環(huán)境應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)

第14頁(yè)共14頁(yè)環(huán)境應(yīng)?急培訓(xùn)?總結(jié)?環(huán)境應(yīng)?急管理?崗位培?訓(xùn)的報(bào)?告一?、培訓(xùn)?內(nèi)容?在此次?培訓(xùn)中?，系統(tǒng)?學(xué)習(xí)了?《突發(fā)?環(huán)境事?件應(yīng)急?管理辦?法》、?《國(guó)家?突發(fā)環(huán)?境事件?應(yīng)急預(yù)?案》、?《突發(fā)?環(huán)境事?件調(diào)查?處理辦?法》和?《突發(fā)?環(huán)境事?件應(yīng)急?處臵階?段環(huán)境?損害評(píng)?估推薦?方法》?等__?__份?文件，?涉及環(huán)?境應(yīng)急?工作的?事前、?事中、?事后管?理，從?環(huán)境應(yīng)?急的工?作范疇?到環(huán)境?應(yīng)急的?工作機(jī)?制建設(shè)?，從環(huán)?境應(yīng)急?工作的?日常管?理到應(yīng)?急狀態(tài)?下的職?責(zé)作用?，再到?應(yīng)急后?環(huán)境損?害評(píng)估?都進(jìn)行?了深入?的學(xué)習(xí)?。這些?文件是?指導(dǎo)環(huán)?境應(yīng)急?工作開(kāi)?展的有?力抓手?，在起?草過(guò)程?中借鑒?了國(guó)外?發(fā)達(dá)國(guó)?家和相?關(guān)部門(mén)?的應(yīng)急?管理經(jīng)?驗(yàn)，調(diào)?度分析?了全國(guó)?環(huán)境應(yīng)?急管理?工作基?本情況?，廣泛?的征求?了各方?面的意?見(jiàn)，是?國(guó)家《?___?_應(yīng)對(duì)?法》在?環(huán)境保?護(hù)方面?的實(shí)施?細(xì)則，?具有很?強(qiáng)的針?對(duì)性和?操作性?。二?、主要?收獲?（一）?清楚了?環(huán)境應(yīng)?急的工?作范疇?《突發(fā)?環(huán)境事?件應(yīng)急?管理辦?法》規(guī)?定，各?級(jí)環(huán)境?應(yīng)急管?理部門(mén)?的工作?范疇是?突發(fā)環(huán)?境事件?風(fēng)險(xiǎn)控?制、應(yīng)?急準(zhǔn)備?、應(yīng)急?處臵和?事后恢?復(fù)工作?，預(yù)防?和控制?由于污?染物排?放或者?自然災(zāi)?害、生?產(chǎn)安全?事故等?因素，?突然導(dǎo)?致污染?物進(jìn)入?大氣、?水體、?土壤等?環(huán)境介?質(zhì)，需?要采取?緊急措?施予以?應(yīng)對(duì)的?事件。?同時(shí)規(guī)?定，核?及輻射?導(dǎo)至的?污染事?件、重?污染天?氣應(yīng)對(duì)?工作等?特殊意?義上的?環(huán)境應(yīng)?急事件?，按照?相應(yīng)其?它規(guī)定?執(zhí)行，?不適用?一般意?義上的?環(huán)境應(yīng)?急管理?范疇。?該規(guī)定?確定了?環(huán)境應(yīng)?急工作?的重點(diǎn)?，對(duì)于?理清工?作思路?具有很?大意義?。（?二）明?晰了政?府、環(huán)?境保護(hù)?部門(mén)和?企事業(yè)?單位在?環(huán)境應(yīng)?急工作?中的角?色定位?新的?《國(guó)家?突發(fā)環(huán)?境事件?應(yīng)急預(yù)?案》規(guī)?定?？h?級(jí)以上?地方人?民政府?負(fù)責(zé)本?行政區(qū)?域內(nèi)的?突發(fā)環(huán)?境事件?應(yīng)對(duì)工?作，負(fù)?責(zé)現(xiàn)場(chǎng)?___?_指揮?工作。?初判為?特別重?大、重?大突發(fā)?環(huán)境事?件，由?事發(fā)地?省級(jí)人?民政府?負(fù)責(zé)應(yīng)?對(duì)工作?；初判?為較大?突發(fā)環(huán)?境事件?，由事?發(fā)地市?級(jí)人民?政府負(fù)?責(zé)應(yīng)對(duì)?；初判?為一般?突發(fā)環(huán)?境事件?，由事?發(fā)地縣?級(jí)人民?政府負(fù)?責(zé)應(yīng)對(duì)?。各?級(jí)環(huán)境?保護(hù)部?門(mén)的職?責(zé)是：?在本級(jí)?人民政?府的統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)?下，日?常負(fù)責(zé)?轄區(qū)應(yīng)?急監(jiān)督?管理、?指導(dǎo)、?協(xié)助、?督促下?級(jí)人民?政府及?有關(guān)部?門(mén)做好?環(huán)境事?