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2016---2017下學期英語教研組工作總結1程2組織本教研組教師撰寫論文不斷反思、1“教”2、加強集

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青年教師“學、鉆、創(chuàng)融入各自的特長、特點，形

把“學習型小組”轉變?yōu)椤?/p>

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