校慶晚會策劃書范文模板12篇

精品模版范文第2頁/共2頁精品文檔推薦校慶晚會策劃書范文模板12篇在策劃書當中對于工作整體狀況的分析要怎么樣寫呢？為了確保每個人的工作內容，我們要為自個兒擬定一份策劃書。策劃書普通基本上依照活動的具體事情來制定的，推舉你看看以下的校慶晚會策劃書范文，本文供您參考并請您收藏！

為了增強全體教職工的凝結力，豐富校園業(yè)余文化日子，表達學校對全體教員工工節(jié)日的關心與咨詢候，并且給教員工工搭建一具展示自個兒才華的舞臺，特舉辦xxx年慶新年元旦聯歡會，讓全體教職工歡聚一堂，快樂開心地總結過去、展望將來，共同度過一具歡樂祥和的元旦。

玉兔來臨鬧新春,歡天喜地迎新年。

全體教員工工

1、形式別限，可單人或教研組組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈、現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、朗誦等；并且穿插趣味活動，內容要健康向上，富有創(chuàng)意，旨在展現教職工精湛才藝和精神風貌。聯歡會結束時舉辦舞會。

2、具體的節(jié)目編排由各教研組負責，每組至少一具節(jié)目。

3、各節(jié)目于12月28日前報給劉學群。

總策劃：劉學群、王桂英

主持：何拜文、劉翠林

音響：楊彥平、王玉平

會場食品、會餐安排：李映梅、胡玉蓮、萬學軍、房蓉妃、劉蘭會。

時刻：12月31日下午4:30

地方：電子白板教室

主任：關某某副主任：羅某某、李某某

委員：略

20xx年12月29星期二晚7點（如有調整，另行通知），學校舞臺

舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。

每班必須在12月1日前仔細預備好一具節(jié)目參加彩排，然后各小級組篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加演出。各小級組于12月2日上報各小組的參賽節(jié)目到團委。

其中七八年級各選6個節(jié)目參加演出，即七a、七b、八a、八b各選3個；九a、九b各選2個節(jié)目。其中七八年級的為參賽節(jié)目，九年級的為表演節(jié)目。

班級節(jié)目被選中參加演出，在學期先進班總分值中賦予加分獎勵，節(jié)目獲獎后按有關規(guī)定另行獎勵。

（1)節(jié)目內容健康向上、主題突出；(20分）

（2)儀表整潔、服裝得體；(10分）

（3)表演技能、技巧、感染力；(50分）

（4)表演臺風慷慨，自然。(20分）

1、評比時將評委中的最高分和最低分去掉，再取其平均分；

2、本次競賽獎在全校參賽節(jié)目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名；

【除以上時刻外，別得占用其他時刻排練，特殊是午睡和晚修時刻】

晚會統籌：

會場紀律：

舞臺設計：

會場布置進退場安排：

音響效果：

節(jié)目組：（負責節(jié)目的整體排練、演出安排、司儀培訓等）

后勤組：（為晚會需要提供后勤支持）

醫(yī)療組：

統分：

獎狀打印及填寫：

攝影：

臺詞設計：

主持人：

評委：

備注：

本次活動重在參與，給大伙兒一具展示才華和溝通的平臺，莫讓青春遜群，莫讓回顧有憾，希翼大伙兒積極配合，踴躍參與！

活動意圖：國慶節(jié)立即就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來很的激動，然而幼兒關于國慶節(jié)的來意并別是非常清晰。設計此活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，同時自個兒動手操作布置活動室的環(huán)境體味節(jié)日的愉快氣氛。

1、引導幼兒感覺國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒懂十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓舞幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、家長和幼兒一起學習紅歌《唱歌祖國》

3、預備幼兒的繪畫工具和材料。

4、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。

5、小旗子幼兒人手兩只。

（一）開始部分：園長媽媽致辭

（二）第二部分：唱響紅歌迎國慶

小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《唱歌祖國》，經過唱紅歌共同迎國慶。

（三）第三部分：百米畫卷迎國慶

1、小小班主題：我的中國心

2、幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心底簽名。

3、對小朋友的畫舉行點評。并掛在圍墻上。

（四）活動結束

在這節(jié)活動中家長和小孩們經過唱紅歌及繪畫等，懂了十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛祖國的情感

