山東省聊城市2020-2021學年高一上學期期中聯(lián)考英語試題

山東省聊城2020-2021年高一上期期中聯(lián)英語試題學校:姓：班：考：一閱選BeingteenagercanbeforyoulotofbutprogramNfusionworkingteenswithmental(精神的)needs.Nfusiongiveswheretheytroublingsubjects.Drugsbullying(欺凌adiscussedclassSaturday.“Ihadabadattitude,”said-year-oldDavis.wenttheProgramyear.Theoncehadwithtowardstheprogramchangedher“Theytaughtmeaattitudeisgoingtoanywhere,Ngramisteensaged14-21liveaperiod.“Theygrowing,developingandstilltherelotofthingstheydon’tknowto.Sothisisagoodprogramforthemtoaof,saidLakichaJemigan,whoworkedfortheNfusionlikeDavisarejustafewwhocomethroughthesuccessfully.NowthankstoNfusion,Davissaysshelookingforwardabrightfuture.“AfterIgraduatefromcollege,IwanttoworkatprimaryschoolIwanttoasecondgradeteacher,Davis.1’sthepurposeofNfusion?A．Toteenswithprograms.C．a(chǎn)education.

BTohelpfightbetterDTohealthneedsofteens.2Whattheunderlinedword“address”inParagraphmean?A．lookforC．talk

B．dealwithD．learnfrom3happenedtoDavisaftergoingNfusion?A．becameateacher.C．Shewentbacktoschool.

B．SheworkedforD．Shegotalongwellwith

March24thWehaveinthecityof曼)firsttrip泰國Allthedifferentmakeustrytheforarestayinginisstayhereforavisitinthecity,thentravelintheNorth.March27thTuesdaywonderfulsurprising.Wethemarketwhichwasonsawlotofandvegetables.Everythingsocolorful,havehundredsofalready!LaterwillleaveChiangMai.willtakethetrainnorth,inforandcatchabustoRai.March30thOurtriptoRailongWeavillageinThevillagelovequietlife-nocomputersTheypeopleIalwayssay“helloIcanonlyspeakafewwordsosmilingbestIgoodandhopetobeabletocomebackyear.4HowdidthewriterinChiangA．ByC．Bytrain.5intheRaiA．hopetoliveC．6doesthewritermainlytalkA．AjourneytoThailand.C．firsttrip

BByD．Byair.B．liketospeakD．liveveryBAplan.D．AfourinChiangMai.HowcanreallygetItisdifficultforparentsofnearlyeveryfamilychildrenreadytobutwithoneoffollowingyoureallytohome.

Ifgiveimpressionneveranythingwillregardunfitunablebelievecansucceed,theywilltotallyMydaughterCarla’steachereveryinherclassfeelspecial.studentslessthantestoutwhattheyhadandfirmlycouldwhathadcanusesamewhen評yourchildworkhome.Don’talwaysscoldandlotsofpraiseinstead.boutwhathe/shehasdoneabouthe/shehasn’tdone.yourchildcompletesdifficulttask,promisehim/heratripballwithDad.Learningisprocess(程)tryingandfailingtryingandIfyouteachyourchildrentofearmistakeorwillatlast.7WhyofthemselvesA．Theydon’tdohousework.B．a(chǎn)refriendlythem.C．Parentsdon’tallowthemtheylike.D．toopraisein8WhatcanparentslearnCarla-gradeA．a(chǎn)withC．a(chǎn)punishment.

BGivemoreD．Promisechildrenballgame.9Wecanlessonfrompassage________.A．candohouseworkB．therenowaychildrenatC．isveryeasytomakechildrendohouseworkD．moreyouencouragechildren,helpfulwillbe10themainlyabout?A．education.C．education.二七五