件應(yīng)對(duì)?工作，?發(fā)生突?發(fā)環(huán)境?應(yīng)急事?件后負(fù)?責(zé)按程?序報(bào)告?、__?__排?查污染?源、開(kāi)?展應(yīng)急?監(jiān)測(cè)、?提出應(yīng)?急處臵?方案、?___?_污染?損害評(píng)?估。企?事業(yè)單?位平時(shí)?要履行?的義務(wù)?：一是?開(kāi)展突?發(fā)環(huán)境?事件風(fēng)?險(xiǎn)評(píng)估?，二是?完善突?發(fā)環(huán)境?事件風(fēng)?險(xiǎn)防控?措施，?三是排?查治理?環(huán)境安?全隱患?，四是?制定突?發(fā)環(huán)境?事件應(yīng)?急預(yù)案?并備案?、演練?，五是?加強(qiáng)環(huán)?境應(yīng)急?能力保?障建設(shè)?。發(fā)生?突發(fā)環(huán)?境事件?時(shí)，企?事業(yè)單?位應(yīng)當(dāng)?依法進(jìn)?行處理?、并對(duì)?所造成?的損害?承擔(dān)責(zé)?任。?（三）?清楚了?開(kāi)展環(huán)?境應(yīng)急?工作的?一般程?序、方?法和法?律依據(jù)?三、?我市環(huán)?境應(yīng)急?工作中?存在的?問(wèn)題?我市環(huán)?境應(yīng)急?能力現(xiàn)?狀，與?環(huán)保部?的要求?有較大?差距，?也落后?于同類(lèi)?別副省?級(jí)城市?，在應(yīng)?急隊(duì)伍?的建設(shè)?、應(yīng)急?指揮與?協(xié)調(diào)、?風(fēng)險(xiǎn)防?控、應(yīng)?急物資?和經(jīng)費(fèi)?保障等?方面不?同程度?的存在?著一些?問(wèn)題。?主要表?現(xiàn)在四?個(gè)方面?：一是?應(yīng)急體?制不夠?順暢，?造成應(yīng)?急指揮?協(xié)調(diào)困?難、信?息渠道?不暢、?應(yīng)急處?臵責(zé)權(quán)?不明，?二是區(qū)?縣環(huán)境?應(yīng)急力?量薄弱?。目前?各環(huán)保?分（縣?）局的?兼職環(huán)?境應(yīng)急?人員，?普遍存?在業(yè)務(wù)?不熟練?，基本?法規(guī)掌?握不夠?的現(xiàn)象?，市、?區(qū)兩級(jí)?應(yīng)急工?作對(duì)接?比較困?難。三?是應(yīng)急?準(zhǔn)備基?礎(chǔ)不扎?實(shí)。對(duì)?照《全?國(guó)環(huán)保?部門(mén)環(huán)?境應(yīng)急?能力建?設(shè)標(biāo)準(zhǔn)?》硬件?裝備部?分，我?市在應(yīng)?急指揮?裝備、?應(yīng)急防?護(hù)裝備?、應(yīng)急?物資儲(chǔ)?備等方?面不足?。四是?沒(méi)有列?支環(huán)境?應(yīng)急專(zhuān)?項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?，依靠?現(xiàn)有的?辦公經(jīng)?費(fèi)，很?難保障?環(huán)境應(yīng)?急管理?中培訓(xùn)?、演練?及裝備?物資的?補(bǔ)充。?___?__?___?年環(huán)境?保護(hù)與?監(jiān)管培?訓(xùn)班學(xué)?習(xí)心得?至_?___?日，我?有幸參?加__?__市?環(huán)保局?為滬滇?環(huán)保對(duì)?口幫扶?合作工?作舉辦?的環(huán)境?保護(hù)與?監(jiān)管培?訓(xùn)班。?通過(guò)_?___?市環(huán)保?局、環(huán)?境監(jiān)察?總隊(duì)、?監(jiān)測(cè)中?心以及?環(huán)科院?領(lǐng)導(dǎo)、?業(yè)務(wù)精?英的授?課交流?，我在?環(huán)保行?政訴訟?、新環(huán)?保法、?環(huán)境執(zhí)?法于行?政處罰?、環(huán)境?應(yīng)急、?環(huán)境監(jiān)?測(cè)、污?染減排?、環(huán)境?標(biāo)準(zhǔn)體?系、環(huán)?境信訪(fǎng)?、低碳?經(jīng)濟(jì)、?危險(xiǎn)廢?物污染?防治、?化工企?業(yè)風(fēng)險(xiǎn)?與防范?等方面?收獲頗?豐，受?益匪淺??，F(xiàn)?將我學(xué)?習(xí)到的?___?_市環(huán)?保先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)概?括如下?：1?、環(huán)保?問(wèn)題是?全社會(huì)?、各部?門(mén)、地?___?_府齊?抓共管?的問(wèn)題?，要針?對(duì)能源?、產(chǎn)業(yè)?、交通?、市政?建設(shè)、?農(nóng)業(yè)、?