一年級看圖寫話79050

一年級看圖寫話79050第1頁/共54頁看圖寫話看圖寫話“四步曲”一、認真看圖，培養(yǎng)觀察力看圖寫話，顧名思義就是就是要用眼睛看，看是基礎(chǔ)。就是指導(dǎo)學生學會觀察，養(yǎng)成良好的觀察習慣。觀察是一個知覺、思維、語言相結(jié)合的智力活動過程，觀察是人們增長知識、認識世界的重要途徑。觀察能力的發(fā)展是思維、表達能力發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。第2頁/共54頁二、合理想象，培養(yǎng)想象力

看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物，而且比較單調(diào)，我們要引導(dǎo)學生通過仔細觀察畫面，通過老師適當?shù)奶釂枮橹c，進行合理想象，使靜止的畫面盡量動起來，活起來，使單調(diào)的畫面充實豐富起來。

第3頁/共54頁三、看圖先說話，培養(yǎng)口頭表達能力

口頭表達能力是語言實踐的重要工具，是書面表達，即寫作的有力基礎(chǔ)，有利于發(fā)展學生的思維。低年級學生活潑好動，求知欲強，善于模仿，喜歡表現(xiàn)自己，凡事都要問個為什么，具體思維占優(yōu)勢，但是由于沒有經(jīng)過說話訓練，表達起來缺乏條理性和連貫性。

第4頁/共54頁四、看圖寫話，培養(yǎng)書面表達能力對于一年級的小朋友，我剛開始要求他們只要用一兩句話寫清“時間、地點、人物，干什么”就行了。慢慢地隨著學生閱讀量的增加，思維能力和口語表達的提升。我要求學生不僅要寫完整，更是要寫得具體、生動。寫出人物的語言、神態(tài)、動作等等。第5頁/共54頁

寫話的基本5個特點1.時間2.地點3.人物4.事情5.結(jié)尾第6頁/共54頁

時間

早晨、中午、晚上春天、夏天、秋天、冬天太陽落山的時候星期天的上午六一兒童節(jié)的晚上……

第7頁/共54頁

人物爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、同學、老師、陌生人……擬人物：各種植物、各種動物（喜羊羊、灰太狼……

）第8頁/共54頁

地點家里、學校、公園小河邊、月球上、水晶宮殿、森林里……第9頁/共54頁

事情做作業(yè)、看電視、上課、踢足球、爬山、洗碗、看書、滑龍板……第10頁/共54頁

標點符號兒歌停一停，用，說完了，用。要問問題用？驚喜感嘆用！第11頁/共54頁常見的句式練習

1練寫“三素句”，“四素句”，“五素句”?！叭鼐洹薄l在哪兒干什么“四素句”——什么時間誰在哪兒干什么“五素句”?！裁磿r間誰在哪兒干什么結(jié)果怎樣（或心情如何）第12頁/共54頁三素句的學習三素句包括三個部分：誰在哪兒干什么第13頁/共54頁看圖補充句子小明在（）拍皮球。操場上公園里體育館誰什么地方干什么第14頁/共54頁媽媽在菜市場買菜。會看圖學說話誰什么地方干什么第15頁/共54頁青蛙在荷葉上玩耍。第16頁/共54頁同學們在操場上做操。會看圖學說話第17頁/共54頁第18頁/共54頁四素句的學習四素句包括四個部分：時間誰在哪兒干什么第19頁/共54頁小明（）讀書。在教室里語文課上，時間誰什么地方干什么第20頁/共54頁冬天，兩個小朋友在雪地里堆雪人。時間誰什么地方干什么第21頁/共54頁判斷下列句子是不是四素句？1、昨天下午，我去游泳池游泳

是3、六一兒童節(jié)那天，我去看《功夫熊貓》。

不是2、春天，小燕子在柳樹上歡快地唱歌。

是4、昨天晚上，我和媽媽興高采烈地下象棋。

不是第22頁/共54頁讀一讀，看看下面的句子缺少那些內(nèi)容，請你填上。四素句：時間誰在哪兒干什么1、（），小鳥們都飛回窩里睡覺了。2、一天下午，（）一起到廣場踢足球。3、天亮了，兔媽媽提著籃子到森林里去（）。4（），樹葉從樹上一片片地落下來了。傍晚我和哥哥采蘑菇秋天到了第23頁/共54頁1.今天上午，我和媽媽去培藝教育聽作文課。2.今天上午，天空陰沉沉的，我和媽媽去培藝教育聽作文課。上面的句子，告訴我們寫時間時，可以想想當時的天氣。第24頁/共54頁五素句的學習五素句包括四個部分：什么時間誰在哪兒干什么結(jié)果怎樣（或心情如何）第25頁/共54頁星期天，天氣晴朗，三個小朋友在操場上做操。他們玩得真高興！第26頁/共54頁體育課上，小花在操場上跳繩，她跳得真好！第27頁/共54頁第28頁/共54頁空兩格，。！第29頁/共54頁看圖，請用三素句，四素句，五素句，各寫一句話，

