手繪表現(xiàn)技法教材

緒論手繪現(xiàn)的意義一、環(huán)境藝術(shù)手繪的相關(guān)概念環(huán)藝設(shè)：是計者根據(jù)各空間環(huán)境的使用性質(zhì)、背景、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和美學(xué)藝術(shù)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、能滿足人們物質(zhì)及精神生活需要的空間環(huán)境的綜合性劃過程。當(dāng)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要包括景觀設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計。景觀設(shè)：或稱外部環(huán)境術(shù)設(shè)計，是以建筑、雕塑、綠化等諸要素進(jìn)行的空間藝術(shù)設(shè)計。室內(nèi)設(shè)：或稱內(nèi)部環(huán)境術(shù)設(shè)計，是以室內(nèi)、家具、陳設(shè)等諸要素進(jìn)行的空間藝術(shù)設(shè)計。環(huán)境藝手繪表現(xiàn)通常是設(shè)計者對某空間環(huán)境按一定目的進(jìn)行改變前后將其設(shè)計意圖通過手繪的空間視覺效果圖象的形式表達(dá)出來的一種繪圖技術(shù)、方法。本書簡稱“環(huán)藝手繪”。從廣義上說：與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的一切手頭作品都可納入環(huán)境手繪研究范疇。二、環(huán)藝手繪技法的意義環(huán)藝手繪的意義來自于五個層面：（一）科學(xué)性——忠實展現(xiàn)環(huán)藝設(shè)計的預(yù)期效果環(huán)藝手繪必須具有“求真務(wù)實”的科學(xué)態(tài)度，忠實展現(xiàn)環(huán)藝設(shè)計的預(yù)期效果。雖然美觀的表現(xiàn)圖能夠使方案更容易得到認(rèn)但有真實的信息能夠使客戶做出正確的判斷。這就要求作者通過對作品的空間關(guān)系、尺度、造型、構(gòu)造方式、色彩、材質(zhì)、環(huán)境氣氛等作真實、準(zhǔn)確的把握，使得業(yè)主能夠通過直觀方獲待建項目的信以進(jìn)一步?jīng)Q策。忠環(huán)境的空間尺度和比例關(guān)系。對環(huán)境的忠實有賴于透視技術(shù)，我們今天能夠看到一些文藝復(fù)興時期的建筑設(shè)計表現(xiàn)圖。雖然在構(gòu)圖上略顯呆板，但科學(xué)的透視方法使得設(shè)計作品的尺度和空間關(guān)系非常精確）忠實計作品的構(gòu)造和裝飾部在一些設(shè)計作品中，雖然有的作品細(xì)節(jié)繁復(fù)，但為了保證真實性，也應(yīng)不厭其煩地將作品細(xì)節(jié)做出精心描繪）圖2

法國巴黎歌劇院大廳

1850年忠建筑材料的色彩和材質(zhì)手繪作品必須真實反應(yīng)設(shè)計作品的色彩和材質(zhì)，在和業(yè)主的方案討論過程中，這樣的表現(xiàn)手段對設(shè)計師意思的傳達(dá)非常重要）圖3

彩色混凝土的材質(zhì)效果

山城義彥忠場景氣氛不要簡單地認(rèn)為人物是環(huán)藝手繪當(dāng)中的配景，其實在絕大多數(shù)情況下、對人物動態(tài)和心理的準(zhǔn)確把握不僅有利于場景氣氛的烘托，更有助于業(yè)主對于作品預(yù)期效益的準(zhǔn)確預(yù)測）圖4廣場上的人物動態(tài)

山城義彥（二）藝術(shù)性——建筑畫家和設(shè)計師藝術(shù)修養(yǎng)的體現(xiàn)環(huán)境藝術(shù)手繪不僅僅為某個工程提供借鑒，否則我們無法稱之為“藝術(shù)實，許多凝結(jié)了設(shè)計師和畫師們偉大的藝術(shù)才情的作品，成為傳世之作5、、）圖5

