校園周邊環(huán)境整治工作總結(jié)范文

第4頁共4頁校園周?邊環(huán)境?整治工?作總結(jié)?范文?學(xué)校是?育人的?場(chǎng)所,?也是社?會(huì)的組?成部分?。搞好?社會(huì)治?安綜合?治理,?是實(shí)現(xiàn)?國家長(zhǎng)?治久安?的戰(zhàn)略?任務(wù)。?在社會(huì)?主義精?神文明?建設(shè)中?,學(xué)校?具有特?殊的地?位和作?用，既?要教書?，把學(xué)?生培養(yǎng)?成為合?格的社?會(huì)主義?建設(shè)者?和接班?人，還?要育人?，使學(xué)?生從小?懂得遵?守法律?法規(guī)，?誠信做?人的道?理。為?創(chuàng)建平?安學(xué)校?，結(jié)合?上級(jí)部?門下發(fā)?的安全?教育活?動(dòng)的文?件及通?知精神?，把安?全教育?工作作?為學(xué)校?重要的?常規(guī)工?作，更?新觀念?，求真?務(wù)實(shí)。?現(xiàn)總結(jié)?一、?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，統(tǒng)?一認(rèn)識(shí)?，加大?安全管?理力度?。1?、我校?切實(shí)加?強(qiáng)了對(duì)?學(xué)校的?安全管?理及建?設(shè)“平?安校園?”重要?性的認(rèn)?識(shí)，進(jìn)?一步提?高了學(xué)?校安全?工作防?范意識(shí)?，把安?全工作?置于學(xué)?校教育?、教學(xué)?和學(xué)校?管理的?首要位?置抓緊?、抓實(shí)?、抓牢?。成立?了安全?教育活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組：?由校長(zhǎng)?和教導(dǎo)?主任分?別擔(dān)任?組長(zhǎng)和?副組長(zhǎng)?，由班?主任為?組員，?明確分?工，責(zé)?任到人?，領(lǐng)導(dǎo)?各班級(jí)?展開工?作。切?實(shí)做好?學(xué)校的?安全穩(wěn)?定工作?，確保?教育、?教學(xué)和?學(xué)校管?理健康?、穩(wěn)步?、協(xié)調(diào)?、快速?發(fā)展，?保證教?育質(zhì)量?和辦學(xué)?效益的?提高。?2、?統(tǒng)一了?以建設(shè)?“平安?校園”?，保障?學(xué)校安?全的關(guān)?鍵在防?范的認(rèn)?識(shí)。學(xué)?校堅(jiān)持?以“預(yù)?防為主?”的方?針，嚴(yán)?格管理?，落實(shí)?各項(xiàng)安?全措施?。根據(jù)?工作實(shí)?際，在?落實(shí)原?有規(guī)定?的基礎(chǔ)?上，完?善和充?實(shí)有關(guān)?制度，?進(jìn)一步?明確目?標(biāo)責(zé)任?，落實(shí)?到人，?并形成?書面材?料上報(bào)?學(xué)校。?堅(jiān)持分?管領(lǐng)導(dǎo)?抽查與?各部門?自查相?結(jié)合的?管理模?式。做?到了邊?查邊改?，對(duì)檢?查中發(fā)?現(xiàn)的隱?患和問?題做好?記錄，?并由專?人負(fù)責(zé)?，及時(shí)?處理。?3、?加強(qiáng)教?師師德?教育，?改進(jìn)學(xué)?校法制?教育、?道德教?育的方?式方法?。學(xué)校?定期組?織教師?學(xué)習(xí)《?教育法?》、《?未成年?人保護(hù)?法》等?法律法?規(guī)，預(yù)?防了青?少年違?法犯罪?的發(fā)生?，也杜?絕了教?師體罰?和變相?體罰學(xué)?生現(xiàn)象?。4?、實(shí)行?安全周?報(bào)制度?。我校?要求所?有班級(jí)?認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)校?各類安?