活動內容：20xx年“慶元旦，個人才藝秀”聯歡活動

活動時刻：20xx年12月xx日（晚上）

活動地方：xx幼兒園大二班教室

活動人員：xx幼兒園大二班老師、小孩和家長

活動主題：喜氣洋洋迎元旦

活動意圖：為使小孩愉快度過一具幸福而故意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動，激發(fā)小孩情愿參加集體活動；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進與同伴、老師、家長間的情感。

1、經過參與節(jié)日聯歡活動，使幼兒感覺新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒情愿與同伴、老師、家長分享開心的情感。

2、幼兒經過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集風光前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，懂新的一年來到了，感覺自個兒長大了，應該有更大的進步。

1、提早與家長聯系，和小孩一起編排好節(jié)目；提早做好教室環(huán)境的布置。

2、預備好照相機、音樂、磁帶。

活動流程：共分四部分：

第一部分：開場（主持人）

恭敬的各位家長、友愛的小朋友們：

大伙兒上午好！20xx年在我們的.成功和歡躍中，在小孩們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕與共中已悄然過去，我們將領來嶄新的20xx年?；叵脒^去的一年，我們欣慰，我們歡躍，欣慰小孩們的本事越來越高，欣慰小孩們的收獲越來越多，欣慰小孩們的軀體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝愿帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們周圍的每一具人。在這辭舊迎新的時間，我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝愿和希翼。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧！請收看

第二部分：集體節(jié)目

主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已預備好精彩節(jié)目，我們的小歌手差不多做好預備，一曲《xxx》將帶給咱們一具開心的好心情。

第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀

我們大二班小朋友聰慧伶俐，爽朗可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快觀賞吧！

xxx——電子琴獨奏（圓舞曲、溜冰歌）

xxx——電子琴獨奏（數鴨子）

xxx——蒙古族舞蹈

xxx——詩歌朗誦《精忠報國》等。

親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分：親子游戲《搶椅子》

第五部分：噼噼啪啪過新年

主持人：新年的足步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦！

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音！

在新年到來之際，經過豐富多彩的活動，以“收獲開心，祝愿20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的開心，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在開心中收獲，在溫情中展望。

20xx年12月31日下午

本班教室

本班老師、全體同學

1、布置教室，體現節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好預備。

3、學生預備節(jié)目

歌曲大伙兒唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝：歌唱、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式別限，內容健康，富有兒童群彩。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

女：在這一刻，我們差不多感覺到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

男：今天，我們相約在這個地方，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

女：今天，我們相聚在這個地方，一起專心來感覺真情，用愛來融化冰雪；

男：今天，我們相聚在這個地方，放開你的心扉，展示你的特長；

女：今天，我們相聚在這個地方，這個地方將成為歡樂的海洋，讓開心震耳欲聾！

男：瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會如今開始！

3、班主任致新年賀詞。（略）

4、游戲：猜猜猜（每組2人，一人用動作表示成語的意思，一具人猜是個啥成語，一分鐘內看哪組猜對得多）

5、活動一：個人才藝展示（略）

6、游戲：腦筋急轉彎（略）

7、活動二：互送祝愿（將你對同學的祝愿寫在卡片上，送給對方）

8、結束語：

男：美好的時光總是過得非常快，就如同盛開的花朵，剛才看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的可惜聲中紛紛凋謝。

女：但是，誰都懂，惟獨花朵的凋謝才干夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的.花朵！

女：如花的歲月離別開老師的精心哺育，如歌的青春更少別了園丁的悉心呵護，讓我們把我們友愛的老師永留心間。

男：如花的歲月離別開家長的精心哺育，如歌的青春更少別了同學的相互關愛，讓我們把我們友愛的父母和同學連同對歲月永恒的經歷永留心間。

男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝愿大伙兒新年開心，萬事如意！老師們，同學們，再見！

活動目標：

1、經過參與節(jié)日聯歡活動，使幼兒感覺新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒情愿與同伴、老師、家長分享開心的情感。

2、幼兒經過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集風光前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，懂新的一年來到了，感覺自個兒長大了，應該有更大的進步。

