防拐騙教育教案

第頁(yè)防拐騙教育教案防拐騙教化教案1

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對(duì)防拐騙、防盜的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜學(xué)問(wèn)和被拐騙后的自我解救方法。

教學(xué)方法：講授法、講事例組織學(xué)生探討

時(shí)間支配：一節(jié)課

課前打算：

1、了解一些基本的防拐騙防盜學(xué)問(wèn)。

2、了解一些被拐騙后的自我解救方法。

教學(xué)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入

1、學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

2、呈現(xiàn)主題。

(二)被拐騙被誘拐的事例

柴偉是鄭州市民，一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車站旁邊突然丟失，經(jīng)過(guò)多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在找尋孩子的過(guò)程中，他結(jié)識(shí)了另外五家和他一樣丟失孩子的家長(zhǎng)，幾位家長(zhǎng)起先聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)找尋孩子。在將近兩個(gè)月的找尋過(guò)程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識(shí)的童工。這三個(gè)孩子，都是剛從山西被解救出來(lái)的。

(三)小組探討：吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐?

(四)防拐騙學(xué)問(wèn)

1、駕馭動(dòng)向。外出肯定要跟家長(zhǎng)“請(qǐng)假”。

2、教點(diǎn)本事。告知孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號(hào)碼，并要求記住。要告知孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

3、防生疏人。告知孩子，不要聽信生疏人的話，不要請(qǐng)生疏人帶路，不能搭乘生疏人的車出去，更不行食用生疏人給的飲料、糖果和其他小食品。

4、約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來(lái)接孩子回家的人，并一起去跟老師熟識(shí)狀況，把接送人的電話號(hào)碼告知老師，無(wú)人接送時(shí)，就留在學(xué)校，或請(qǐng)老師打電話給父母等接送人。

5、巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家，要有意識(shí)在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告知孩子不要給生疏人開門。

(五)上當(dāng)被拐騙后自我解救方法：

1、鎮(zhèn)靜冷靜，留意視察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對(duì)方的意圖后，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，找尋借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦。

2、一旦被軟禁，要裝作很聽從的樣子來(lái)麻痹對(duì)方，使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會(huì)就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想方法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容也許是“我被壞人關(guān)在地方，請(qǐng)報(bào)警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

3、假如已被人販子賣掉，要冷靜，想方法拖延時(shí)間，可以說(shuō)身體不適，或用溫順的語(yǔ)言哄騙對(duì)方。抓住機(jī)會(huì)向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方肯定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想方法靠近并求助。

4、打110電話求助。不論是哪個(gè)電話，都可打110，電話打通后，要講清晰自己所在的位置，以便警察剛好查找。逃出來(lái)后，要快速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報(bào)警、尋求幫助。

(六)小結(jié)：

1、學(xué)生總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你學(xué)到了什么?

2、班主任總結(jié)：

”害人之心不行有，防人之心不行無(wú)、”希望這次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防盜的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙、防盜學(xué)問(wèn)和被拐騙后的自我解救方法、愿同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，平安地生活、

小學(xué)生防拐騙教化教案

防拐騙教化教案2

教學(xué)目標(biāo)：

1．通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對(duì)防拐騙、防盜的重視。

2．通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜學(xué)問(wèn)和被拐騙后的自我解救方法。

教學(xué)方法:

講授法、講事例組織學(xué)生探討

時(shí)間支配：

一節(jié)課

課前打算：

1．了解一些基本的防拐騙防盜學(xué)問(wèn)。

2．了解一些被拐騙后的自我解救方法。

教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入

１．學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

２．呈現(xiàn)主題。

（二）被拐騙被誘拐的事例

柴偉是鄭州市民，一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車站旁邊突然丟失，經(jīng)過(guò)多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在找尋孩子的過(guò)程中，他結(jié)識(shí)了另外五家和他一樣丟失孩子的家長(zhǎng)，幾位家長(zhǎng)起先聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)找尋孩子。在將近兩個(gè)月的找尋過(guò)程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識(shí)的童工。這三個(gè)孩子，都是剛從山西被解救出來(lái)的。

（三）小組探討：吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐？

（四）防拐騙學(xué)問(wèn)

１．駕馭動(dòng)向。告知x，外出肯定要跟家長(zhǎng)“請(qǐng)假”。

２．教點(diǎn)本事。告知孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號(hào)碼，并要求記住。要告知孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應(yīng)找警察或撥打“110”電話。３．防生疏人。告知孩子，不要聽信生疏人的話，不要請(qǐng)生疏人帶路，不能搭乘生疏人的車出去，更不行食用生疏人給的飲料、糖果和其他小食品。

