2021年廣州市中考語文試題及答案

2021廣州市中考語文試題

第一部分積累與運用（共24分）

—;（5小題，16分）

1.下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是（）（2分）

A.憔俘徽躬盡浮擅性律悻鶯飛B.圻損/不圻不撓演養(yǎng)/婦騎皆知

C.儆開茅搴螃伏/誨人不倦D.叫洞不容發(fā)蝴/持之以怛

2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（2分）

A.篷勃以身作則嫻熟無精打彩B.題跋天崖海角嚴峻正經(jīng)危坐C.

摯愛合顏悅色決擇相輔相成D.恪守與日俱增僥幸胸有成竹3.下列句子中，加

點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.廣東省自上而下的周密部署，推動了全省黨史學習教育工作有條不紊地展開。B.

“五一”假期，從全國各地前來河南省蘭考縣瞻仰緬懷焦裕祿的人歷歷荏目。C.

袁隆平常下到田間，的小卮纏進行高產(chǎn)雜交水稻研究，是一位真正的耕耘者。D.

疫情期間志愿者們奔波在城市的大街小巷，他們的身影粉粉如生，讓人感動。4.下

列句子中，沒有語病的一項是（）（2分）

A.中國散裂中子源工程圓滿通過國家驗收，投入運營后將填補國內(nèi)脈沖中子應用領(lǐng)域。B.

北京國際速滑館之所以用最新環(huán)保技術(shù)制冰的原因，是因為要實現(xiàn)低碳冬奧的目標。C.

能否建立創(chuàng)新型的國家，歸根到底還是要有大批獻身科學、熱愛祖國的創(chuàng)新型人才。D.

新修訂的《未成年人保護法》正式頒布實施，為未成年人健康成長提供了法律保障。

5.語文活動課上，“新聞小主播”為同學們播報了一則新聞。請你根據(jù)相關(guān)內(nèi)容，完成以下綜合性學習任

務。（8分）

據(jù)央視網(wǎng)報道，5月15日7時18分，天問一號探測器成功著陸于火星烏托邦平原南部預選著

陸區(qū)，我國首次火星探測任務著陸火星取得成功。

我國首次火星探測任務于2016年立項，計劃通過一次任務實現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸和巡視探測。天

問一號探測器于2020年7月23日在海南文昌由長征五號運載火箭成功發(fā)射，2021年2月10日成

功實施火星捕獲，成為我國第一顆人造火星衛(wèi)星，2月24日探測器進入停泊軌道開展環(huán)繞探測，搭載的

高分辨率相機、中分辨率相機、礦物光譜儀等科學載荷陸續(xù)開機，獲取科學數(shù)據(jù)，這為順利著陸火

星奠定了基礎(chǔ)。

1任務一：請用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。（2分）

a任務二：請你從新聞中篩選信息，把火星探測時間軸補充完整（每空不超過15個字）。（2分）

*火星探冽任務立項噂―零測器實施火星捕獲q—7探洌器著陸火星成功

2016年2020年7月23日2021年2月10日2021年2月24日2021年5月15日

②④

i任務三：中國太空家族的命名內(nèi)藏玄機，例如火星探測器的名字“天問”取自偉大詩人屈原的作

品《天問》，該作品表達了中華民族對自然和宇宙的追問和探索，這也是火星探測任務的意義所在。根據(jù)你對

傳統(tǒng)文化的了解，在以下三個命名中選擇其中兩個，說說它們的妙處。（4分）

①月球探測器“嫦娥”②暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”③中繼通信衛(wèi)星“鵲橋”

二（1小題，8分）

6.古詩文默寫（8分）

①根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）（4分）

①,卻話巴ft夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

②念天地之悠悠，!（陳子昂《登幽州臺歌》）

③,今夕是何年。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

④幾處早鶯爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》

⑤青樹翠蔓，蒙絡搖綴，。（柳宗元《小石潭記》）

⑥沉舟側(cè)畔千帆過。（劉禹錫《酬樂天揚州初連席上見贈》）

②某同學收集了描寫ft水的詩文，請你根據(jù)批注，完成表格。（4分）

題目作者描寫ft水的句子批注

《送友人》李白青ft橫北郭，白水繞東城。ft水含情，明麗輕快。

《觀滄海》曹操①_______________,____________f_t_水__壯__闊_，動靜結(jié)合。

《答謝中書書》陶弘景②_______________，___________f_t高__水__凈，清峻秀美。

第二部分閱讀與鑒賞（共46分）

三（5小題，16分）

閱讀下面的文段，完成7?9題。（8分）

太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之寒，出入之迂也，聚室而謀日：“吾與汝畢力平險，指通

豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且

焉置土石？”雜目：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之

尾。鄰人小城氏之孀妻有遺男，始制:，跳往助之。寒暑易始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山