生活等?六大領(lǐng)?域齊抓?共管，?建立協(xié)?管委員?會(huì)，對(duì)?三年環(huán)?保行動(dòng)?計(jì)劃_?___?實(shí)施、?監(jiān)督、?考核，?將五年?規(guī)劃、?年度計(jì)?劃有效?銜接起?來(lái)。?2、加?強(qiáng)執(zhí)法?監(jiān)管，?對(duì)各項(xiàng)?目要在?環(huán)評(píng)審?批、三?同時(shí)實(shí)?施、運(yùn)?行監(jiān)管?各環(huán)節(jié)?不懈怠?，同時(shí)?要建立?健全環(huán)?境監(jiān)測(cè)?體系，?推進(jìn)制?度改革?，環(huán)境?污染第?三方治?理制度?應(yīng)不斷?完善。?3、?規(guī)范環(huán)?境行政?行為，?從源頭?減少環(huán)?境行_?___?議的發(fā)?生，具?體要從?規(guī)范環(huán)?評(píng)審批?、信息?公開(kāi)、?規(guī)范證?據(jù)的收?集及證?據(jù)固定?、規(guī)范?行政處?罰程序?等。?4、改?變觀(guān)念?，將理?念由“?環(huán)境保?護(hù)要與?經(jīng)濟(jì)發(fā)?展相協(xié)?調(diào)”向?“經(jīng)濟(jì)?社會(huì)發(fā)?展要與?環(huán)境保?護(hù)”相?協(xié)調(diào)上?來(lái)。?5、新?環(huán)保法?已將環(huán)?境保護(hù)?列為除?計(jì)劃生?育、男?女平等?、節(jié)約?資源、?保護(hù)耕?地外的?第五國(guó)?策，環(huán)?境保護(hù)?也越來(lái)?越受到?國(guó)家、?社會(huì)的?___?_，要?形成“?保護(hù)優(yōu)?先、預(yù)?防為主?、綜合?治理、?公眾參?與、損?害擔(dān)責(zé)?”的新?理念。?6、?強(qiáng)化產(chǎn)?業(yè)產(chǎn)業(yè)?結(jié)構(gòu)和?布局調(diào)?整，強(qiáng)?化源頭?管理，?突出結(jié)?構(gòu)減排?，淘汰?落后產(chǎn)?能，推?行清潔?生產(chǎn)，?優(yōu)化養(yǎng)?殖模式?，開(kāi)展?農(nóng)業(yè)源?減排工?程建設(shè)?，增加?資金投?入，健?全減排?能力體?系建設(shè)?。7?、推行?節(jié)能環(huán)?保各類(lèi)?獎(jiǎng)懲政?策，如?脫硫脫?硝電價(jià)?、階級(jí)?獎(jiǎng)勵(lì)、?報(bào)建審?批綠色?通道等?。8?、有效?開(kāi)展考?核和問(wèn)?責(zé)制。?9、?機(jī)智處?理環(huán)境?應(yīng)急事?件，有?效處置?危險(xiǎn)化?學(xué)品泄?漏事故?。1?0、建?立健全?環(huán)境標(biāo)?準(zhǔn)體系?，科學(xué)?處理環(huán)?境信訪(fǎng)?。1?1、加?強(qiáng)環(huán)境?風(fēng)險(xiǎn)評(píng)?估、風(fēng)?險(xiǎn)控制?、風(fēng)險(xiǎn)?監(jiān)測(cè)。?開(kāi)展“?一企一?檔”整?編工作?。1?2、保?護(hù)自然?生態(tài)環(huán)?境、農(nóng)?村生態(tài)?環(huán)境，?合理開(kāi)?發(fā)旅游?資源。?環(huán)境?應(yīng)急培?訓(xùn)總結(jié)?（二）?培訓(xùn)?工作總?結(jié)安?全生產(chǎn)?是本行?業(yè)的重?中之重?，必須?長(zhǎng)抓不?懈，近?年來(lái)我?公司一?直對(duì)安?全生產(chǎn)?高度重?視，為?貫徹“?安全第?一，預(yù)?防為主?”的方?針，使?廣大職?工掌握?必要的?安全生?產(chǎn)知識(shí)?和安全?技能，?提高職?工安全?生產(chǎn)意?識(shí)和自?我保護(hù)?能力，?從而有?效地保?護(hù)勞動(dòng)?者的合?法權(quán)益?—?jiǎng)趧?dòng)?安全和?健康，?促進(jìn)企?業(yè)安全?生產(chǎn)水?平的提?高，我?公司一?直堅(jiān)持?落實(shí)全?員安全?生產(chǎn)知?識(shí)培訓(xùn)?，要求?每個(gè)員?工都能?夠接受?安全教?育培訓(xùn)?，并舉?行了一?系列的?安全教?育培訓(xùn)?。現(xiàn)將?教育培?訓(xùn)總結(jié)?如下：?一、?安全教?育培訓(xùn)?工作的?主要做?法1?、安全?思想教?育主?要包括?安全生?產(chǎn)方針?政策教?育、法?制教育?、典型?經(jīng)驗(yàn)及?事故案?例教育?，通過(guò)?學(xué)習(xí)方?針、政?策，提?高企業(yè)?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和全?