B．Schooleducation.D．Familyeducation.Takingoffcompetitionsgreatfunactive.can

somebodywinsandlosescompetitionsmakebepressure.．Butbadnews.Readonlearnmorepressure.WhatisTheredifferentcompetitionin．example,mightcompeteindividually,buttheperson’sscoremayalsocontributeateam’sscore.Whatallcompetitionshaveincommonisthatallofwanttowin.．WhyIfeelunderDoyouever“butterfliesyourstomach?ItthatnervousfeelingsomepeopleanewschoolorforbigBelieveitorteamnervousbigornervousisOK,though.Thishelpsbodyandmindgetreadytocompete.Butyou’regettingsonervousthatyou’thavingmuchfun,it’stimetofigurewhy.HowcanIwithpressure?’reinsports,youneedaof15．suregobedtime.Anddon’teatwellgameday.toattendallof’spractices.practicing,improveyourplayingskills.preparedare,betteryou’llandthefunyouhave.A．ApressurecanbeOK.B．ifyougiveC．ButonlyonepersonorteamD．lotofskilledatsport.E.Evennervoussecrettoofenergyistogetsleep.G.Youcompetebyteam,or三完填Thepersonwhomymother.SinceIwasbaby,alwaystaughthowlive

Momhasneverbeenoverlystrict,shehasletwithstealing.BecauseofIbestalwaysbehonestand19givengivena20名)withmyfriends.

motherwhateverIwanttoespeciallyitmymusic.I’vebeen

sincewasfive,she’sbeentoeveryconcertandShetomesing,nevertohelpwhenIit.The24hasinfluencedaverystrongIdon’tgetofconfidencewithencouragement.

stage,andIhavegreatMom,26isratherimportant.Eversincekindergarten(幼兒園)hasmademygrades27

,’vealwaysbeenoneofthestudents,shedidnto28.Withoutherhighexpectationssuccess,mynotbegoodastheyare.Idon’twanttomea31Intodaysociety,somepeopleare

her,soIalways,selfish,不靠的momwouldallowmeto33.sureIandthatIpoliteandfriendlyI.16A．happily17A．for18A．playing19A．20A．21A．stands22A．writing23A．show24A．25A．26A．27A．28A．to29A．grades30A．31A．32A．33A．themes34A．opinions

BBorBlyingBBbadBBperformingBBtraditionBangryBBFinallyBthinkofBBBBBstylesBtalents

C．C．C．refusingC．C．C．watchesC．C．C．C．C．C．BasicallyC．worryaboutC．C．judgeC．C．C．painsC．

D．D．D．shoppingD．D．positiveD．plansD．exchangingD．D．knowledgeD．nervousD．D．LuckilyD．a(chǎn)crossD．ideasD．frightenD．D．D．D．

35A．preferredB．met．hurtD．四用詞適形完短閱讀下面材料，在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容1個詞或括號內(nèi)單詞的正確形式。youwhypeopleoften(learn)English?hadnuntilonedaymy．therewashaminhamburger.ThereisnThismerealizethattherenoeggineggplanteither.Neitherthere38．inpineapple.ThisgotmethinkingEnglishcanbealanguagelearn.Forexample,getseasickatsea,airsickintheandcarsickincar,butwe’tgethomesickwhenwegethome.And．(speak)ofwhyaren’thomeworkand40．samething?smallestcanbe．(confuse).yousee“WHO”inmedicalreportdoyoureaditasthe“who’sthat?Youalsohavetowonderthe．ofalanguageinwhichcanburnitburnsdown.．bypeople,computers,anditreflectsthe．ofhumanwhyarearevisible,．thelightsaretheyare五單拼根據(jù)下面句子中的漢語提示寫出單詞的正確形式，每空只填一詞。46Itwillweeksbehind_______(度表47Hegave_________(述)ofwhathad48do實上)everyday?49Hefelt負有責任的for50Sometimesyouhaveto________(視advice.六讀續(xù)51閱讀下面短文，根據(jù)所給情節(jié)進行續(xù)寫，使之構(gòu)成一個完整的故事?！癟om!Here!”saidfatherboy.Theboyatlookedtowardhisfather,butdidnotleavefriends.Withunhappyface,theboyclosehisdoyouwalkso”saidthefather,angrily.“Comequickly!notetoMr.Smith.Nowrunasfastasyou”