愚公長息日：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子：

子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍

南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。（選自《列子?湯問》）

7.下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（）（2分）

A.河曲智叟笑而上之日身已半入，止露尻尾B.汝心之囿，固不可徹圉國不以ft溪之險

C.操蛇之神聞之菊之愛，陶后鮮有D.帝感其遨&&知不如徐公美

聞8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）寒暑易節(jié)，始一反焉。

（2）甚矣，汝之不惠!

9.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）

A.故事交代太行、王屋二ft的占地面積、高度，體現(xiàn)了愚公移ft面臨的巨大困難。B.

文章寫妻子和智叟都嘲笑并且阻止愚公，是為了反襯出愚公移ft的堅定決心。C.

文章以“智叟”來稱呼鼠目寸光、自以為是的老頭，反差強烈，極具諷刺意味。D.

愚公移ft的故事，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。10.

閱讀下面的文段，然后回答問題。（4分）

客有過主人者，見其灶直突①，傍有積薪?？椭^主人，更為曲突，遠徙其薪，不者且有火患。主人

默然不應。俄而家果失火，鄰里共救之，幸而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人，灼爛者在于上行②，

余各以功次坐，而不錄西曲突者。人謂主人日：“鄉(xiāng)使聽客之言，不費牛酒，終亡火患。今論功而請

賓，曲突徒薪亡恩澤，焦頭爛額謂上客耶？”主人乃悟而請之。

（節(jié)選自《漢書》）

［注］①突：煙囪。②上行：上座。③錄：記錄，此處指邀請。

（D請解釋下列加點詞的意思。（2分）

①俄畫家果失火（）②于是殺牛置酒（）

②失火前，客人給主人提了什么建議？這個建議包含了什么人生道理？（2分）

11.閱讀下面這首詩，然后回答問題。（4分）

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

0”陰陽割昏曉”描繪了一幅怎樣的畫面？（2分）

2”會當凌絕頂，一覽眾ft小”表達了詩人怎樣的思想感情？（2分）

以（8小題，30分）

（-）閱讀以下材料，完成12-15題。（13分）

中華文化源遠流長，身為炎黃子孫，小黃同學對漢字文化興趣濃厚，他收集了不少有關(guān)“黃”

