幼兒園小班美術(shù)教案《有趣的螺旋線》含反思_第1頁(yè)
幼兒園小班美術(shù)教案《有趣的螺旋線》含反思_第2頁(yè)
幼兒園小班美術(shù)教案《有趣的螺旋線》含反思_第3頁(yè)
幼兒園小班美術(shù)教案《有趣的螺旋線》含反思_第4頁(yè)
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小教《趣螺線》反適于班美主教活當(dāng)中讓兒歡加術(shù)動(dòng)并大地現(xiàn)己情和驗(yàn)認(rèn)螺線,嘗試用螺線現(xiàn)悉事,體添的趣,呈現(xiàn)己作,并欣別的品,來(lái)看兒小班《趣螺線含思案。目:認(rèn)螺線嘗用旋表熟的物體添的趣喜參藝活,能膽表自的感體。能現(xiàn)己作,能賞人作。準(zhǔn):水筆半品若,種旋范過(guò):一圖導(dǎo)小友,天師你帶一新友你看誰(shuí)?小牛小蝸長(zhǎng)非好們看的殼面一漂的案你認(rèn)這圖嗎?們起它一好的字螺線二引幼觀、識(shí)旋1出螺線的片幼觀小牛個(gè)別好愿它想自身的旋送它好

友讓們變更漂,我一看它螺線給誰(shuí)(示種螺線圖讓幼發(fā)經(jīng)螺線裝后案的好)2師幼鞏認(rèn)螺線出螺線片讓兒察轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一螺線變了棒、牛線。三示畫(huà),兒畫(huà)1示螺線法幼仔觀小友蝸螺線么亮們不自也學(xué)學(xué)(為幼介螺線里一一往面,和別到學(xué)了?你小在中一2出半品畫(huà)幼思如添,師范小友,你們學(xué)了樣螺線,現(xiàn)小牛請(qǐng)們幫它的朋小羊穿件亮新服,你們想樣它?(師范小添好毛講要到羊上,不能畫(huà)到上腳上)漂的姨小子來(lái)誰(shuí)意幫們(兩幼為畫(huà)添,明能畫(huà)臉、上)3幼添,師導(dǎo)現(xiàn)我用蝸的旋一來(lái)幫羊漂阿、獅吧(導(dǎo)兒到組選自愿幫的行畫(huà)教進(jìn)指)四展評(píng)幼作在板展幼作,起說(shuō)自喜哪作,什

五總拓小友我今和蝸學(xué)了螺線可把多西打的漂。節(jié)我打了羊小子阿,節(jié)小友繼和蝸?zhàn)鰬虬炎冏韵驳奈鞑??活反?.所計(jì)這美活能應(yīng)部小幼,整上看這活是較功,幼兒興得了好激,在活動(dòng)程中體到操的趣活結(jié)后加驗(yàn)助為的就。但有別兒能好畫(huà)螺線幼自手靈發(fā)程度關(guān)據(jù)同兒能水們?cè)摴┯椎淖髁弦苍撚卸▽有阅軓?qiáng)幼操的料對(duì)說(shuō)度稍高點(diǎn)對(duì)能弱幼作度相地該低點(diǎn)但,覺(jué)對(duì)班幼在作是難,別把放集活中果在域動(dòng),效果是很好.我們可以嘗。2.活中個(gè)幼不極與在后析因在動(dòng)操作法較一,該用種畫(huà)式幼選在導(dǎo)兒察片語(yǔ)應(yīng)再動(dòng)些充吸幼的意;對(duì)于會(huì)不畫(huà)幼要分以勵(lì)肯課應(yīng)分示一幼的品既對(duì)們品肯也培幼的信,他在一的術(shù)動(dòng)能積的與小科數(shù)中各各富詩(shī)的

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