４．約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來(lái)接孩子回家的人，并一起去跟老師熟識(shí)狀況，把接送人的電話號(hào)碼告知老師，無(wú)人接送時(shí)，就留在學(xué)校，或請(qǐng)老師打電話給父母等接送人。

5．巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家，要有意識(shí)在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告知孩子不要給生疏人開門。

（五）上當(dāng)被拐騙后自我解救方法：

１．鎮(zhèn)靜冷靜，留意視察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對(duì)方的意圖后，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，找尋借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦。

２．一旦被軟禁，要裝作很聽從的樣子來(lái)麻痹對(duì)方，使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會(huì)就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想方法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容也許是“我被壞人關(guān)在××地方，請(qǐng)報(bào)警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

３．假如已被人販子賣掉，要冷靜，想方法拖延時(shí)間，可以說(shuō)身體不適，或用溫順的語(yǔ)言哄騙對(duì)方。抓住機(jī)會(huì)向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方肯定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想方法靠近并求助。

４．打110電話求助。不論是哪個(gè)電話，都可打110，電話打通后，要講清晰自己所在的位置，以便警察剛好查找。逃出來(lái)后，要快速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊?、婦聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報(bào)警、尋求幫助。

（六）小結(jié)：

1、學(xué)生總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你學(xué)到了什么？

2、班主任總結(jié)：

＂害人之心不行有，防人之心不行無(wú)．＂希望這次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防盜的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙、防盜學(xué)問(wèn)和被拐騙后的自我解救方法．愿同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，平安地生活．

四年級(jí)

20xx.3.20

防拐騙教化教案3

教學(xué)目標(biāo)：

1．通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視。

2．通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐學(xué)問(wèn)和被拐騙后的自我解救方法。

教學(xué)重點(diǎn)：

怎么樣防止被拐騙

教學(xué)難點(diǎn)：

在日常生活中怎么去鑒別一些基本的防拐騙術(shù)。

教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入：

１．學(xué)生自由發(fā)言，陳述日常生活中被拐騙被誘拐的事例。

２．呈現(xiàn)主題。

（二）被拐騙被誘拐的事例：

１．柴偉是鄭州市民，一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車站旁邊突然丟失，經(jīng)過(guò)多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在找尋孩子的過(guò)程中，他結(jié)識(shí)了另外五家和他一樣丟失孩子的家長(zhǎng)，幾位家長(zhǎng)起先聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)找尋孩子。在將近兩個(gè)月的找尋過(guò)程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識(shí)的童工。這三個(gè)孩子，都是剛從山西被解救出來(lái)的。

２．今年3月的一天，18歲的北京女孩王靜（化名）在太原被網(wǎng)友騙了財(cái)物。怕被父母罵，她想打工掙回家路費(fèi)。這個(gè)時(shí)候，她相識(shí)了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍巧語(yǔ)花言將其騙到了他的老家———呂梁山區(qū)一個(gè)山村，并強(qiáng)迫王靜做了他的媳婦。從今，王靜起先了她噩夢(mèng)般的135天。近日，記者從北京警方獲悉，9月19日，王靜被北京警方解救。她平安了，但至今那些非人的生活仍在夢(mèng)里熬煎她。王靜的生活因此發(fā)生了許多改變。她希望她的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚓涯切┥暇W(wǎng)閑聊的女孩，不要輕信網(wǎng)友。

３．據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道，吉林延邊人林某以替人招工為由，將19人騙到西非國(guó)家加納，收取了每人7萬(wàn)元至20萬(wàn)元的費(fèi)用。到了國(guó)外，19人被軟禁，去年12月末，9人在中國(guó)駐加納大使館的幫助下回國(guó)，現(xiàn)還有10人狀況不明。去年8月份，延邊人林某先后對(duì)19人稱，加納有一個(gè)韓國(guó)人辦理的現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)須要招收工作人員，月薪800美元，干好了年收入可達(dá)10萬(wàn)余元人民幣。林某以北京某公司的名義先后為19人辦理了去加納的簽證。19人從北京出境，到加納后發(fā)覺根本沒(méi)有林某所說(shuō)的現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)，大家要求回國(guó)并返還錢款。謊言被揭穿后，林某又稱可以再為大家辦理去美國(guó)的手續(xù)，并將19人分開管理后軟禁起來(lái)，住宿的房屋外有人看管。9人趁看管不嚴(yán)時(shí)跑到中國(guó)駐加納大使館求助，在大使館的幫助下，這4女5男順當(dāng)返回延邊。

