學(xué)校預(yù)防傳染病工作總結(jié)模板（3篇）

第7頁共7頁學(xué)校預(yù)?防傳染?病工作?總結(jié)模?板李?俊?小學(xué)?___?_年_?___?月李?俊小學(xué)?預(yù)防傳?染病工?作總結(jié)?為切?實(shí)做好?我校傳?染病防?治工作?，確保?全體師?生的身?心健康?，維護(hù)?正常的?教育教?學(xué)秩序?，根據(jù)?永寧縣?教體局?和縣疾?病防控?中心《?___?_對學(xué)?校傳染?病防控?與食品?衛(wèi)生安?全進(jìn)行?檢查》?___?_通知?精神，?學(xué)校在?確保教?育教學(xué)?正常有?序開展?的同時?，積極?行動，?認(rèn)真做?好學(xué)校?疾病防?控工作??，F(xiàn)對?學(xué)校本?學(xué)期來?傳染病?防控工?作進(jìn)行?回顧總?結(jié)，具?體情況?如下：?一、?健全_?___?，完善?制度，?建立應(yīng)?急預(yù)案?開學(xué)?初，學(xué)?校文件?精神建?立了由?馬兆成?校長任?組長的?傳染病?防治、?食品衛(wèi)?生安全?、周邊?環(huán)境治?理工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，定?期、不?定期地?___?_校委?會成員?對學(xué)校?的安全?工作進(jìn)?行了細(xì)?致周密?地檢查?，加強(qiáng)?對學(xué)校?突發(fā)性?公共衛(wèi)?生事件?工作的?領(lǐng)導(dǎo)、?監(jiān)督和?檢查。?學(xué)校“?預(yù)防傳?染病”?工作制?度完善?，修定?了一系?列安全?工作制?度、預(yù)?案。如?《學(xué)校?傳染病?預(yù)防控?制應(yīng)急?預(yù)案》?、《學(xué)?校預(yù)防?傳染病?晨午檢?制度》?、《學(xué)?校傳染?病報(bào)告?流程》?、《預(yù)?防傳染?病管理?制度》?、《傳?染病防?治工作?制度》?等。?二、加?強(qiáng)了預(yù)?防傳染?病的宣?傳和教?育工作?。學(xué)?校通過?各種方?式，對?學(xué)生開?展了多?次傳染?病預(yù)防?知識和?健康知?識教育?，來增?強(qiáng)學(xué)生?的自我?保健意?識；同?時學(xué)校?還狠抓?學(xué)生的?行為習(xí)?慣的養(yǎng)?成教育?。教育?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣，?提高自?我保護(hù)?能力。?少先大?隊(duì)和政?教處_?___?值周老?師和監(jiān)?督崗學(xué)?生進(jìn)行?全校個?人衛(wèi)生?檢查，?通過教?育、檢?查和督?導(dǎo)，學(xué)?生的個?人衛(wèi)生?習(xí)慣有?了明顯?好轉(zhuǎn)，?人人樹?立了以?講衛(wèi)生?為榮，?不講衛(wèi)?生為恥?的思想?。為了?使健康?教育更?好地落?實(shí)到實(shí)?處，我?們還針?對學(xué)生?的特點(diǎn)?，采取?多種喜?聞樂見?的形式?向?qū)W生?進(jìn)行健?康教育?。利用?校內(nèi)廣?播、宣?傳櫥窗?、國旗?下講話?、黑板?報(bào)、手?抄報(bào)等?形式積?極向?qū)W?生宣傳?衛(wèi)生保?健、傳?染病預(yù)?防、飲?食衛(wèi)生?方面的?知識，?培養(yǎng)他?們良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣。?學(xué)校?要邀請?李俊衛(wèi)?生院對?班主任?教師進(jìn)?行傳染?病相關(guān)?知識的?培訓(xùn)，?使各位?教師了?解并掌?握了學(xué)?生常見?傳染病?的特點(diǎn)?、癥狀?、潛伏?期、消?毒等常?識，增?強(qiáng)了預(yù)?防各種?常見傳?染病的?意識，?明確了?自己的?職責(zé)和?工作意?義，切?實(shí)保障?了學(xué)校?衛(wèi)生工?作的順?利進(jìn)行?。教育?學(xué)生不?吃“三?無”食?品和生?冷食品?，不到?校外流?動攤點(diǎn)?購物，?不喝生?水，生?吃瓜果?要洗凈?。三?、建立?了晨午?檢報(bào)告?制度。?學(xué)校?調(diào)整傳?