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七年級(jí)歷史下冊(cè)(人教版)教學(xué)課件:第三單元第21課清朝前期文學(xué)藝術(shù)第一頁(yè),共26頁(yè)。明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第21課清朝前期的文學(xué)藝術(shù)第二頁(yè),共26頁(yè)。導(dǎo)入新課《紅樓夢(mèng)》劇照第三頁(yè),共26頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解清朝古典小說《紅樓夢(mèng)》的思想藝術(shù)特點(diǎn)和造詣。2.掌握清朝昆曲與京劇藝術(shù)的繁榮的基本史實(shí)。3.理解清朝文化的時(shí)代特點(diǎn)以及鑒賞文藝作品的基本方法。第四頁(yè),共26頁(yè)。新課探究一一探究點(diǎn):《紅樓夢(mèng)》
小說初名為《石頭記》,曹雪芹以畢生的精力進(jìn)行艱苦的創(chuàng)作,生前基本定稿了前80回,后40回,題名《紅樓夢(mèng)》。全書背景廣闊,情節(jié)復(fù)雜,頭緒紛繁,人物眾多。不僅重點(diǎn)塑造了賈寶玉、林黛玉等反抗傳統(tǒng)禮教、追求個(gè)性解放的典型人物形象,還熱情地歌頌了被奴役、被蹂躪的奴婢進(jìn)行抗?fàn)幍木瘢瑧嵟嘏辛艘詫V萍议L(zhǎng)為代表的頑固勢(shì)力。曹雪芹第五頁(yè),共26頁(yè)。金陵十二釵:林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、賈巧姐、李紈、秦可卿。第六頁(yè),共26頁(yè)。賈寶玉林黛玉第七頁(yè),共26頁(yè)。薛寶釵王熙鳳第八頁(yè),共26頁(yè)。滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味。
——曹雪芹從上面的材料中,可以看出《紅樓夢(mèng)》的主題意義該怎樣認(rèn)識(shí)?
(把)《紅樓夢(mèng)》當(dāng)歷史讀,這是讀(這部)小說的一個(gè)重要視角,一個(gè)高明的視角,馬克思主義者讀《紅樓夢(mèng)》這樣的小說,尤其不能忽視這個(gè)視角。
——毛澤東腐朽沒落的封建社會(huì)必然走向滅亡。2.影響第九頁(yè),共26頁(yè)。
從語(yǔ)種上看,《紅樓夢(mèng)》譯本目前已涉及英、法、日、韓、俄、德等20多種不同文字。其中,英、日、韓等文字譯本又包括不同譯者翻譯的多個(gè)版本,尤以日文和韓文版本居多,各達(dá)十幾種。據(jù)了解,《紅樓夢(mèng)》最先出現(xiàn)的譯文是1799年的韓語(yǔ)譯文,而歐洲最早的譯文是德文譯文。從最初的摘譯、節(jié)譯到全譯,全球已經(jīng)出現(xiàn)幾十種版本的《紅樓夢(mèng)》譯文。近幾年《紅樓夢(mèng)》又出現(xiàn)了世界語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)譯本。意大利、馬來西亞、泰國(guó)等國(guó)家正在準(zhǔn)備出版《紅樓夢(mèng)》的新譯本和全譯本。隨著漢學(xué)的復(fù)興,海外漢學(xué)家對(duì)《紅樓夢(mèng)》的研究范圍越來越廣,研究水平也越來越高。影響:《紅樓夢(mèng)》具有深刻的社會(huì)意義;它已被譯成多種文字,成為世界文化寶庫(kù)中不可多得的文學(xué)名著。第十頁(yè),共26頁(yè)。一探究點(diǎn):昆曲和京劇一二(一)昆曲1.興起:
戲曲藝術(shù)發(fā)展到清代,進(jìn)入了一個(gè)更為繁榮的時(shí)期。清代的戲劇創(chuàng)作,緊密聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),反映人民的心聲。昆曲和京劇是其中的代表。第十一頁(yè),共26頁(yè)?!赌档ねぁ?.代表作:第十二頁(yè),共26頁(yè)。湯顯祖
湯顯祖,明代戲曲家,生于1550年,卒于1616年,字義仍,號(hào)若士,祖籍江西臨川。萬(wàn)歷十一年(1583)進(jìn)士,歷任南京太常博士、詹事府主簿、禮部祠祭司主事,與顧憲成等東林黨人過往甚密。十九年因抨擊朝政,被貶為廣東徐聞縣典史。湯顯祖作有傳奇《牡丹亭》、《邯鄲記》、《南柯記》、《紫釵記》,合稱《玉茗堂四夢(mèng)》?!赌档ねぁ穭t是他的代表作。湯顯祖第十三頁(yè),共26頁(yè)。洪昇的《長(zhǎng)生殿》第十四頁(yè),共26頁(yè)??咨腥蔚摹短一ㄉ取返谑屙?yè),共26頁(yè)。3.特點(diǎn):
既集中體現(xiàn)了南曲清柔婉轉(zhuǎn)的特點(diǎn),又保留了部分北曲慷慨激昂的聲腔,并將詩(shī)詞歌賦等文學(xué)形式糅合在一起,并與柔美的舞姿相結(jié)合,給人以充分的藝術(shù)享受。第十六頁(yè),共26頁(yè)。(二)京劇歌曲《唱臉譜》第十七頁(yè),共26頁(yè)。①京劇的發(fā)端遇到的契機(jī)②京劇發(fā)端的標(biāo)志事件是什么?標(biāo)志事件是徽班進(jìn)京(三慶、四喜、春臺(tái)、和春)。慶祝乾隆皇帝八十壽辰(1790年)。
產(chǎn)生過程第十八頁(yè),共26頁(yè)。京劇小百科『四大行當(dāng)』傳統(tǒng)戲曲演員專業(yè)分工的類別,叫做“行當(dāng)”。它指的是什么樣的人物應(yīng)由哪一行的演員來扮演。根據(jù)劇中人不同的性別、年齡、性格、身分來劃分人物的類型。京劇行當(dāng)?shù)膭澐?,是從昆曲和徽、漢等古老劇種衍化而來的。起初號(hào)稱"十門角色",即生、旦、末、外、凈、丑、雜、上手、下手和流行。隨著京劇表演藝術(shù)的發(fā)展和演出劇目的不斷豐富,要求演員適應(yīng)各類角色的表演需要,遂使原有的行當(dāng)逐漸被打破。于是,后來簡(jiǎn)化成生、旦、凈、丑四大行。行當(dāng)、臉譜、戲服構(gòu)成京劇文化。第十九頁(yè),共26頁(yè)。第二十頁(yè),共26頁(yè)。
京劇形成之初即吸納了眾多的地方劇種的優(yōu)點(diǎn),民間地方色彩較弱。
是融文學(xué)、音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)因素于一體的綜合藝術(shù),具有鮮明的民族特色,被譽(yù)為中國(guó)的“國(guó)劇”京劇藝術(shù)第二十一頁(yè),共26頁(yè)。課堂小結(jié)第二十二頁(yè),共26頁(yè)。隨堂訓(xùn)練1.下列作品,通過描寫四大封建家族的衰亡和貴族青年的愛情悲劇,從而深刻鞭撻封建制度和封建禮教罪惡的是()A.《西游記》B.《三國(guó)演義》C.《水滸傳》D.《紅樓夢(mèng)》D第二十三頁(yè),共26頁(yè)。D2.通過神奇的愛情故事,批判吃人的封建禮教的《牡丹亭》是誰(shuí)的代表作()A.羅貫中B.施耐庵C.吳承恩D.湯顯祖第二十四頁(yè),共26頁(yè)。3.京劇
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