４．20xx年9月到11月，汕頭潮南、潮陽(yáng)和普寧地區(qū)的工廠發(fā)生多宗女工離奇失蹤事務(wù)，引起了潮汕地區(qū)外來(lái)女工的極度恐慌。近日，普寧警方經(jīng)過(guò)20多天偵查，搗毀一個(gè)拐騙、組織婦女賣淫的犯罪團(tuán)伙，解救出22名被拐婦女，解開了這起年輕女工失蹤之謎。劉某交代，她與丈夫李某等人事先密謀，由她先以打工為名進(jìn)入制衣廠，與廠內(nèi)女工混熟，再把女工引騙到事先約好地點(diǎn)，由李某等人以暴力脅迫將其販賣到外地強(qiáng)迫賣淫。警方介紹，這22名受害少女年齡均在15-20歲間，她們與女同事劉某、或與剛結(jié)識(shí)的男友、或與在溜冰場(chǎng)相識(shí)的男子交往。應(yīng)邀外出玩耍或購(gòu)物時(shí)，便被引騙至事先約定的較偏僻或困難地點(diǎn)，被前來(lái)接應(yīng)的歹徒拳打腳踢或持刀威逼，將她們販賣到豐順等地強(qiáng)迫賣淫。

（三）小組探討：吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐？

（四）防拐騙防誘拐學(xué)問(wèn)：兒童防拐騙。

１．駕馭動(dòng)向。告知孩子，外出肯定要跟家長(zhǎng)“請(qǐng)假”。

２．教點(diǎn)本事。告知孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號(hào)碼，并要求記住。要告知孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

３．防生疏人。告知孩子，不要聽信生疏人的話，不要請(qǐng)生疏人帶路，不能搭乘生疏人的車出去，更不行食用生疏人給的飲料、糖果和其他小食品。告知孩子，只有醫(yī)生、護(hù)士、父母才能接觸他（她）的身體，假如不相識(shí)的人這樣做，孩子應(yīng)盡快躲開。要激勵(lì)孩子說(shuō)他遇到的任何事情，要耐性地聽孩子向你訴說(shuō)他（她）的遭受。

４．約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來(lái)接孩子回家的人，并一起去跟老師熟識(shí)狀況，把接送人的電話號(hào)碼告知老師，無(wú)人接送時(shí)，就留在幼兒園、學(xué)校，或請(qǐng)老師打電話給父母等接送人。

５．迎客有別。對(duì)于單位或自家的客商，一般不帶回家中洽談生意或就餐，以防來(lái)日因生意場(chǎng)上“翻臉”而影響子女。因?yàn)樵趦和哪恐校瑏?lái)家做客的叔叔、阿姨都是好人。

６．巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家，要有意識(shí)在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告知孩子不要給生疏人開門。

７．剛好報(bào)案。一旦失蹤，父母應(yīng)馬上到公安局（失蹤地或常住戶口所在地的派出所）報(bào)案。當(dāng)發(fā)覺孩子被拐騙或被綁架后，更應(yīng)主動(dòng)向公安機(jī)關(guān)供應(yīng)已知的狀況，不行抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”，或懼怕“撕票”而不敢報(bào)案。

（五）學(xué)生探討：上當(dāng)被拐騙后如何自救？

（六）上當(dāng)被拐騙后自我解救方法：

１．鎮(zhèn)靜冷靜，留意視察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對(duì)方的意圖后，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，找尋借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦。

２．一旦被軟禁，要裝作很聽從的樣子來(lái)麻痹對(duì)方，使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會(huì)就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想方法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容也許是“我被壞人關(guān)在××地方，請(qǐng)報(bào)警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

３．假如已被人販子賣掉，要冷靜，想方法拖延時(shí)間，可以說(shuō)身體不適，或用溫順的語(yǔ)言哄騙對(duì)方。抓住機(jī)會(huì)向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方肯定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想方法靠近并求助。

４．打110電話求助。不論是哪個(gè)電話，都可打110，電話打通后，要講清晰自己所在的位置，以便警察剛好查找。逃出來(lái)后，要快速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊?、婦聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報(bào)警、尋求幫助。