建筑草圖

達(dá)芬奇圖6

金明池奪標(biāo)圖

張擇端圖7

河北安平漢墓壁畫中的“塢堡”而談到現(xiàn)代環(huán)藝手繪，我們不得不提到一個名字：費(fèi)美國著名的建筑表現(xiàn)藝術(shù)家大英百科全書上，他第一次全面闡述建筑表現(xiàn)圖的意義：促建筑項目的實現(xiàn)協(xié)建筑師捉存在于腦海中的理念釋已經(jīng)建成建筑的意義作城市規(guī)劃中的規(guī)范和指導(dǎo)并可為未來發(fā)展服務(wù)，協(xié)助正在發(fā)展中的建筑新類型，加強(qiáng)建學(xué)在人類價值觀中的哲學(xué)影響。雖然一生中幾乎沒有創(chuàng)作一件值得一提的建筑作品，但是他對建筑畫的深刻理解影響了幾乎所有的后代建筑師是由于他的力使得建筑繪畫成為了受人重視的藝術(shù)門類他被尊稱現(xiàn)代建筑畫之父了念他的績，美國建筑畫協(xié)會）立了協(xié)會獎以彰全世界在建筑表現(xiàn)和建筑設(shè)計上做出杰出貢獻(xiàn)的青年建筑師們，這個獎項的名稱就是“休費(fèi)斯獎也當(dāng)今環(huán)藝手繪領(lǐng)域中世界公認(rèn)的最主要獎項之一、）圖8HughFerriss（1889–1962）圖炭筆

在多來的優(yōu)勝者中，許多都展現(xiàn)了全方位的藝術(shù)修養(yǎng)，以兩次獲得該獎項的為例在的透水彩作品當(dāng)中，建筑呈現(xiàn)出“神圣”的精神境界作者非常善于運(yùn)用“舞臺化”的效果，熟練運(yùn)用光影制造氣氛和情節(jié)。通過進(jìn)一步研究我們發(fā)現(xiàn)的興趣非常廣泛。從19世末的英國建筑師、水彩畫家到國音樂譚盾，都能為他的創(chuàng)作提供靈感的源泉認(rèn)對于創(chuàng)作而言教影響也是至關(guān)重要的的用于我的宗教信我們居住在世界上必須對世界負(fù)就說只有善舉才能使人類的靈魂接觸‘上帝）圖“”

（三）交流性——討論方案的工具由于計算機(jī)軟件在環(huán)藝設(shè)計中的廣泛普及，人們發(fā)現(xiàn)計算機(jī)繪圖比手繪更加“精確美觀許多業(yè)主也對這些精致的作品鐘愛有加，人們似乎覺得手繪應(yīng)該被淘汰了。但恰恰相反，在進(jìn)行案討論時，我們必須將設(shè)計意圖快速直觀地進(jìn)行交流、以求得更高的效率，這時候借助手繪是非必要的。因為在許多情況下，我們不可能奢望電源、電腦、軟件、打印機(jī)或投影儀的環(huán)境一應(yīng)俱。難道失去了這些軟硬件，我們就不能設(shè)計了嗎？下面這個例子也許能說明問題（圖、是某建筑的手繪稿和電腦渲染效果的對比，手繪創(chuàng)作時間為小時電腦渲染效果耗時小時。圖11雨

黃興路某商業(yè)建筑效果（手繪稿）

作者：魏春圖12黃興路某商業(yè)建筑效果（電腦渲染圖）

設(shè)計：魏春雨通過對兩張圖的比較，我們發(fā)現(xiàn)，設(shè)計的所有要素在手繪圖中都已經(jīng)完全得到了表現(xiàn)，但手繪的時間卻大大縮短，這無疑提高了方案設(shè)計的效率。的確，如果要繪制精確無誤的表現(xiàn)圖，電腦無疑占有效率和效果上的對的優(yōu)勢，但在設(shè)計師心目中，如何快捷直觀表達(dá)設(shè)計意圖才是至關(guān)重要的。這就是為什么在電腦“橫行”的今天，手繪然呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)的重要原因。近年來，許多國內(nèi)的設(shè)計師開始致力于手繪的推廣。這也是一件令人欣喜和感動的事情。（圖13）圖13