字的材料。

材料一：

黃，地之色也。從田從靈，靈亦聲。靈，古文光。凡黃之屬皆從黃。（大意：黃，土地的顏色。

字形采用“田、英”來表義，“靈”也是聲旁?！办`”，這是古文寫法的“光”字。所有與“黃”相關(guān)的

字，都歸到“黃”這個部首類。

（整理自東漢許慎《說文解字》及相關(guān)資料）

材料二：

遼寧牛梁河遺址近日出土了一位手握雙龜?shù)睦先说倪z骨，有專家稱是黃帝的遺骨，證據(jù)之一是黃

帝之“黃”在甲骨文中即是烏龜?shù)男螤?，而?jù)說黃帝部落的圖騰就是神龜。這真是無知者無畏。我

們且來看一看“黃”字的原始字形及其演變。黃，甲骨文字形①，這是一個象形字，至于像什么則

眾說紛紜。有人

說像一支射出去的

著火的箭，由火光

而聯(lián)想為黃色之意。

有人說箭射中了靶

金文④金文⑤小箓⑥

心，靶心為了醒目LtfOt

起見，用赤褐色的

泥漿涂抹，因而引申為黃色之意。

郭沫若先生認為"黃"最原始意思是指玉佩。在他的《金文叢考?釋黃》中，他這樣分析：黃

字的初文是一個象形字，從字形上看，黃字像上古先民們身上經(jīng)常佩飾的玉佩，上面是用來纏系玉佩

的佩衿，古代稱“復”，下面是二系垂，也就是穗子，中間的環(huán)狀物，當系佩之體，也就是璧；而

“璧”，古代又叫“璜”，而“黃”就是“璜”字的初文。所以郭沫若認為“黃”是指玉佩。但是徐中舒

先生則認為黃字“像人佩環(huán)之形”，是一個人佩戴著圓環(huán)的形象，中間的圓環(huán)形就是佩環(huán)，并引

《禮記?經(jīng)解》“行步則有環(huán)佩之聲”來證明。徐中舒先生此說最有說服力。

黃，甲骨文字形②，稱“黃”乃烏龜之形大概就是從這個字形附會的，但這個字形仍然承甲骨

文字形①而來，只是形體略加變化而已。金文字形③，早期的金文字形繼承了甲骨文的模樣，但是

晚期的金文字形④和⑤，則區(qū)別很大，有學者認為此后的金文系統(tǒng)明顯和佩玉有關(guān)，不再像此前的字

形爭議之大。仔細觀察金文字形④，中間的玉和下面的穗子歷歷可見，上面是“止”，指人的腳，合

起來就是佩玉行走，“行步則有環(huán)佩之聲”，果然如此！這個字形最能證實“黃”乃“人佩環(huán)之形”。小篆字形

⑥，同于金文。

《說文解字》：“黃，地之色也?！边@是引申義，本義應當是人佩璜?！拌边@種玉多為黃色，所謂

“黃石為璜”，“黃”因此而引申為黃色。（整理自許暉《這個字，原來是這個意思》）

材料三：___________________________

字典把黃字編入草頭內(nèi)，不對，黃與草不相關(guān)?！墩f文解字》

解黃字為從田，古文光聲。篆文黃確實由“田”字和古文“光”組合而成

但在金文和甲骨文，“田”和“光”就都不見了?？雌渲黧w顯然是個

大字（大人），腹部有個矩形或圓形。許慎以“地之色也”釋黃，其11.

根據(jù)是田地火燒后土色就變黃。而在金文和甲骨文，既不見“田”,

又不見“火”，何來土色變黃？黃字本義究竟是啥，還得探索。前輩

專家多認為黃是璜的古字，象古代流行的玉佩形。

我卻另有自己的一點推斷，認為在甲骨文“黃”象大腹便便之形，黃的本義是指身體壯偉肥大。廣

的繁體作廉。廉，大也，從黃得義。晚到春秋戰(zhàn)國五行學說興起之后，以五方配五色，中央戊己配

土，其色黃，黃才取得“地之色也”一義，而黃字的本義就慢慢消失了。

篆文黃雖然由“田”字和古文“光”組合而成，但是光不等于火，所以許慎田被燒后土色變黃之

說可能錯了。古文“光”從火，火上是聲符?！肮狻庇写蟮囊馑?。篆文黃從古文“光”，所以取得壯

偉肥大之義，亦不足怪。（整理自流沙河《白魚解字》12.

關(guān)于“黃”字的本義，學者們提出了很多假說，小黃對此進行了整理，下列整理記錄與材料明顯不符

的一項是（）（3分）

A許慎在《說文解字》中認為“黃”字的本義是“地之色”，指的是土地的黃顏色。

府人認為“黃”的黃色之意由火光而來，因其甲骨文字形像一支射出去的著火的箭。C.

許暉贊同徐中舒的觀點，認為“黃”字的本義其實是上面有系帶下面是穗子的玉佩。D.

流沙河認為“黃”字甲骨文字形是大腹便便的人，“黃”的本義是身體壯偉肥大。13.

下列補充資料能作為證據(jù)支持郭沫若先生的觀點的一項是（）（3分）

A.玉佩歷來受到文人雅士的厚愛，如“古之君子必佩玉”（《禮記》）?B.

“黃”在古代指三歲以下的幼兒，如“男女始生者為黃”（《舊唐書》）oC.

《詩經(jīng)》中“黃”有時指黃赤色的馬，如“有驕有皇，有驪有黃”。喟觸岸

哪‘黃'字如'錫妁舞玄芭。

14.研究了上述資料，小黃形成了自己的一些看法，下列表述不正確的一項是（）（3分）

A.許慎論及“黃”字的本義，言簡意賅，學術(shù)研究價值高，受到后世研究者的重視。

B、稱“黃”字乃烏龜之形是從甲骨文的字形附會的，這應是主觀臆測，可信度不高。C.

