直升鎮(zhèn)中心校資源庫(kù)建設(shè)方案

-.z.直升鎮(zhèn)中心校資源庫(kù)建立方案本著"全面培養(yǎng)，打好根底，因材施教，開(kāi)展特長(zhǎng)〞的辦學(xué)理念和實(shí)現(xiàn)"讓每一位學(xué)生開(kāi)展，讓每一位家長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓每一位教師成功〞的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)?；ň拶Y建成了校園網(wǎng)，連接的計(jì)算機(jī)已達(dá)120多臺(tái)，除學(xué)生機(jī)房和閱覽室機(jī)房外，每個(gè)年級(jí)組辦公室至少配置一臺(tái)連接到互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)供教師使用。學(xué)校建立校園網(wǎng)的真正目的是為了提高課堂教學(xué)的效果和優(yōu)化教學(xué)管理模式效勞，其核心是教學(xué)資源庫(kù)的組建、應(yīng)用和共享?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際特制定本方案。一、工程定位與總體目標(biāo)隨著校園網(wǎng)建立的逐步升溫，校園網(wǎng)應(yīng)用中有"路〞有"車(chē)〞卻無(wú)"貨〞的現(xiàn)象也日漸突現(xiàn)出來(lái)。隨著我校課題的啟動(dòng)之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出了"建網(wǎng)、建庫(kù)、建隊(duì)伍〞的口號(hào)，資源庫(kù)建立由此被正式納入議事日程。第一代資源庫(kù)：以文件夾的形式管理素材，素材以成品課件、PPT、圖片、視頻資源為主，這一階段資源庫(kù)的應(yīng)用為教師提供的主要效勞相當(dāng)于是將板書(shū)、掛圖和記錄片通過(guò)投影〔或電視〕播放出來(lái)。第二代資源庫(kù)：構(gòu)造為"系統(tǒng)+課件〞，學(xué)校通過(guò)購(gòu)置成品資源庫(kù)作為根底，更新完善主要通過(guò)零星開(kāi)發(fā)和各處搜集進(jìn)展。在應(yīng)用方面，制作的多媒體課件，為賽課和公開(kāi)課準(zhǔn)備，通常每堂賽課需多位教師輔助，從設(shè)計(jì)到PPT、動(dòng)畫(huà)制作到素材搜集。這一階段的成品資源庫(kù)沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，資源庫(kù)中的素材無(wú)法共享，教師制作的課件因?yàn)椴环蟿e人的教學(xué)思路，通常也無(wú)法提供應(yīng)其他教師使用，這一階段的資源體系較好地解決了"建庫(kù)〞的問(wèn)題，但有待完善。我校需要建立一個(gè)開(kāi)放共享、動(dòng)態(tài)更新、與課程改革同步并面向師生的綜合性資源庫(kù)，以適應(yīng)校園網(wǎng)需求，實(shí)質(zhì)解決我校的教育信息化應(yīng)用問(wèn)題。提供教學(xué)的資源和免費(fèi)教學(xué)資源的資源。二、建立內(nèi)容1.開(kāi)發(fā)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)系統(tǒng)平臺(tái)，包含資源建立、用戶(hù)效勞及資源收集與整理等功能，以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的標(biāo)準(zhǔn)搜集、分類(lèi)、組織和調(diào)控程序化整理，并能對(duì)資源信息進(jìn)展多途徑內(nèi)容提醒。2.形成相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)，包括資源選擇標(biāo)準(zhǔn)、資源描述標(biāo)準(zhǔn)、資源類(lèi)型標(biāo)準(zhǔn)、軟件需求報(bào)告、工程管理細(xì)則。3.建立一個(gè)至少覆蓋小學(xué)考試科目的系統(tǒng)的、完整的學(xué)科資源數(shù)據(jù)庫(kù)。每個(gè)學(xué)科的資源內(nèi)容應(yīng)包括支撐學(xué)科開(kāi)展的必備內(nèi)容和可選內(nèi)容,其中必備內(nèi)容為直接為教學(xué)效勞的多媒體素材、試卷和課件等資源,可選內(nèi)容為供學(xué)科開(kāi)展的教學(xué)錄像、教學(xué)心得、教育論文和研究性學(xué)習(xí)專(zhuān)題等輔助教學(xué)資源。