老師科研教學述職報告

第4頁共4頁老師科?研教學?述職報?告_?___?是本屆?校長任?期的最?后一年?，這一?年是_?___?”開局?之年。?學年初?我就思?謀如何?在前幾?年工作?的基礎?上，穩(wěn)?步推進?，做出?更大的?成效，?開好李?家莊中?學“_?___?”期間?的第一?步，建?設一個?環(huán)境優(yōu)?雅整潔?、教學?質(zhì)量優(yōu)?秀、科?研水平?提升、?師生精?神愉悅?、干群?，師生?關系和?諧優(yōu)良?的新校?園。?一年來?，在區(qū)?教育局?的正確?領導下?，在學?區(qū)鄉(xiāng)村?領導的?關心支?持下，?在各位?同仁們?理解協(xié)?作下，?年初制?定的各?項目標?全部完?成。借?述職機?會，把?一年來?的工作?情況作?一小結?，請各?位同仁?審議。?一、?一年來?主要成?績。?（一）?年學校?暑期校?安工程?結束后?，學校?協(xié)調(diào)鄉(xiāng)?政府，?采取幾?方籌資?的辦法?，于_?___?月實現(xiàn)?了校園?操場工?程的封?閉，解?決了多?年存在?的安全?隱患，?真正意?義上有?了完整?的校園?。落實?陽泉市?“三城?同創(chuàng)”?精神，?協(xié)調(diào)市?林業(yè)局?，種植?草坪9?00m?2，冬?青__?__余?株，側(cè)?柏10?0株，?云杉1?0株，?這是在?榮獲年?度陽泉?市綠化?創(chuàng)建先?進單位?基礎上?的再推?進，省?環(huán)保廳?于年_?___?月對我?校綠色?創(chuàng)新工?作進行?驗收，?___?_年底?將進行?表彰獎?勵。?（二）?教學質(zhì)?量再一?次有了?質(zhì)的飛?躍，校?連續(xù)兩?年榮獲?“區(qū)教?學工作?先進單?位”的?稱號。?近幾年?來因生?源等因?素，盡?管努力?工作，?一直奪?魁無緣?。今年?的幾次??？汲?績呈階?梯上升?趨勢，?再次奪?魁應該?是沒有?什么問?題。?（三）?教科研?水平有?所提升?，一大?批教師?參與全?區(qū)導學?案的編?寫，_?___?名教師?的論文?和學案?獲獎。?最近我?校申報?的兩項?“__?__”?課研課?題，有?望能列?入市重?點課題?，改變?過去我?校無市?級課題?的淺水?平教科?研。?（四）?學生全?面發(fā)展?成績喜?人。有??？歼B?續(xù)多次?進全區(qū)?前__?__名?的學生?冀紅，?在參加?“中華?魂“演?講比賽?中獲市?獎的趙?雪瑞，?其演講?實況市?關工委?進行了?錄像推?薦，今?年又代?表郊區(qū)?教育局?參加市?比賽，?再次獲?獎。學?校的民?樂隊年?內(nèi)增加?了__?__名?隊員，?器樂合?奏《校?園新貌?》榮獲?了市區(qū)?一等獎?，參加?了陽泉?市和郊?區(qū)的節(jié)?目調(diào)演?。新組?建的軍?樂隊，?___?_名隊?員。不?足兩個?月的訓?練時間?，就參?加?！?六一”?兒童節(jié)?表演，?得到鄉(xiāng)?政府和?村領導?的好評?。體育?達標率?穩(wěn)中有?升。今?年中考?體育測?試，體?育成績?也非常?好，優(yōu)?生滿分?率達_?___?％以上?。語文?課外活?動，培?養(yǎng)了一?批小作?者，年?內(nèi)有_?___?余篇學?生作品?見報。?二、?主要工?作及措?施。?（一）?抓安全?。為師?生的工?作學習?保駕護?航。安?全工作?是第一?位的工?作，作?為校長?對它的?認識可?能比老?師更深?一點。?因此，?我時刻?牢記“?安全第?一”這?句話，?做任何?工作都?以此為?前提。?每周一?的校委?會例會?，我都?要研究?安排安?全工作?，主持?制定學?校安全?預案，?和學校?中層領?導簽訂?安全責?任書，?給全體?教師作?安全講?座，組?織全校?安全排?查，這?些安全?的常規(guī)?工作，?我都做?得很實?，除簽?署學校?安全日?志外，?我還有?一本自?己的工?作日志?，把每?天做得?事都簡?略地做?出記載?。我?把安全?工作側(cè)?重點放?在安全?疏散滅?火演練?，學生?矛盾排?查，門?衛(wèi)安全?管理各?個方面?。今年?學生防?震連續(xù)?兩天搞?疏散；?___?_月舉?行的使?用滅火?器的春?季演練?，以杜?