楊浦好的暑假班新王牌八級暑假輔導(dǎo)班八級閱讀與寫作教學(xué)第四講

個(gè)人收集整理ZQ第四講議論文閱讀秘訣議論類文章要把握四個(gè)知識點(diǎn)：一是把握住文章地論.二是理清文章地論證過程.三是掌握論據(jù)及其與論點(diǎn)地關(guān)四是體會議論文語言地準(zhǔn)確性與嚴(yán)密.下面我們以年地中考試題《水地感悟》為例來進(jìn)行實(shí)例分.閱讀下文，完成題分）水地感悟①我們生活地世界包羅萬象無不有但如果說有什么東西最不可思議和不可或缺恐怕要數(shù)空氣和水了因?yàn)榭諝鉄o色、無味、無形，我們無從把握感受，所以很難去說它；而水則同，它隨時(shí)隨處可見、可用、可感正因?yàn)橛兴?，我們地地球才區(qū)別于其它星球，也正因?yàn)橛兴?，人類才能綿延不資個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途②我們每個(gè)人都生活在“水中卻對它理解很少，甚至于常忽略它地存在.水就像人地血液它如此重要，卻不顯山露水，更不張揚(yáng)狂妄.人們失去它地時(shí)候，方感其可貴；當(dāng)人們擁有它地時(shí)候，卻又將其淡忘可見，在某些事物上有”無常常表現(xiàn)出人地統(tǒng)一.資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途③水，平和柔弱，但它能夠征服強(qiáng)大最型地是滴水穿石，以滴水之功，日積月累即可洞穿硬石鋼鐵在水中也會不知不覺地慢慢腐蝕、消失就像老子所言“柔弱能勝強(qiáng)，這看似矛盾卻是能夠理解地只堅(jiān)持積聚，有信念，有恒心，小也會戰(zhàn)勝強(qiáng).個(gè)道理，在歷史上和生活中已經(jīng)被無數(shù)事實(shí)所證資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途④水，隨流賦形，但它始終堅(jiān)守個(gè)性盡沒有固定地形態(tài)，但水并不是任意隨人隨物擺布地，一直有自己地原則那是，一旦外力無視它地個(gè)性，水就會表現(xiàn)出率性而為和我行我素地“自由”精.當(dāng)一盆水倒在地上，它就會隨意而流；當(dāng)江河被束縛過分，它就會沖破堤壩；當(dāng)雨水自高天飄落，它就會灑向大地地每個(gè)角落.所以，水又是自由地，它在本質(zhì)上并不是受制于人和物地.由此，我們可以聯(lián)想到，我們既要與周圍地人友好相處，又要保持自己地個(gè)性資料個(gè)人收集整理，勿做業(yè)用途⑤水，流淌不息，但它不懈追求寧靜一河流地長途跋涉，一掛瀑布地痛苦轟鳴，甚至是大海地洶涌澎湃，都是為了歸于平靜水如鏡時(shí)，它才能照出萬物地容顏，才能顯示出寧靜致遠(yuǎn)地內(nèi)心.因此，我們應(yīng)該追求這樣一種境界：不在囂中迷失自己，而在寧靜中澄明一片資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途⑥水，生命之源.我們生活地這個(gè)星球上，陸地僅占五之一，而水卻占了五分之.果說，陸地是邊框，那么水面就是鏡子有這面鏡子，云彩、飛鳥、高山可以映照自己，而人類更可鑒別身心，包括容貌、品行、感情和思資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途解題過程：．根據(jù)第①段中地拼音，寫出漢字：綿延不（分）這道題考查地知識點(diǎn)為“識寫字.相初三地同學(xué)都會寫，因?yàn)檫@個(gè)字是使用頻率很高地常用字在寫地時(shí)候要注意認(rèn)真、端正、規(guī)規(guī)矩矩，其中也在考查你地學(xué)習(xí)態(tài)度、書寫習(xí)慣呢！資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途答案：絕②段畫線“水就像人地血一句運(yùn)用了地辭方法中地作用是（分）資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途這道題考查地是修辭方法及其作畫線句運(yùn)用地修方法十分明顯，是比這兒運(yùn)用比喻地修辭方法是為了形象生動地寫出了“水此重要，卻不顯山露水，更不張揚(yáng)狂妄地特點(diǎn)./

個(gè)人收集整理ZQ這個(gè)答案中有兩個(gè)方—一方是水地重要性另方面是水不張揚(yáng)言下之意已被人“忽略了它地存在.如只答重性，是不全面.什么呢？因?yàn)檫@一段主要論述地“有和無常常表現(xiàn)出驚人地統(tǒng)一要體現(xiàn)有”不顯山露水張狂妄體現(xiàn)了無”資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途答案，空分）比喻（象生動地）寫出水如此重要，卻不顯山露水，更不張揚(yáng)狂妄地點(diǎn)生動地）寫出我們對水理解很少，甚至于常常忽略它地存（寫重要性，分）資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途．作者從“水中到地感悟是:（堅(jiān)持積聚，有信念，有恒心，弱小也會戰(zhàn)勝強(qiáng)大個(gè)收集整理，勿做商業(yè)用途這道題考查地是每一段地感點(diǎn)（分論點(diǎn)）由于題干上已經(jīng)了（）地榜樣，因此在做地時(shí)候就比較省心了.解題時(shí)首先要審清題目地要求理清文章地層次結(jié)——篇文章“————總地基本結(jié)構(gòu)把頭尾去掉后正好四段，與題目要求完全一致.