學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物心得體會(huì)范文

學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物心得體會(huì)范文樹(shù)立先進(jìn)人物典型在弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)、激昂民族精神、鼓舞人民斗志等方面發(fā)揮著巨大的作用。下面是我為大家整理的學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物心得體會(huì)范文，供你參考!

學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物心得體會(huì)范文篇1

在建黨__周年之際，學(xué)校組織我們向全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，并參加了網(wǎng)上投票。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我看到了那些黨員分子中的佼佼者，他們一心為公，執(zhí)政為民，讓我很受鼓舞，爭(zhēng)取早日參加中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)的組織。

要保持黨的先進(jìn)性，踴躍開(kāi)展中國(guó)共產(chǎn)黨，須要有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像文建明等這樣一心為民、踏實(shí)干事、無(wú)私奉獻(xiàn)的黨員干部。我們要向他們學(xué)習(xí)，牢記黨的宗旨，一心一意為人民效勞，改良工作作風(fēng)，增加工作本事，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。

首先，要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員同志的敬業(yè)精神。他們?cè)诠ぷ髦校坏炔豢?，遇到困難就想法克制，見(jiàn)到?jīng)_突就主動(dòng)化解，啃下了一個(gè)個(gè)“硬骨頭”，甩掉了一頂頂“落后帽子”。他們用自己對(duì)事業(yè)的滿腔熱忱踐行著“生命不息、戰(zhàn)斗不止”的誓言。

其次，要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員同志的創(chuàng)新精神。他們沒(méi)有轟轟烈烈的事業(yè)，也沒(méi)有震天動(dòng)地的壯舉，然而面對(duì)新時(shí)期工作的新形勢(shì)新任務(wù)，他們堅(jiān)持把工作當(dāng)事業(yè)干，擅長(zhǎng)在探究狀態(tài)下工作，把問(wèn)題當(dāng)課題來(lái)探究，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和方法解決問(wèn)題。我們要學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn)、敢闖敢干、視壓力為動(dòng)力的創(chuàng)新精神。

再次，要學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員同志的愛(ài)民情懷。視群眾為親人，始終把群眾利益放在第一位，時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾，甘心做人民的“孺子?！?。作為一名入黨踴躍分子，要學(xué)習(xí)他們心系群眾，真情為民，視百姓為父母的公仆情懷。在自身素養(yǎng)方面要“知缺乏”，以平常心來(lái)對(duì)待名利，以感恩心來(lái)對(duì)待組織、對(duì)待工作、對(duì)待生活;對(duì)自己有一個(gè)全面而醒悟的相識(shí)，學(xué)會(huì)經(jīng)常自我反思，剛好發(fā)覺(jué)自身政策理論水平的缺乏、工作業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的缺乏、做事辦事實(shí)力的缺乏等等。

先進(jìn)黨員同志是新時(shí)期黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)兵模范。他們的事跡表達(dá)了“把生命融入事業(yè)，把真心交給群眾，把熱誠(chéng)獻(xiàn)給組織”的崇高精神境界。他們的先進(jìn)事跡就像一面鏡子，我們要參照先進(jìn)找差距，從自身做起，從詳細(xì)的工作做起;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改良工作方法，立足本職崗位，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。

學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物心得體會(huì)范文篇2

作為我們這一代人，自從當(dāng)了教師起先就把自己的全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，不管當(dāng)時(shí)是怎樣走上這個(gè)崗位的，可以說(shuō)大多數(shù)人都是對(duì)得起教師這位稱號(hào)的。

左相平所做的也是大多數(shù)教師在做作的，無(wú)論是關(guān)懷學(xué)生學(xué)習(xí)，還是關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)，還是關(guān)懷學(xué)生的將來(lái)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長(zhǎng)上，我們大多數(shù)教師都在做作這樣一樣的事情。

我們很多教師都是在靜默無(wú)聞地做作這樣一樣的事情，很多教師去了又有很多教師來(lái)了，還是在做作這樣一個(gè)一樣的事情，很多人的事跡我們沒(méi)有人去發(fā)覺(jué)去挖掘，也沒(méi)有人去在乎這樣的事情，但是教師的工作最終還是須要有人干的，仍舊還是會(huì)有很多象左相平教師一樣去實(shí)實(shí)在在干好教師工作的教師，所幸的是左相平教師的工作被挖掘了出來(lái)，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)靜默無(wú)聞地工作著。

我們知道我們的時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步，人們?cè)谏詈凸ぷ鳟?dāng)中須要的學(xué)問(wèn)在進(jìn)步，我們很多的教師并不缺少實(shí)實(shí)在在的工作精神，但是卻缺少快速適應(yīng)社會(huì)改變的精神，或者說(shuō)是實(shí)力，當(dāng)這時(shí)候我們最須要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種改變，擁有這種精神。

左相平教師說(shuō)得好，“我事實(shí)上沒(méi)有什么信念，我就想當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的教師，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心的教師，當(dāng)一個(gè)人民滿足的教師，不要誤了學(xué)生，就是這樣，其他的也沒(méi)有想過(guò)。我從心里想的就是你既然愛(ài)這個(gè)崗位你就要讓學(xué)生喜愛(ài)你?！?/p>

要當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的教師，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心的教師，當(dāng)一個(gè)人民滿足的教師，這是特別不簡(jiǎn)單的，是好說(shuō)不好做的，特殊是當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代讓學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心、人民滿足的教師就更不簡(jiǎn)單了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代的教育不只要實(shí)實(shí)在在的工作精神，還須要大膽創(chuàng)新的精神，須要實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)”的教育理念的實(shí)力。