4.建立一個(gè)支持工程可持續(xù)開(kāi)展的機(jī)制，包括管理模式、工程運(yùn)作模式以及系統(tǒng)運(yùn)作模式。5.課程設(shè)置符合學(xué)校所開(kāi)設(shè)科目的要求。分學(xué)科設(shè)置課程，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、音樂(lè)、體育和美術(shù)等。三、建立原則1.本工程實(shí)施遵循"統(tǒng)一平臺(tái)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、合作建立、分頭維護(hù)、集中效勞、全面共享〞的方針，貫徹"追求質(zhì)量、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用、兼顧數(shù)量〞的總原則。2.按照學(xué)校所開(kāi)設(shè)的科目設(shè)置體系，分學(xué)科作為構(gòu)建資源庫(kù)學(xué)科體系的框架，可考慮語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大學(xué)科優(yōu)先建立。3.資源庫(kù)建立以信息質(zhì)量為本，切實(shí)做到所提供的資源信息是可用的、有用的，使重點(diǎn)學(xué)科資源庫(kù)能夠真正地為廣闊教師使用，為教學(xué)和科研效勞。4.系統(tǒng)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)兼顧先進(jìn)性與實(shí)用性，并能支持工程可持續(xù)開(kāi)展。5.不搞重復(fù)建立，原則上教研組負(fù)責(zé)本學(xué)科的承建工作。6.在資源庫(kù)的建立過(guò)程中取得的經(jīng)歷成果須作定期交流，共享成果。四、預(yù)期建立成果1.提供支撐資源庫(kù)建立和開(kāi)展的軟件平臺(tái)，包括數(shù)據(jù)維護(hù)、用戶(hù)效勞和系統(tǒng)管理等功能模塊。2.建成至少覆蓋考科目的系統(tǒng)的、完整的網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)科資源數(shù)據(jù)庫(kù)。3.形成與資源庫(kù)建立相關(guān)的一套標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)，包括資源選擇標(biāo)準(zhǔn)、資源描述標(biāo)準(zhǔn)、資源類(lèi)型標(biāo)準(zhǔn)、軟件需求說(shuō)明、工程管理細(xì)則。4.支持工程可持續(xù)開(kāi)展的機(jī)制。五、建庫(kù)工作流程參建資源庫(kù)的各部門(mén)，工作流程根本有以下幾個(gè)步驟：1.資源庫(kù)建立的教師須結(jié)合所建學(xué)科，參照資源選擇標(biāo)準(zhǔn)等，擬定本教研組所負(fù)責(zé)的學(xué)科的一些不同的搜索策略，如按關(guān)鍵詞搜索等。2.根據(jù)擬定的策略，應(yīng)用程序開(kāi)場(chǎng)建立這一學(xué)科的相關(guān)資料，并不斷擴(kuò)展到更多的資源。網(wǎng)絡(luò)管理人員可調(diào)整搜索策略，盡可能使建立的資源是那些高質(zhì)量的教學(xué)資源，且適合作為該學(xué)科的資源內(nèi)容。3.對(duì)程序搜索到的資源用數(shù)據(jù)編目工具進(jìn)展人工編目，參照資源描述標(biāo)準(zhǔn)、資源類(lèi)型控制等對(duì)資源進(jìn)展數(shù)據(jù)整理。4.整理后的數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)質(zhì)量檢查及質(zhì)量控制的過(guò)程，存入相應(yīng)的庫(kù)中的中心效勞器進(jìn)展數(shù)據(jù)收集。5.中心效勞器收集的數(shù)據(jù)進(jìn)展集中發(fā)布，當(dāng)有失效或變化的數(shù)據(jù)應(yīng)定期返回給各數(shù)據(jù)的提供教研組，進(jìn)展數(shù)據(jù)的修改和維護(hù)。六、組織管理1.管理機(jī)構(gòu)在學(xué)校相關(guān)部門(mén)和教科室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立各學(xué)科的工程組織管理組，負(fù)責(zé)系統(tǒng)研究分析、標(biāo)準(zhǔn)制定及建庫(kù)的管理和協(xié)調(diào)等工作。