注意寫時間的時候結(jié)合天氣情況，看看有什么變化

星期六的早上，陽光明媚。小明和小紅在公園里的大樹下做操。他們做得真好啊！第30頁/共54頁常見的句式練習

1練寫“三素句”，“四素句”，“五素句”?！叭鼐洹薄l在哪兒干什么“四素句”——什么時間誰在哪兒干什么“五素句”?！裁磿r間誰在哪兒干什么結(jié)果怎樣（或心情如何）第31頁/共54頁冬天來了，一群大雁往南飛。判斷下列句子是不是四素句？第32頁/共54頁雨天，兩個好朋友同打一把傘。第33頁/共54頁上課的時候，小花認真寫字。第34頁/共54頁春天來了，燕子在柳樹上唱歌。第35頁/共54頁春天，小紅和小華拿著樹苗去植樹。第36頁/共54頁1.媽媽星期天在廚房里做飯。2.秋天，小朋友在果園里摘果子。3.上午，爸爸帶我到花果山玩。4.半夜，灰太狼在森林里做陷阱。5.同學們在操場上做游戲第37頁/共54頁看例句，再仿寫擴充句子。例：我和姐姐打乒乓球。放學后，我和姐姐在體育館打乒乓球。①、同學們在做操。

,同學們

做操。②、我和弟弟放風箏。

，我和弟弟在

放風箏。第38頁/共54頁1.時間3.地點2.人4.在干什么5.結(jié)尾第39頁/共54頁1.時間

判斷下大概是什么時候？看一下天空的顏色，天氣怎么樣？2.人物仔細觀察下圖片里人物，都有些誰？3.地點

自己發(fā)揮想象，想一下你知道這是什么地方嗎？4.干什么

那觀察所有人都在干什么？5.結(jié)尾結(jié)尾是這個活動結(jié)束后大家都怎么樣呢？第40頁/共54頁晴朗2.五顏六色的意思五顏六色1.晴朗晴朗的意思與應(yīng)用3.欣賞的意思欣賞智慧樹第41頁/共54頁寫一寫

1、寫作時一定要注意格式，開頭空兩格。

2、第一行寫完后，第二行頂格寫。

3、寫完一句話請加上正確的標點符號。

4、不會寫的字請用拼音代替。

5、寫完后請自讀，檢查語句是否通順連貫。

6、注意寫字姿勢要正確。

第42頁/共54頁一天，天氣晴朗。小朋友們在公園里游玩。有的在清澈的河里游泳，有的在五顏六色的花叢中捉昆蟲，還有的小朋友坐在椅子上欣賞遠處的風景。他們都開心的玩著。

??！公園里真美啊！第43頁/共54頁2練寫10種句式

即“……有……”“……在……”“……聽……”“……看……”“……是……”“……把……”“……被……”“……感……”“……想……”“……說……”例如：

（1）

山坡上有一片果樹林。（2）

同學們在操場上做游戲。（3）

我聽見了一陣敲門聲。（4）

我看見他把地上的紙撿了起來。（5）

我是小學生。（6）

老師把作業(yè)判完了。（7）

艾樂樂沒寫完作業(yè)被老師批評了。（8）

今天聽寫我全對，我感到很高興。（9）

我心想：我們班一定要的第一呀?。?0）

老師說：“咱們班的同學真棒！”第44頁/共54頁1.時間2.誰3.地點4.在干什么5.結(jié)果怎么樣第45頁/共54頁1.時間

判斷下大概是什么時候？看一下天空的顏色，天氣怎么樣？2.人物仔細觀察下圖片里人物，都有些誰？3.地點

自己發(fā)揮想象，想一下你知道這是什么地方嗎？4.干什么

那觀察所有人都在干什么？5.結(jié)尾結(jié)尾是這個活動結(jié)束后大家都怎么樣呢？第46頁/共54頁

今天的天氣真是太好了，小動物們來到小河邊一起玩耍。小兔看見小河邊的桃樹下有許多大蘑菇。小猴想在桃樹上摘桃子。小鴨子想在河里自由自在地游泳。小蜜蜂被五彩繽紛的花朵吸引了過去。

它們一邊唱歌，一邊做自己的事情，玩得可開心啦！第47頁/共54頁1.時間3.地點2.人4.在干什么5.結(jié)尾第48頁/共54頁

一天早晨，天氣很好。小白兔想去河對岸采蘑菇。他提著一只空籃子蹦蹦跳跳地來到河邊，頓時，小白兔傻眼了。河太寬，水流急，又沒橋，小白兔急得像熱鍋上的螞蟻。他看見大象伯伯正在河邊洗澡，心里想：我可以請大象伯伯幫忙。小白兔禮貌地說：“大象伯伯，我想過河采蘑菇，可是我沒辦法過去，您能背我過去嗎？”大象伯伯說：“好的。我最喜歡幫助別人了?！庇谑?，小白兔爬到大象伯伯的背上，輕輕松松地到了河對岸。小白兔說：“謝謝您！大象伯伯?！贝笙蟛吲d地說：“不用謝?！毙“淄酶吒吲d興地采蘑菇去了。第49頁/共54頁第50