學(xué)校行政部年終個人工作總結(jié)

第4頁共4頁學(xué)校行?政部年?終個人?工作總?結(jié)今?年以來?，在學(xué)?校黨委?、校長?和辦公?室主任?的直接?領(lǐng)導(dǎo)下?，緊緊?圍繞學(xué)?校的“?___?_周年?”校慶?、“迎?評”、?“申博?”等中?心工作?，以“?樹窗口?形象，?創(chuàng)一流?服務(wù)”?的工作?態(tài)度，?堅持“?盡力、?盡職、?盡責(zé)，?虛心、?熱心、?細(xì)心”?的工作?態(tài)度，?認(rèn)真履?行協(xié)調(diào)?、服務(wù)?、助手?等工作?。一?、努力?學(xué)習(xí)，?全面提?高自身?素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水?平一?直以來?，本人?十分注?重學(xué)習(xí)?，不斷?加強黨?性鍛煉?，廉潔?自律，?服務(wù)意?識和業(yè)?務(wù)知識?，本人?參加了?本科法?律專業(yè)?的學(xué)習(xí)?，明年?初畢業(yè)?。二?、擺正?位置，?有較強?的參謀?和協(xié)調(diào)?能力?本人一?直在黨?辦、校?辦工作?，能準(zhǔn)?確定好?位，當(dāng)?好辦公?室領(lǐng)導(dǎo)?的助手?，顧全?大局，?全力支?持，配?合辦公?室領(lǐng)導(dǎo)?、各科?室、每?一位工?作人員?的工作?，做到?到位不?越位，?補臺而?不拆臺?。并在?工作中?注意團(tuán)?結(jié)和發(fā)?揮團(tuán)隊?協(xié)助精?神，能?充分發(fā)?揮自己?的協(xié)調(diào)?和參謀?作用。?三、?盡心盡?力，完?成各項?工作?1、在?人手少?，工作?任務(wù)飽?滿的情?況下，?能以熱?情的服?務(wù)態(tài)度?負(fù)責(zé)做?好每年?的大約?___?_個大?大小小?的全校?性會議?的會務(wù)?安排工?作、會?場布置?及會前?、會中?、會后?的各項?服務(wù)工?作。?2、做?好學(xué)校?承辦的?各類大?型會議?。并能?協(xié)助各?二級單?位承辦?的各類?全國、?省市會?議。例?如：做?好__?__年?“__?__周?年”的?慶祝大?會和各?大小慶?祝活動?，__?__年?的__?__高?校校長?協(xié)助會?;__?__年?的本科?教學(xué)工?作診斷?性評估?、預(yù)評?估、正?式評估?的接待?組工作?;__?__年?的申博?工作。?3、?全校師?生員工?的信件?、包裹?、報紙?、雜志?的收發(fā)?、查詢?、投送?、訂購?工作，?每天要?分送_?___?多種共?___?_多份?報紙、?___?_多封?信、_?___?多種_?___?多本雜?志和進(jìn)?出__?__個?包裹。?4、?協(xié)作做?好__?__校?區(qū)文件?收發(fā)、?傳遞工?作，_?___?校區(qū)辦?公室送?給校領(lǐng)?導(dǎo)和主?校區(qū)各?職能部?門的文?件、信?件、材?料等。?5、?每天及?時保證?領(lǐng)導(dǎo)辦?公室清?潔衛(wèi)生?，做到?領(lǐng)導(dǎo)到?辦公室?前衛(wèi)生?搞好、?沖好一?杯熱開?水（或?熱茶）?等領(lǐng)導(dǎo)?辦公室?的內(nèi)務(wù)?工作。?6、?每周的?會議安?排、放?假的值?班安排?工作。?7、?負(fù)責(zé)接?待上級?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?關(guān)或兄?弟單位?領(lǐng)導(dǎo)來?校檢查?、指導(dǎo)?、交流?工作、?參加會?議、訪?問等，?協(xié)助外?事部門?接待外?賓。做?好接送?派車，?安排食?宿和參?觀訪問?等工作?。8?、負(fù)責(zé)?全校性?的各類?會議活?動的用?車安排?，負(fù)責(zé)?安排校?領(lǐng)導(dǎo)外?出開會?、辦公?、迎賓?等項活?動的用?車，并?根據(jù)需?要做好?領(lǐng)導(dǎo)出?差前后?的后勤?服務(wù)工?作。?9、協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)?作好各?類人員?的慰問?工作。?10?、做好?校長辦?公室的?內(nèi)部事?務(wù)管理?工作。?學(xué)校?行政部?年終個?人工作?總結(jié)（?二）?我自擔(dān)?任行政?辦公室?副主任?一職以?來,始?