蘇教版5年級下冊折線統(tǒng)計圖教案

授學學姓

上時年

月

日時時授標教目教重教難

五級冊折線統(tǒng)圖知與能標了解復式折線統(tǒng)計圖的特點和作用看復式折線統(tǒng)計圖所表示的信息，能根據(jù)要求完成復式折線統(tǒng)計圖過與法標根據(jù)復式折線統(tǒng)計圖中的信息行簡單的分析比較和判斷、推理，進一步增強統(tǒng)計觀念，提高統(tǒng)計能力情態(tài)與值目會計與現(xiàn)實生活的聯(lián)系統(tǒng)計活動中，增強與他人合作交流的意識掌握復式折線統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)特點，繪制不完整的折線統(tǒng)計圖會利用統(tǒng)計圖里的信息進行分析比較、判斷和預測一復檢1.解列方程．1.8x－1.8x=13.50.6x＋1.7x=87.41.1＋0.6x=1.8－0.8x2.看列方程并解方程（1）1

（2）平行四邊形的面積是90平厘米。二興構(gòu)三知講一單題1.要映一個地區(qū)一年十二個月均氣溫的升降情況，選擇（）A.條統(tǒng)計圖B.折統(tǒng)計圖C.扇統(tǒng)計圖2.以）升降來表示數(shù)據(jù)增減的統(tǒng)計圖叫折線統(tǒng)計圖。A.折B.曲C.直線3.某規(guī)定每戶每月用水量不超6噸時每價格為2.5元當水量超過6噸超過部分每噸價格為3元下圖中能正確表示每月水費與用水量關系的示意圖()。A.

B.C.

D.2

4.小從家出發(fā)去商店買新年聯(lián)會用品她走了大約一半路程時想起忘了帶錢是回家取錢，然后再返回，買了東西后就回家了．下面（）幅圖比較準確地反映了小紅的行為．A.B.C.二判題5.折統(tǒng)計圖可以清楚地表示出部分同總數(shù)之間的關系．6.折統(tǒng)計圖不僅可以清晰地表數(shù)量的多少，還可以反映數(shù)量的增減變化．7.反數(shù)量增減變化情況時選用線統(tǒng)計圖好。三填題8.下是小明和小敏兩人米跑的行程圖．看圖填空．（1）跑完全程小明用了________．（2）小明到達終點后，小敏再_______才能到達終點．（3）小明平均每分速度是_米小敏平均每分速度________米．（4）第_______分人相距100．9.折統(tǒng)計圖不僅能表________還能表_．3

10.如圖是航模小組制作的兩架模型飛機在一次飛行中飛行時間和高度的記錄．在圖上看，起飛后第秒架飛機處于同一高度；起飛后大_______秒兩架飛機高度相差最大。11.一個長方體水箱，長50cm，40cm，70cm水箱上部安裝了一個進水管，底部安裝了一個放水管B，先開A管過段時間后接著打開管下邊折線統(tǒng)計圖表示水箱中水位的變化情況。（1）________分鐘后兩關同時開，這時水________cm。（2管分鐘進水________cm3，B管每分鐘放________cm3。（3）A、B兩的內(nèi)徑相同A管中水速度是米/B中放水速度是________米秒四解題12.根據(jù)下面的折線統(tǒng)計圖回答問題．4

（1）幾月份悉尼的月平均氣溫是多少℃（2）幾月份悉尼的月平均氣溫是多少℃（3）月平均氣溫上升幅度最大是幾月到幾月之?升了多少℃（4）月平均氣溫下降幅度最大是幾月到幾月之?降了多少℃（5月月平均氣溫與9月月平均氣溫相差多少?（6）月平均氣溫超過的有幾個?13.2002年半年，南京地區(qū)月降水量情況如下表．（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下面統(tǒng)計圖．5

（2月降水量比7月多_______毫米9月降水量比月份少_______毫．五應題14.下圖是深圳某公司一車間中三個小組男、女工人數(shù)統(tǒng)計圖此車間共有多少男工四思導五效檢一單題6

1.表一組數(shù)量的增減情況我們下面哪種統(tǒng)計圖（A.條統(tǒng)計圖B.扇統(tǒng)計圖C.折統(tǒng)計圖2.以幾種情況，最適合用折線計圖統(tǒng)計的是（A.某司銷售業(yè)績增減變化情況B.

六年級各班人數(shù)C.各圖書本數(shù)D.

