檢波電路的設(shè)計

-.z.目錄第一章檢波電路的根本概念11.1檢波電路的根本概念1第二章檢波電路的設(shè)計目的與要求12.1檢波電路設(shè)計目的12.2檢波電路設(shè)計的實驗環(huán)境12.3檢波電路設(shè)計的預(yù)備知識12.4檢波電路設(shè)計要求1第三章二極管檢波電路設(shè)計內(nèi)容23.1二極管檢波電路原理設(shè)計23.2設(shè)計電路，并繪出電路圖43.3總結(jié)7參考文獻7附錄：器件清單8第一章檢波電路的根本概念1.1檢波電路的根本概念調(diào)幅信號的解調(diào)就是從已調(diào)波信號中復(fù)原出原調(diào)制信號,這個過程是調(diào)制的逆過程,稱為振幅檢波,簡稱為檢波。從頻譜關(guān)系看，調(diào)幅是把調(diào)制信號的頻譜搬移到高頻載波附近：檢波則是把已調(diào)波中的邊帶信號不失真地從高頻載波附近搬移到原來的位置，因此檢波電路也是頻譜搬移電路。檢波方法可分為兩大類：包絡(luò)檢波和同步檢波。包絡(luò)檢波是指檢波器的輸出電壓直接反映高頻調(diào)幅波包絡(luò)變化規(guī)律的一種檢波方法。由于普通調(diào)幅波的包絡(luò)反映了調(diào)制信號的規(guī)律，與調(diào)制信號成正比，因此包絡(luò)檢波適用于普通調(diào)幅波的解調(diào)。第二章檢波電路的設(shè)計目的與要求2.1檢波電路設(shè)計目的本次課程設(shè)計是設(shè)計一個簡單的二極管檢波電路，通過本次設(shè)計，掌握高頻電子線路的設(shè)計方法，并將其與仿真聯(lián)系起來，理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)獨立設(shè)計能力。2.2檢波電路設(shè)計的實驗環(huán)境硬件要求能運行Windows9.*以上操作系統(tǒng)的微機系統(tǒng)。EWB仿真操作系統(tǒng)。2.3檢波電路設(shè)計的預(yù)備知識熟悉EWB仿真操作系統(tǒng)，及高頻電子線路課程。2.4檢波電路設(shè)計要求按課程設(shè)計指導(dǎo)書提供的課題，按照要求設(shè)計電路，計算電路的參數(shù)，完成課程設(shè)計。第三章二極管檢波電路設(shè)計內(nèi)容3.1二極管檢波電路原理設(shè)計〔1〕原理電路及工作原理圖1―1(a)是二極管峰值包絡(luò)檢波器的原理電路。它是由輸入回路、二極管VD和RC低通濾波器組成。在該電路中一般要求輸入信號的幅度在0.5V以上，所以二極管處于大信號工作狀態(tài)，又稱為大信號檢波電路。在理想情況下,RC網(wǎng)絡(luò)的阻抗Z應(yīng)為圖1-1二極管峰值包絡(luò)檢波器(a)原理電路(b)二極管導(dǎo)通(c)二極管截止〔2〕對檢波器的根本要求(Ⅰ)檢波效率要高衡量一個檢波器檢波效率的一個參數(shù)是電壓傳輸系數(shù)。它定義為檢波器輸出調(diào)幅電壓的幅值與檢波器輸入調(diào)幅包絡(luò)變化幅值之比，即(Ⅱ)防止惰性失真在檢波電路中，如果檢波負載電路的時間常數(shù)RC太大，則濾波電容Ｃ上的電壓可能跟不上調(diào)幅波包絡(luò)線幅度的變化，就會產(chǎn)生惰性失真。在調(diào)制系數(shù)和最高調(diào)制頻率確定的條件下，防止惰性失真的條件是(Ⅲ)負峰切割要小這種失真是由于檢波器的直流負載電阻R與交流負載電阻不相等，而且調(diào)幅度又相當大時引起的。圖1-2二極管峰值包絡(luò)檢波器交流負載電阻等于直流負載電阻R與的并聯(lián)值，即由于交、直流負載電阻不同，有可能產(chǎn)生失真。這種失真通常使檢波器音頻輸出電壓的負峰被切割，因此稱為負峰切割失真。不產(chǎn)生負峰切割失真的條件是，即因此，應(yīng)該對和R的差異提出要求?！?〕.輸入電阻檢波器的輸入阻抗包括輸入電阻及輸入電容。輸入電阻是輸入載波電壓的振幅與檢波器電流的基頻分量振幅之比值,即輸入電阻是前級的負載,它直接并入輸入回路,影響著回路的有效Q值及回路阻抗。有圖1-3檢波器的輸入阻抗3.2設(shè)計電路，并繪出電路圖1、利用EWB軟件繪制的普通調(diào)幅及其包絡(luò)檢波的實驗電路。圖中各元件的名稱及標稱值。如下列圖所示：圖1-4實驗電路3、將R5調(diào)到最大(100%)，從示波器上可以觀察到檢波器的輸出波形將出現(xiàn)惰性失真。圖1-6的對角線失真4、將R5恢復(fù)到最小，調(diào)整R7到最小(0%)，從示波器上可以觀察到檢波器出現(xiàn)負峰切割失真。圖1-7負峰切割失真3.3總結(jié)通過本次課設(shè),使我們把理論和實踐充分的結(jié)合起來了，充分的鍛煉了我們的動手能力。在教材中，通常只有簡單的電路分析和講解，我們無法對其實踐功能有很深的了解。而通過該課程設(shè)計，要求綜合運用高頻課程中所學(xué)到的理論知識與實踐嚴密結(jié)合，獨立完成一個設(shè)計課題，這就需要我們在深刻理解原理的根底上，通過查閱手冊和文獻資料進一步熟悉常用電子器件的類型和特性，掌握合理選用的原則，學(xué)會電子電路的安裝和調(diào)試技能，這些使我了解了設(shè)計電路的程序，也使我掌握了關(guān)于二極管檢波的原理和設(shè)計理念。通過EWB的仿真使我了解了該軟件的原理與使用方法，為我們以后的實踐打下了堅實的根底。參考文獻[1]*肅義.高頻電子線路.第四版.：高等教育，2004[2]李新平.實用電子仿真技術(shù).：機械工業(yè)，2003[3]李東生.信號與電子系統(tǒng)原理及EDA仿真.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，2000[4]顧寶良.通信電子線路〔第二版〕.:電子工業(yè),2007[5]于洪珍.通信電子線路

:清華大學(xué),2021[6]楊翠娥.高頻電子線路實驗與課程設(shè)計.**:**工程大學(xué)，2001附錄：器件清單普通調(diào)幅及其包絡(luò)檢波器元件列表序號元件名稱及標號標稱值1信號源Ui3V/1kHz2載波Uc4V/200kHz3直流電壓源Uo6V4電阻器R110kΩ5電阻器R210kΩ6電阻器R3510Ω7電阻器R41.2k