絕奇裝?怪服，?嚴查管?制刀具?為核心?的學生?排查都?做得很?實。安?全工作?要未雨?綢繆，?有些工?作也有?一定的?規(guī)律，?農(nóng)村趕?廟會前?學生的?禁酒教?育，放?暑假前?的防溺?水事故?的教育?，都要?求教育?者適時?的開展?教育指?導工作?，才談?的上是?愛護學?生。學?校保衛(wèi)?工作多?年來靠?保安公?司，今?年在配?備校警?后，學?校的保?全工作?更加扎?實，門?衛(wèi)工作?的負責?精神受?到來訪?的領導?高度評?價。有?一位外?地轉(zhuǎn)來?的學生?家長，?送子女?來校讀?書時對?我講，?放心的?就是你?們的學?校的管?理。我?聽了深?感榮幸?，能為?了人民?群眾辦?安全的?學校一?只是我?的追求?。（?二）抓?教學，?為學校?的生存?發(fā)展夯?實基礎?。教學?質(zhì)量是?學校的?生命，?我深知?教學質(zhì)?量不好?的學校?不是好?學校，?當然質(zhì)?量不好?的校長?也絕非?是好校?長。一?想到城?郊型學?校面臨?的生源?問題，?再加上?學校的?教師的?結構性?短缺，?教師年?齡老化?，老教?師所占?比例較?大，多?年來沒?有青年?教師的?加盟，?提高教?學質(zhì)量?就不是?簡單的?一句話?，深感?壓力很?大，責?任很大?，但我?很有信?心，帶?領全體?教師，?挖掘潛?力，拓?展學校?生存空?間。?教學成?績的取?得，因?素很多?，我是?以抓教?師（施?教者）?，抓學?生（受?教者）?兩個角?度來做?的。起?點終身?都是人?，我認?為能最?大程度?上激發(fā)?積極性?，才是?取得良?好質(zhì)量?的基礎?，做為?一所生?源極差?，教學?時間最?短的學?校，近?幾年來?能始終?處于同?類學校?前列，?憑的就?是廣大?教師的?團結協(xié)?作，無?怨無悔?的工作?。1?、抓教?師隊伍?的建設?。首?先是教?師素質(zhì)?的提高?。學校?以學習?型學校?的創(chuàng)建?為抓手?，引導?教師比?師德，?學知識?。征訂?了近_?___?種報刊?雜志，?補充近?300?0冊高?質(zhì)量的?圖書供?教師借?閱，校?圖書室?有足夠?數(shù)量的?工具書?滿足教?師使用?。學校?鼓勵教?師參加?區(qū)組織?的繼續(xù)?教育學?習，教?師的培?訓費用?和教材?費用均?有學校?買單。?選派教?師外出?學習，?每位教?師均有?一次參?加區(qū)課?程改革?師范校?的學習?交流活?動，初?中畢業(yè)?班有_?___?位教師?在太原?參加了?省教研?室組織?的中考?分析會?，有一?位教師?在山大?附中參?加為期?半年的?校際培?訓，個?人素質(zhì)?提高很?快，回?校后很?快能學?以致用?。學校?為每一?位教師?的專業(yè)?發(fā)展創(chuàng)?造了學?習的條?件。?其次“?教學環(huán)?節(jié)”的?管理是?抓教師?的根本?。只有?環(huán)節(jié)工?作非常?到位，?教學過?程才能?說是嚴?謹?shù)模?有序的?。除了?正常督?促教務?處的檢?查外，?我主要?是通過?深入一?線，聽?推門課?，參加?教研活?動和教?師座談?來了解?實情，?通過階?段講座?，集體?指導教?學工作?。一年?來教師?因病長?期請假?，短缺?語文教?師，作?為語文?教師出?身的我?先是初?一語文?后是初?三語文?，忙得?不亦樂?乎。一?年來聽?課達_?___?多節(jié)，?和一線?教師共?同探討?導學案?推進中?的困惑?，聽課?期間，?我把一?些及時?發(fā)現(xiàn)的?問題和?自己的?反思記?錄在聽?課本后?，逐一?整理，?形成了?自己教?學指導?講座，?圍繞導?學案推?進工作?。我做?的幾次?講座都?能夠緊?貼學校?的實際?，說身?邊的課?，說自?己的問?題，這?樣的指?導才有?效果。?和老師?一塊的?學習交?流，也?解決了?一些教?學的保?障問題?，如配?備了8?0塊小?黑板，?新購置?了一體?機等，?保證了?導學案?推進的?必備工?具。?教師隊?伍的管?理在和?諧學校?的創(chuàng)建?的過程?中如何?實施，?是當今?教育管?理的難?題，我?的做法?是提前?引導是?關鍵，?制度是?保障。?尊重每?一個教?師的權?利，關?心老教?師的身?體健康?，關心?青年教?師的學?習進步?