數(shù)控銑床實習(xí)報告

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報告文檔借鑒學(xué)習(xí)1

數(shù)控銑床實習(xí)報告

數(shù)控機(jī)床是人類舉行生產(chǎn)勞動的重要工具，也是社會生產(chǎn)力進(jìn)展水平的重要標(biāo)志。普遍機(jī)床體驗了近兩百年的歷史，隨著電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)及自動化，細(xì)致機(jī)械與測量等技術(shù)的進(jìn)展與綜合應(yīng)用，生產(chǎn)了機(jī)電一體化的新型機(jī)床數(shù)控機(jī)床。數(shù)控機(jī)床一經(jīng)使用就顯示出了它獨特的優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，使原來不能解決的大量問題，找到了科學(xué)解決的途徑。

數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序操縱車銑床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的細(xì)致型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身，是國內(nèi)使用量最大，籠罩面最廣的一種數(shù)控機(jī)床，也是是一種通過數(shù)字信息，操縱機(jī)床按給定的運(yùn)動軌跡，舉行自動加工的機(jī)電一體化的加工裝備，經(jīng)過半個世紀(jì)的進(jìn)展，數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一在我國制造業(yè)中，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來越廣泛，是一個企業(yè)綜合實力的表達(dá)。隨著計算機(jī)技術(shù)的進(jìn)展，數(shù)字操縱技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)操縱的各個領(lǐng)域，尤其是機(jī)械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向進(jìn)展，最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普遍機(jī)床，對其舉行數(shù)控化改造，這樣可以降低本金，提高效益。我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機(jī)床的使用、修理、維護(hù)人員在全國各工業(yè)城市都分外緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面分外廣，我們機(jī)械制造專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了提高我們的就業(yè)才能，進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更領(lǐng)會更明白更真實地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)。

一、實習(xí)目的(1)強(qiáng)化數(shù)控代碼的理解(2)掌管數(shù)控系統(tǒng)常用指令的編程技巧(3)通過對零件的加工，了解對數(shù)控銑床的工作原理(4)了解典型零件的數(shù)控銑削加工工藝(5)懂得自己自己動手編制加工程序，獨立完成零件加工(6)懂得工件零件的尺寸精度檢驗和操縱二、實習(xí)要求

報告文檔借鑒學(xué)習(xí)2(1)對各典型零件舉行工藝分析及程序編制，能純熟掌管較繁雜零件的編程(2)對所操作的數(shù)控系統(tǒng)能純熟掌管，并能在數(shù)控機(jī)床上舉行加工操作及調(diào)試(3)能正確處理加工和操作中展現(xiàn)的相關(guān)問題(4)實訓(xùn)應(yīng)在老師的知道下由學(xué)生獨立完成，在實訓(xùn)中提倡獨立斟酌、深入鉆研、

苦學(xué)巧干的學(xué)習(xí)態(tài)度，要肅穆專心地完成實訓(xùn)任務(wù)，鞏固自己的實踐動手才能(5)本實訓(xùn)也是針對數(shù)控機(jī)床操作工技能鑒定等級考試而舉行的全面綜合訓(xùn)練，其目的是為了使學(xué)生能順?biāo)焱ㄟ^數(shù)控機(jī)床操作技能等級考試，是強(qiáng)化實踐加工才能的重要措施三、實習(xí)過程1.1數(shù)控銑床操作與編程訓(xùn)練(1)操作面板的熟諳和操縱軟件的根本使用。

(2)坐標(biāo)系的建立，工件和刀具的裝夾，基準(zhǔn)刀具的對刀找正。

(3)根本編程指令的講解。手工編程與程序輸入訓(xùn)練，空運(yùn)行校驗?zāi)M。

(4)輪廓銑削和槽形銑削編程訓(xùn)練與上機(jī)調(diào)試，掌管程序校驗方法。

1.2數(shù)控仿真軟件的學(xué)習(xí)(1)操作面板的熟諳和操縱軟件的根本使用。

(2)坐標(biāo)系的建立，工件和刀具的裝夾。

(3)毛胚設(shè)置、刀具設(shè)置、刀補(bǔ)設(shè)置。

(4)手工編程與畫圖自動生成程序訓(xùn)練。

四、實習(xí)總結(jié)一周的數(shù)控機(jī)床操作實訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬間就終止了，從第一天的懵懵懂懂到現(xiàn)在已經(jīng)根本掌管數(shù)控編程、仿真模擬、零件加工以及多種對刀和機(jī)床操作方法。

本次實訓(xùn)使用的是華中數(shù)控模擬系統(tǒng)，實際操作之前，老師為我們細(xì)致講解并演示了數(shù)控銑床的操作方法以及操作留神事項。在實際操作時，專心按照老師的要求去做,遇到問題就向老師請教，老師對提出的問題總是細(xì)心的解答，即使犯了錯誤，有的也只是激勵。數(shù)控編程與加工老師給我們布置任務(wù)，我們按照工程圖對零件舉行初步分析之后便舉行編程工作，在編程過程中遇到了好多問題，老師細(xì)致的講解使我對數(shù)控編程有了進(jìn)一步的深刻領(lǐng)悟,并根本掌管數(shù)控程序的編制，并很快編好了要加工的零件程序。此次試訓(xùn)的零件要在數(shù)控車床、數(shù)控銑床上加工，

報告文檔借鑒學(xué)習(xí)3加工前在機(jī)床上留心校驗程序，并對錯誤舉行更改之后舉行加工操作，并很快加工出了成品合格零件。

實習(xí)期間我們通過仿真學(xué)、銑床的操作和編程的熟諳操作，從而在數(shù)控銑床上加工出圖紙上相應(yīng)的合作零件，在其中我們首先要讀懂零件圖，根據(jù)零件圖作出相應(yīng)的加工工序，選用適合的刀具，然后能夠把老師給你的零件在機(jī)床上加工出來。在了解、熟諳個掌管確定工程根基學(xué)識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。實習(xí)，就是把所學(xué)的理論學(xué)識，運(yùn)用到客觀實踐中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)識有用武之地。只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零，理論理應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根基。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就是不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)遇的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他學(xué)識，不斷從各個方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。經(jīng)過這次實習(xí)，我們熟諳的掌管了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作，收獲頗多。通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟諳工程材料主要形成方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型布局、裝夾量具的使用以及安好操作技術(shù)。量具機(jī)械制造工藝學(xué)識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的運(yùn)用。

在了解、熟諳和掌管確定的工程根基學(xué)識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。在整個實習(xí)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求分外嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守那么，同時加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安好操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作報告我們，更多的是需要我們自己去查看、學(xué)習(xí)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有好多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。一周實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們磨練的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習(xí)終止后根據(jù)自己的處境去感悟，去反思，勤時自勉，有所收

報告文檔借鑒學(xué)習(xí)4獲，使這次實習(xí)達(dá)成了他的真正目的。

總之，本次數(shù)控實訓(xùn)切實比以前提高了水平，尤其在實際操作方面和編程方面?？上У氖菚r間有些短，通過實訓(xùn)也察覺了自己的缺乏，譬如說程序的編制還不純熟，加工工藝方面還有待提高，實踐閱歷還對比欠缺。今后要虛心學(xué)習(xí)，持續(xù)提高自己的水平，我相信通過我的努力，我以后