師德師風個人總結(通用6篇)

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一起進步（頁眉可刪）師德師風個人總結（通用）師師個總1通過我校這次師德師風的學習教育進一步明確了師德師風教育的重要意義更加熟悉小學教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容對照<<師法>>和<<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>的要求合自己二十一年來的教育工作生涯，經(jīng)過跟大家一起學習、討論和評議，自我剖析如下：一、我在職道德規(guī)范和立良好師德風方面表如下：對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求我認識到教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則及在這基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質。自我剖析如下：1在依法執(zhí)教方面，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但還要進一步學習和宣傳教育政策法治教就是要求教師從嚴格守法的高度在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向這是教師職業(yè)道德的首要準則，我們決不能放松或不注意這個準則。

2在愛崗敬業(yè)方面，我更好地做到了熱愛教育、熱愛學校，教書育人注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德傳播有益學生身心健康思想愛是教師職業(yè)的基礎愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則是全部教師職業(yè)道德的基礎前提我對待工作盡職盡責；在備課、上課、批改作業(yè)等方面，從沒有敷衍塞責現(xiàn)象。每天總是早來晚走，出滿勤、干滿點，盡心盡力做好每一項工作。3在熱愛學生方面，我關心愛護每一個學生，尊重每一個孩子的人格心教導護學生合法權益促進學生全面發(fā)展。平等、公平地對待每一個學生，特別是在要求學生方面，非常嚴格熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則是全部教師職業(yè)道德的精髓。4在嚴謹治學方面，我樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識；師德的基礎是愛，核心是專；我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平認真探索教育教學規(guī)律教育教學方法靈活性有力度，很快地提高教育、教學和科研水平。教師自身的學識與道德水平即師德在潛移默化中直接或間接的影響著學生也影響著學生對我的看法進而影響著師生關系所以我必須不斷地學習。5團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關鍵因素這是教師的職業(yè)特點所決定的在團結

協(xié)作方面，我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助能夠關心集體極維護學校榮譽更好地建創(chuàng)文明校風。6尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則，是促進教育合力的形成高育人效果的重要環(huán)節(jié)尊重家長方面，我積極聽取學生家長意見和建議，取得他們的支持與配合同教育好每一個孩子。7廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則是市場經(jīng)濟條件下教師應當注意保持的品德在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不謀取私利，不從事有償家教，從未向學生攤派過教輔資料。8在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關系的準則衣著整潔得體語言健康，舉止文明禮貌，以身作則；注重身教，嚴格律己，語言規(guī)范。二、我就以上存在的不足采取以下改進措施：對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下整改措施：1樹立遠大的理想，更加堅定教書育人、為人師表信念。2進一步完善自己的教育教學工作增強教書育人的效果。

3進一步轉變作風，更加積極工作。4進一步加強語文業(yè)務、理論知識的學習，努力提高自身的綜合素質。師師個總2一、思想認教師是人類靈魂的工程師是傳遞知識和文明的接力手是點燃光明未來的火炬手為一名人民教師感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀社會主義精神文明工作者就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平與時俱進開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀新時期的新一代勞動者。二、教書育教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學生;自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學生、對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責任感。

某某年秋天，我父親身患絕癥，家里頓時高度緊張起來，精神壓力苦非常之大我一節(jié)課也沒有耽誤只要鈴聲一響，我就把一切個人的困難、磨難拋在了腦后。學期末，當我把這個消息告訴學生的時候，他們不相信，他們被感動了：有的學生來安慰我，有的告訴我他們所知道的抗癌，有的給我送來剪報，告訴我有關的醫(yī)療信息……我也被感動了—我沒有做錯還要堅持。某某年5月“非典”肆虐之際，父親安靜地離開了這個世界。為了他人的健康，我沒有把這個消息告訴學院。送走父親后的轉天，就又站到三尺講臺上工作了?？吹轿冶凵洗鞯暮诩啠聜儾琶靼装l(fā)生了什么。某某年10，愛人要到醫(yī)院做腫瘤切除手術，知道我當天有課，也知道我不愿意請假，耽誤學生的課程，她就自己找了個朋友陪她去醫(yī)院手術我下課回到家里看到的是躺在床上動彈不得的妻子……在講授專業(yè)課的過程中我總是把握各種時機教育學生奮發(fā)向上，拼搏進取。四年級的一個課文講的是美國的民權運動，我就幫助學生分析為什么黑人受歧視受欺侮告訴他們中國人在國外的經(jīng)歷讓他們明白只有國家強盛國民才有真正的國際地位可言。要想國家強盛，每個公民都要為之付出。作為學生就要學好本領，提高素質，為將來做好準備。一年級閱讀課的一篇

課文講物質能量衰退的規(guī)律我啟發(fā)學生聯(lián)想生活中的例子并及時把課文的主體與外語學習規(guī)律結合起來學生懂得學好外語要有堅持不懈的精神用我自身的經(jīng)歷幫助學生明白只要刻苦努力，就能把外語學好的道理。功夫不負有心人我所教的學生中每年有多人考取碩士研究生教的四年級班級在八級考查中平均通過率每年都高于年級平均及格率。在學校組織的對35以上教師教學效果的評估中我的成績在英語學院名列第一某某年我被評定為天津外國語學院英語教育方向碩士研究生導師。三、科研業(yè)在做好教書育人工作的同時我抓緊一切可能的時間刻苦鉆研業(yè)務，多出科研成果。幾年來，我參與并完成省部級科研立項“全球化的后現(xiàn)代主義思考”;參與并完成天津市教委科研立項“21世紀新知識叢書”，擔任《大眾文化》分冊的主;擔任《高級英語自學與考查的副主編某某年由天津大學出版社出版;某年在《外語研究》心期刊，第一作者)表論文“談母語化外語教育的可行性”;某年在《天津外國語學院學報》發(fā)表論文“多種智力理論與多媒體外語教學”。四、勤政公