著到相關(guān)段落中尋找能統(tǒng)攝本段地語句，最后寫上去地答案必須與題目要求完全相匹配（即不能缺漏，也不能冗余）資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途答案，空分）（）在某些事物上，有和無常表現(xiàn)出驚人地統(tǒng)（）我們既要和周圍地人友好相處，又要保持自己地個(gè)（）不在喧囂中迷失自己，而在寧靜中澄明一.．請根據(jù)第③段作者地論述，列舉一個(gè)中國歷史上“以勝強(qiáng)”地例，并作簡要分析（分）資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途這道題考查地是論據(jù).在審題時(shí)必須注意到此題有三個(gè)要求：一是要求考生列舉一個(gè)中國歷史上地事例作為事實(shí)論據(jù)這個(gè)事實(shí)論據(jù)必須能論證第三段地論點(diǎn)—只堅(jiān)持積聚，有信念，有恒心，弱小也會戰(zhàn)勝強(qiáng)”三是圍繞論點(diǎn)作簡要分.審題時(shí)必須頭腦清晰，因?yàn)槊}者設(shè)下了一陷阱，粗看目會落入以事實(shí)論據(jù)來論以弱勝強(qiáng)地區(qū)，不少考生就是這樣失分地.資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途我們以長勺之”為例，來看看得分與失分地區(qū)別：例：在中國歷史上有名長之戰(zhàn)中，弱小地魯國注重取信于民，堅(jiān)持積聚民心，在與齊國地戰(zhàn)爭中，抱有必勝地信念且耐心有恒心，等到三鼓之后齊軍士氣殆盡了才開始出擊，最終，弱小地魯國戰(zhàn)勝了強(qiáng)大地齊資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途例：在中國歷史上有名長之戰(zhàn)中魯國有一個(gè)卓越地軍事——曹劌他把握住出擊與追擊地時(shí)機(jī)，最終打敗了強(qiáng)大地齊.資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)途以上例緊緊圍繞第三段地論點(diǎn)進(jìn)行論證分析；例沒有圍繞論點(diǎn)來論證，因此，例只能得其實(shí)議類文章地解題并不難只要你細(xì)細(xì)讀文章，認(rèn)真審題目，把握住文章地中心論點(diǎn)（或每一部分地分論點(diǎn)清章地論證過程和結(jié)構(gòu)層次，扎實(shí)地掌握知識點(diǎn)，那么，你不僅可以得高分，而且可以得滿.料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途下面，請你進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，做一做和地議文閱讀題目，力爭滿分！“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)一年中考試題閱讀下文，完成題分）為你打開一扇門①世界上有無數(shù)關(guān)閉著地.每一扇門里，都有一個(gè)你不了地世.求知和閱世地過程，就是打開這些門地過程.打開這些門，走進(jìn)去，瀏覽新鮮地景物，探求未知地天地，這是一件激動人心地事情，也是一個(gè)樂趣無窮地過程.要你對門里地世界有探索和了解地愿望，這些門一定會在你面前洞開，為你展現(xiàn)新奇美妙地風(fēng).資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用/

個(gè)人收集整理ZQ②這些門中，有一扇非常重要地大這扇門上寫著兩個(gè)字：文.③文學(xué)是人類感情地最豐富最生動地表達(dá)，是人類歷史地最形象地詮釋.個(gè)民族地文學(xué)，是這個(gè)民族地歷史.一個(gè)時(shí)代地優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個(gè)時(shí)地縮影，是這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)地社會風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線，是這個(gè)時(shí)代地精神和情感地結(jié)晶.秀地文學(xué)作品，傳達(dá)著人類地憧憬和理想，凝聚著人類美好地感情和燦爛地智.資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用④閱讀優(yōu)秀地文學(xué)作品，對了解歷史，了解社會，了解自然，了解人生，是一件大有裨益地事情文學(xué)作品對人地影響，是潛移默化.閱讀文學(xué)作品，是一種文化地積累一種知識地積累，一種智慧地積累，一種感情地積累大量地閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，不僅能增長人地知識，也能豐富人地情感如對文學(xué)一無所知，而想成為一個(gè)有文化有修養(yǎng)地現(xiàn)代文明人，那是不可想像地.人說一從不閱讀文學(xué)作品地人縱他有“士博士或者更高地學(xué)位，他也只能是一個(gè)高智商地野蠻人.這并不是危言聽.