講學(xué)的示范作品

楊?。ㄋ模┵Y料性——對設(shè)計素材的積累和對已建成項目的借鑒要成為一個好的設(shè)計師，我們必須積累豐厚的設(shè)計素養(yǎng)，這其中當(dāng)然包括前人的優(yōu)秀案例。雖然信息化的今天有許多方法讓我們有機(jī)會接觸到這些案例，但真正要對它們進(jìn)行研習(xí)，至少需要筆進(jìn)行再現(xiàn)，這就是手繪對于學(xué)生和青年設(shè)計師最直接的意義，當(dāng)有能力將一個建成方案的主要容默寫出來的時候，我們已經(jīng)站在創(chuàng)作的大門口了、）圖14《室內(nèi)設(shè)計資料集》

鄭曙旸圖15

家具設(shè)計資料

楊?。ㄎ澹﹦?chuàng)造性——用“手”思考問題，用手繪解決問題。設(shè)計活動絕不僅僅是通過將素材進(jìn)行積累，處理，加工，綜合，創(chuàng)造，應(yīng)用，反饋等諸多理性過程來實現(xiàn)的。正相反，許多驚人的創(chuàng)作是在看似不經(jīng)意涂鴉中生的。事實上，許多成功的設(shè)計師通過快速滑過紙面的線條來捕捉稍縱即逝的靈感。這種方式是許多概念設(shè)計的出發(fā)點(diǎn)，人們把這種類型的的建筑畫叫做“概念草圖手的草圖的直覺特性決定了它的獨(dú)特價值）圖16

伍重和他的草圖在歷史上，許多著名的設(shè)計典故中，手繪都扮演了重要角色。例如世紀(jì)偉大的建筑之一——伍重的悉尼歌劇院。在年名不見經(jīng)傳的歲丹麥建筑師伍重參加了澳大利亞悉尼歌劇院的方案競賽要面對的是個家的個手，其中包括許多當(dāng)時在世界上赫赫有名的建筑師和公司。并且由于時間緊急，伍重沒有準(zhǔn)備完整的方案圖紙，他只好用鉛筆勾勒出了設(shè)計概念——輕靈的白色殼風(fēng)帆，也許按照今天的觀點(diǎn)，不完整的作品連參賽的資格都沒有。果然，在入圍十個方案中，重不在其列。但令人意想不到的是，評委之一的著名建筑師沙里寧姍姍來遲，他趕到后對已評出的所有方案都不滿意，反而對那幾張鉛筆草圖情有獨(dú)鐘，這位偏愛薄殼結(jié)構(gòu)的大師最后力排眾議，真的將這方案推上了冠軍寶座。今天，當(dāng)我們在美麗的班尼廊半島瞻仰這座不朽杰作的時候，我們不敢想象。這座在年評選出來的二世紀(jì)十大建之的澳大利亞人美金和年）的，甚至耗盡澳大利亞總理凱希爾以及總工程師阿魯普生命的偉大工程，當(dāng)年的動人之處只有這寥幾筆！不過值得一提的是，競賽前，伍重還是進(jìn)行了細(xì)致的考察，并繪制了大量草圖。所以方案的中標(biāo)固然有許多幸運(yùn)的成分，但并非如人們誤以為的那樣“隨隨便便此外，幾乎所有的設(shè)計師和建筑師都非常重視草圖在把握靈感方面的作用。例如華裔建筑師貝聿銘的華盛頓國家美術(shù)館東館。就是通過草圖解決復(fù)雜的場地設(shè)計問題的。（圖）圖17

貝律銘的草圖和東館至于那位從來鄙視解構(gòu)主義的解構(gòu)主義大師弗蘭克蓋里的草圖則體現(xiàn)了濃重的解構(gòu)主義特征。（圖）圖蓋里的草圖有時候，設(shè)計者為了追求直覺的感受，甚至將設(shè)計稿畫在廢紙或者是工地墻面上。對于設(shè)計而言，圖面的完整性已經(jīng)不那么重要了）圖19