許暉的論述有破有立，分析漢字字形的演變，又引用文獻資料來印證，細致嚴謹。D、

流沙河同意許慎觀點，又另辟蹊徑，用“廉”和“光”進行詞義推斷，有理有據(jù)。

15.漢字文化充滿魅力，請結(jié)合小黃的資料及其研究，給對漢字文化有興趣的同學提一些研究建議。

（4分）

（二）閱讀下面文字，完成16-19題。（17分）

月亮與霓虹燈

［意大利］伊塔洛?卡爾維諾

夜晚，霓虹燈耀眼的光亮持續(xù)了二十秒鐘后熄滅了。二十秒鐘的瞬息間，整個夜空露出笑臉，

金色的新月像一把鐮鉤高高掛在空中.一朵淡淡的云彩遮住了它的笑茶.顯現(xiàn)出一個若隱若現(xiàn)的月

暈：星星眨巴著亮晶晶的小眼睛,熙熙攘攘.綴滿天空,一直連接上銀河的明亮光帶。二十秒后，

霓虹燈重新亮起來。

這個霓虹燈是高懸在對面樓頂上高大霓虹燈廣告的一部分，每隔二十秒鐘亮一次，一次亮二十秒

鐘。每當它亮的時候，夜空就變得平平坦坦，漆黑一片，月亮驀然慘淡無光，星星失去了光彩。

馬科瓦爾多一家住在霓虹燈對面一幢樓的閣樓里。

馬科瓦爾多很想教給孩子一點天文知識，便慨然指點著天體星辰的位置：“看，那是大熊星座，

一、二、三、四，那兒是勺把，那是小熊星座。北極星指示北方。”

“那么，那一顆指示什么？”孩子指著霓虹燈中的字母C天真地問。

“那是字母C,跟星辰?jīng)]有關(guān)系，它只是霓虹燈廣告的最后一個字母。星星指示方向：東、西、南、

北。現(xiàn)在是新月，因為月亮的弦峰朝西隆起。記住，上弦近望，下弦近晦。”

“爸爸，那么C要落了？因為C是下弦！”

“這跟升還是落沒關(guān)系，那是商業(yè)公司安上去的廣告燈?！?/p>

“那么，月亮又是哪個公司安上去的？”

“月亮不是任何公司安上去的，是一顆衛(wèi)星，永遠存在?！?/p>

就這樣，每當霓虹燈閃亮的時候，馬科瓦爾多的星辰總是和地球上的商業(yè)廣告糾纏在一起，解釋

不清。

這時，孩子兩掌合攏，形成一個機關(guān)槍，朝著耀眼的霓虹燈打去，噠、噠、噠……”但愿把它

打滅了！”父親情不自禁地說，“這樣的話，我指給你看獅子星座、雙子星座……”“獅子星座！”

孩子頓時高興起來，“等一下！”他想到了一個主意。他拿來彈弓，掏出經(jīng)常裝在

口袋里的石子，安在彈弓上，用盡渾身力氣向霓虹燈射去。石子飛過去，亮閃閃的霓虹燈熄滅了，

在廣告牌的框架上左盤右旋的字母變得模糊不清，黑乎乎一團，宛如纏繞在棚架上的葡萄蔓藤。

馬科瓦爾多很想揍孩子一巴掌，但胳膊剛抬起來，又停住了。他忽然感覺到，自己站在高高的

鬧樓里，仿佛飄飄然升到了奇妙的宇宙空間。抬頭環(huán)視，天穹像一個無限大的球體囊括一切，無邊

無際。微小發(fā)亮的星星鑲滿天穹。月亮依然顯露出一個不透明球體的自然容貌，反射出動人的光輝。

馬科瓦爾多久久倚在閣樓窗戶上眺望。

第二天上午，兩個電工出現(xiàn)在對面樓上霓虹燈的框架中間，檢查燈管和電線。馬科瓦爾多將頭伸

到窗外，看著這情景，憂郁地說：“今天晚上又是一個霓虹之夜。”那種神情很像一個善于預言天氣的

老人。

有人在敲閣樓的門。房門打開了，走進一個戴眼鏡的先生。他對馬科瓦爾多說：“請原諒，能從你

們的窗戶看看嗎？多謝，多謝！”

