幼兒園大班德育工作總結(jié)

大（2班德育工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼這學(xué)期也漸到尾，本學(xué)期是幼兒園教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的期，我們深深了解，這是個關(guān)鍵的時期，為幼兒進(jìn)入小學(xué)下良好的基礎(chǔ)。本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活且也養(yǎng)成了良好的生活慣和道德品質(zhì),但還有個別幼沒有形成良好的品德。針班級具體情況，我們開學(xué)初也制定了一系列的計劃，現(xiàn)在學(xué)期圓滿結(jié)束，我們的工作也都進(jìn)入尾聲，回顧這學(xué)期幼的各種表現(xiàn)?，F(xiàn)將我班本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：一、日常生活中教育幼兒園的品德教育工不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)之中的，我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育。具體如下：1、晨間活動：我們讓提前來園的孩子，為小友們整理桌椅、打掃好教室然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識。2、我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己點(diǎn)名，說說今天有誰沒來園么了幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。3、課間活動：在這時，我們教育孩子要相互心、照顧小一點(diǎn)的孩子，好的玩具大家一起玩，做到不爭不搶，

互相交換著玩。4、進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐慣，吃飯時不掉米粒、不剩菜，步說話，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服來張口、衣來生手的不良習(xí)慣。5、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊不打鬧說話，并迅速入睡。6、離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將己的東西整理好，等父母來，并拍老師的手，告訴老師是誰來接的。并有序的組織復(fù)活動，二、節(jié)日中的品德教1八婦節(jié)到了我們班上的張老師領(lǐng)幼兒制作節(jié)日禮物卡片、畫畫并送給所有幼兒的媽媽。還要求每個孩子為媽媽：畫一幅，端一杯水、唱一首歌、說一句感恩的話、洗一次腳，捶背、捏捏腿，所有的幼兒都能去做，家長反映強(qiáng)烈，幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦，表示從今后要好好學(xué)習(xí)孝順父母，勉永福的媽媽受到孩子的禮物后告訴老師，孩在幼兒園老師的教育下懂事了。2、月五日是“學(xué)雷鋒日，此我們開展了“雷鋒，”活，帶領(lǐng)孩子擦桌椅。3樹節(jié)”的那段日子里我要求幼兒利用周末找春天、觀察各種各樣的樹，并用繪畫的形式讓他們了解樹的成長過程。

三、教學(xué)活動中的品教育我始終把品德教育滲到在教學(xué)中，在教學(xué)《我的小手像我家》一課時，我每個孩子說說家庭成員在家中的重要性孩子們知道家成員之間要團(tuán)結(jié)友愛開誰都不行；在教學(xué)《畢業(yè)詩》時先讓孩子們知道幼兒園各位老師辛勤培養(yǎng)自己所付出的勞，還讓孩子們了解灶房阿姨每天做各種各樣的飯菜讓自己的津津有味，保安叔叔不但要保護(hù)小朋友的安全，還要打衛(wèi)生，讓大家愉快的生活學(xué)習(xí)，通過這些教育，孩子們都發(fā)自內(nèi)心的說一聲“謝謝你一學(xué)期結(jié)束了，我們了許多工作，積累了更多經(jīng)驗，也得到了孩子和家長認(rèn)可，沒有什么比這些更讓