安藤忠雄的草圖四四在以上的篇幅中我們討論了環(huán)境藝術(shù)表現(xiàn)五個層面的意義從真實性術(shù)性、交流性資料性到創(chuàng)造性這是一個從表現(xiàn)到自省的由淺入深的過程環(huán)藝表現(xiàn)的評價標(biāo)準(zhǔn)絕對不是取決于畫面大小表現(xiàn)工具表現(xiàn)精度甚至不僅僅取決于作者的繪畫技巧而應(yīng)當(dāng)取于作品對設(shè)的貢獻(xiàn)或者說是設(shè)計帶來的眾價值。5三現(xiàn)段手繪技法的發(fā)趨勢。手繪技法的發(fā)展趨勢應(yīng)當(dāng)追隨著設(shè)計的趨勢，在現(xiàn)階段環(huán)藝手繪呈現(xiàn)出了多元化的特點(diǎn)。功能主今天主流的環(huán)藝計極大豐富了功能主義內(nèi)涵因而設(shè)計表現(xiàn)中的功能表現(xiàn)應(yīng)是今后的重點(diǎn)。專業(yè)化在許多發(fā)達(dá)國家出現(xiàn)了專業(yè)的表現(xiàn)圖繪制師可將設(shè)計效果精準(zhǔn)的表現(xiàn)出來。他們除了掌握一定的建筑，環(huán)境，室內(nèi)設(shè)計知識外，還需要極其熟練的掌握繪畫工具和繪畫技法。相似性際性加強(qiáng)藝設(shè)計界對地方性與民族性雖很重視受各因素影響，很難推廣。所以在實際中，大量的效果圖表現(xiàn)具有國際化，相似化的趨勢更強(qiáng)。多風(fēng)：新材料與技法的應(yīng)用使出現(xiàn)了各種表現(xiàn)風(fēng)格。教學(xué)中應(yīng)該思考的問題）教學(xué)課時的安排

。建議課時52節(jié)右，授課占，習(xí)題課占可根據(jù)各校各專業(yè)情況調(diào)整。本課程以技法練習(xí)為主要內(nèi)容，可以適當(dāng)結(jié)合課外練習(xí)作業(yè)強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。表格1課時分布表：單元緒論第章第章第章第章第章考試總計

內(nèi)容環(huán)藝手繪的概述手繪表現(xiàn)的工具和類型透視技法手繪表現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法室內(nèi)設(shè)計的手繪景觀設(shè)計的手繪快題設(shè)計

講授課節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)

習(xí)題課節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)

小計節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)（二）各章節(jié)的重點(diǎn)表格2單緒論

內(nèi)環(huán)手的述

重理概，解學(xué)義目第1章第2章第3章第4章第5章考

手表的具類透技手表的習(xí)法室設(shè)的繪景設(shè)的繪快設(shè)

了各常手技的點(diǎn)學(xué)手基知，練握視其關(guān)識掌環(huán)藝快表技的習(xí)法了室環(huán)藝設(shè)的關(guān)識熟掌室環(huán)藝設(shè)表的關(guān)法了建景設(shè)的關(guān)識熟掌室環(huán)藝設(shè)表的關(guān)法嘗用繪幫思和行案計（三）教學(xué)目的與衡量標(biāo)準(zhǔn)本課程學(xué)習(xí)的三個重要目的，也是衡量學(xué)習(xí)效果的重要尺度。，養(yǎng)學(xué)生熟練掌握各種工具技法的能力。無論寫生和默寫，學(xué)生都應(yīng)該能快速表現(xiàn)空間中物體的型體，材質(zhì)和色彩的效果。，養(yǎng)學(xué)生熟悉和靈活運(yùn)用基理論知識的能力。學(xué)生應(yīng)該能正確表現(xiàn)空間的比例、透視、功能與色彩搭配等關(guān)系，真實的表達(dá)設(shè)計信息的能力，養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思能力。引導(dǎo)學(xué)生試用各種新技法；嘗試轉(zhuǎn)換設(shè)計思維方式，創(chuàng)作新型空間；表現(xiàn)個性與特色。五課后作業(yè)