各類支出占家庭支出的百分比3.單折線統(tǒng)計圖和復式折線統(tǒng)圖的區(qū)別是（）A.單折線統(tǒng)計圖表示出數(shù)量的多少，復式折線統(tǒng)計圖能反映出數(shù)據(jù)的變化情況。B.單折線統(tǒng)計圖比較簡單，復式折線統(tǒng)計圖不容易看懂。C.單折線統(tǒng)計圖只能表示出一組數(shù)據(jù)的增減變化情況折線統(tǒng)計圖能表示兩組或兩組以上的數(shù)據(jù)的增減變化情況。4.要映一～六年級的學生人數(shù)好選()統(tǒng)計圖。A.條B.

折線C.扇二判題5.想示兩名同學5年的身高化情況，用復式折線統(tǒng)計圖較好．6.折統(tǒng)計圖不僅可以清晰地表數(shù)量的多少，還可以反映數(shù)量的增減變化．7.下是勤奮中學校辦工廠去年業(yè)產(chǎn)值增長情況統(tǒng)計圖．從圖中可以看出，這個廠第四季度比第一季度增長12萬．7

參答21．x=11.5;x=135;x=38;x=0.5檢略22）+300=1100X=800（）X=90X=6一、單選題【案】【解析答解：要反映一個地區(qū)一年十二個月平均氣溫升降情況，選擇折線統(tǒng)計圖。故答案為：。【分析】本題直接根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特征進行解答即可?！景浮俊窘馕龃鹫劬€【分析】考察了折線統(tǒng)計圖的特點【案】【解析答解、這個圖像表示單價不變，不符合題意；B、個圖像表示超出6噸價格下降，不符合題意；C、個圖像表示超出6噸的價格上升，符合題意；、個圖像表示超出3噸后價格上升，不符合題.故答案為：【分析0到6噸間的價格不變，因此表示這段的費用的是一條線段；超出噸的價格上升，費用也上升，因此折線從6噸有所上.【案】【解析答符合小紅這段時間離家距離變化的是C。【分析家距離是隨時間是樣變化的家越來遠了最遠距離一半的時候；（）后越來近直到為0到家拿錢有一段時間，所以有一段時間離家的距離為；（）后離越來越遠，直到商店在商店買書還要一段時間，所以離家最遠的時候也是一條線段然后回家直到離家的距離為0。故選：二、判斷題8

【案】錯誤【解析答解：折線統(tǒng)計圖主要是反映數(shù)據(jù)的大小及數(shù)據(jù)增減變化的．【案】正確【解析解根統(tǒng)計圖特點可知折線統(tǒng)計圖不僅可以清晰地表示數(shù)量的多少，還可以反映數(shù)量的增減變化，所以本題說法正確；故答案為：正確．【分析條形統(tǒng)計圖能很容易看數(shù)量的多少線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；由此根據(jù)情況選擇即可．此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．【案】正確【解析答根據(jù)折線統(tǒng)計圖的題的特點可知：反映數(shù)量增減變化情況時選用折線統(tǒng)計圖好，說法正確。故答案為：正確【分析條統(tǒng)圖的特點：能清楚的表示出數(shù)量的多少②折統(tǒng)計圖的特點：不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況。據(jù)此進行判斷。三、填空題【案】（）（）（）；100（）【解析答小明跑完全對應的時間是5分，小明用了5分；(2)6-5=1(分，敏再跑分才能到達終點；(3)小米；敏米；(4)第分時兩人相距100米故答案為：；；120；100；【分析】(1)根終點對應的時間判斷小明跑完的時間；(2)兩跑完的時間差就小敏再跑的時間；(3)用程分別除以時間即可求出兩人的速度；(4)根圖中折線的走勢數(shù)據(jù)判斷幾分鐘時兩人相距100米【案】數(shù)量的多少；數(shù)量間的在哪兒增變化情況【解析答解：折線統(tǒng)計圖不僅能表示數(shù)的多少，還能表示數(shù)間的增減變化情9