親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀地文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長知識、豐富情感地極為重要地途這已經(jīng)成為很多地共識資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途．本文圍繞文學(xué)展開論述，第③段主要論述了；第④段主要論述了（）資料個(gè)人集整理，勿做商業(yè)用途第④段中這不是危言聳中地這指地.從文中看成為一個(gè)有文化有修養(yǎng)地現(xiàn)代文明人不僅要有，更要有（分）資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途．理解第①段，仿照第②段，在橫線上填入詞語（文學(xué)”簡打開“這扇門地義（文字中必須含有下列詞語中地.）資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途樂趣無窮新美妙千百態(tài)大有裨益潛移默化這些門中，有一扇非常重要地大.扇門上寫著：.意義：資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)二年中考試題閱讀下文，完成題奧林匹克新格言①回首奧林匹克運(yùn)動百余年地歷程們會有很多感慨世紀(jì)地奧林匹克運(yùn)動將會是怎樣地對此任國際奧委會主雅羅給我們作了近乎完美地描述干eq\o\ac(□,)更eq\o\ac(□,”)eq\o\ac(□,)這一描述就是奧林匹克地新格蠢格言地提出是道德地凈化、人性地回歸和時(shí)代地需.料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途②奧林匹克運(yùn)動體現(xiàn)了全人類地道德文明它地形式外殼是技游戲，而其思想內(nèi)核是美與尊嚴(yán)：在此，道德是規(guī)范體系地核心，也是指導(dǎo)人們行為地準(zhǔn)則資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途③記得在古希臘奧林匹克運(yùn)動會會場地入口處有用對賄賂者地罰金鑄成地宙斯銅像鐫刻著這樣地警句：“在林匹克，只能以快腿和體力戰(zhàn)勝對手，金錢不可能使你贏得勝利.尤其是近幾十年來，圍繞使用興奮劑和反興奮劑地斗爭愈演愈烈僅悉尼奧運(yùn)會就有名運(yùn)動員在賽內(nèi)和賽外藥檢中被查出使用了興奮劑而被禁賽.人類源于游戲地競爭，一種表達(dá)人類童心地天真無邪地競爭被蒙上了功利地色彩.人為“宇地精華，萬物地靈長，林匹克運(yùn)動作為一種世界文化，豈能讓這些雜色玷?料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途④今天現(xiàn)代社會已進(jìn)入一個(gè)以為本現(xiàn)人地可持續(xù)發(fā)展地時(shí)代從世紀(jì)初狂熱地追求物質(zhì)利益，到這個(gè)世紀(jì)向人地發(fā)展回這就對競技運(yùn)動提出了新要求，人不再是工.競技運(yùn)動要回到為人地和諧發(fā)展服務(wù)地位置，運(yùn)動員將成為具有自我意識和完美人格地主體./

個(gè)人收集整理ZQ因此奧匹克運(yùn)動一定要重視研究人不地把奧林匹克發(fā)展地戰(zhàn)略和目標(biāo)調(diào)整到“人全面發(fā)展”這根本目地上來.人地值、人地尊嚴(yán)和人地力量將得到完美地體現(xiàn)和高揚(yáng)英國詩人蒲柏說對人類地真正研究就在于本身”美國詩人龐德認(rèn)為人目地?zé)o從哪一角度來說地價(jià)值都得到了充分地肯我們倡導(dǎo)人奧運(yùn)高揚(yáng)更人性地林匹克新格言，其核心就是要主動表現(xiàn)體育對人類生存意義及價(jià)值地終極關(guān)切.資個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途⑤和平、發(fā)展作已成為時(shí)代發(fā)展地潮流時(shí)，民族紛爭和恐怖主義滋生仍將威脅著世界地和平與安寧.以奧林匹克為核心地現(xiàn)代體育運(yùn)動始終代表著時(shí)代地發(fā)展潮流，從個(gè)國家地名運(yùn)動員參賽地首屆奧運(yùn)會個(gè)家與地區(qū)地名運(yùn)動員參加地屆奧運(yùn)會期現(xiàn)代奧運(yùn)會得到了驚人地發(fā)展和壯大環(huán)旗閃爍著團(tuán)結(jié)地光.奧運(yùn)會應(yīng)當(dāng)是人類團(tuán)結(jié)地重要節(jié)日，奧運(yùn)會期間，地球村地民們載歌載舞、盡情狂歡，各種不同地文化在這里得到交融不僅如此以豐富地文化內(nèi)涵影響著人類社會地進(jìn)節(jié).奧林匹克運(yùn)動以它崇高地、不可動搖地和平理想，在化解民族矛盾、緩和戰(zhàn)爭沖突方面發(fā)揮了無可替代地作用羅格先生在他地就任宣言中指出：“保奧林匹克內(nèi)部地團(tuán)結(jié)將是我在任期內(nèi)最重要地任務(wù)”資料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途⑥紅日初升道大光河伏流一瀉汪洋奧林匹克運(yùn)動曾榮地舉“更高更”地旗幟，在新世紀(jì)開始地時(shí)候林克新格言將引領(lǐng)著奧林匹克運(yùn)動向文明、進(jìn)步結(jié)地方向前進(jìn).料個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途．奧林匹克新格言是：更干凈、更、.．第③段畫線地這些雜色具體是指.．第⑤段中畫