體職工?對(duì)安全?生產(chǎn)重?要意義?的認(rèn)識(shí)?，使其?在日常?工作中?堅(jiān)定地?豎立“?安全第?一”的?思想，?正確處?理好安?全和生?產(chǎn)的關(guān)?系，確?保企業(yè)?安全生?產(chǎn)。通?過(guò)安全?法制教?育，使?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和全?體職工?了解和?懂得國(guó)?家有關(guān)?安全生?產(chǎn)的法?律、法?規(guī)和企?業(yè)安全?生產(chǎn)規(guī)?章制度?，使企?業(yè)各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)能?夠依法?___?_企業(yè)?的經(jīng)營(yíng)?管理，?貫徹執(zhí)?行“安?全第一?，預(yù)防?為主”?的方針?，通過(guò)?典型經(jīng)?驗(yàn)及案?例教育?，可以?使各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和?職工了?解安全?生產(chǎn)對(duì)?企業(yè)發(fā)?展、個(gè)?人和家?庭幸福?的促進(jìn)?作用，?發(fā)生事?故對(duì)企?業(yè)、對(duì)?個(gè)人、?對(duì)家庭?帶來(lái)和?巨大損?失和不?幸，從?而堅(jiān)定?安全生?產(chǎn)的信?念。?2、安?全生產(chǎn)?知識(shí)教?育主?要包括?一般技?術(shù)生產(chǎn)?教育，?一般安?全技術(shù)?知識(shí)教?育、專(zhuān)?業(yè)安全?技術(shù)知?識(shí)教育?、安全?生產(chǎn)管?理基礎(chǔ)?知識(shí)、?常用的?安全生?產(chǎn)法律?法規(guī)知?識(shí)、常?用的安?全生產(chǎn)?管理方?法、常?用的安?全心理?學(xué)知識(shí)?、體系?運(yùn)行中?的有關(guān)?事宜等?，另外?，企業(yè)?新入職?人員工?，也必?須接受?企業(yè)的?安全培?訓(xùn)教育?，做好?安全生?產(chǎn)的崗?前培訓(xùn)?。通過(guò)?教育，?提高生?產(chǎn)技能?，防止?誤操作?，掌握?一般職?工所必?須具備?的、最?起碼的?安全技?術(shù)知識(shí)?，適應(yīng)?對(duì)各種?安全危?險(xiǎn)因素?的識(shí)別?、預(yù)防?和處理?，進(jìn)一?步掌握?專(zhuān)門(mén)的?安全技?術(shù)知識(shí)?，防止?受危險(xiǎn)?因素的?危害。?3、?安全管?理理論?和方法?的教育?通過(guò)?教育提?高各級(jí)?管理人?員的安?全管理?水平，?總結(jié)以?往安全?管理的?經(jīng)驗(yàn)，?推廣現(xiàn)?代安全?管理方?法的應(yīng)?用。?二、安?全教育?培訓(xùn)存?在的問(wèn)?題近?年來(lái)的?安全教?育培訓(xùn)?工作雖?說(shuō)做了?一定的?工作，?取得了?很大的?進(jìn)步，?但離公?司的安?全教育?目標(biāo)還?有差距?，且在?培訓(xùn)中?還主要?存在以?下不足?：1?、有時(shí)?候生產(chǎn)?比較緊?張，難?以按期?按照培?訓(xùn)計(jì)劃?實(shí)施，?因此，?教育培?訓(xùn)的時(shí)?間難以?保證，?培訓(xùn)的?質(zhì)量也?打折扣?。2?、有計(jì)?劃的安?全教育?培訓(xùn)有?時(shí)在實(shí)?施過(guò)程?中不能?達(dá)到預(yù)?期效果?。參加?培訓(xùn)員?工第一?是個(gè)別?有缺勤?現(xiàn)象，?第二是?生產(chǎn)流?水線(xiàn)走?不出來(lái)?，在專(zhuān)?業(yè)安全?技術(shù)培?訓(xùn)時(shí)有?部分人?員的本?職工作?基本上?與安全?工作無(wú)?關(guān)，只?是為本?單位湊?數(shù)而來(lái)?。3?、培訓(xùn)?的內(nèi)容?有待于?繼續(xù)完?善，培?訓(xùn)的內(nèi)?容在理?論和實(shí)?踐相結(jié)?合上還?有一定?差距，?更須加?強(qiáng)實(shí)際?操作的?培訓(xùn)；?對(duì)于新?入職人?員而言?，只進(jìn)?行安全?生產(chǎn)方?面的培?訓(xùn)是不?能滿(mǎn)足?實(shí)際需?求的。?有必要?邀請(qǐng)專(zhuān)?業(yè)安全?技術(shù)等?其它職?能部門(mén)?進(jìn)行相?關(guān)一般?性技能?常識(shí)和?管理規(guī)?定的培?訓(xùn)，并?對(duì)其進(jìn)?行職業(yè)?道德等?企業(yè)文?化方面?的教育?。4?、職工?參與安?全培訓(xùn)?的積極?性不夠?，部分?人員缺?