活動預備：

1、提早與家長聯系，和小孩一起編排好節(jié)目;提早做好教室環(huán)境的布置。

2、預備好照相機、音樂、磁帶。

活動流程：

第一部分：開場(主持人)

恭敬的各位家長、友愛的小朋友們：

大伙兒上午好!20__年在我們的成功和歡躍中，在小孩們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕與共中已悄然過去，我們將領來嶄新的_年?；叵脒^去的一年，我們欣慰，我們歡躍，欣慰小孩們的本事越來越高，欣慰小孩們的收獲越來越多，欣慰小孩們的軀體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝愿帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們周圍的每一具人。在這辭舊迎新的時間，我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝愿和希翼。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看

第二部分：集體節(jié)目

主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已預備好精彩節(jié)目，我們的小歌手差不多做好預備，一曲《新年好》將帶給咱們一具開心的好心情。

第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀

我們大二班小朋友聰慧伶俐，爽朗可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快觀賞吧!

___電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)

___電子琴獨奏(數鴨子)

___蒙古族舞蹈

___詩歌朗誦《精忠報國》等。

親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分：親子游戲《搶椅子》

第五部分：噼噼啪啪過新年

主持人：新年的足步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦!

為豐富我校文化日子，給我校兒童學子搭建一具培養(yǎng)能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛日子、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素養(yǎng)，也讓學生度過一具開心、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六、一”文藝匯演活動。

“童心飛揚”

1、以班級為單位參賽，每個單位至少出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時刻舉行指導與訓練。

2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月23日將節(jié)目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新穎、富有感染力，突出青年兒童天真、爽朗的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、說故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長別超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特殊要求可與少先隊聯系協商解決。

5、各班于5月23日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要預備好，以防別能讀碟的意外）

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少羅列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝。

本次匯演設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

（1）演出時刻：第一次：5月26日下午。

地方：學校內操場

（2）抽簽時刻：5月23日星期一周前會上

（3）出場順序：依照抽簽順序出場

20xx年“慶元旦，個人才藝秀”聯歡活動

20xx年x月x日（上午）

經xx幼兒園大二班教室

經xx幼兒園大二班老師、小孩和家長

喜氣洋洋迎新年

為使小孩愉快度過一具幸福而故意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒?。借此活動，激發(fā)小孩情愿參加集體活動；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進與同伴、老師、家長間的情感。

1、經過參與節(jié)日聯歡活動，使幼兒感覺新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒情愿與同伴、老師、家長分享開心的情感。

2、幼兒經過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集風光前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，懂新的一年來到了，感覺自個兒長大了，應該有更大的進步。

1、提早與家長聯系，和小孩一起編排好節(jié)目；提早做好教室環(huán)境的布置。

2、預備好照相機、音樂、磁帶。

第一部分：開場（主持人）

恭敬的各位家長、友愛的小朋友們：

大伙兒上午好！

20xx年在我們的成功和歡躍中，在小孩們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕與共中已悄然過去，我們將領來嶄新的20xx年?；叵脒^去的一年，我們欣慰，我們歡躍，欣慰小孩們的本事越來越高，欣慰小孩們的收獲越來越多，欣慰小孩們的軀體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝愿帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們周圍的每一具人。在這辭舊迎新的時間，我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝愿和希翼。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧！請收看

第二部分：集體節(jié)目

主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已預備好精彩節(jié)目，我們的小歌手差不多做好預備，一曲《新年好》將帶給咱們一具開心的好心情。

第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀

我們大二班小朋友聰慧伶俐，爽朗可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快觀賞吧！

xxx――電子琴獨奏（圓舞曲、溜冰歌）

xxx――電子琴獨奏（數鴨子）

xx――蒙古族舞蹈

xxx――詩歌朗誦《精忠報國》等。

親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分：親子游戲《搶椅子》

第五部分：噼噼啪啪過新年

主持人：新年的足步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦！

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音！

新學期的到來，迎來了16屆的新生。他們朝氣蓬勃，活力四射，剛才褪去高中時代的青澀，帶著對大學日子的無限遐想與希翼，來到了南京信息職業(yè)技術學院。而軟件學院是本校唯一一具擁有藝術類學生的院系，在這個地方，能歌善舞，琴棋書畫俱備的人才輩出。借此迎新晚會的舉辦之際，師生們歡聚一堂，共同展示自個兒的青春與風采。本次晚會的口號是：