戴眼鏡的先生又自我介紹：“我是戈迪弗雷多博士，霓虹燈廣告公司的專員

馬科瓦爾多忐忑不安地說：“您看，是孩子隨便拿石子打麻雀玩，不小心把對面的霓虹燈廣告給打

壞了。我已經(jīng)狠狠地揍了他一頓……您盡管放心，保證以后再不出現(xiàn)這種事。”

戈迪弗雷多博士聚精會神地聽著，認真地說：“說真的，那是斯派公司的燈，我不是為他們公司做

事，他們公司快倒閉了。我屬于另一家公司，我是來觀察一下能不能在這座樓頂上安一個廣告燈。不過，

請您繼續(xù)講下去，您講的，我很感興趣?！?/p>

半個鐘頭以后，馬科瓦爾多與戈迪弗雷多博士達成一項協(xié)議：只要對面樓頂斯派公司的廣告燈

一亮，孩子就用彈弓把它打掉。

月底的一天，戈迪弗雷多博士帶著幾個電工出現(xiàn)在閣樓對面的樓頂上。

那天晚上，比原先高一倍寬一倍的新廣告燈閃爍著刺眼的光輝。從此以后，金色的月亮慘淡無光,

亮晶晶的星星失去了蹤影，無限遼闊的天穹和無比美好的夜景消失了。只有一排巨大的霓虹燈，每兩秒鐘

亮一次，一次亮兩秒鐘。（有刪改）

16.下列對文章的理解與分析，不正確的一項是（）（3分）

A.父親想教給孩子天文知識，卻發(fā)現(xiàn)孩子分不清天上星辰與樓頂廣告。B.

由于耀眼的霓虹燈遮蔽了夜空，父親一再慫恿淘氣的孩子去打碎它。C.

馬科瓦爾多與博士達成協(xié)議這一情節(jié)，出人意料，充滿了戲劇性。

D.小說中“月亮”代表了美好的大自然，“霓虹燈”則是商業(yè)社會的產(chǎn)物。

17.結(jié)合文段，從修辭的角度分析文中劃線句子的表達效果。（4分）

18.小說中的馬科瓦爾多是一個什么樣的人？請結(jié)合全文分析。（4分）

19.小說結(jié)尾耐人尋味，意蘊豐富。請結(jié)合全文說說你的理解。（6分）

第三部分寫作（（共50分）

五（1小題，50分）

20.請以《這里有我》為題，寫一篇文章。（50分）

要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱。

附加題（8分）

請根據(jù)閱讀積累，完成下列三項任務。

1.任務一：根據(jù)下面兩段人物描寫，寫出作品中對應的人物姓名或稱呼。（2分）

①她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)'，

我給你買來了！”（魯迅《朝花夕拾》一一（）

②他是個大個子，像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百，但仍很健康。他不知疲倦。他們說他在

長征路上背著許多受傷的部下行軍。（埃德加?斯諾《紅星照耀中國》）一一（）

2.任務二：名著當中有一些“真假難辨”的情節(jié)通過比較閱讀我們可以有更深入的認識。請你根據(jù)

表格的相關(guān)內(nèi)容填空。（3分）

真假美猴王真假黑旋風

出處《西游記》《水滸傳》

人物真美猴王：孫悟空假美猴王：①______真黑旋風：李逵假黑旋風：李鬼

情節(jié)冒充唐僧師徒取經(jīng)，與孫悟空打斗，后被佛②_________________________________________

梗概祖收服。

心得一：假的真不了，邪不壓正！

閱讀

心得二：原來李逵也有善良、孝順的一面，真沒想到！假美猴王是不是就是孫悟

心得

空的心魔呢？有意思！

3.任務三：西行之路，是孫悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孫悟空的心靈獲得了成長，取經(jīng)