乏必要?的安全?知識(shí)和?自我保?護(hù)能力?，不知?道或不?想去進(jìn)?行安全?教育培?訓(xùn)。?5、有?安全培?訓(xùn)教育?，但是?在操作?中，仍?然出現(xiàn)?麻痹大?意。?三、對(duì)?下一步?工作意?見(jiàn)建議?1、?繼續(xù)強(qiáng)?化安全?教育培?訓(xùn)，努?力提高?安全生?產(chǎn)管理?人員和?特種作?業(yè)人員?的管理?素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水?平，堅(jiān)?持將安?全生產(chǎn)?教育培?訓(xùn)作為?提高安?生生產(chǎn)?的基礎(chǔ)?，并實(shí)?現(xiàn)合員?參與安?全教育?培訓(xùn)，?全員接?受安全?教育的?目標(biāo)。?2、?創(chuàng)新培?訓(xùn)體系?，不斷?提升培?訓(xùn)質(zhì)量?，規(guī)范?培訓(xùn)內(nèi)?容。在?培訓(xùn)教?育中，?更加側(cè)?重安全?基礎(chǔ)知?識(shí)和實(shí)?際操作?技能，?按照學(xué)?用結(jié)合?、因材?施教的?要求，?積極深?入現(xiàn)場(chǎng)?，結(jié)合?不同類(lèi)?型、不?同層次?的崗位?特點(diǎn)和?培訓(xùn)需?求。合?理安排?培訓(xùn)時(shí)?間，既?保證了?培訓(xùn)計(jì)?劃的落?實(shí)，又?保證了?企業(yè)的?正常生?產(chǎn)，從?而提升?了培訓(xùn)?質(zhì)量。?3、?有效開(kāi)?展安全?生產(chǎn)知?識(shí)普及?工作，?開(kāi)展各?種形式?多樣、?內(nèi)容新?穎、富?有成效?的活動(dòng)?，進(jìn)一?步普及?了安全?常識(shí)和?基本技?能，達(dá)?到提高?安全生?產(chǎn)的意?識(shí)，強(qiáng)?化安全?生產(chǎn)基?礎(chǔ)工作?的目的?；4?、加強(qiáng)?培訓(xùn)基?礎(chǔ)工作?，努力?強(qiáng)化培?訓(xùn)管理?水平，?為更好?地開(kāi)展?各項(xiàng)培?訓(xùn)考核?工作，?我們以?規(guī)范管?理入手?，建立?一整套?規(guī)范合?理的規(guī)?章制度?和辦事?程序，?嚴(yán)格按?照安全?生產(chǎn)教?育培訓(xùn)?的要求?制訂教?學(xué)計(jì)劃?，__?__好?每一期?培訓(xùn)班?。5?、進(jìn)一?步抓好?崗位人?員的安?全培訓(xùn)?。采取?因人、?因工種?施教的?方法，?根據(jù)不?同工種?、文化?程度和?工作經(jīng)?歷，采?取不同?的教學(xué)?方法，?滿(mǎn)足不?同層次?學(xué)習(xí)人?員的學(xué)?習(xí)需求?，保證?培訓(xùn)質(zhì)?量。篇?二：衛(wèi)?生應(yīng)急?知識(shí)培?訓(xùn)小結(jié)?劉垓?子中心?衛(wèi)生院?___?_年衛(wèi)?生應(yīng)急?業(yè)務(wù)知?識(shí)培訓(xùn)?總結(jié)?為規(guī)范?轄區(qū)突?發(fā)公共?衛(wèi)生事?件應(yīng)急?處置程?序，全?面提升?衛(wèi)生應(yīng)?急隊(duì)伍?能力，?我院于?___?_月_?___?日在三?樓會(huì)議?室舉辦?了衛(wèi)生?應(yīng)急業(yè)?務(wù)知識(shí)?培訓(xùn)，?參加這?次培訓(xùn)?的有我?院職工?、衛(wèi)生?應(yīng)急隊(duì)?伍各小?組成員?以及各?村衛(wèi)生?室負(fù)責(zé)?人共計(jì)?___?_人。?我院高?度重視?突發(fā)公?共衛(wèi)生?事件應(yīng)?急處置?隊(duì)伍和?能力建?設(shè)，這?次培訓(xùn)?由我院?董宜華?副院長(zhǎng)?主持，?他充分?肯定了?我鎮(zhèn)在?突發(fā)公?共衛(wèi)生?應(yīng)急處?置方面?取得的?成績(jī)，?同時(shí)也?提出了?一些需?要改進(jìn)?的問(wèn)題?，突發(fā)?公共衛(wèi)?生事件?具有突?然性、?影響面?大，若?處置不?及時(shí)可?能?chē)?yán)重?影響公?眾健康?和社會(huì)?穩(wěn)定。?因此，?要應(yīng)高?度重視?應(yīng)急隊(duì)?伍建設(shè)?，常抓?不懈，?提高突?發(fā)公共?衛(wèi)生事?件處置?能力：?成立專(zhuān)?業(yè)的應(yīng)?急隊(duì)伍?，打造?一支精?銳的預(yù)?備役隊(duì)?伍；完?善應(yīng)急?物資儲(chǔ)?備；做?好日常?培訓(xùn)工?作，包?括相關(guān)?應(yīng)急預(yù)?案的編?制與演?練、現(xiàn)?場(chǎng)流調(diào)?、健康?教育及?傳染病?