我從某某年1月中旬開始擔任英語學院的科研副院長職務。第一次擔任中層領導工作心里充滿了惶恐這種惶恐又轉化為我工作的動力。我邊干邊學，及時向周圍的領導和同事們請教，在很短的時間內(nèi)完成了從普通教師到中層干部的角色轉換我分管畢業(yè)論文的工作為提高規(guī)范和整體寫作水平在有限的時間內(nèi)，出臺了《英語學院本科畢業(yè)論文指導規(guī)定》英語學院本科畢業(yè)論文撰寫要求英語學院本科畢業(yè)論文評審規(guī)定，《英語學院本科畢業(yè)論文答辯要求及評分標準》英語學院本科畢業(yè)論文旁聽規(guī)定》，《英語學院本科畢業(yè)論文大綱》，《英語學院本科畢業(yè)論文剽竊問題規(guī)定》英語學院本科畢業(yè)論文管理辦法及實施細則》等，這些規(guī)定都是以前所沒有的，在建章立制工作上填補了學院這方面的空白。值得一提的是某某屆畢業(yè)論文答辯工作的總體組織現(xiàn)場布置答辯的具體操作等方面都取得了很好效果首次允許其他年級同學旁聽答辯獲得了巨大成功受到天津市教委專家和學校領導的充分肯定。為嚴格管理規(guī)范操作我把643份論文指導教師的評語逐一重新檢查現(xiàn)問題及時與指導教師溝通助們認真修改。這項工作占用了大量時間和精力是得到了老師們的支持和贊揚，取得了預想的效果。

行政工作壓力大，強度高，瑣碎繁雜，但是為了整個學院的利益。師師個總3作為一名光榮的人民教師，從教三十多年來，嚴格按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》行教，無愧于社會義義教育事，現(xiàn)總結如下：首先依法執(zhí)教學習宣傳黨的教育方針和基本路線自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致。其次愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學校，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害于學生身心健康的思想。第三熱愛學生，關心全體學生，尊重學生的人格平等，公正對待學生對學生嚴格要求耐心教導不諷刺挖苦歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益。第四嚴謹治學，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。第五團結協(xié)作，尊重老師，虛心學習，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。

第六尊重家長真聽取家長意見和建議得支持和配合，不指責訓斥家長。第七廉潔從教揚奉獻精神覺制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利，不亂收費。最后，為人師表，遵守社會公德，衣著整潔得體，語言健康得體，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。總之，在教育教學中，嚴格要求自己，無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論，完全符合人民教師的光榮稱號。師師個總4小學教師師德工作總結通山黃沙小學阮家堯轉眼間一年又將結束，我本著“以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻，爭做讓人滿意的教師作為奮斗的目標不斷提高自己的政治和業(yè)務水平。下面我將各項工作小結如下：一、政治思方面本人努力提高自身的思想政治素質，認真學習《教育法》、《教師法等按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。二、德育方德育

工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。在教學工作或生活中，我首先了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂等進行深刻了解。尊重、理解、信任學生。尊重學生的人格，理解學生的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。作為一名教師我有責任引領他們走進知識的殿堂學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸。三、教育教方面在教育教學過程中，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系正確處理教師與學生家長的關系在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法措施贏得了廣大學生家長的普遍贊許。總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索；才能外樹形象，內(nèi)強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學習，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細致地做好學生的思想工作自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。師師個總5

本學期在師德師風方面我有許多值得總結的地方其中有經(jīng)驗，也有教訓。一、個人方面在思想方面本學期我堅持理論學習努力提高自身的思想政治素質嚴格要求自己奉公守法遵守教師公德為人師表。在教學過程中不斷豐富自身學識努力提高組織能力和業(yè)務水平格執(zhí)行師德規(guī)范高度的事業(yè)心責任心對待學生。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生尊重每一個學生的人格努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法施得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中利用學科特點加強對學生的思想教育提高他們的思想政治素質激發(fā)他們的學習積極性努力提高教育教學質量。在業(yè)務學習中更加深了師德對學生的影響和對自身的提高所起的作用讓我明白要用一顆愛心來對待孩子要具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。當教師最重要的就是要做到

誠信、守禮。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。二、班級管在班級管理中我自覺得運用新時代的師德師風來進行管理。平時做到平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴厲并不是苛刻，不把學生當作發(fā)泄的對象，事事處處講原則。在班級建設中心聽取學生和家長的意見和建議求民主化和制度化。真正使師生關系發(fā)生重大的變化。以前的學生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學生也應尊重，這是個進步。因此，新時代的教師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。三、強化個修養(yǎng)我還加強了自身的`品德修養(yǎng)國古代的教育家早就說過，人者德為先一個人的品德好壞往往能決定他行事結果的正與負如今倡導和諧和文明我在師德培養(yǎng)方面不能再滿不在乎于品德素質的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質。四、工作中在的問題工作作風不夠扎實遇到困難不能知難而進有時有任其自然的松懈思想在教學實踐中有時畏首畏尾對學生的心理動態(tài)

了解把握的不夠好此解決學生的思想上的問題和應急問題時措施常常不能得心應手五、今后的進方向要更進一步認真全方面的學習及時掌握工作重點方針提高自己的工作責任心，提高自己的品德，堅持以學生為本，加強心理學和教育學的學習提高自己的業(yè)務能力刻苦鉆研業(yè)務知識，結合自身學科特點對學生進行德育教育。師師個總6一年來，在教育教學工作中，我始終堅持教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立了“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己鞭策自己本年度也被評為了學生最喜歡的好老師。以下是我的個人總結。一、積極參