（七）小結(jié)：

1、學(xué)生總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你學(xué)到了什么？

2、班主任總結(jié)：

＂害人之心不行有，防人之心不行無(wú)．＂希望這次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐學(xué)問(wèn)和被拐騙后的自我解救方法．愿同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，平安地生活。

防拐騙教化教案4

教學(xué)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行放拐騙平安教化，提高學(xué)生的平安意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

教學(xué)課時(shí)：

1課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、拐騙者常用的誘騙手法

1、“權(quán)威誘惑法”

這類拐騙者之前做過(guò)一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說(shuō)：“我是受你爸爸、媽媽托付，帶你回家?！?/p>

2、“物資利誘法”

這種誘騙方式主要利用了孩子的新奇心。比如：“小摯友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧?！?/p>

3、“帶路引路法”

誘騙者利用孩子和善、樂(lè)于助人的品行引誘孩子。就像：“小摯友，你知道去某某商場(chǎng)的路怎么走嗎？能不能帶我去?。俊?/p>

二、學(xué)生如何避開被人拐騙、綁架？

●放學(xué)時(shí)假如不是自己的親人來(lái)學(xué)校接，要?jiǎng)偤玫馗嬷蠋煛?/p>

●外出游玩時(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將行程告知父母或其他家人，說(shuō)明也許的返家時(shí)間。

●養(yǎng)成進(jìn)出家門順手關(guān)門的習(xí)慣。

●不單獨(dú)與素不相識(shí)的人同乘無(wú)人看管的電梯。

●上下學(xué)、外出游玩、購(gòu)物時(shí)，與同學(xué)、摯友等結(jié)伴同行。

●不搭生疏人的便車。

●不接受生疏人的錢財(cái)、玩具、禮物或食物。

●駕車的生疏人問(wèn)路，要與其保持肯定距離，不行貼近車身。

●不獨(dú)自通過(guò)狹窄街巷、昏暗地下道，不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無(wú)人管理的公廁，一人獨(dú)處空屋時(shí)要關(guān)好門窗。

●不要把家中的鑰匙掛在胸前。

●不要在外人或摯友面前炫耀父母的地位或財(cái)寶。

●生疏人佯稱你家中有緊急事情時(shí)，可馬上報(bào)告老師、并與父母取得聯(lián)系，以確認(rèn)是否屬實(shí)。

●應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。

三、假如發(fā)覺自己被拐賣，你該怎么辦？

■若在公共場(chǎng)所發(fā)覺受騙或受到威逼，應(yīng)馬上向人多的地方靠近，并尋求幫助；

■如已被限制人身自由，應(yīng)保持冷靜，設(shè)法了解自己所處的地址（省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組）及犯罪嫌疑人人數(shù)、腔調(diào)等基本狀況；

■實(shí)行傳小紙條等方式向外界示意你的境況，懇求幫助，設(shè)法與外界取得聯(lián)系；

■不斷找尋機(jī)會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，撥打電話、發(fā)送短信或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報(bào)警，說(shuō)明你所在的地方、買主（雇主）姓名活動(dòng)聯(lián)系電話。

防拐騙教化教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樹立幼兒初步的防范意識(shí)。

2、培育幼兒思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力及快速應(yīng)答實(shí)力。

3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我愛護(hù)的常識(shí)，知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救。

活動(dòng)打算：

1、排練情景表演：豆豆迷路了。

活動(dòng)過(guò)程：

一、請(qǐng)幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”，老師在主要部分給以提示。

二、1、引導(dǎo)幼兒探討：豆豆迷路了，他怎么做的

這樣會(huì)出現(xiàn)什么后果

并說(shuō)一說(shuō)假如自己遇到了這樣狀況時(shí)應(yīng)實(shí)行怎樣的做法，引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)幽X筋。

2、幼兒綻開探討，說(shuō)出自己的看法，并進(jìn)行簡(jiǎn)潔記錄，老師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。

3、開展“有獎(jiǎng)竟猜”嬉戲，可將幼兒分為男女兩方，提問(wèn)問(wèn)題，幼兒快速且較完整的說(shuō)出想法，答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。

（1）在商店里，不當(dāng)心和家人丟失了，你該怎么辦

（2）在城市迷了路，你該怎么辦

假如有人強(qiáng)迫帶你走，你該怎么辦

（可以依據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌分辨方向和路途，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。

