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文檔簡介

1、：鳥”“雙”的且在主人有初步責任感的兒童以故“師22培養(yǎng)幼兒對鳥類的愛護及大自然的熱愛之情。這樣兩條3、4點征

1、（鳥的叫聲、關在籠子里的鳥、樹對鳥2）以及記師教師讓幼兒自4）是幼在幼兒的交流5）內不

2、說學法：1）情景維也就更活躍幼兒學習更主動，）嘗“玩”，“學玩3流討論法幼兒記而概括能符號都有不同程度的提高。1、1）音喳…”兒聽誰在叫？“你？”……2）幼兒說說3）

4）家……，愛—情——幫助。從表面到行動，情感逐漸深化。其中也有對四也2、1）（大屏幕2）并在這師觀察幼兒探索過程3）

老師進行歸納4）書“舉世師3、拓展部分展幼兒更---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------淺談如做好幼兒教1、必須身體力行，以身作則，幼兒營造快樂天地，讓幼兒徜徉在金色的陽光中，走向學校，走向社會，以健康的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)，不斷進步，獲得人生的幸福；2、應該完善與提高自身的教育能，應該做到情、趣、恒、細、誠等幾點：用無私的愛與付出贏得幼兒的充分信任與尊重豐富多彩充趣味的教育活動吸引幼兒用堅持不懈的常規(guī)教育引導幼兒做事做人；用深入細致的成長檔案記錄幼兒的點滴進步；3、要有耐心和責任心，對于愛為什么的孩子，不要打消他們的積極性，要耐心的為他們解答問題并鼓勵他們的行為把一個孩子都當成是自己的孩子要有責任心讓每一個孩子都在你的陽光下健康成長；4、注重孩子的語言培養(yǎng)，幼兒是學習語言、形成口語的關鍵時期，孩子好模仿，敢講敢說，喜歡與人交往，所以要特別注意這個階段對孩子語言方面的培養(yǎng)；5、讓孩子快樂學習和生活，許家長在養(yǎng)育孩子的過程中，常常過于緊張、焦慮，這種狀態(tài)對孩子的有效心里和成長非常不健康；

6、注意尊重孩子孩是一個立的人，要注意尊重孩子等對待孩子，孩子雖然很小，但是同樣需要信任、獨立、自尊、上進等多方面。-----------------------------------------------

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