此次迎新晚會本著同心同樂，促進新生與軟件學院師生的進一步交流與學習的宗旨，為大伙兒帶來一具精彩紛呈，其樂融融的晚會。旨在讓新生們的特長與才藝得到更好的發(fā)揚與鍛煉，為他們在大學日子之初，提供一具更廣大的舞臺。讓這群踏入菁菁校園的學子們，播種希翼，收獲歡樂。

1.晚會要緊對象：××學院全體大一新生

2.晚會具體時刻：20xx年10月××日18：30

3.晚會地方：問樓門口廣場

(一)前期工作

1.提早一周左右，在校園內擺放宣傳海報和宣傳板，由新生輔導員通知各班班長，由班長通知到本班大一學生;

2.統一所有上報的節(jié)目舉行篩選，安排所有前期彩排工作;

3.確定晚會主持人，節(jié)目場次安排，演職人員名單，擬定節(jié)目單，租借服裝，安排好化妝和工作人員;

4.晚會當天，給所有演員化妝，更換服裝，預備就緒;

5.布置場地，搭建舞臺與布景，擺放桌椅板凳，劃分好各班級的觀察區(qū)域，舉行燈光音響調試;

6.向同學們發(fā)放熒光棒或其他營造氣氛的物件。

(二)晚會過程

1.邀請軟件學院要緊領導，輔導員，老師等就坐;

2.主持人宣布迎新晚會開始，領導致辭表達對新生的期望與祝愿;

3.晚會舉行;

4.晚會結束;

5.學生會成員安排大一學生離場，并清場。

為活躍廣闊師生的業(yè)余文化日子，營造良好的'校園文化氛圍，全面培養(yǎng)和提高學生整體素養(yǎng)，依照學校工作安排，舉辦學校20xx年元旦文藝晚會,依照學校要求，特制定如下策劃方案：

一、主題：>

回憶光榮歷史，展望美好將來（暫定）

二、名稱：>

舞動青春揚帆20xx（暫定）

時刻：20xx年12月

場次：一場（彩排一場）

時長：120分鐘

河源理工學校西廣場

河源理工學校

主體觀眾：全校師生

特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓能夠為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

本校師生

（一）人選：

主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。經過校主持人大賽選出。

（二）要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，一般話標準，音群好；

2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利舉行。

（一）晚會結構

第一部分“奮斗”，大屏幕播放從老校區(qū)到新校區(qū)的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區(qū)的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起

第二部分“亮劍”，五個教學部節(jié)目展示(11個)

第三部分“五彩”，社團，教工節(jié)目展示(9個)

（二）要求：

1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。

2、邀請校藝術對整臺演出舉行藝術指導和加工以及統籌。

（一）籌措方式：

1、學校撥款；

2、同意單位或個人的贊助；

3、其他。

今年是我校10年華誕，這在我校進展史上是一具重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，依照校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

回憶光榮歷史，展望美好將來(暫定)

流金歲月(暫定)

時刻：20xx年9月

場次：一場(彩排兩場)

時長：100分鐘

1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特群，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2.本臺晚會以晚會主持人身份浮現的主持，只浮現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)舉行銜接和貫通。

3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特別設計。

4.燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門依照導演的要求，小品的足本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應咨詢清出場人數、服裝顏群、手持道具、有否特別要求等事情)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”時期依照每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和群溫。

特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓能夠為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

(一)人選：

主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業(yè)的在校生男女各1位，2位安徽電視臺的節(jié)目主持人(第一學歷是我校的播音主持專業(yè)男女各1位，如馬瀅，李強等(暫定)

(二)要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，一般話標準，音群好;

2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利舉行。

(一)晚會結構采納板塊式結構

第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從老校區(qū)到新校區(qū)的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區(qū)的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目

第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《眨眼的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節(jié)目

第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺······

(二)要求：

1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目賦予獎勵。

3、邀請專業(yè)人士對整臺演出舉行藝術指導和加工以及統籌。

(一)籌措方式：

1、學校撥款;

2、