：通過各種渠道收集優(yōu)秀作品，并且和指導(dǎo)老師進(jìn)行討論鑒賞。第一章環(huán)藝術(shù)手繪表現(xiàn)技法的具和表現(xiàn)類型手繪風(fēng)格類型是非常豐富的在諸多的門類當(dāng)中我們應(yīng)當(dāng)如何選擇我們學(xué)習(xí)的方向呢？在這里這一章我們將討論這個問題。鉛類具表技鉛筆是最常用的工具，我們通常使用的有普通鉛筆、自動鉛筆以及彩色鉛筆。普通鉛筆是用石墨筆做芯筆芯，石墨比較軟，難于成型，所以在石墨中摻入粘土，這就使得鉛筆芯產(chǎn)生有很多型號。按照鉛筆芯從硬到軟的順序，常用型號有２Ｈ、Ｈ、ＨＢ、Ｂ、２Ｂ、４、６Ｂ、８Ｂ等。Ｈ表示硬的粘土成分，Ｂ表示軟的石墨成分H前的數(shù)字越大表示筆芯越硬B前的數(shù)字越大表示筆芯越軟。自動鉛筆筆芯較硬，線條均勻纖細(xì)，便用方便但容易拆斷，通常作為手繪圖的起稿工具兩種筆的共同優(yōu)點(diǎn)在于處理畫面時容易修改，但不方便保存。鉛筆畫所構(gòu)成的畫面能給人予簡潔明快、自然流暢的感覺。彩色鉛筆分為水溶性和蠟基質(zhì)兩種。水溶性的彩色鉛筆在畫完后用毛筆沾點(diǎn)水涂抹，往往能畫出水彩畫的效果；而蠟基質(zhì)的筆芯則可以產(chǎn)生凹凸有致的肌理效果。彩色鉛筆之所以倍受設(shè)計師喜愛，主要因為它有干凈、輕便、易掌握的特點(diǎn)，塑造能力也很強(qiáng)，是目前較為流行的快速技法一。尤其在快速表現(xiàn)中，用簡單的幾種顏色和輕松、灑脫的線條即可說明的用色、氛圍及用）在我們具體應(yīng)用彩色鉛筆時應(yīng)掌握如下幾點(diǎn)：在繪制圖紙時，可根據(jù)實際的情況，改變彩鉛的力度以便使它的色彩明度和純度發(fā)生變化，帶出一些漸變的效果，形成多層次的表現(xiàn)由于彩色鉛筆有可覆蓋性，所以在控制色調(diào)時，可用單色（冷色調(diào)一般用藍(lán)顏色，暖色調(diào)一般用黃顏色）先籠統(tǒng)的罩一遍，然后逐層上色后向細(xì)致刻畫。選用紙張也會影響畫面的風(fēng)格糙的紙張上用彩鉛會有一種粗獷豪放的感覺，而用細(xì)滑的紙會產(chǎn)生一種細(xì)膩柔和之美。圖

設(shè)計手稿

作者：張海紅※<鋼類具表技>鋼筆也是最常用的工具括工筆鋼以及針管筆與水性筆等利線的排列織塑造形體的明暗，追求虛實變化的空間效果。利用鋼筆可針對不同材質(zhì)采用相應(yīng)的線型組織，可按照空間界面轉(zhuǎn)折和形象結(jié)構(gòu)關(guān)系來組織各個方向與疏密的變化，以達(dá)到畫面表現(xiàn)上的層次感質(zhì)感和量感，以及形式上的節(jié)奏感和韻律感。鋼筆畫的優(yōu)點(diǎn)在于線條明確肯定，畫面具有很強(qiáng)的沖擊力，但鋼筆畫在修改時只能“做加法”不能“做減法對者的基功是一個很大的挑戰(zhàn)。下圖對于同一場景同一構(gòu)圖分別用鋼筆和鉛筆進(jìn)行表現(xiàn)的效果對比（圖、）圖河邊村小景（鉛筆生）作者：沈竹圖22河邊村小景（鋼筆速寫）※<透水類具表技>