之路走得更堅定了。請你從下面人物中任選一個，結(jié)合作品中的某個具體情節(jié)，說說人物是如何

獲得心靈成長的。（3分）

①保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》②簡?愛（《簡?愛》）

2021廣州市中考語文參考答案

1.（2分）B

2.（2分）D

3.（2分）A

4.（2分）D

5.（8分）（1）（1）天問一號探測器成功著陸火星

（2）②天間一號探測器發(fā)射②探測器進入停泊軌道開展環(huán)繞探測

（3）示例：①“嫦娥”這個命名的妙處在于：“嫦娥本月”我我國最早關(guān)于月球想象的優(yōu)美神話傳

說，嫦娥奔向月球，月球探測器也是從地球奔向月亮進行探測，正好吻合

②中國古典名著《西游記》里的悟空神通廣大，擁有火眼金睛，善于發(fā)現(xiàn)。暗物質(zhì)粒子探測器要在茫

茫字宙中尋找暗物質(zhì)粒子，“悟空”這個命名非常合適。

③鵲橋是神話傳說中牛郎織女七夕相會溝通情感的橋梁，用在提供通信支持的中繼衛(wèi)星身上再合適

不過了。

6（8分）（1）①何當共剪西窗燭②獨愴然而涕下③不知天上宮闕，④誰家新燕啄春泥⑤參差披拂

⑥病樹前頭萬木春

（2）①水何澹澹ft島竦峙②高峰入云清流見底

7.（2分）C

8.4分）（1）冬夏換季，才往返一次。（2）你也太不聰明了！

9.（2分）B

10.（4分）（1）①不久。②擺放。（2）客給主人的建議是：把直的煙囪改成彎曲的煙囪，把柴火搬

到遠離煙囪的地方。道理是：要防患于未然，及時采取措施，防止危險發(fā)生。

11.（4分）（1）ft的南面陽光燦爛，ft的北面幽暗昏黑，描繪了泰ft明暗分明的奇麗畫面。（2）詩

人決心有朝一日登上泰ft絕頂，俯視群ft而小天下。表達了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一

切的雄心和氣概。

12.（3分）C

13.（3分）D

14.（3分）D

15.（4分）①廣泛搜集研究資料，兼收并蓄。②梳理前人的研究成果，辨別分析。③尋找文獻資料

來支撐自己的觀點。④有敢于質(zhì)疑的精神。

16.（3分）B

17.（4分）答案示例：

①運用了比喻的修辭，如“金色的新月像一把鐮鉤高高掛在空中”，把新月比作鐮鉤，生動形象地

寫出了美麗夜空中月亮的形狀；②運用了擬人的修辭，如“星星眨巴著亮晶晶的小眼睛”，賦予星

星人的神態(tài)動作，生動形象地寫出了美麗星空的靈動。

18.（4分）①熱愛星空，熱愛天文知識，喜愛大自然，向往自然的生活方式，對于真和美有追求。

馬可瓦爾多常給孩子講授天文知識，對于沒有霓虹燈的夜空表現(xiàn)出自然的喜愛。

②對于心中的追求不能堅持，內(nèi)心不堅定，易向現(xiàn)實妥協(xié)。馬可瓦爾多雖然喜愛沒有霓虹燈的夜空，也

知道讓孩子用彈弓打霓虹燈是不對的，但他還是為了現(xiàn)實利益跟戈迪弗雷多博士達成了協(xié)議。19.（6

分）答案示例：

①小說結(jié)尾出人意料，閣樓對面的樓頂上換了一家公司的新廣告燈，霓虹燈的廣告比原本更大，閃

爍得更厲害，更嚴重地干擾了人們的正常生活，表現(xiàn)出作者對商業(yè)社會的抨擊。

②孩子打碎霓虹燈，換來了短暫的美麗夜空，原本以為可以減少商業(yè)活動對生活的干擾，最終反而

成為了商業(yè)競爭的手段，極具諷刺意味。

③馬可瓦爾多本來是一個對自然的真和美有追求的人，最終卻簽訂了協(xié)議，親自參與到了商業(yè)活動

中，寫出霓虹燈這種商業(yè)社會的產(chǎn)物已經(jīng)在潛移默化中侵蝕了人們的心靈。

④霓虹燈更大、閃爍得更快，寫出現(xiàn)代工業(yè)社會的發(fā)展無法逆轉(zhuǎn)，展現(xiàn)了現(xiàn)代文明發(fā)展過程中