Theboytooktheslowly.“You,Tom!”calledfather.“Ifyouarebackinhour,Iwillpunishyou.”Butthehadeffect.hurtbytheunkindnessparent.“Ineversawboy,”saidthefather,speakingtofriend.“Mymakenodifferencetohim.“Kindwordsoftenprovemostpowerful,saidthefriend.wordsarelikethegentlerain.andstrengthenoodfeelings.Tryafewkindwords.Anhourpassed,his’tback.Thefatherangrywiththe注意：1.所寫短文的詞應(yīng)為；應(yīng)使用3個以上文中標有下劃線的關(guān)鍵詞語；續(xù)寫部分為一段，開頭語已為你寫好；續(xù)寫完成后，請用下劃線標出你所使用的關(guān)鍵詞語。wordsofhisinhisears.七提類文52定你是李華你的美國朋友在個前來到中國學發(fā)來郵件說她與同學相處方面遇到了一些問題。請你根據(jù)以下提示給她回一封郵件，內(nèi)容包括：表示理解；提出建議；表達祝愿。注意：1.詞左右（開頭已給出，不計入總詞數(shù)可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。DearAnn,Iamsorryhearthatyou’rehavingtroubleingettingalongwithyourclassmatesyourschool.

Yours,Li

參答．．．【分析】這是一篇說明文。主要介紹了一個名為N的項正努力幫助有心理健康需求的青少年。．推理判斷題。根據(jù)第一段第一句Beingteenagercanbeforyoulotofdifficultproblems,programNfusionisworkingteenswithmentalhealth可知作為一個青少年可能是困難的，因為你必須面對許多困的問題，但是一個名為的新項目正在努力幫助有心健康需求的青少年。由此可知的目的是滿足青少年的心理健康需求。故選D。．詞句猜測題。根據(jù)上文They’regrowing,developingandstilltherelotofthingstheydon’tknowhowto可知他們?nèi)栽诔砷L，仍在發(fā)展，因此仍有多事情他們不知道如何解決。故劃線單詞意思為“解決”。故選。．推理判斷題。根據(jù)最后一段中NthanksNfusion,Davisshelookingforwardbrightfuture.“AfterIgraduatefromcollege,wanttoworkataprimaryschoolandIwanttobeasecondgradeteacher,可現(xiàn)在多虧了Nfusion，Davis說她期待著一個光明的未來。“我大學畢業(yè)后，我想在小學工作，我想成為一名二年級教師，”Davis補說。由此可推知Davis在歷了Nfusion幫助后發(fā)，她和別人相處得很好。故選D【點睛】詞義猜測題是高考閱讀理解中常考題型之一，可以大致分為①定猜詞，可以根據(jù)定義信息和舉例猜測詞義。如文中常用tobethat'ssay，等②邏猜詞可以根據(jù)同義詞義詞因關(guān)系詞等猜測詞義例similarly,thebut,however,while,otherhand,since,because等所猜詞與這些提示詞/面部分的含義一樣、相反或是前因后果。③語猜詞，可以根據(jù)構(gòu)詞法，再結(jié)合上下文進行猜詞。④語猜詞，猜測詞義離不開上下文的語境，通過上下文提供的情景和線索進行合理的分

析，同時還要關(guān)注其所在的整段及整篇文章。⑤指猜詞即找出人稱代詞、指示代詞、關(guān)系代詞或關(guān)系副詞等所指代的內(nèi)容，做題時要注意指代詞的位置便于判斷后所找的指代內(nèi)容替換劃線代詞實其邏輯義、位置等是否一致，最后比較所找部分與選項，確定意思最接近的選項。如第二小題根上文They’regrowing,developingandstilltherelotofthingstheydon’tto可他們?nèi)栽诔砷L，仍在發(fā)展，仍有許多事情他們不知道如何解決。故劃線單詞意思為“解決”。故選B。．．．A【分析】這是一篇記敘文。作者記敘了自己在泰國三天的旅行過程。細節(jié)理解題據(jù)March27th部中Wewillstayinfordays,thencatchabustoRai.知我們將乘火車北上，在清邁呆兩天，然后乘公共汽車去清萊。由此可知，作者是乘火車到達清邁的。故選C。節(jié)解題據(jù)30th部分中thepeopleIhavemet.Theyalwayssay“hello可知他是我見過的最善良的人。他們總是微笑著說“你好”。由此可知，清萊村的人都很熱心。故選。．主旨大意題。根據(jù)文章主要內(nèi)容為作者記敘了自己在泰國三天的旅行過程，可知章主要是關(guān)于“泰國之旅”的。故選A。．．．10D【分析】這是一篇說明文文述了家教育的重要性以及家庭教育的方法章出不要總是責罵孩子，而要給予許多贊美。學習是一個嘗試、失敗、再嘗試、成功的過程。．推理判斷題。根據(jù)第二段Ifgivetheirthattheyneverdo