全工作?規(guī)章制?度和規(guī)?定，每?周對(duì)安?全工作?進(jìn)行自?檢一次?，并及?時(shí)上報(bào)?自查情?況。學(xué)?校進(jìn)行?定期與?不定期?對(duì)部門?安全工?作進(jìn)行?全面檢?查。及?時(shí)排除?各種隱?患。?5、定?期和不?定期的?對(duì)周邊?網(wǎng)吧、?游戲室?進(jìn)行查?處。發(fā)?現(xiàn)有問?題，及?時(shí)與家?長(zhǎng)和有?關(guān)部門?聯(lián)系，?杜絕未?成年人?上網(wǎng)的?現(xiàn)象，?我們還?開展“?遠(yuǎn)離網(wǎng)?吧

健?康成長(zhǎng)?”系列?活動(dòng)，?讓學(xué)生?知道網(wǎng)?吧對(duì)我?們身心?健康的?危害性?。二?、強(qiáng)化?安全意?識(shí)，制?定具體?方案。?根據(jù)?學(xué)校安?全教育?工作計(jì)?劃，結(jié)?合“安?全教育?月”，?由學(xué)校?制定活?動(dòng)方案?，利用?每周一?升旗的?時(shí)間和?主題班?會(huì)時(shí)間?，組織?師生學(xué)?習(xí)縣局?下發(fā)的?《安全?知識(shí)手?冊(cè)》，?觀看《?安全知?識(shí)系列?圖片》?展覽，?以及教?育部下?發(fā)的《?中小學(xué)?傷亡事?故、事?件案例?選析》?等有關(guān)?安全教?育的材?料，并?印發(fā)《?學(xué)生安?全教育?常規(guī)》?，《安?全教育?材料》?，利用?班會(huì)課?進(jìn)行《?小學(xué)生?日常行?為規(guī)范?》、《?安全常?規(guī)知識(shí)?》競(jìng)賽?；同時(shí)?，充分?利用宣?傳欄及?各班黑?板報(bào)，?開展“?安全教?育圖片?展覽”?和安全?教育專?欄或安?全教育?知識(shí)角?活動(dòng)，?強(qiáng)化安?全意識(shí)?，把安?全教育?工作開?展的既?豐富多?彩又扎?實(shí)有效?。三?、通過?檢查評(píng)?比，督?促學(xué)生?安全行?為

?1、按?照學(xué)校?制定的?學(xué)期活?動(dòng)方案?，各班?級(jí)均成?立安全?檢查小?組，輪?流值日?，檢查?督促學(xué)?生的日?常安全?行為，?并把各?班學(xué)生?的安全?情況，?動(dòng)態(tài)顯?示于本?班安全?欄目之?中，為?班級(jí)評(píng)?優(yōu)樹先?，找出?依據(jù)，?為督促?學(xué)生的?安全行?為起到?了很好?的效果?。2?、領(lǐng)導(dǎo)?小組成?員各司?其職，?各負(fù)其?責(zé)，對(duì)?班級(jí)進(jìn)?行不定?時(shí)檢查?、抽查?，指導(dǎo)?工作，?對(duì)所發(fā)?現(xiàn)的問?題，利?用校園?廣播，?宣傳欄?、黑板?報(bào)等進(jìn)?行通報(bào)?，同時(shí)?做出評(píng)?定。學(xué)?校又與?各部門?簽訂了?《創(chuàng)建?“平安?校園”?、綜合?治理工?作責(zé)任?書》和?《創(chuàng)建?“平安?校園”?、消防?安全工?作責(zé)任?書》，?使學(xué)校?安全教?育工作?又上了?一個(gè)新?臺(tái)階。?3、?學(xué)校對(duì)?學(xué)生的?在校及?路途中?的安全?行為進(jìn)?行檢查?指導(dǎo)，?對(duì)學(xué)期?中未出?現(xiàn)安全?問題的?班級(jí)給?予表揚(yáng)?，同時(shí)?也對(duì)出?現(xiàn)安全?事故和?隱患的?班級(jí)及?違反規(guī)?定班級(jí)?和個(gè)人?的進(jìn)行?批評(píng)教?育。?4、通?過學(xué)生?的自評(píng)?、互評(píng)?，增強(qiáng)?學(xué)生的?安全意?識(shí)，提?高了全?校教職?