況．故答案為：數(shù)量的多少，數(shù)量間的在哪兒增減變化情況．【分析根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少且能反映數(shù)量的增減變化情況；由此解答即可．靈活掌握統(tǒng)計圖的特點，是解答此題的關鍵．10.【答案；30【解析答起飛后第秒架飛機的高度都是25米即兩架飛機處于同一高度；起飛后大約30秒，甲飛機的高度為27米乙飛機的高度為米，27-7=20米，這時兩架飛機高度相差最大?！痉治鼋馕照劬€統(tǒng)計圖的點及作用且夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解決有關的實際問題。11.【答案】（）10；（）；4000（）【解析答解根據(jù)圖判斷10分后兩關同時打開，這時水深30米(2)A管每分鐘進水厘)；立厘米B管分鐘放水：(3×40-60)÷(40-10)=60÷30=2(米50×40×2=4000(立厘米)(3)進速度與放水速度的比是，以B管中放水速度是米秒故答案為：，；，4000；【分析】(1)根折線的走勢直接判斷兩關同時開的時間，從對應的刻度中找出水深；(2)用兩關同時開時的水位高度除以時間求出A管每分鐘進水的高度，然后用底面積乘高度求出每分鐘的進水量；用分進水的高度減去此時水面的高度即可求出每分鐘放水的高度，然后用底面積乘這個高度即可求出每分鐘放水的體積；(3)寫進水與放水的速度比，然后判斷放水速度是多少即可10

四、解答題12.【答案】（）：1月最高，（）：月最低，（）：月到12月份，上升了.（）：月到5月，下降了3.5.（）：月的月平均氣溫是15.5，月份的月平均氣溫是16，相差0.5.（）：、、、月個.【解析析對于1題根據(jù)折線上的最高點對應縱軸上的數(shù)據(jù)即可得出哪個月份悉尼的月平均氣溫最高最溫度是少對于題根據(jù)折線上的最低點對應縱軸上的據(jù)即可得出哪個月份悉尼的月平均氣溫最低，最低溫度是多少；對于3題用12月對的月平均氣溫減去11月對應的月平均氣溫即可解答；對于4題用月對應的溫度減去5月份對應的溫度即可解答于題9月月平均氣溫減去月的月平均氣溫即可解答；對于6題根據(jù)折線的變化趨勢及折線上的點對應橫軸上的月份即.13.【答案】（）：（）；（）：月降水量比12月多多少毫米？（米）答：月降水量比月多47毫.11

【解析答解141-110=31（米（毫米）故答案為：；【分析】對于1題根據(jù)統(tǒng)計表格中數(shù)據(jù)找出各點，再順次連接各點即可；對2題用8月份降水量減去7月份降水量即可用8月份降水量減去9月份降水量即可對于3題據(jù)統(tǒng)計圖寫出文字表述題，再解答即.五、應用題14.【答案】解：80＋110＋＝答：此車間共有名工【解析析考察了復式條形統(tǒng)計圖的解決能力參考答案一、單選題【案】【解析答表達數(shù)量的增減情況要用到折線統(tǒng)計圖【分析】考察折線統(tǒng)計圖的特點【案】【解析答選項，公司銷售業(yè)績增減變化情最適合折線統(tǒng)計圖；選項，年級各班人數(shù)最合條形統(tǒng)計圖；選項C，類圖書本數(shù)最適合條形統(tǒng)計圖；選項D，各類支出占家庭支出的分比最適合扇形統(tǒng)計圖。故答案為：?！痉治觥扛鶕?jù)統(tǒng)計圖的特征：折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且還能夠清楚的表示出數(shù)量增減變化的情況以直觀地反映這種變化以及各組之間的差別形計圖可以看出數(shù)量的多少；扇形統(tǒng)計圖可以表示出各個部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系，據(jù)此解答?！景浮俊窘馕龃鸾猓焊鶕?jù)折線統(tǒng)計圖的特點可知：單式折線統(tǒng)計圖只能表示出一組數(shù)據(jù)的增減變化情況，復式折線統(tǒng)計圖能表示兩組或兩組以上的數(shù)據(jù)的增減變化情故答案為：12

【分析線計圖是用折線表數(shù)據(jù)的多少和數(shù)據(jù)的增減變化情況此根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特征判斷單式和復式的區(qū)別即.【案】【解析答反映數(shù)量的多少，符合條形統(tǒng)計圖的特點。故選：【分析】條形統(tǒng)計圖的特點是反映數(shù)量的多少。二、判斷題【案】正確【解析答兩名，身高變化情況，據(jù)此可以判斷用復式折線統(tǒng)計圖較好。故答案為：正確?！痉治觥咳N統(tǒng)計圖特點：條形統(tǒng)計圖可以清楚的表示出數(shù)據(jù)的