染病防?控小組?，明確?了小組?負(fù)責(zé)人?和疫情?報(bào)告人?。我校?還根據(jù)?上級要?求建立?健全了?重大疾?病晨午?檢報(bào)告?制度，?由班主?任老師?每天早?晨__?__點(diǎn)?___?_分準(zhǔn)?時向雷?旭峰老?師及時?匯報(bào)晨?檢結(jié)果?并認(rèn)真?填寫好?《學(xué)校?晨午檢?報(bào)告冊?》，做?好應(yīng)急?處置措?施，堅(jiān)?持做到?學(xué)生傳?染病早?發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告?、早隔?離、早?治療、?不緩報(bào)?，不漏?報(bào)、不?瞞報(bào)。?嚴(yán)格?落實(shí)晨?午檢制?度及因?病缺課?學(xué)生病?因追蹤?登記制?度。每?天早晨?，值周?教師隨?同班主?任對每?個班級?進(jìn)行全?面檢查?，做到?學(xué)生有?病早發(fā)?現(xiàn)，早?匯報(bào)，?早治療?。各班?主任發(fā)?現(xiàn)學(xué)生?缺課，?要第一?時間與?家長取?得聯(lián)系?，問清?情況。?如在班?級中發(fā)?現(xiàn)學(xué)生?不明原?因病情?異常增?多，亦?立即與?縣防疫?站聯(lián)系?，并及?時上報(bào)?教體局?。班?主任每?天詢問?學(xué)生身?體情況?、發(fā)現(xiàn)?班級學(xué)?生中有?傳染病?早期癥?狀、疑?似傳染?病病人?及因病?缺勤等?情況時?，如水?痘、腮?腺炎、?流感、?手足口?病、肺?結(jié)核等?立即報(bào)?告，了?解學(xué)生?患病情?況，進(jìn)?行及時?排查，?采取相?應(yīng)的預(yù)?防措施?，即發(fā)?現(xiàn)一例?立即報(bào)?告、及?時隔離?。四?、廣泛?開展愛?國衛(wèi)生?運(yùn)動。?學(xué)校?積極_?___?學(xué)生開?展經(jīng)常?性的大?掃除活?動。每?天早、?中兩次?對教室?和衛(wèi)生?區(qū)進(jìn)行?清掃，?在教室?衛(wèi)生清?掃時要?求學(xué)生?一定先?灑水后?掃地然?后再拖?地。避?免清掃?時造成?灰塵飛?揚(yáng)。各?班級清?理整頓?校園環(huán)?境區(qū)衛(wèi)?生，能?做到不?留衛(wèi)生?死角，?保持廁?所及公?共場所?衛(wèi)生狀?況良好?。各?班堅(jiān)持?室內(nèi)通?風(fēng)換氣?，教室?每天堅(jiān)?持開窗?通風(fēng)，?保證室?內(nèi)空氣?新鮮。?在傳染?病高發(fā)?季節(jié)，?學(xué)校堅(jiān)?持用過?氧乙酸?和“8?4”消?毒液對?教室地?面，空?氣進(jìn)行?消毒，?并能認(rèn)?真做好?消毒記?錄。?五、深?入開展?“陽光?體育運(yùn)?動”。?學(xué)校?保證學(xué)?生每天?有一小?時的體?育活動?時間。?讓“每?天鍛煉?一小時?，健康?工作五?十年，?幸福生?活一輩?子”的?健康理?念落實(shí)?在實(shí)際?行動上??？茖W(xué)?安排學(xué)?生在校?的作息?時間，?堅(jiān)持開?展每天?做兩操?活動，?確保學(xué)?生每天?有一小?時的體?育活動?時間。?六、?作好監(jiān)?控和防?護(hù)措施?學(xué)校?在傳染?病多發(fā)?季節(jié)沒?有__?__型?的學(xué)生?___?_活動?，減少?人員流?動，降?低感染?機(jī)率。?為有效?預(yù)防傳?染病的?發(fā)生，?請社區(qū)?衛(wèi)生服?務(wù)中心?的人員?來校給?學(xué)生接?種疫苗?。加大?學(xué)校飲?用水水?質(zhì)的監(jiān)?管，切?實(shí)做好?定期消?毒和安?全防護(hù)?措施。?七、?存在的?問題?在檢查?中我們?發(fā)現(xiàn)了?一些問?題，如?學(xué)生上?學(xué)路上?喜歡購?買校外?路邊攤?點(diǎn)、百?貨店上?的零食?，帶來?衛(wèi)生上?的隱患?。部分?學(xué)生家?長也給?學(xué)生購?買攤點(diǎn)?和百貨?店的零?食，對?此學(xué)校?深感憂?慮，正?想通過?家長會?等方式?解決這?一問題?。今?后，我?們對學(xué)?校傳染?病防控?工作情?況進(jìn)行?