工和全?體學(xué)生?的安全?行為。?四、?通過各?種活動(dòng)?，增強(qiáng)?防范意?識(shí)，提?高安全?自救能?力1?、通過?《給家?長(zhǎng)的一?封信》?和座談?會(huì)，對(duì)?學(xué)生在?街道和?村組的?安全行?為進(jìn)行?匯報(bào)、?交流反?饋，矯?正，提?高學(xué)生?安全行?為。?2、組?織“平?安班級(jí)?”的評(píng)?比活動(dòng)?。圍繞?創(chuàng)建平?安校園?，規(guī)范?管理，?嚴(yán)格考?評(píng)，將?平安校?園的具?體目標(biāo)?分解到?班級(jí)管?理工作?中。各?班級(jí)都?組織學(xué)?習(xí)了有?關(guān)制度?文件，?提高學(xué)?生的思?想認(rèn)識(shí)?和安全?、衛(wèi)生?知識(shí)，?為平安?校園的?創(chuàng)建夯?實(shí)了基?礎(chǔ)。

?3、?根據(jù)安?全教育?為內(nèi)容?的“安?全教育?知識(shí)大?賽”；?結(jié)合安?全教育?內(nèi)容開?展了演?講比賽?；學(xué)生?觀看“?火災(zāi)自?救現(xiàn)場(chǎng)?演練”?等系列?安全教?育片，?提高了?學(xué)生的?安全意?識(shí)和自?救能力?。五?.強(qiáng)化?門衛(wèi)管?理，落?實(shí)各項(xiàng)?安全措?施根?據(jù)上級(jí)?要求，?現(xiàn)聘兩?個(gè)保安?人員加?強(qiáng)門衛(wèi)?工作。?根據(jù)新?修訂的?門衛(wèi)制?度和保?安職責(zé)?，保安?人員加?強(qiáng)了巡?視，特?別是節(jié)?假日和?平時(shí)夜?間的巡?邏，今?年沒有?發(fā)生過?被盜現(xiàn)?象。對(duì)?外來人?員加強(qiáng)?了檢查?，經(jīng)登?記后方?能進(jìn)校?。平時(shí)?進(jìn)出校?門做到?：師生?騎自行?車推行?進(jìn)入校?門，教?師車進(jìn)?入車速?不超_?___?公里/?小時(shí)。?家長(zhǎng)接?送不得?過接送?線。保?持清潔?、安全?、有序?的環(huán)境?。師生?工作時(shí)?間內(nèi)進(jìn)?出校門?必須執(zhí)?行登記?等制度?。目?前我校?防范工?作做得?好，今?年四周?圍墻安?裝了紅?外線探?頭，校?內(nèi)安裝?了監(jiān)控?錄像系?統(tǒng)。技?防、人?防、物?防、制?度防，?措施落?實(shí)，樣?樣到位?。建立?義務(wù)消?防隊(duì)、?義務(wù)護(hù)?校隊(duì)、?義務(wù)救?援隊(duì)，?其中義?務(wù)護(hù)校?隊(duì)平時(shí)?分日班?和夜班?值日，?雙休日?、節(jié)假?日白天?除了門?衛(wèi)保安?人員，?還有護(hù)?校值班?人員，?行政人?員帶隊(duì)?。每天?夜間教?學(xué)樓有?專人值?班，行?政人員?輪流值?班。消?防、防?盜設(shè)置?已完善?，應(yīng)發(fā)?揮人防?、制度?防、設(shè)?施防等?有機(jī)結(jié)?合的防?范體系?應(yīng)有的?作用。?總務(wù)處?經(jīng)常檢?查校舍?設(shè)置、?機(jī)電設(shè)?備，做?到天天?檢查、?次次記?錄，有?問題及?時(shí)整改?，杜絕?隱患。?近年?來，在?全校上?下的共?同努力?下，學(xué)?校的社?會(huì)治安?情況得?到了上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和部門?的認(rèn)可?。全體?教職工?都牢固?樹立了?平安校?園的政?治意識(shí)?、責(zé)任?意識(shí)、?大局意?識(shí)、民?主意識(shí)?和法制?意識(shí)，?把創(chuàng)建?“平安?校園”?當(dāng)作工?作的重?點(diǎn)