（3）在農(nóng)村迷了路，你該怎么辦

（應(yīng)當(dāng)盡量向馬路、村莊靠近，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭?/p>

假如是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、馬路上汽車的馬達(dá)聲找尋有人的地方求助。

（4）在幼兒園跟父母丟失了，你該怎么辦

三、老師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束

1、小摯友們平常應(yīng)當(dāng)留意精確地登記自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便須要聯(lián)系時(shí)能夠剛好聯(lián)系。

2、假如迷失了方向，要鎮(zhèn)靜冷靜，開動(dòng)腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

反思：

活動(dòng)中，老師通過(guò)情景表演、問(wèn)題探討等方法，使幼兒了解一些自我愛護(hù)的常識(shí)，知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救，培育了幼兒初步的平安意識(shí)。

在幼兒的'回答與表現(xiàn)中發(fā)覺孩子們對(duì)城市里、商店（超市）里迷路了怎樣求救比較有想法，能說(shuō)出很多，但對(duì)于農(nóng)村里、夜間怎樣想方法求救，感覺有點(diǎn)困難，所以在這些方面還須要接著培育，此外還發(fā)覺班級(jí)幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說(shuō)不清晰，須要加強(qiáng)引導(dǎo)教化，提高孩子的自我愛護(hù)意識(shí)。

防拐騙教化教案6

活動(dòng)目標(biāo)

1、樹立幼兒初步的防范意識(shí)。

2、培育幼兒思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力及快速應(yīng)答實(shí)力。

3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我愛護(hù)的常識(shí)，知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救。

活動(dòng)打算

排練情景表演：豆豆迷路了。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入活動(dòng)

請(qǐng)幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”，老師在主要部分給以提示。

二、綻開活動(dòng)

1、引導(dǎo)幼兒探討：豆豆迷路了，他怎么做的？這樣會(huì)出現(xiàn)什么后果？并說(shuō)一說(shuō)假如自己遇到了這樣狀況時(shí)應(yīng)實(shí)行怎樣的做法，引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)幽X筋。

2、幼兒綻開探討，說(shuō)出自己的看法，并進(jìn)行簡(jiǎn)潔記錄，老師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。

3、開展“有獎(jiǎng)竟猜”嬉戲，可將幼兒分為男女兩方，提問(wèn)問(wèn)題，幼兒快速且較完整的說(shuō)出想法，答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。

（1）在商店里，不當(dāng)心和家人丟失了，你該怎么辦？

（2）在城市迷了路，你該怎么辦？假如有人強(qiáng)迫帶你走，你該怎么辦？（可以依據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌分辨方向和路途，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。）

（3）在農(nóng)村迷了路，你該怎么辦？（應(yīng)當(dāng)盡量向馬路、村莊靠近，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭＜偃缡窃谝归g，則可以循著燈光、狗叫聲、馬路上汽車的馬達(dá)聲找尋有人的地方求助。）

（4）在幼兒園跟父母丟失了，你該怎么辦？

三、老師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束

1、小摯友們平常應(yīng)當(dāng)留意精確地登記自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便須要聯(lián)系時(shí)能夠剛好聯(lián)系。

2、假如迷失了方向，要鎮(zhèn)靜冷靜，開動(dòng)腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

活動(dòng)反思

活動(dòng)中，老師通過(guò)情景表演、問(wèn)題探討等方法，使幼兒了解一些自我愛護(hù)的常識(shí)，知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救，培育了幼兒初步的平安意識(shí)。在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)覺孩子們對(duì)城市里、商店（超市）里迷路了怎樣求救比較有想法，能說(shuō)出很多，但對(duì)于農(nóng)村里、夜間怎樣想方法求救，感覺有點(diǎn)困難，所以在這些方面還須要接著培育，此外還發(fā)覺班級(jí)幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說(shuō)不清晰，須要加強(qiáng)引導(dǎo)教化，提高孩子的自我愛護(hù)意識(shí)。

防拐騙教化教案7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道不能輕信生疏人的話，不能跟生疏人走。

2、培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)和實(shí)力。

活動(dòng)過(guò)程：

一、通過(guò)故事組織幼兒探討

1、老師講解并描述故事

老師：放假了，一天涂涂和爸爸媽媽一起去外面玩，涂涂松開爸爸媽媽的手一個(gè)人跑去其他地方玩，一個(gè)生疏人走到涂涂面前對(duì)他說(shuō)：小摯友，公園里有小猴玩雜技表演很好看，并要帶涂涂去看，涂