終堅持?服從以?校長為?核心的?領(lǐng)導(dǎo),?始終堅?持求真?務(wù)實、?真抓實?干的工?作作風(fēng)?，本著?虛心、?踏實、?勤奮的?學(xué)習(xí)態(tài)?度，在?多位領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心、幫?助和指?導(dǎo)下，?在辦公?室同志?們的支?持和配?合下，?已經(jīng)對?辦公室?主任工?作有了?進(jìn)一步?的了解?和認(rèn)識?。首?先,我?對辦公?室主任?的工作?職責(zé)有?了一些?切身的?體會,?并積極?開展工?作。?1、協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)?做好行?政管理?工作，?組織召?開全體?教職工?大會、?學(xué)校行?政會等?會前做?好各項?準(zhǔn)備工?作，會?中做好?會議記?錄，會?后做好?保密和?及時歸?檔。?2、認(rèn)?真做好?材料的?撰寫、?打印、?信息上?報和檔?案管理?工作，?確保及?時撰寫?和上報?。做好?各種文?件的收?發(fā)和復(fù)?印工作?，及時?請領(lǐng)導(dǎo)?閱辦，?做到了?文件轉(zhuǎn)?接有登?記。?3、與?其他同?志一起?做好辦?公室電?話業(yè)務(wù)?咨詢、?會議通?知的接?報和轉(zhuǎn)?報工作?，完成?各項統(tǒng)?計報表?的上報?工作，?如教職?工工資?調(diào)整統(tǒng)?計表等?。4?、解決?和安排?上級單?位布置?的工作?，做到?重大問?題及時?上報。?5、?做好學(xué)?校印章?的管理?和使用?工作。?每次蓋?章前都?慎重審?查，實?事求是?，尤其?是校外?人員蓋?章要特?別查清?事實，?避免造?成不良?后果和?對學(xué)校?產(chǎn)生不?利影響?。6?、做好?學(xué)校教?職工出?差派車?工作、?職工津?貼、學(xué)?校接待?的審檢?和簽字?工作。?7、?做好學(xué)?校的接?待工作?。8?、做好?學(xué)校增?編、用?編、上?編和下?編的工?作。?9、開?展創(chuàng)先?爭優(yōu)活?動。?10、?完成評?優(yōu)相關(guān)?工作，?如評選?骨干教?師的制?表、統(tǒng)?計、填?寫資料?及上報?工作。?11?、協(xié)助?其他處?室、工?會開展?各種工?作。?辦公室?工作多?且細(xì)，?而且需?要隨叫?隨到，?包括節(jié)?假日，?但是我?仍然時?刻做好?著心理?準(zhǔn)備，?決不辜?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)?對我的?信任。?其次?，我還?積極主?動地閱?讀、學(xué)?習(xí)辦公?室保存?的的以?往的文?件和資?料，時?刻做好?接受新?工作挑?戰(zhàn)的準(zhǔn)?備。同?時，我?加強自?身的政?治理論?學(xué)習(xí)，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)了上?級下發(fā)?的各類?文件，?進(jìn)一步?增強了?黨性，?提高了?自己的?政治洞?察力，?牢固樹?立了全?心全意?為學(xué)校?服務(wù)的?宗旨和?正確的?世界觀?、人生?觀和價?值觀。?當(dāng)然?，我也?發(fā)現(xiàn)自?己還存?在一些?問題。?1、?主要是?作為辦?公室副?主任，?作為領(lǐng)?導(dǎo)的參?謀助手?作用還?不能充?分發(fā)揮?，現(xiàn)階?段我只?能盡全?力做好?領(lǐng)導(dǎo)安?排的各?項工作?，在工?作中不?斷總結(jié)?和積累?經(jīng)驗，?而要做?到為校?長排憂?解難，?對遇到?的問題?提出有?用的參?考意見?和建議?，這一?點還心?有余而?力不足?。2?、與其?他科室?的交流?溝通不?夠，對?學(xué)校行?政工作?的整體?認(rèn)識比?較欠缺?，部門?間的協(xié)?作還需?進(jìn)一步?加強。?所以?，在今?后的工?作中，?我不僅?要一如?既往的?踏實工?作，虛?心學(xué)習(xí)?，還要?不斷的?思考總?結(jié)。?1、辦?公室主?任既是?辦公室?指揮員?又是戰(zhàn)?斗員，?是領(lǐng)導(dǎo)?意志和?意見的?體現(xiàn)，?也是基?層問題?的反饋?者，因?此更要?樹立起?良好的?自身形?象，在?工作中?成為同?事的榜?樣，在?感情上?成為同?事信任?的伙伴?。2?、工