作者：沈竹透明水（含透明水）技法獨(dú)特之處在顏色不相互覆蓋，別是淺無法蓋住深色這為圖面的改帶來多麻煩。但于顏色薄，往往能現(xiàn)出畫輕快的情趣。水彩畫上色程序一般是由淺到深，由遠(yuǎn)到近，局部與高光要預(yù)先留出。面積的空間界面涂色時顏料調(diào)配宜色總趨勢要基準(zhǔn)確但要注意的是反過大的顏色如果多次重復(fù)就容易變水彩畫渲染常用退暈、疊加與平涂三種技法。退法先將圖板傾斜，首筆平涂后趁濕在下方用水或色使之逐漸變淺或變深，形成減弱或漸強(qiáng)的效果退暈過程多環(huán)行筆塊底部較多的積色色須將筆擠干再輕觸紙面逐漸收去疊法圖版平置，將需染色的部位按明暗光影分界，用同一濃淡的色平涂，留淺畫深，干透再畫，逐層疊加，可取得同一色彩不同層面變化的效果。平法圖板略有斜度，大面積水平運(yùn)筆，小面積可垂直運(yùn)筆，趁濕銜接筆觸，可取得均勻整潔的效果。熟練運(yùn)用多種方法，水彩的表現(xiàn)力也是非常豐富的。目前手繪技法中鋼筆淡彩的效果圖較為普遍，它是將水彩技法與鋼筆技法相結(jié)合，發(fā)揮各自優(yōu)點(diǎn)，頗具簡捷、明快、生動的藝術(shù)效果圖、）圖23

廣場設(shè)計(水彩表現(xiàn))

作者：吳魁圖學(xué)作品作者：徐亮（指導(dǎo)：沈竹）※<水類具表技>水粉顏料（包括丙烯顏料、油畫顏料）的覆蓋能力很強(qiáng)，作品色彩渾厚、體積感強(qiáng)，表現(xiàn)充分是各類手繪表現(xiàn)技法中運(yùn)用最為普遍的一種。水粉表現(xiàn)（圖、）法大致分干、濕（或厚、?。﹥煞N畫法，實用中兩種技法也經(jīng)常綜合使用，下面就這兩種技法的特點(diǎn)介紹如下：（）畫法

濕的概念一是指圖紙上的有水分二是指用筆調(diào)混顏料時含水較多適于大面積鋪刷底色和快速表現(xiàn)，對空間界面的明暗過渡和曲面形體微妙轉(zhuǎn)折的表現(xiàn)極為有效。（2）干畫法并非不用水，只是水分較少、顏色較厚而已。其畫面色澤飽和、明快，筆觸強(qiáng)烈、肯定，形象描繪具體、深入，更富于繪畫特征。圖25

學(xué)生作品作者：徐麗（指導(dǎo)：沈竹）圖學(xué)生作品作者：王超（指導(dǎo)：沈竹）※<色筆具表技>色粉筆畫使用方便、色彩淡雅、對比柔和、情調(diào)溫馨，對于臥室、客廳、書房等的表現(xiàn)以及室內(nèi)墻面明暗的退暈和局部燈光的處理均能發(fā)揮其優(yōu)勢27色粉筆粉質(zhì)細(xì)膩，色彩也較為豐富，不足之處是缺少深色，故可配合木炭鉛筆或馬克筆作畫，尤其是以灰色色紙為基調(diào)，更能顯現(xiàn)出粉彩的魅力。色粉筆畫作圖程序是先用木炭鉛筆或馬克筆在色紙上畫出室內(nèi)設(shè)計的素描效果圖，明暗、體積均須充分，暗部深色一定畫夠，寧可過之，勿可不及。畫面無須將粉色上得太多太寬，要善于利用色紙的底色。因而事先應(yīng)該按設(shè)計內(nèi)容、氣氛，選好合適基調(diào)的色紙。畫完成后最好用固定液（定型劑）對畫面噴罩，便于保存。圖27