工程管理組由學(xué)校教科室牽頭，成員為各學(xué)科教研組信息管理員。工程管理組向?qū)W校教科室負(fù)責(zé)。2.工程實(shí)施管理根據(jù)工程建立的需要，在實(shí)施時(shí)將建立內(nèi)容分為假設(shè)干局部，并由工程管理組成員分工協(xié)作完成。數(shù)據(jù)質(zhì)量控制組：主要負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)據(jù)的教學(xué)性、標(biāo)引的準(zhǔn)確性、的有效性進(jìn)展控制。課題研究組：負(fù)責(zé)與本工程有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)的研究和制定。具體內(nèi)容如下：資源選擇標(biāo)準(zhǔn)，資源描述標(biāo)準(zhǔn)，資源類(lèi)型控制和工程管理細(xì)則。技術(shù)支持組：負(fù)責(zé)軟件需求說(shuō)明的制定，協(xié)助軟件系統(tǒng)招標(biāo)，配合軟件平臺(tái)開(kāi)發(fā)，負(fù)責(zé)軟件驗(yàn)收及硬件系統(tǒng)的正常運(yùn)行。資源建立協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)資源建立參建申報(bào)的組織工作，組織和管理參建信息員的培訓(xùn)工作，協(xié)助軟件開(kāi)發(fā)商安裝建庫(kù)軟件，負(fù)責(zé)解答在資源庫(kù)建立過(guò)程中遇到的技術(shù)性問(wèn)題。學(xué)校的教科室為工程管理組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)以上工作的組織協(xié)調(diào)工作。3.參建教研組的選擇所有學(xué)校開(kāi)設(shè)學(xué)科的教研組均可申請(qǐng)參加資源庫(kù)工程建立。在選擇參建教研組時(shí)，主要考察以下幾個(gè)方面：〔1〕申請(qǐng)建立學(xué)科是否為學(xué)校開(kāi)設(shè)的學(xué)科；〔2〕該教研組是否具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)管理員；〔3〕是否有一支聯(lián)合組成的水平較高的教師隊(duì)伍。4.參建教研組的培訓(xùn)學(xué)校教科室根據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)選擇參建教研組。獲準(zhǔn)參建的教研組可以獲得工程管理組提供的2人次的免費(fèi)建庫(kù)培訓(xùn)。5.啟動(dòng)資源庫(kù)建立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大學(xué)科必須參與資源庫(kù)建立，當(dāng)擬建學(xué)科和參建教研組確定后，資源庫(kù)建立全面啟動(dòng)。參建教研組與工程管理組簽訂任務(wù)書(shū)。8.中期檢查承受學(xué)校教科室對(duì)工程建立進(jìn)展的中期檢查。工程管理組根據(jù)各學(xué)科完成的數(shù)據(jù)質(zhì)量和數(shù)量情況，酌情確定各中高考型學(xué)科經(jīng)費(fèi)金額，并將到達(dá)要求的學(xué)科資源在校園網(wǎng)上發(fā)布。非中高考型學(xué)科如到達(dá)質(zhì)量要求，也可于校園網(wǎng)上發(fā)布。9.工程預(yù)驗(yàn)收工程管理組對(duì)本工程進(jìn)展預(yù)驗(yàn)收，內(nèi)容包括軟件系統(tǒng)功能及各學(xué)科資源建立。根據(jù)每個(gè)學(xué)科資源建立完成情況評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)獎(jiǎng)時(shí)主要考察資源的教學(xué)性、資源的數(shù)量、資源描述質(zhì)量、有效率。10.工程驗(yàn)收學(xué)校教科室對(duì)工程進(jìn)展總體驗(yàn)收。七、成果運(yùn)行管理及共享方式1.數(shù)據(jù)維護(hù)：每個(gè)學(xué)科的數(shù)據(jù)更新由本學(xué)科參建信息員負(fù)責(zé)。數(shù)據(jù)質(zhì)量控制小組定期進(jìn)展更新頻率檢查及數(shù)據(jù)質(zhì)量抽查，以催促數(shù)據(jù)更新的實(shí)施，促進(jìn)數(shù)據(jù)質(zhì)量的提高。