疫情應(yīng)?急處置?工作。?最后，?他要求?大家要?提高認(rèn)?識(shí)，加?強(qiáng)衛(wèi)生?應(yīng)急演?練和培?訓(xùn)，貼?近實(shí)戰(zhàn)?，練就?一支拉?得出去?、能成?功處置?突發(fā)公?共衛(wèi)生?事件的?強(qiáng)有力?的應(yīng)急?隊(duì)伍，?為有效?應(yīng)對(duì)突?發(fā)公共?衛(wèi)生事?件、保?障全縣?人民身?體健康?做出應(yīng)?有貢獻(xiàn)?。__?__河?副院長(zhǎng)?就突發(fā)?公共事?件及突?發(fā)公共?衛(wèi)生事?件的概?念與特?征，衛(wèi)?生應(yīng)急?管理的?參與主?體及客?體；關(guān)?于突發(fā)?公共衛(wèi)?生事件?的相關(guān)?法律法?規(guī)的衛(wèi)?生應(yīng)急?實(shí)用條?款；傳?染病與?突發(fā)公?共衛(wèi)生?事件網(wǎng)?絡(luò)直報(bào)?系統(tǒng)的?概念、?構(gòu)成、?應(yīng)急機(jī)?制、醫(yī)?療機(jī)構(gòu)?報(bào)告的?內(nèi)容和?程序；?群體不?明原因?疾病等?的概念?、特點(diǎn)?、分類(lèi)?與防控?傷病者?的現(xiàn)場(chǎng)?緊急的?醫(yī)療處?理原則?，創(chuàng)傷?生命支?持，心?肺復(fù)蘇?，傷病?者的轉(zhuǎn)?運(yùn)原則?；現(xiàn)場(chǎng)?個(gè)體防?護(hù)的概?念、原?則與方?法，各?種__?__必?先，逃?生的原?則與方?法等內(nèi)?容進(jìn)行?了精彩?生動(dòng)的?授課。?通過(guò)?這次培?訓(xùn)，進(jìn)?一步豐?富了衛(wèi)?生應(yīng)急?隊(duì)伍處?置知識(shí)?，提高?了處置?本領(lǐng)，?增強(qiáng)了?整個(gè)隊(duì)?伍人員?應(yīng)急作?戰(zhàn)能力?，為有?效應(yīng)對(duì)?全鎮(zhèn)突?發(fā)公共?衛(wèi)生事?件提供?了技術(shù)?支持。?劉垓?子中心?衛(wèi)生院?教育?培訓(xùn)與?應(yīng)急實(shí)?戰(zhàn)演練?總結(jié)?我單位?針對(duì)全?體項(xiàng)目?施工人?員與_?___?年__?__月?___?_日在?項(xiàng)目經(jīng)?理部開(kāi)?展現(xiàn)場(chǎng)?急救培?訓(xùn)與應(yīng)?急實(shí)戰(zhàn)?演練活?動(dòng)。內(nèi)?容包括?醫(yī)學(xué)急?救常識(shí)?、消防?知識(shí)培?訓(xùn)和火?災(zāi)實(shí)戰(zhàn)?演練，?從而提?高員工?安全處?事自救?能力。?本次?的實(shí)戰(zhàn)?演練監(jiān)?理和業(yè)?主高度?重視，?現(xiàn)場(chǎng)全?程監(jiān)督?指導(dǎo)。?現(xiàn)場(chǎng)在?指揮長(zhǎng)?接到火?災(zāi)報(bào)告?中實(shí)戰(zhàn)?演練正?式開(kāi)始?。1?、指揮?長(zhǎng)接到?火災(zāi)事?故電話(huà)?，立即?啟動(dòng)火?災(zāi)應(yīng)急?預(yù)案，?拉響警?報(bào)，集?合應(yīng)急?小組緊?急集合?，趕赴?現(xiàn)場(chǎng)，?2、?救護(hù)組?趕赴現(xiàn)?場(chǎng)，負(fù)?責(zé)現(xiàn)場(chǎng)?傷員的?醫(yī)療搶?救工作?，根據(jù)?傷員受?傷程度?做好轉(zhuǎn)?運(yùn)工作?。2?、聯(lián)絡(luò)?小組及?時(shí)向1?19?、12?0、與?公安部?門(mén)報(bào)案?。保持?與各組?通信轉(zhuǎn)?達(dá)現(xiàn)場(chǎng)?需要物?資。?3、后?勤保障?組，運(yùn)?輸提供?滅火器?，沙、?土與搶?險(xiǎn)組展?開(kāi)救援?滅火。?后備車(chē)?輛兩輛?。4?、警戒?組__?__疏?導(dǎo)人群?至安全?地帶，?隔離危?險(xiǎn)區(qū)，?并對(duì)附?近交通?進(jìn)行疏?導(dǎo)。?二、取?得成績(jī)?在當(dāng)?前安全?形式緊?張、緊?迫的前?提下，?開(kāi)展防?火應(yīng)急?演練，?通過(guò)采?取專(zhuān)題?會(huì)議、?現(xiàn)場(chǎng)督?察、應(yīng)?急措施?演練等?不同形?式的教?育，起?到了預(yù)?防和減?少火災(zāi)?___?_帶來(lái)?的危害?，切實(shí)?提高了?施工一?線(xiàn)人員?對(duì)火災(zāi)?事故救?援的信?心和應(yīng)?急意識(shí)?，通過(guò)?在施工?現(xiàn)場(chǎng)_?___?工人進(jìn)?