大廳設(shè)計（馬克筆、色粉筆）

作者：胡國梁※<噴工的現(xiàn)法>噴繪技法是將色彩通過噴涂的方式附著在畫面上的方法。噴繪技法的優(yōu)點(diǎn)：長于表現(xiàn)大面積色彩的均勻變化：表現(xiàn)曲面、球面明暗的自然過渡；表現(xiàn)光滑的地面及其倒影：對玻璃、金屬、皮革的質(zhì)感表現(xiàn)也得心應(yīng)手；對燈和光的感覺表現(xiàn)尤為叫絕在模仿真實空間和朦朧景色方面是其他畫種難以比擬的。噴繪技法與畫筆技法完全不同，它是通過氣泵的壓力將筆內(nèi)的顏色噴繪到畫面上，噴出的霧狀顆粒成圓形輻射造型主要是靠遮蓋后的余留形狀繪專用的遮蓋膜也多為進(jìn)口粘性適度，不損畫面。此膜透明，貼在所需要遮擋的部分，用刻刀輕依圖形輕刻，注意用力均勻合度，刻透而不上畫紙，如保留正形，拿開的負(fù)形也須妥善保存以備換位遮擋。噴繪畫面的程序有些類似水墨（水彩）渲染的步驟先淺后深、留淺噴深，先噴大面、后噴細(xì)節(jié)色彩處理力求單純，在統(tǒng)一中找變化，不宜在變化中求統(tǒng)一注重畫面大色塊的對比與調(diào)和，少注意單體的冷暖變化調(diào)中央主體內(nèi)容的明暗對比，削弱周圍空間界面及配景的黑白反差。畫面經(jīng)過數(shù)次噴色和調(diào)整，基本的空間及形象確立后就需對各種物體的細(xì)部和內(nèi)陳設(shè)、綠化等進(jìn)行刻畫。一般說來，物體轉(zhuǎn)折處的高光和燈光處理也都是放在最后階段進(jìn)行。光不要一律白色，應(yīng)與物體固有的色相和在空間里的遠(yuǎn)近以及與光源的距離相適合。用噴筆點(diǎn)噴感效果時，也不要見燈就點(diǎn)，只點(diǎn)幾處重點(diǎn)光源，遠(yuǎn)處燈光不點(diǎn)為好、）圖28雕塑設(shè)計稿（噴繪）作者：吳魁圖29

雕塑稿（噴繪）

作者：吳魁※<馬筆具表技>馬克筆近年來深愛設(shè)計師的普遍喜愛，它以其色彩明亮而豐富，使用簡便，表現(xiàn)力較強(qiáng)，而且能適合各種紙張，省時省力，風(fēng)格豪放和成圖迅速占領(lǐng)了很大的市場。馬克筆筆頭分扁頭和圓頭兩種，扁頭正面與側(cè)面上色寬窄不一，運(yùn)用時可發(fā)揮其形狀特征，構(gòu)成自己特有的風(fēng)格。馬克筆有油性和水性之分品的類型很多性克筆筆頭略窄塊不容易浸透，類似于水彩中的干畫法，因此筆觸也比較明顯）圖30

水性馬克筆

作者：鄧良才油性馬克筆色彩容易相互滲透，不會出現(xiàn)很明顯的筆觸，類似于水彩畫中的濕畫法）圖

仙溪寫生（油性馬克筆）

作者：沈竹※<混工的現(xiàn)法>環(huán)境藝設(shè)計手繪表領(lǐng)域里選用多種工和技法提高效率的由之路例如我們常用的鋼筆淡彩就是選用多種工具的范例。不僅如此，我們甚至可以嘗試綜合運(yùn)用電腦或者是剪貼的方法來對手繪圖進(jìn)行輔助。如下中的運(yùn)用軟件手稿進(jìn)行處理繪制而成的。圖32學(xué)生作品作者：陳江（指導(dǎo)：沈竹）<<圖33室內(nèi)表現(xiàn)（噴繪）作者：吳魁

（其中人物可直接用彩色畫片移植）總結(jié)任何一種表現(xiàn)手法和工具都可以創(chuàng)作出優(yōu)秀的環(huán)境藝術(shù)手繪作品。但是對于不同的要求的設(shè)計項目，應(yīng)該選擇合適的創(chuàng)作手法，這樣可以更加高效地服務(wù)于設(shè)計項目本身如圖課作