anythingwillregardthemselvesunfitorunableUnlesscansucceed,theywillneverbecometotallyindependent.可，如果父母給孩子的印象是他們永遠不能做正確的事情么他們就會認為自己是不合格或無能的人非子們相信他們能成功否則他們永遠會完全獨立此可推知孩子們認為自己沒有能力因為他們做家務(wù)得到的表揚太少了。故選D。．細節(jié)理解題。根據(jù)第四段中Youcanusethesamewhen評價)child’sathome.’talwaysandgivelots給予許多贊美。由此可知，家長可以從Carla五級的老師那里學到多表揚孩子。故選B．推理判斷題。根據(jù)最后一段中Ifteachyourchildrennottomistakeorwilllearnatlast.可知如果你你的孩子不要害怕錯誤或失敗，他們會學得更快終得成功此推知越鼓勵孩子們就會越樂于助人選D。10大意題第一段Itforparentsoffamilytochildrenreadytobutwithoneoffollowingsuggestions,youreallyyourchildrentohome.可知對幾乎每個家庭的父母來說教他們的孩子準備做家務(wù)是困難的但了以下的建議之一你的可以讓你的孩子在家里幫忙由此推出文章涉及到的是家庭教育，故選。【點睛】概括主旨的方法是先首尾或段開頭再看全文找主題句無明顯主題句就通過關(guān)鍵詞句來概括如議論文中尋找表達作者觀點態(tài)度的詞句，記敘文尋找概括節(jié)和中心的動詞或反映人物特點的形容詞)。文中出現(xiàn)兩種或兩種上的不同觀點時，務(wù)必牢記作者的觀點才是體現(xiàn)全文中心的。如第四小題，根據(jù)第一段Itforparentsnearlyeveryfamilychildrenreadytobutwithoneoffollowingsuggestions,youreallyto可知對幾乎每個家庭的父母來說，教他們的孩子做好做家務(wù)的準備是很困難的，但有了以下的建議之一，你真的可以讓你的孩子在家里幫忙。由此推出文章涉及到的是家庭教育，故選D．A12G13C14

15F【分析】這是一篇說明文。主要說明了體育競賽中的隊員們的壓力來源以及應(yīng)對方法。．根據(jù)后文Buttoomuchbad可但是太的壓力是壞消息。由此可知，有點壓力是可以接受的，太多的壓力就不好了。故A選“點壓力也可以”符合上下文語境，故選A12據(jù)文Forexample,amightcompeteindividually,buttheperson’sscoremayalsocontributetoateam可知例如，一個游泳運動員可能單獨加比賽，但他的分數(shù)也可能對一個隊的分數(shù)有貢獻知以是一個人在戰(zhàn)斗以為一個團隊的一員，或者兩者兼而有之。故選“你可以單獨斗，也可以作為團隊的一員，或者兩者兼而有之”符合上下文語境，故選G13根據(jù)上文allsportsinallofwanttowin.知所有體育競賽的共同點是所有的參賽者都想贏。由此可知，所有的參賽者都想贏，所以上文中提到的即使一個人戰(zhàn)斗個人的分數(shù)也對一個隊有貢獻的做法并不常見常只有一個人或一個團隊會贏。故選項“但通常只有一個人或個團隊會贏”符合上下文語境，故選C。14根據(jù)上文itbestplayerteamnervousagame.可知信不信由你你隊里最好的球員一場重要比賽前都會緊張此可知大多數(shù)球員比賽前都會緊張即是職業(yè)球員也不外項“即使是職業(yè)球員有時也會感到緊張”符合上下文語境，故選E。15根據(jù)后文Begobedon可知一定要按時睡覺。由此可知，本句是在強調(diào)要有充足的睡眠來保證精力充沛選項“保持精力充沛的一個秘訣就是要有充足的睡眠”符合上下文語境，故選F。16D17C18B19B20D21A