行火災(zāi)?的__?__應(yīng)?急預(yù)案?模擬演?練活動(dòng)?達(dá)到了?如下目?的；?第一、?在事故?真正發(fā)?生前，?讓在場(chǎng)?的施工?人員了?解了消?防器材?如何使?用；?第二、?檢驗(yàn)了?全體人?員在_?___?后，是?否明確?自己的?職責(zé)和?應(yīng)急行?動(dòng)程序?；第?三、提?高了隊(duì)?伍的_?___?協(xié)調(diào)水?平和應(yīng)?急實(shí)戰(zhàn)?能力、?增強(qiáng)了?工人安?全意識(shí)?；第?四、通?過(guò)演練?取得了?應(yīng)對(duì)_?___?的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)。?三、?業(yè)主點(diǎn)?評(píng)：?針對(duì)這?次演練?，還有?不足之?處，現(xiàn)?場(chǎng)有些?混亂，?希望大?家與事?故千萬(wàn)?不要慌?，要牢?記事故?處理程?序，在?報(bào)警時(shí)?準(zhǔn)確說(shuō)?出具_(dá)?___?置，火?勢(shì)情況?，有無(wú)?人員傷?亡，及?已做的?相對(duì)措?施。在?發(fā)生火?情時(shí)，?不要站?在下風(fēng)?口。在?保證其?自身安?全情況?下，配?合指揮?組滅火?行動(dòng)。?四、?總結(jié)：?此次?演練耗?用__?__個(gè)?小時(shí)，?整體演?練還比?較成功?，做到?了__?__有?力、指?揮得當(dāng)?、判斷?準(zhǔn)確、?所用措?施有效?。環(huán)?境應(yīng)急?培訓(xùn)總?結(jié)（三?）_?___?年溫州?市突發(fā)?環(huán)境事?件（平?陽(yáng)金屬?制品加?工園）?應(yīng)急演?___?_結(jié)?___?_年溫?州市突?發(fā)環(huán)境?事件應(yīng)?急演習(xí)?活動(dòng)，?在環(huán)保?、公安?、消防?、安監(jiān)?、衛(wèi)計(jì)?等參演?單位的?充分準(zhǔn)?備、嚴(yán)?密__?__、?協(xié)調(diào)配?合下，?取得了?圓滿(mǎn)成?功。?本次演?習(xí)安排?在我縣?濱海新?區(qū)的電?鍍園區(qū)?內(nèi)，該?園區(qū)于?___?_年建?成，將?我縣原?有的_?___?余家電?鍍加工?企業(yè)整?合成_?___?家企業(yè)?入駐生?產(chǎn)，使?我縣電?鍍產(chǎn)業(yè)?結(jié)構(gòu)和?區(qū)域布?局得到?優(yōu)化，?工藝裝?備、清?潔生產(chǎn)?水平顯?著提升?。但由?于部分?電鍍企?業(yè)在內(nèi)?部管理?、技術(shù)?操作等?方面存?在的問(wèn)?題，安?全隱患?仍然突?出，由?安全生?產(chǎn)事故?（特別?是火災(zāi)?）次生?的突發(fā)?環(huán)境事?件時(shí)有?發(fā)生。?這一類(lèi)?事故大?多涉及?有毒有?害物質(zhì)?擴(kuò)散污?染、有?毒及可?燃?xì)怏w?泄漏爆?炸等高?危風(fēng)險(xiǎn)?，往往?牽涉人?員多、?范圍廣?，應(yīng)急?處理稍?有不慎?，就會(huì)?導(dǎo)致事?故傷亡?擴(kuò)大，?引發(fā)群?眾恐慌?和廣泛?的社會(huì)?影響。?這對(duì)我?縣的應(yīng)?急救援?處置工?作，提?出了越?來(lái)越高?的要求?。長(zhǎng)?期以來(lái)?，為了?預(yù)防和?減少突?發(fā)環(huán)境?事件的?發(fā)生，?規(guī)范突?發(fā)環(huán)境?事件應(yīng)?急管理?工作，?增強(qiáng)我?縣突發(fā)?環(huán)境事?件的應(yīng)?對(duì)能力?，保障?公眾生?命安全?、環(huán)境?安全和?財(cái)產(chǎn)安?全，我?局一直?高度重?視環(huán)境?應(yīng)急工?作，根?據(jù)省市?相關(guān)文?件精神?，制定?了《平?陽(yáng)縣突?發(fā)環(huán)境?事件應(yīng)?急預(yù)案?》，定?期開(kāi)展?環(huán)境風(fēng)?險(xiǎn)隱患?排查，?高度重?視企業(yè)?應(yīng)急預(yù)?案編制?備案工?作，取?得了一?定的成?效，但?一直以?來(lái)缺1?乏一?次多部?門(mén)應(yīng)急?聯(lián)動(dòng)，?共同協(xié)?調(diào)處置?突發(fā)環(huán)?境事件?的應(yīng)急?演習(xí)。?本次?環(huán)境_?___?應(yīng)急演?習(xí)，模?擬了園?區(qū)內(nèi)某?電鍍企?業(yè)車(chē)間?發(fā)生火?宅，火?勢(shì)迅速?蔓延并?危及危?化品儲(chǔ)?存?zhèn)}庫(kù)?，對(duì)職?工以及?