2.數(shù)據(jù)管理：數(shù)據(jù)集中存放于學(xué)校教科室，由教科室統(tǒng)一管理和發(fā)布。各學(xué)科參建教研組可根據(jù)本組實(shí)際情況〔需求、存儲(chǔ)等因素〕確定是否對(duì)自己承建的學(xué)科信息在本地進(jìn)展管理和發(fā)布。3.在系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中，將視實(shí)際使用需求情況，確定是否增加鏡像效勞器。4.在系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中，各參建教研組要始終遵循工程管理組制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。5.在學(xué)校信息資源庫(kù)建立期間，各參建教研組可根據(jù)參建學(xué)科的成品數(shù)據(jù)數(shù)量和質(zhì)量獲得由該工程提供的不等額經(jīng)費(fèi)。6.原則上各參建教研組自行解決各學(xué)科數(shù)據(jù)等問(wèn)題。7.在學(xué)校信息資源庫(kù)建立期間，參建教研組之間可共享本工程成果。8.在學(xué)校信息資源庫(kù)建立期間，漸漸擴(kuò)大信息庫(kù)容量。9.在技術(shù)上和內(nèi)容上增強(qiáng)視頻功能，提供學(xué)校公開(kāi)課等多種視頻內(nèi)容。直升中心校2021.9學(xué)校資源庫(kù)建立方案一、建立資源庫(kù)的意義1.收集、整理教師個(gè)人教學(xué)資源。收集、整理教師自己開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思、教學(xué)心得體會(huì)、教學(xué)試題、教學(xué)素材等教學(xué)資源2.在學(xué)校搭建資源共享平臺(tái)。在本校內(nèi)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，搭建資源共享平臺(tái)，為師生提供全面、系統(tǒng)、形式多樣、高質(zhì)量的多媒體教育教學(xué)資源。二、資源庫(kù)的建立資源是整個(gè)資源庫(kù)建立的核心，資源設(shè)置要完全符合"綜合化〞要求?？颇恐饕ㄕZ(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育、藝術(shù)、信息技術(shù)、美術(shù)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科。1．資源的獲取途徑：〔1〕教師個(gè)人從網(wǎng)上收集、整理一局部?jī)?yōu)秀的資源。〔2〕一線(xiàn)教師自己開(kāi)發(fā)的資源。在學(xué)校資源建立過(guò)程中，各校要特別注重由教師自主開(kāi)發(fā)的教學(xué)資源，并將本校優(yōu)秀的教育教學(xué)資源及時(shí)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展共享，這樣既能提高教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代教育技術(shù)的水平，又能促使學(xué)校的教學(xué)資源貼近本校的教學(xué)實(shí)際。2．資源庫(kù)分類(lèi)〔1〕教學(xué)資源庫(kù)：將教學(xué)資源〔課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)實(shí)錄、試題等素材〕以課為單元，按年級(jí)、科目、資源具體內(nèi)容等分類(lèi)。〔2〕文本資料：是指?jìng)€(gè)人學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的政策、法規(guī)、條例、規(guī)章制度，對(duì)重大事件的記錄、重要文章、心得體會(huì)等。三、資源庫(kù)建立流程流程根本有以下幾個(gè)步驟：1.教師個(gè)人整理個(gè)人的教學(xué)資源。2.整理后的數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)教研組詳細(xì)審核。3.由教研組提出資源分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，收集本學(xué)科的各種教育資源。并按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)收集到資源進(jìn)展分類(lèi)、整理。