22B23A24A25D26C27D28C29A30B31C32A33D34C35B【分析】這是一篇記敘文作者記敘了自的母親對自己多年的教育自己無條件地支持以將自己培養(yǎng)為一個成績優(yōu)異，對人彬彬有禮的人的故事。16考查副詞詞義辨析。句意：從我還是個嬰兒開始，她就一直教我如何誠實地生活A.happily快地quietly安地comfortably舒地honestly誠地根后文Imyalwaysbehonest可知作者的母親教作者如何誠實地活。故選D。17考連詞辨析句意媽從不過分嚴厲但她從讓我撒謊或偷竊A.for為or或者；but是所。結(jié)合上下語境可知為轉(zhuǎn)折關(guān)系，表示“但是”應(yīng)用連詞but。故選C18考查動詞詞義辨析。句意：媽媽從不過分嚴厲，但她從不讓我撒謊或偷竊playing玩耍B.lying撒C.拒D.shopping購合后文this,Ibestalwaysbehonest知母親從不讓作者撒謊或偷竊。故選B。19考查動詞詞義辨析。句意：正因為如此，我盡我所能做到誠實，遵守任何給我的規(guī)則。理B.遵守，跟隨C.期知道。根據(jù)后文rules可知是指遵守規(guī)則。故選B。20考查形容詞詞義辨析。句意：這給了我在老師和朋友中的好名聲公的；

壞C.worldwide全界的positive積的，良好的。作者的母親教育作者要成為一個誠實的人，作者也做到了誠實，并守規(guī)矩。因此這給了作者一個好名聲。故選。21考查動詞詞義辨析。句意：我媽媽總是支持我想做的任何事，尤其是在我的音樂方面。站工看著D.plans計劃據(jù)文sincewasfive,andshebeentoconcert可知母親總是支持作想做的任何事。短語“持”。故選A22考查動詞詞義辨析。句意：我從五歲起就開始表演，她參加了所有的音樂會和演出。書寫B(tài).performing表C.創(chuàng)造交換合文she’sbeeneveryconcert可作者五歲就開始參加音樂等表演活動。故選B。23考查名詞詞義辨析。句意：我從五歲起就開始表演，她參加了所有的音樂會和演出。show表；體館C.廳；D.游。根據(jù)上文知應(yīng)當是作者參加表演的音樂會和演出。故選A。24考查名詞詞義辨析。句意：這種支持對我的影響很大support支持傳統(tǒng)實knowledge知上sinceIwasfive,andshe’sbeentoeveryconcert可知母親一直支持著作者。故選A。25查容詞詞義辨析在上不緊張她鼓勵下我有了很大的信心A.upset沮喪的憤的C.bored無的D.nervous張的據(jù)文Igreatofconfidencewith可作者因為母親的鼓勵有了心，在臺上才不緊張。故選D。26查名詞詞義辨析句意對媽媽來說功課相當重A.耐skill技；C.schoolwork功交后Evershehasmy可母親很重視作者在學校的功課。故選。27考查副詞詞義辨析。句意：幸運的是，我一直是最好的學生之一，所以她沒有太多的擔心A.Recently最Finally于C.基上Luckily幸地結(jié)合后文I’vealwaysoneofbeststudents可知母親重作者正在學校的功課，幸運地是，作者也一直是最好的學生之一。故選D。28考查動詞短語辨析。句意：幸運的是，我一直是最好的學生之一，所以她沒有太多的擔心。A.refer參考考；C.worryabout擔心；comeacross偶。根據(jù)上文I’vealwaysbeenoneofthebeststudents可母親重視功課，作者一直是最的學生之一，所以母親沒有太多的擔心。故選。

