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/2013中國礦業(yè)大學(xué)公共教學(xué)區(qū)教室及走廊文化裝飾設(shè)計競賽一、競賽目的美化公共教學(xué)區(qū)軟環(huán)境,營造溫馨、舒適、激勵、向上的氛圍,積極推進校園文化全面建設(shè)工作。設(shè)計原則整體布局合理、畫版簡潔美觀大方、內(nèi)容積極向上、體現(xiàn)學(xué)校特色、彰顯大學(xué)本色。三、設(shè)計內(nèi)容根據(jù)裝飾內(nèi)容,用不同形式、不同風(fēng)格的畫板對公教三區(qū)的大廳、教室和走廊進行點綴式裝飾,具體內(nèi)容包括:整體布局設(shè)計、畫板安裝地點、畫板尺寸、畫板選材、畫板背景選用等。畫板內(nèi)容安排:1.教室內(nèi)墻:一般以勵志名言、名人字畫、師生藝術(shù)作品為主;2.走廊墻壁:一般以國內(nèi)外知名專家、師生藝術(shù)作品、攝影作品為主;3.一層大廳:一般以人物介紹(含教學(xué)名師、各級優(yōu)秀教師)為主注明:畫板內(nèi)容由學(xué)校宣傳部牽頭,教務(wù)部、校團委、學(xué)工處等參加進行征集和審核。四、設(shè)計要求(1)整體布局:要求簡潔、大方,展點布局合理。各個展點畫板數(shù)量、背景選用、框架選擇等要結(jié)合畫板內(nèi)容和背景進行合理選擇。(2)一層大廳:要求提供“優(yōu)秀教師獲得者”專門展區(qū)。該展區(qū)內(nèi)提供每位優(yōu)秀教師的基本信息,包括個人照片、基本信息及獲獎情況(簡述性)。該展區(qū)按30個獲獎教師進行設(shè)計。每個單元的尺寸按照整體展區(qū)的尺寸進行合理設(shè)計,且每個單元可以進行更換。大廳其他部位的裝飾由設(shè)計者根據(jù)空間的布局進行合理設(shè)計。(3)教室內(nèi)墻:除教室前側(cè)(黑板一側(cè))外,其他三面墻體均可根據(jù)畫板的內(nèi)容進行合理設(shè)計,教室總數(shù)為29間。(4)走廊和連廊:考慮到人流量的因素,僅對公教三區(qū)的1-3層的走廊和連廊進行設(shè)計。具體畫板數(shù)量、背景選用、框架選擇等,請到實地進行勘查,進行合理選擇。五、作品提交要求(一)概念:(設(shè)計說明500字以內(nèi))(二)設(shè)計方案:包括以下幾部分①整體布局平面圖、立面圖②各畫板設(shè)計平立面圖(標(biāo)明所使用材料)③主要空間效果圖④主要畫板效果圖(三)文件格式:提交作品的電子文檔①設(shè)計圖紙要求:參賽者自行將以上要求內(nèi)容編排在A2的畫板版心幅面范圍內(nèi)(數(shù)量不超過3張)打印上交。②圖片要求:單張圖片原大應(yīng)在300dpi以上,CAD圖紙需按比例繪制、標(biāo)明尺寸,并應(yīng)逐個提供JPG格式文件,設(shè)計說明提供Word文檔文件、整理照片、個人簡介。③提交含上交畫板、CAD圖紙(JPG格式)、效果圖等內(nèi)容的電子文檔的光盤。六、參賽要求(1)本賽事面向全校在讀的本科、研究生。(2)參賽者可以個人參賽,也可組織團隊參賽,團隊參賽的人數(shù)不得超過5人。(3)參賽者需提交《參賽報名表》,表格填寫要齊全、清晰。(4)本次設(shè)計競賽作品提交截止時間為2013年4月30日;作品及光盤提交地點:藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院B210。七、時間安排第一階段:2013年4月30日前,啟動該項活動,參與者進行設(shè)計并提供競賽作品,要求提供設(shè)計圖及相關(guān)文檔說明。第二階段:2013年5月30日前,學(xué)校組織相關(guān)單位及有關(guān)人員對參賽作品進行評審。八、獎項設(shè)置一等獎:1名,二等獎:2名,三等獎:3名,鼓勵獎:若干名承辦單位校團
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