極、自尊……自然而然會出現(xiàn)很多問題，諸如訓練中的冒泡青年、消極訓練、自我要求松散、集體觀念淡薄……作為一名教官，必然要合理的利用時間，或是訓練過程中，或是訓練的間隙，對整個連隊經(jīng)常性的做好思想工作，對于個別人也要合情合理的進行教育引導。只有這樣才能在訓練中進步、成長，提高整個連隊的集體素質。軍訓半個月下來，四會的能力得到了很大的提高，強化了自身的語言組織能力，提升了自身的隊列素質水平，大大改善了做思想工作的能力。（二）組織管理方面的加強軍訓的匯報表演還穿插了手語操以及軍體拳的節(jié)目，軍訓的間隙，配合學校組織了新生的合唱比賽。如何組織人員編隊分組，以及做好軍歌嘹亮晚會的人員安排和主持工作，對于我來說，是一個不小的挑戰(zhàn)，因為都是初次接觸，不太熟悉流程。但是通過請教教員，并且與其他教官協(xié)調，最后合理的分配人員，為最后的匯報表演高效的配置人力資，還是在結束的那天展示出來了各個方陣的訓練成果。對于軍歌嘹亮合唱比賽，我主動承擔了合唱比賽的主持工作，并且協(xié)同校學生會完成了女主持人的篩選工作，利用每天訓練結束之后的時間加班加點撰寫主持稿，并積極地多次與搭檔練習臺詞，最后迎來了校方對于主持工作的肯定，并合理組織方隊人員的抽調配置參加合唱比賽。對于合唱比賽的圓滿結束，大家都是有目共睹的。通過這些工作，我得到了更多額外的鍛煉，對于近兩千人的人員管理配置，組織能力方面收獲甚多；第一次面對這么多人的主持，臨場應變和語言組織能力方面也加強很多。二、自身存在的不足（一）處事不夠慎密軍訓過程中，管理這群家中的“小皇帝”、“小公主”，就要去應對他們的小性格、小脾氣、“臭毛病”……這些方面所帶來的問題雖然之前有所準備，但是在現(xiàn)實的訓練中，仍然有很多始料未及的麻煩，由于女生比例較大，很多事情接踵而至。有些女生臨場暈倒，甚至還有心理因素導致的“被暈倒”；有些學生消極訓練，因為一些身體的小毛病就不愿意參加訓練，甚至謊稱病情缺訓；還有些學生之間產(chǎn)生隔閡，訓練結束后發(fā)生肢體摩擦，甚至群毆?！幚磉@些突發(fā)事件，第一次的時候往往是最忙亂的，能否做到自己首先冷靜至關重要，作為教官，需要自身沉著之后才能更加合理的解決問題。在處理這些小麻煩方面，我個人暴露出來不少問題：1.遇到事情不夠沉著；2.處理問題不夠盡善盡美；3.面對九零后的個性，換位思考不足。（二）配置不夠合理軍訓中期，挑選隊列素質較好的同學，進行明確分工，可以加快訓練進度，的現(xiàn)象；在班排的人員數(shù)量分配上，各單位的人數(shù)與骨干實際的組訓能力不太符些問題還是得到了很好的解決，使得總體進度在計劃之內。力資的把握不夠完善。三、下一步的打算（一）強化隊列素養(yǎng)在今后的隊列訓練中，摒棄固步自封的陋習，認真對待每一次的訓練，端正自身態(tài)度，最大化的利用好短暫的操課時間，規(guī)范隊列標準，糾正孤僻動作，在隊列組訓施訓方面不斷提高指揮能力水平。（二）改善處事能力“天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠也”。面對學習、工作、生活中的問題，我會三思而行，多向其他同志學習出色的方面，改變自身的缺點，特別是在突發(fā)事件面前，培養(yǎng)自己的沉著度。盡量做到遇事能夠泰然自若，臨危不亂，處事不驚。（三）合理配置資人力資，需要合理配置，才能做到人盡其才，才盡其用，人事相宜，最大限度地發(fā)揮人力資的作用。在工作中堅持以下幾個原則：1.能級對應原則，使人員能力與擔任的角色相匹配；2.優(yōu)勢定位原則，使人員能夠被安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢的崗位上；3.動態(tài)調節(jié)原則，使得能級對應與優(yōu)勢定位實現(xiàn)動態(tài)平衡。天空愈晴，星辰愈燦爛，短暫的軍訓后，作為教官我的各方面得到了很好的鍛煉，我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力，激勵自己在未來的人生道路上——直掛云帆濟滄海！四年級軍訓心得體會3篇軍訓既可以提高我們的身體素質，又能尊強我們的紀律性，還能培養(yǎng)同學們之間互相幫助的好習慣。下面是四年級軍訓心得體會，僅。篇1：四年級軍訓心得體會今天是軍訓的第三天了。時間過得真快，一周的軍訓轉眼間已經(jīng)過去了一半，我想：軍訓快結束了，在最后兩天里，我要更加認真地訓練，不然就評不上優(yōu)秀學員了!從今天的表現(xiàn)來看，為評上優(yōu)秀學員而努力的同學不止我一個。下午軍訓時，我們又學了幾個新動作，然后我們四支對圍成一個正方形，鄭教官站在中間。鄭教官教好我們動作，然后我們開始練習。做到踏步走時，我們男同學可能有點兒激動，踏步越踏越快，最后簡直變成了跑步，我都跟不上了。鄭教官只能"麻煩"我們男同學罰蹲十分鐘，然后重走。男同學們都吸取經(jīng)驗，不再那么激動了。鄭教官覺得這次我們走得不錯，就讓我們休息，可沒想到，"解放"的我們還沒坐下來，鄭教官的"高音喇叭"又響了起來：集合!我們差點暈倒在地。鄭教官看我們這副"狼狽"樣后，終于"大發(fā)慈悲"："再休息五分鐘!"我們高興極了!說實話，三天下來，我還真覺得有點"腰酸背痛腿抽筋"!篇2：四年級軍訓心得體會今天是軍訓的第二天，我們今天下午只訓練了兩節(jié)課，時間雖短，可是比昨天要嚴格多了。首先，我們把昨天學的內容復習一遍，然后開始學新的動作。學習時給我留下印象最深的是練習踏步走。首先，鄭教官給我們做了一個示范，接著，我們就開始練習了。一排一排的分批走，輪到我們了，我想，我們也能走好的，不會比前面的同學差!誰知，我們這一排走的七彎八扭，還有一個同學"手腳并走"，成了同學們的笑料。鄭教官也"麻煩"我們這一排重新走一遍，我想：鄭教官，你不能教他一下，讓他單獨走一遍嗎?唉，沒辦法。我們第二遍走得還不錯，我想，應該不會再有"麻煩"了。誰知，天有不測風云，第二排女生"命"也這么"苦"。由于一位女生練習時手腳甩的不對，所以被罰圍操場跑一圈，那位動作做不正確的同學多加一圈。我想：鄭教官，你為什么對我們這么嚴!不可以對我們好一點嗎?這樣的話，我想我們班將會有四分之四的同學喜歡你!篇3：四年級軍訓心得體會前幾天，我們發(fā)了漂亮的海軍服，我們激動萬分。今天。我們終于開始軍訓了。我們的教官姓鄭，身高1。7米左右，是一位帥哥，士兵軍銜。我們很喜歡他。