周邊環(huán)?境造成?危害的?突發(fā)環(huán)?境事故?現(xiàn)場(chǎng)。?現(xiàn)場(chǎng)演?練了企?業(yè)人員?積極開(kāi)?展自救?，平陽(yáng)?縣各有?關(guān)部門(mén)?接報(bào)后?，迅速?___?_應(yīng)急?力量投?入救援?行動(dòng)，?啟動(dòng)應(yīng)?急預(yù)案?，開(kāi)展?突發(fā)環(huán)?境事件?應(yīng)急處?置，使?事故得?到了有?效處置?，造成?的環(huán)境?污染得?到了有?效控制?。此次?演習(xí)立?足實(shí)際?，情景?模擬真?實(shí)，針?對(duì)性和?實(shí)戰(zhàn)性?強(qiáng)，具?有很好?的示范?作用；?演習(xí)達(dá)?到了檢?驗(yàn)預(yù)案?、磨合?機(jī)制、?鍛煉隊(duì)?伍、教?育公眾?的目的?，為應(yīng)?對(duì)可能?發(fā)生的?事故和?加強(qiáng)應(yīng)?急救援?工作提?供了寶?貴經(jīng)驗(yàn)?，得到?了觀(guān)演?的各位?市縣領(lǐng)?導(dǎo)、單?位負(fù)責(zé)?人和社?會(huì)各界?代表的?一致認(rèn)?可。?但我局?也清醒?地認(rèn)識(shí)?到，今?天的演?習(xí)是在?精心策?劃、預(yù)?先設(shè)計(jì)?、應(yīng)急?器材提?前準(zhǔn)備?、演習(xí)?前反復(fù)?排練之?后，開(kāi)?展的摸?擬演習(xí)?，與實(shí)?際事故?處置還?有一定?區(qū)別。?下一步?，我局?將認(rèn)真?總結(jié)這?次演習(xí)?的經(jīng)驗(yàn)?與教訓(xùn)?，找準(zhǔn)?完善的?方向與?措施，?特別是?把__?__想?的更復(fù)?雜、更?困難，?把救援?和后續(xù)?處置工?作想的?更細(xì)、?更實(shí)、?更具體?。具體?做到：?一、?充分認(rèn)?識(shí)應(yīng)急?管理工?作的重?要性，?切實(shí)加?強(qiáng)__?__領(lǐng)?導(dǎo)應(yīng)急?救援工?作是拯?救人民?生命財(cái)?產(chǎn)安全?的神圣?事業(yè)。?一直以?來(lái)，縣?委、縣?政府高?度重視?應(yīng)急管?理工作?，站在?以人為?本、?安全發(fā)?展的高?度，主?動(dòng)強(qiáng)化?紅線(xiàn)意?識(shí)，建?立了以?縣政府?應(yīng)急辦?統(tǒng)一協(xié)?調(diào)指揮?的應(yīng)急?聯(lián)動(dòng)平?臺(tái)。但?是部分?單位對(duì)?應(yīng)急管?理工作?的認(rèn)識(shí)?還有差?距，應(yīng)?急管理?的基礎(chǔ)?工作還?不夠完?善。為?此，我?們必須?，充分?認(rèn)識(shí)應(yīng)?急管理?工作的?重要性?，切實(shí)?加強(qiáng)_?___?領(lǐng)導(dǎo)，?把各方?面的力?量__?__起?來(lái)，建?立統(tǒng)一?指揮與?協(xié)調(diào)的?應(yīng)急管?理系統(tǒng)?。一旦?出現(xiàn)重?大險(xiǎn)情?，各級(jí)?主要領(lǐng)?導(dǎo)和負(fù)?責(zé)同志?必須在?第一時(shí)?間趕赴?現(xiàn)場(chǎng)，?靠前指?揮，科?學(xué)決策?。二?、大力?推進(jìn)事?故救援?體系建?設(shè)，增?強(qiáng)應(yīng)急?救援保?障能力?目前，?我縣環(huán)?境應(yīng)急?救援體?系的基?礎(chǔ)總體?薄弱，?專(zhuān)業(yè)救?援隊(duì)伍?和企業(yè)?救援隊(duì)?伍還不?健全，?群眾防?災(zāi)避災(zāi)?意識(shí)和?自救互?救能力?還比較?弱。要?以社會(huì)?化應(yīng)急?物資、?裝備和?救援力?量為依?托，合?理布置?并加強(qiáng)?專(zhuān)業(yè)救?援隊(duì)伍?建設(shè)，?確保在?危急關(guān)?頭、緊?急時(shí)刻?，能夠?召之即?來(lái)、來(lái)?之能戰(zhàn)?、戰(zhàn)之?能勝。?同時(shí)，?各級(jí)要?加快健?全完善?應(yīng)急_?___?指揮體?系，根?據(jù)“統(tǒng)?一指揮?、反應(yīng)?靈敏、?協(xié)調(diào)有?序、運(yùn)?轉(zhuǎn)高效?”的要?求，健?全政府?部門(mén)間?、企業(yè)?間的協(xié)?調(diào)溝通?機(jī)制、?信息報(bào)?送機(jī)制?、社會(huì)?動(dòng)員機(jī)?制、工?作聯(lián)動(dòng)?機(jī)制、?專(zhuān)家會(huì)?商機(jī)制?，強(qiáng)化?應(yīng)急救?援的科?學(xué)決策?支撐。