4.各校信息技術(shù)學(xué)科的教師對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行平臺(tái)進(jìn)展相關(guān)的指導(dǎo)和維護(hù)。直升中心校2021.9直升中心校教育資源平臺(tái)建立管理方法學(xué)校、教育資源平臺(tái)對(duì)外是展示學(xué)校教育、教學(xué)、科研與管理效勞的重要宣傳窗口，對(duì)內(nèi)是部門(mén)之間溝通信息、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。做好學(xué)校建立與維護(hù)工作是學(xué)校的一項(xiàng)根底性工作。為更好地發(fā)揮學(xué)校宣傳輿論的導(dǎo)向作用，為全體教職工提供優(yōu)質(zhì)的教育、教學(xué)、科研、管理資源環(huán)境，特制定本方法。一、建立目標(biāo)1.學(xué)校域名為：zhishengz*.。2.學(xué)校建立應(yīng)圍繞教育教學(xué)這一中心工作，使學(xué)校成為功能齊全、對(duì)外全方位展示學(xué)校各項(xiàng)工作的公共信息平臺(tái)。3.欄目設(shè)置和信息內(nèi)容應(yīng)該與自身業(yè)務(wù)嚴(yán)密相關(guān)，建立應(yīng)從不同角度全面反映部門(mén)工作內(nèi)容，使成為反映學(xué)校教育、教學(xué)、科研、管理效勞的豐富多彩的工作資源平臺(tái)。二、建立與管理1.學(xué)校信息化管理辦公室負(fù)責(zé)建立和維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)信息平安技術(shù)平臺(tái)等日常工作，保證學(xué)校構(gòu)造完整，網(wǎng)絡(luò)信息平安平穩(wěn)運(yùn)行，對(duì)建立提供必要的技術(shù)支持。2.學(xué)校教誨處分管校園、教育資源平臺(tái)組織與管理工作。負(fù)責(zé)、教育資源平臺(tái)內(nèi)容規(guī)劃、實(shí)施、監(jiān)視與考核，負(fù)責(zé)審查、教育資源平臺(tái)信息內(nèi)容，確保信息真實(shí)平安，符合學(xué)校開(kāi)展戰(zhàn)略意圖。3.根據(jù)學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和工程設(shè)計(jì)情況，實(shí)行欄目與學(xué)校各部門(mén)對(duì)口建立與管理工作制度，提高校園建立和管理工作的實(shí)效和質(zhì)量。三、信息更新與發(fā)布1.信息審查。上網(wǎng)的各類(lèi)信息必須經(jīng)過(guò)審查。各部門(mén)上傳的信息需經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后，由信息辦負(fù)責(zé)上網(wǎng)發(fā)布。2.信息的更新。各欄目對(duì)口部門(mén)須按學(xué)校要求及時(shí)提供相關(guān)信息內(nèi)容，保證校園信息常見(jiàn)常新，提高信息的時(shí)效性。3.信息的發(fā)布。學(xué)校信息化管理辦公室負(fù)責(zé)將各部門(mén)上傳的信息收集整理，報(bào)請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后，按時(shí)上網(wǎng)發(fā)布。四、平安管理1.校園網(wǎng)絡(luò)平安管理工作依據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)進(jìn)展，校園網(wǎng)工作人員必須嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平安的法律法規(guī)以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。2.教誨處和信息辦要嚴(yán)格對(duì)所發(fā)布的信息進(jìn)展審查和監(jiān)視，確保發(fā)布信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、平安性，杜絕制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播、任何不良信息，確保信息平安。五、工作職責(zé)及要求〔一〕對(duì)口部門(mén)職責(zé)及要求1.辦公室負(fù)責(zé)"學(xué)校管理〞、"校務(wù)公開(kāi)〞欄目。