下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
臨床藥師開展藥學服務在藥物不良反應預防中的應用
Summary:目的:探究臨床藥師開展藥學服務在藥物不良反應預防中的應用價值。方法:選擇醫(yī)院2020年3月-2021年2月收治的216例用藥治療患者為研究對象,將其隨機分為研究組與對照組,對照組采用常規(guī)用藥指導,研究組在常規(guī)基礎上增加臨床藥師藥學服務,觀察兩組藥物不良反應發(fā)生情況以及滿意度情況。結(jié)果:研究組患者不良反應發(fā)生率低于對照組,用藥指導滿意度高于對照組(P<0.05)。結(jié)論:臨床藥師開展藥學服務,能夠有效減少用藥不良反應發(fā)生,對提升患者疾病治療安全性有重要作用。Keys:臨床藥師;藥學服務;不良反應;預防效果藥物治療作為現(xiàn)階段臨床患者疾病治療過程中的重要方式,通過用藥治療能夠在一定程度上提高患者臨床疾病治療效果,改善患者臨床病癥,使患者能夠更好更快地恢復健康。但是藥物應用過程中依然存在藥物不良反應,不良反應發(fā)生后不僅對患者用藥安全造成影響,嚴重情況下會加重患者病情,延長患者住院時間。臨床藥師開展藥學服務是近年來臨床安全用藥管理過程中重要措施,通過藥師藥學服務,能夠有效降低藥物使用中不正確、不合理現(xiàn)象,對減少藥物不良反應發(fā)生有顯著價值[1]。1資料與方法1.1臨床資料選擇醫(yī)院2020年3月-2021年2月收治的216例用藥治療患者為研究對象,將其隨機分為研究組與對照組。對照組108例,男59例,女49例,年齡25-75歲,平均年齡(45.12±2.41)歲,病情:肺炎、慢性胃潰瘍、慢性胃炎分別40例,35例,33例;對照組108例,男53例,女55例,年齡26-78歲,平均年齡(45.16±2.40)歲,病情:肺炎、慢性胃潰瘍、慢性胃炎分別39例,42例,27例。對比兩組臨床資料差異未存在統(tǒng)計學意義,具有可比性,參與研究患者知曉研究內(nèi)容,自愿參與研究。1.2方法對照組常規(guī)用藥指導,研究組采用藥師藥學服務指導用藥,主要內(nèi)容(1)藥師在和患者交流中需為患者建立藥歷,內(nèi)容包括患者用藥情況,過敏史,現(xiàn)病史及身體狀況等,依據(jù)實際情況為患者進行針對性用藥指導。同時依據(jù)患者查房次數(shù),在患者用藥過程中進行建檔。(2)針對藥物應用種類及應用計量進行檢查,并對錯誤的用藥方式進行改正,針對患者以及家屬存在的用藥問題及時進行解答。尤其針對處方用藥,在為患者用藥治療過程中,需要注重處方的調(diào)配工作,防止出現(xiàn)藥物禁忌,藥物搭配不合理,藥物數(shù)量過多等情況。針對抗生素藥物,使用過程中需要做到合理應用,以頭孢曲松鈉為例,該藥物在應用過程中能夠預防患者機體感染,而藥物使用既可以靜脈注射,也可以靜脈滴注。使用過程中藥師需要依據(jù)患者感染的部位以及感染程度,選擇給藥方式。針對泮托拉唑鈉該藥物屬于治療潰瘍藥可以通過口服治療,還可以通過靜脈滴注治療,使用過程中需要結(jié)合患者病情,為患者選擇用藥方式。(3)大部分患者在臨床用藥過程中通常會涉及糖皮質(zhì)激素的使用,尤其是危重癥患者在用藥過程中藥物使用頻率較高,數(shù)量較多,亦存在藥物不良反應等發(fā)生,藥師在藥學服務過程中需要充分了解患者病情特點,針對患者具體情況指導患者用藥,叮囑患者在用藥過程中不得擅自加減藥物,嚴格按醫(yī)囑用藥。(4)針對中藥使用指導,藥師需要針對中藥組方內(nèi)的藥物種類,藥物數(shù)量,藥品成分以及劑量情況等進行檢查,并且指導家屬藥物煎煮時間以及用藥時間,減少患者藥物應用過程中出現(xiàn)不良反應可能。1.3觀察指標觀察研究組以及對照組藥物不良反應發(fā)生率以及用藥指導滿意度。