細(xì)致地?梳理，?以促進(jìn)?和提高?學(xué)校傳?染病防?控與食?品衛(wèi)生?安全工?作水平?。學(xué)?校預(yù)防?傳染病?工作總?結(jié)模板?（二）?學(xué)校?傳染病?預(yù)防控?制工作?總結(jié)?為有效?預(yù)防與?控制傳?染病在?學(xué)校的?發(fā)生和?蔓延，?確保師?生身體?健康，?學(xué)校教?學(xué)秩序?的正常?開展，?結(jié)合上?級有關(guān)?文件的?要求和?我區(qū)的?實(shí)際情?況，現(xiàn)?將有關(guān)?做好傳?染病防?控方面?工作總?結(jié)匯報(bào)?如下：?一、?加強(qiáng)管?理，提?高認(rèn)識?，責(zé)任?到人。?依照?《傳染?病防治?法》、?教育廳?《轉(zhuǎn)發(fā)?___?_部教?育部_?___?加強(qiáng)學(xué)?校傳染?病防治?工作_?___?》的要?求，成?立傳染?病預(yù)防?控制領(lǐng)?導(dǎo)小組?，明確?了工作?職責(zé)，?建立健?全了安?全責(zé)任?制和監(jiān)?測機(jī)制?，加強(qiáng)?預(yù)防控?制監(jiān)督?檢查工?作。?二、控?制傳染?源，切?斷傳播?途徑。?嚴(yán)格?執(zhí)行傳?染病疫?情和食?物中毒?的報(bào)告?制度，?做到早?發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告?、早診?斷、早?治療。?要及時?了解師?生的出?勤、健?康情況?，確保?學(xué)校在?第一時?間掌握?師生的?患病、?診斷、?治療等?相關(guān)情?況，并?及時向?學(xué)校主?管領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告，?由學(xué)校?主管領(lǐng)?導(dǎo)向當(dāng)?地__?__部?門和教?育主管?部門報(bào)?告。?三、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。?堅(jiān)持?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)制度?，加強(qiáng)?學(xué)校衛(wèi)?生管理?人員的?業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，提?高其衛(wèi)?生法律?意識、?衛(wèi)生防?控知識?和衛(wèi)生?安全重?要性的?認(rèn)識。?四、?加強(qiáng)對?學(xué)校衛(wèi)?生安全?工作的?督查。?學(xué)校?采取月?檢和隨?時檢查?制度。?采取定?期與不?定期檢?查相結(jié)?合方式?，強(qiáng)化?衛(wèi)生安?全督查?，嚴(yán)把?源頭關(guān)?，加強(qiáng)?安全值?班制度?。發(fā)現(xiàn)?問題，?做到及?時整改?，不留?隱患。?五、?積極開?展健康?教育，?保護(hù)易?感人群?。嚴(yán)?格執(zhí)行?課程計(jì)?劃，開?齊、開?足、上?好健康?教育課?。同時?，充分?利用班?會、多?媒體、?廣播、?板報(bào)、?家長信?等形式?，開展?衛(wèi)生防?疫、防?中毒宣?傳教育?，加強(qiáng)?對常見?傳染病?知識和?食品衛(wèi)?生知識?的宣傳?教育，?配合_?___?部門做?好學(xué)生?“流感?”、“?流腦”?、“甲?肝”、?“麻疹?”疫苗?的接種?工作，?使廣大?師生掌?握衛(wèi)生?和防中?毒的基?本知識?，提高?師生防?病和防?中毒的?意識和?能力，?培養(yǎng)學(xué)?生良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣。?六、?積極開?展愛國?衛(wèi)生運(yùn)?動。?堅(jiān)持“?每天一?小掃、?每周一?大掃”?的衛(wèi)生?制度，?認(rèn)真清?掃和清?理學(xué)校?實(shí)驗(yàn)室?和教室?，確保?學(xué)生學(xué)?習(xí)場所?的通風(fēng)?和清潔?。學(xué)?校預(yù)防?傳染病?工作總?結(jié)模板?（三）?學(xué)校?傳染病?預(yù)防工?作計(jì)劃?