>課作

：在教師指導(dǎo)下，選擇適合自身特點(diǎn)的表現(xiàn)方法，并準(zhǔn)備相應(yīng)工具第二章透視技法※<透概>對任何一位從事表現(xiàn)藝術(shù)的人來說，透視的基礎(chǔ)知識是必不可少的。無論是從事美術(shù)、建筑、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計，都必須掌握如何繪制透視圖，因為它是一切作圖的基礎(chǔ)。透視有助于形成真實的想象設(shè)者設(shè)計靈感的記錄更是設(shè)計者的構(gòu)思傳達(dá)給使用者的交流語言。※<透的本識>所謂“透視是表現(xiàn)畫面中種物體相互之間的空間關(guān)系或者位置關(guān)系，在平面上構(gòu)建空間感、立體感的方法。所有透視方法都必須服從于畫者對畫面的表現(xiàn)要求。透視原或者是一種學(xué)科15世紀(jì)意大利文藝復(fù)興運(yùn)動中就誕生了復(fù)興巨匠達(dá)奇）自己的創(chuàng)作中他提出了影響遠(yuǎn)近知覺的五種因素，即線條透視（物體越遠(yuǎn)，角越小透（物體越遠(yuǎn)細(xì)節(jié)越模糊透山越遠(yuǎn)越藍(lán)是于空氣和煙霧的影響移動透視（當(dāng)注視近物時頭部搖動則該物與頭同向移動，當(dāng)而注視遠(yuǎn)物時頭部搖動則遠(yuǎn)物與頭反移動眼視差（左右眼對同物所見不完全相同知道：根據(jù)以上這些透視原理所描繪物體，將會接近眼睛所感受到的事物的真實。在現(xiàn)實生活中，人眼觀看遠(yuǎn)近景物的透視規(guī)律如下：①物體遠(yuǎn)近不同，人感覺它的大小不同，愈近愈大，愈遠(yuǎn)愈小，最遠(yuǎn)的小點(diǎn)會消失在地平線上；有規(guī)律地排列形成的線條或互相平行的線條遠(yuǎn)越靠攏和聚集最會聚為一點(diǎn)而消失在地平線上；物體的輪廓線條距離視點(diǎn)越近越清晰，越遠(yuǎn)則越模糊?！?lt;透基術(shù)>（）視點(diǎn)EP（EYE）——眼的位置（即者眼球孔所處的位）。健的人平都用雙眼看西，人會誤認(rèn)為視有兩個其實人的生功能可把兩個眼睛的點(diǎn)匯聚到一。否則到的物象會現(xiàn)兩個子。物象上各點(diǎn)與視點(diǎn)之間的連線即為視線。亦可理解為光自物體反射到人眼瞳孔的路線。視線是直線，是數(shù)不勝數(shù)的。立點(diǎn)（）—畫者在地面上的位置。畫面（）——視點(diǎn)與被畫物之間假想的一個透明面，這個面是便于被畫對象投映到這個平面上。這塊假想的透明畫面，要有幾個原則。其一，必須在被畫物的最面，否則，被畫物就映照不到畫面上來；其二，它始終與畫者的臉平畫平行；其三，它始終與畫的視心線垂直?；妫ǎǔＪ侵肝矬w放置的平面，或畫者所站立的地平面。（）線（）—畫面與地面交界的一條線。視平線（）—與畫者眼睛同高的一條線。心點(diǎn)（）—視點(diǎn)正垂直于畫面的一點(diǎn)稱為心點(diǎn)也稱為視心。（）心視線（）—是指視點(diǎn)至視心的連接線及延長線。（）點(diǎn)（）—透視線的終點(diǎn)稱為滅點(diǎn)，其位置在視平線上。在二點(diǎn)透視中，滅點(diǎn)又分為左滅點(diǎn)和右滅點(diǎn)種；在三點(diǎn)透視中，除左、右兩個滅點(diǎn)外，還有直滅點(diǎn)

。（）測點(diǎn)（）——便利繪制透視圖的輔助測量點(diǎn)。又分為左側(cè)點(diǎn)和右測點(diǎn)）圖透基本原理※常用透>在研究透視學(xué)中，通常假設(shè)在畫者與描繪物體間有一個垂直于地面的透明畫面，以及把要繪制的物體歸納為方體來方便研究和敘說。1．一點(diǎn)透視：也稱之為“平行透視視點(diǎn)眼睛）確定時，凡方體有一個面與透明畫面平行時，反映在方體上的種種透視現(xiàn)象與規(guī)律，都叫平行透視。在平行透視中，方體上垂直于透明畫面的所有線，消失于視平線上對著視點(diǎn)的一點(diǎn)（即稱主點(diǎn)或心點(diǎn)且只有這唯一的一點(diǎn)。一點(diǎn)透視表現(xiàn)范圍廣，縱深感強(qiáng)，適合表現(xiàn)整齊、平