29考查名詞詞義辨析。句意：如果沒有她對我成功的高期望，我的成績可能不會那么好。成；機會；careers事業(yè)；D.主。根據(jù)上文shehasmadesuremy可此處指作者在學校的好成績。故選A。30考查動詞詞義辨析。句意：我不想讓她失望，所以我總是盡我最大的努力confuse使混亂disappoint使望C.判frighten使怕。根據(jù)后文soIalways可知作者總是盡最大努力，因為不想讓親失望。故選B31考查形容詞詞義辨析。句意：盡我所能使我成為一個優(yōu)等生A.brave勇的cool涼爽的C.top好的，最高的D.special特別的。根據(jù)上文’vealwaysthebeststudents可作者在學校盡最大努力，因此成為了一個優(yōu)等生。故選C。32考查形容詞詞義辨析。句意：在當今社會，有些人粗魯、自私，而且往往不值得信任。粗的confident自信的weak虛的curious好奇的據(jù)后文可是指一些不好的特性魯私往不值得信任選A33查名詞詞義辨析意我媽從來不允許我有這些特性themes主B.風格；pains痛；特，特征。上文中selfish,anduntrustworthy.這些是人所有具有的特性。故選D。34考查名詞詞義辨析。句意：相反，她確保我有禮貌，對我遇到的每一個人都彬彬有禮。觀；talents能C.manners貌；D.夢。根據(jù)后文Ipolite可知母親確保作者是個有禮貌的人。故選C。35考查動詞詞義辨析。句意：相反，她確保我有禮貌，對我遇到的每一個人都彬彬有禮。更歡；met遇；C.害尊。根據(jù)上文Ipoliteto母親保作者對遇到的每一個人都彬彬有禮。故選B36learning3738nor39speaking40the41confusing42madness43wasinvented

44creativity45but【分析】這是一篇說明文。主要用幾個例子證明了英語中的表達有時候令人費解。36考查非謂語動詞。根據(jù)短語have(in)sth.表示“做某事有困難”，故填learning。37考查連接詞。句意：直到有一天，我五歲的兒子問我漢堡里是否有火腿。本句為賓語從句，從句中不缺少成分，表示“是否”應(yīng)用或if

引導。故填。38考查固定短語。短語neither…nor不…也不……”。根據(jù)句意：在菠蘿里既沒有松樹也沒有蘋果。故填nor。39考查非謂語動詞。句意：說到家，為什么家庭作業(yè)和家務(wù)不是一回事呢of表示“說到，談及”是固定短語，故填speaking。40考查冠詞the表“一樣，相同”是固用法。故填。41形容詞上文Eventhewords可應(yīng)填-結(jié)尾形容詞confusing表示“令人困惑的”，解釋說明事物words。故填。42考查名詞形容詞修飾名詞madness表示“瘋狂”。故填madness。43查動詞時態(tài)語態(tài)本句中主語與謂語動詞構(gòu)成被關(guān)系動作發(fā)生在過去應(yīng)用一般過去時，主語為English，謂語動詞用單數(shù)形式。故填invented。44考查名詞。根據(jù)上文可應(yīng)填名詞creativity，表示“創(chuàng)造力”。填creativity45考查連詞。句意：這就是為什么當星星出來的時候，它們是看得見的，而當燈滅了的時候，它們是看不見的。結(jié)合上下文語境可知為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用but故填。【點睛】名詞性從句關(guān)鍵在于三點：一找從句在主句中充當?shù)某煞旨捶殖鍪敲~性從句的主語句語句表從句還是同位語從句；二、連接詞從句中充當?shù)某煞郑ㄖ?、賓、定或狀語或不做任何成分三弄楚每個連接詞的意義外還要注意近來高考對于名詞性從句的考查多從名詞性從句的語序和連接詞的用法區(qū)別上考查。如第二小題，句意：直到有一天，我五歲的兒子問我漢堡里是否有火腿。本句為賓語從句，從句中不缺少成分，表示“是否”應(yīng)用或if

引導。故填whether/if。

4647description48actually4950ignore【分析】46考查名詞。句意：它將比進度表晚幾個星期完成。根據(jù)漢語意思“進度表”且做介詞的語，應(yīng)用名詞schedule故填。47考查名詞。句意：他描述了他所看到的一切。根據(jù)漢語意思“描述”以及上可應(yīng)填單數(shù)名詞description。故填。48考查副詞。句意：你每天實際上都在做什么？根據(jù)漢語意思“實際上”且修飾動詞應(yīng)用副詞。填。49考查形容詞。句意：他仍然覺得對這個錯誤負有責任。根據(jù)漢語意思“負有責任的”以及上文felt

可知應(yīng)填形容詞做表語。故填responsible。50動你不得不忽視他們的建議漢語意思“忽視”可知動詞ignore，且根據(jù)上文havedo可知應(yīng)填動詞原形。故填ignore51wordsofhisinhisears.Atboycameslowlyandreportedthehisfarbeyondheexpectedofwasprepareditwithgreatanger.Tosurprise,hissaid