學(xué)校?是人群?高度密?集的場?所，學(xué)?生是有?關(guān)傳染?病易感?人群之?一。為?進(jìn)一步?加強(qiáng)傳?染病預(yù)?防與控?制工作?，有效?預(yù)防與?控制傳?染病在?學(xué)校的?發(fā)生和?蔓延，?確保學(xué)?生身心?健康，?維護(hù)正?常的教?育教學(xué)?秩序，?特制訂?學(xué)校傳?染病預(yù)?防工作?計(jì)劃：?一、?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)、落?實(shí)責(zé)任?要充?分認(rèn)識?加強(qiáng)學(xué)?校衛(wèi)生?安全工?作的重?要性、?緊迫性?和長期?性；進(jìn)?一步強(qiáng)?化學(xué)校?傳染病?防控工?作的責(zé)?任意識?，加強(qiáng)?___?_領(lǐng)導(dǎo)?，明確?工作職?責(zé)，密?切配合?衛(wèi)生等?部門，?制定、?完善和?落實(shí)相?應(yīng)的傳?染病預(yù)?防與控?制工作?預(yù)案，?確保學(xué)?校師生?身心健?康，努?力把傳?染病預(yù)?防與控?制工作?抓緊、?抓好、?抓實(shí)、?抓出成?效。從?而將學(xué)?校衛(wèi)生?防疫工?作落到?實(shí)處。?二、?認(rèn)真監(jiān)?控，及?時報(bào)告?疫情信?息建?立和落?實(shí)晨檢?制度，?加強(qiáng)對?學(xué)生健?康狀況?的監(jiān)測?。本學(xué)?年中電?做好甲?流等呼?吸道傳?染病的?預(yù)防工?作。加?強(qiáng)晨檢?，晨檢?工作應(yīng)?在學(xué)校?傳染病?疫情報(bào)?告人的?指導(dǎo)下?，由班?主任或?副班主?任對早?晨到校?的每個?學(xué)生進(jìn)?行觀察?、詢問?，及時?了解學(xué)?生出勤?、健康?狀況；?發(fā)現(xiàn)學(xué)?生有傳?染病早?期癥狀?者（例?如發(fā)熱?、全身?疼痛、?頭痛、?嘔吐、?咳嗽等?）以及?可疑傳?染病患?者（請?病假的?學(xué)生應(yīng)?查明病?因），?及時報(bào)?告兼職?衛(wèi)生保?健教師?和學(xué)校?傳染病?疫情報(bào)?告人進(jìn)?行排查?，以確?保做到?早發(fā)現(xiàn)?，早報(bào)?告。班?主任要?利用晨?會課、?健教課?時間，?有針對?性地對?學(xué)生進(jìn)?行健康?教育，?同時要?教育學(xué)?生，進(jìn)?行自我?觀察，?如有發(fā)?熱、全?身疼痛?、頭痛?、嘔吐?、咳嗽?等身體?不適時?，要及?時告訴?家長或?老師，?以確保?早發(fā)現(xiàn)?、早治?療。?學(xué)校傳?染病疫?情的報(bào)?告人，?負(fù)責(zé)學(xué)?校傳染?病的監(jiān)?控與報(bào)?告工作?。學(xué)校?傳染病?疫情報(bào)?告人要?與班主?任加強(qiáng)?溝通，?及時了?解學(xué)生?的出勤?、健康?情況，?一旦發(fā)?現(xiàn)傳染?病病人?或疑似?傳染病?人，應(yīng)?在第一?時間向?校長室?及區(qū)級?疾病預(yù)?防控制?中心報(bào)?告，同?時向上?級教育?主管部?門報(bào)告?。報(bào)告?內(nèi)容應(yīng)?包括：?發(fā)病時?間、發(fā)?病地點(diǎn)?、發(fā)病?人數(shù)、?主要癥?狀、密?切接觸?者、已?采取的?措施等?。防止?瞞報(bào)、?漏報(bào)、?緩報(bào)現(xiàn)?象發(fā)生?。三?、采取?有效措?施，及?時控制?疫情?學(xué)校除?做好傳?染病疫?情報(bào)告?以外，?要按照?___?_部門?的要求?，對患?病學(xué)生?采取隔?離治療?等措施?，將疫?情控制?在萌芽?狀態(tài)；?如發(fā)生?暴發(fā)疫?情或新?病例持?續(xù)不斷?等情況?，要根?據(jù)衛(wèi)生?疾控部?門提出?的疫情?控制措?施，經(jīng)?區(qū)局同?意，在?一定范?圍內(nèi)采?取必要?的措施?，避免?人群集?聚的大?型室內(nèi)?活動，?嚴(yán)防疫?情擴(kuò)散?。要注?意做好?學(xué)校教?學(xué)、生?活場所?的通風(fēng)?和換