我們學(xué)習(xí)左相平教師，事實(shí)上我們是要能夠借這東風(fēng)，到達(dá)我們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)力上徹底轉(zhuǎn)型的目的，我們此時(shí)此刻的很多教師每天都在工作上辛苦地干著，可是總不見(jiàn)效果，為什么呢?因?yàn)樵谧龊芏酂o(wú)用功。我們此時(shí)此刻的教育教學(xué)不只是要苦干，還須要巧干，不會(huì)巧干是不行能干好此時(shí)此刻的老師工作的，我們此時(shí)此刻須要的是如何正確引導(dǎo)學(xué)生去獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，是如何建立學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)的教育機(jī)制，然而我們此時(shí)此刻的很多老師的力氣都沒(méi)有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以見(jiàn)效微小。

當(dāng)然一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)效果如何是與這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者如何去進(jìn)展管理和要求是有著很大關(guān)系的，左相平教師的教學(xué)勝利不只是因?yàn)樗慕虒W(xué)實(shí)力方面，還在于他本身就是校長(zhǎng)，他的管理，他的決策自然就是符合他的教學(xué)要求的理念的，而我們其他的學(xué)校是否也是這樣的符合老師們的實(shí)力盡量發(fā)揮的理念呢?

比方在備課上、在上課上、在管理學(xué)生上、在學(xué)生作業(yè)上、在學(xué)生輔導(dǎo)上、在營(yíng)造教學(xué)環(huán)境上、在保證教學(xué)條件上、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等很多相關(guān)問(wèn)題上都會(huì)帶來(lái)不同的正面影響或者負(fù)面影響。

假如我們是真的為教育教學(xué)著想，那么這些問(wèn)題是不行能被無(wú)視的。

我盼望我們學(xué)習(xí)左相平教師的事跡，是為了借一個(gè)讓我們的教育事業(yè)獲得進(jìn)一步發(fā)的時(shí)機(jī)，而不是以往那些徒有形式的老套模式。

蠟燭精神永不朽!

學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物心得體會(huì)范文篇3

通過(guò)參與全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員投票評(píng)比活動(dòng)，我閱讀了眾多參選黨員的先進(jìn)事跡，眾多的共產(chǎn)黨先輩們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫恢邪l(fā)揮著重要的模范先鋒作用，在感受到他們所付出的辛苦和汗水，也深深的感到自己責(zé)任重大，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中做到一下幾點(diǎn)：

一、刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研

優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具努力加強(qiáng)自身文化學(xué)問(wèn)水平，刻苦鉆研，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的實(shí)力，努力為國(guó)家科學(xué)技術(shù)開(kāi)展作出自己的奉獻(xiàn)，作為大學(xué)生的我更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身的創(chuàng)新實(shí)力，不拘泥于現(xiàn)有學(xué)問(wèn)，增加自己動(dòng)手實(shí)力。

正如師昌緒同志，20世紀(jì)50年頭，他沖破重重阻力毅然回到祖國(guó)全力投身新中國(guó)建立，60年來(lái)，他艱辛奮斗，屢克難關(guān)，成長(zhǎng)為我國(guó)高溫合金科學(xué)的奠基人、金屬腐蝕與防護(hù)領(lǐng)域的開(kāi)拓者、世界聞名金屬學(xué)及材料科學(xué)大師和戰(zhàn)略科學(xué)家。他勝利研制出中國(guó)第一個(gè)鐵基高溫合金808，此后又擔(dān)當(dāng)并勝利研制了我國(guó)第一代空心渦輪葉片，使我國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)的性能上了一個(gè)新臺(tái)階。他主持組建了我國(guó)第一個(gè)腐蝕專業(yè)探究所，兩次建議中心成立中國(guó)工程院，主持制定首屆國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)審制度，參加確立了國(guó)家自然科學(xué)基金學(xué)術(shù)管理理念和資助工作原那么并沿用至今。

作為一名大學(xué)生，我們擁有胸懷天下的理想，更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，在追求卓越目標(biāo)指導(dǎo)下精益求精，刻苦奮斗對(duì)自己有更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。

二、勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干

先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。這正是

李斌同志是一名從平凡工人成長(zhǎng)起來(lái)的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專家。30年來(lái)，他勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，共完成工藝攻關(guān)230項(xiàng)，產(chǎn)品加工工藝編程1600余條，提高工效3倍以上，增效2300多萬(wàn)元。20xx年，為打破國(guó)外產(chǎn)品的長(zhǎng)期壟斷和技術(shù)封鎖，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)“高壓軸向柱塞泵/馬達(dá)國(guó)產(chǎn)化關(guān)鍵技術(shù)”的重點(diǎn)攻關(guān)工程，先后突破了11個(gè)關(guān)鍵技術(shù)難點(diǎn)，使產(chǎn)品性能到達(dá)國(guó)際先進(jìn)水平。該工程在20xx年和20xx年分別榮獲中國(guó)機(jī)械工業(yè)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。他創(chuàng)辦了全國(guó)第一所以平凡工人命名的技工學(xué)?！袄畋髮W(xué)?！?，成為國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部定點(diǎn)的新一代高級(jí)技術(shù)工人培訓(xùn)基地，累計(jì)造就了16500多名高級(jí)技術(shù)工人。

李斌同志曾四次被評(píng)為上海市勞動(dòng)模范，兩次被評(píng)為上海市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，三次被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范，20xx年榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?0xx年被評(píng)為全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范，榮獲中國(guó)機(jī)械工業(yè)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)，20xx年榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

李斌同志的先進(jìn)事跡告知我們，只要努力學(xué)習(xí)踏實(shí)肯干就