1.4統(tǒng)計學分析SPSS19.0軟件版本,計量數(shù)據(jù):均數(shù)±標準差,t檢驗;計數(shù)資料:百分比,χ2檢驗。統(tǒng)計學意義以(P<0.05)表示。2結(jié)果2.1兩組不良反應發(fā)生率研究組不良反應發(fā)生率2.78%低于對照組11.11%(P<0.05)見表1表1兩組不良反應發(fā)生率(%)組別過敏反應中毒反應胃腸反應總發(fā)生對照組(n=108)4(3.7)4(3.7)4(3.7)12(11.11)研究組(n=108)1(0.93)0(0)3(2.78)3(2.78)χ2///5.803P///0.0162.2兩組用藥指導滿意度比較研究組滿意度94.44%高于對照組94.26%(P<0.05)見表2表2兩組用藥指導滿意度比較(n,%)組別滿意較為滿意不滿意總滿意對照組(n=108)39(36.11)52(48.15)17(15.74)91(84.26)研究組(n=108)43(39.81)59(54.63)6(5.56)102(94.44)x2---5.888P---0.0153結(jié)論藥物應用作為患者疾病治療過程中重要內(nèi)容之一,能夠?qū)颊卟“Y起到重要作用,如果用藥方法不正確,用藥內(nèi)容不科學,極易導致患者在藥物應用過程中出現(xiàn)不良反應,影響疾病治療安全性與有效性。這一背景下,需要積極加強臨床用藥管理工作。藥師藥學服務屬于臨床用藥管理的重要組成部分,通過藥師藥學服務能夠進一步減少不合理用藥發(fā)生,對提高患者用藥安全性有重要價值[2]。分析此次研究結(jié)果,研究組患者用藥不良反應發(fā)生率低于對照組,對用藥指導滿意度評價高于對照組。主要是由于通過藥師藥學服務針對患者用藥過程中的藥物劑量,藥物使用時間、藥物使用種類進行要求,并針對不同病癥,不同嚴重程度的患者,在用藥過程中給予指導,尤其針對抗生素藥物應用以及中藥組方藥物應用??股貞眯枰獓栏褚罁?jù)患者病情給藥,防止由于濫用抗生素導致患者耐藥性增加[3]。對中藥組方需嚴格針對組方內(nèi)藥物數(shù)量、配伍禁忌等進行檢查,保證藥物配伍合理,用藥安全。與此同時,在患者用藥過程中積極為患者講解有關藥物知識,防止患者盲目用藥。綜上所述,用藥過程中開展藥師藥學干預,能夠進一步保證患者藥物應用的合理性,減少藥物應用不良反應發(fā)生,對患者疾病預后有重要價值,值得在藥學服務過程中推廣使用。Reference:[1]劉冬妍.分析臨床藥師開展藥學服務對降低藥品不良反應的應用效果[J].中國醫(yī)藥指南,2020,18(17):82-83.[2]任
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校體育教研室計劃
- 中學安全工作計劃范文
- 2025年行政人事部年度工作計劃目標
- 2025年教師個人提高工作計劃范文
- 地產(chǎn)公司專題計劃代理部組織管理新規(guī)制度
- 2025年集采工作計劃
- “訪民情、惠民生、聚民心”活動對口幫扶計劃
- 《血液科護理查房》課件
- 《fxhx絡合滴定法》課件
- 跳繩合同書家庭
- 計量經(jīng)濟學練習題
- 第七單元測試卷-2024-2025學年語文四年級上冊(統(tǒng)編版)
- 北京市海淀區(qū)2023-2024學年高三上學期期末考試 英語 含答案
- 探索心理學的奧秘智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京大學
- 學術交流英語(學術寫作)智慧樹知到期末考試答案2024年
- 北京市西城區(qū)2023-2024學年六年級上學期期末英語試題
- 人工鼻應用及護理
- 如果歷史是一群喵—悅讀分享
- 鋼絲繩吊裝時最大允許吊裝重物對應表
- 高中生校園環(huán)保行為養(yǎng)成教育策略研究
- 員工工作失誤責任追究條例
評論
0/150
提交評論