提供學(xué)校簡(jiǎn)介、機(jī)構(gòu)設(shè)置簡(jiǎn)介，按時(shí)上傳更新國(guó)家及各級(jí)政府相關(guān)教育政策法規(guī)、本校規(guī)章制度等靜態(tài)內(nèi)容，按時(shí)上傳更新學(xué)校規(guī)劃及各部門(mén)方案、安排、總結(jié)，更新學(xué)校所獲各級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)，按時(shí)上傳學(xué)校重要文件及需公示的重大事項(xiàng)。2.書(shū)記室負(fù)責(zé)"黨建專(zhuān)欄〞欄目。提供黨支部組織機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介，按時(shí)上傳更新黨建理論教育相關(guān)內(nèi)容、支部重要文件及重要活動(dòng)等內(nèi)容。3.德育處負(fù)責(zé)"德育之窗〞、"家?；?dòng)〞欄目。提供學(xué)校少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)組織簡(jiǎn)介，按時(shí)上傳更新少先隊(duì)相關(guān)知識(shí)，學(xué)生常規(guī)管理、專(zhuān)題教育、重要活動(dòng)等德育教育管理方面的內(nèi)容和活動(dòng)，按時(shí)上傳更新家長(zhǎng)培訓(xùn)、家教交流、家?；ネǖ确矫嬗嘘P(guān)的內(nèi)容與活動(dòng)。4.教科室負(fù)責(zé)"教育科研〞、"師生風(fēng)采〞欄目。提供學(xué)校歷年各類(lèi)課題研究工程及相關(guān)內(nèi)容，按時(shí)上傳更新學(xué)校教研、培訓(xùn)、教師論文、反思、案例等有關(guān)內(nèi)容與活動(dòng)，按時(shí)上傳更新全校教師簡(jiǎn)介，各級(jí)各類(lèi)獲獎(jiǎng)教師、學(xué)生簡(jiǎn)介等信息內(nèi)容。5.教誨處負(fù)責(zé)"教學(xué)園地〞、"陽(yáng)光體育專(zhuān)欄〞、"教育信息化〞欄目。提供并按時(shí)上傳更新教學(xué)管理方面制度、規(guī)定和方法等，按時(shí)上傳更新學(xué)校、學(xué)科組、年級(jí)組開(kāi)展的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)、校本課程研究、安康衛(wèi)生教育、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、教育信息化等相關(guān)安排、方案信息內(nèi)容。6.學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)"工會(huì)專(zhuān)欄〞欄目。提供工會(huì)組織機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介，工會(huì)工作相關(guān)政策法規(guī)，按時(shí)上傳更新各級(jí)各類(lèi)工會(huì)活動(dòng)信息內(nèi)容。7.各部門(mén)除定期提供上傳靜態(tài)信息內(nèi)容如：各級(jí)教育政策法規(guī)、重要文件、學(xué)校規(guī)章制度、方案總結(jié)等以外，還須隨時(shí)更新上傳本部門(mén)日常和重要活動(dòng)信息內(nèi)容，做到每月不少于2次。8.各部門(mén)上傳信息時(shí)要填寫(xiě)學(xué)校信息更新發(fā)布申請(qǐng)表〞〔電子版〕，對(duì)上傳信息內(nèi)容做必要的文章初審，文字編排、校對(duì)，提供的照片、視頻清晰，對(duì)不按規(guī)定上傳的信息一律退回重傳。9.各部門(mén)必須于每月25日前將本部門(mén)信息上傳至學(xué)校信息化管理辦公室，文件名為："部門(mén)名稱(chēng)+負(fù)責(zé)人**〞，如：教誨處〔×××〕，信息辦：GUO*IMAN163.。每月1日前由信息辦負(fù)責(zé)匯總，報(bào)送校長(zhǎng)室審閱簽字后*貼公布。10.各部門(mén)上傳提供的各類(lèi)信息資料必須信息準(zhǔn)確、真實(shí)，撰寫(xiě)無(wú)錯(cuò)別字，語(yǔ)句通順，無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤，因內(nèi)容失真出現(xiàn)糾紛等由部門(mén)負(fù)責(zé)人自負(fù)。二、信息辦信息發(fā)