3星星合唱隊 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎

雙塔小學(xué)集體備課教學(xué)設(shè)計模版班級學(xué)科主備教師授課教師授課時間教學(xué)內(nèi)容：星星合唱隊教學(xué)目標(biāo)：1.能夠在圖文敘述的具體情境中獲取數(shù)學(xué)信息，發(fā)展分析問題的能力。2.探索并掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合運算的方法，發(fā)展初步的估算意識和解決簡單實際問題的能力。3.激發(fā)學(xué)生興趣，感受數(shù)學(xué)知識在生活中的廣泛應(yīng)用教學(xué)重、難點：探索并掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合運算的方法，準(zhǔn)確計算。課時安排：1課時教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入同學(xué)們喜歡唱歌嗎？今天老師給大家?guī)砹艘粡埡铣牭恼掌?，我們一起來看一看。（出示教材?頁合唱隊主題圖）板書課題：星星合唱隊二、我會看1.看課本6頁主題圖，看一看你知道了那些數(shù)學(xué)信息？全班一起交流發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)信息。學(xué)生可能會說：·合唱隊的人數(shù)變了?！ず铣犜瓉碛?2人，今年有9人畢業(yè)了，又新加入15人?！ず铣牸尤氲娜吮犬厴I(yè)的人多?！ぁぁぁぁぁば〗Y(jié)：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)信息真多呀！可是老師就是沒有明白，合唱隊人數(shù)比原來多了還是少了？2.誰能看著情境圖說說圖中的合唱隊發(fā)生了什么變化？（說一說合唱隊人數(shù)比原來多了還是少了？）學(xué)生可能會說：1.畢業(yè)的人數(shù)少，新加入的人數(shù)多，所以應(yīng)該是比原來多了。2.新加入的比離開的人數(shù)多，當(dāng)然是現(xiàn)在人多了。小結(jié)：同學(xué)們不僅回答了老師的問題，還講出了道理，真棒！我會說請看第二個綠點：合唱隊現(xiàn)在有多少人？怎樣列算式？（1）小組進(jìn)行交流（2）指名匯報（板書）（3）集體交流想法（4）小結(jié)：有加法、有減法，就叫做加減混合運算。加減混合運算，一般情況下，從左往右依次計算難點突破：原來有52人，畢業(yè)離開了9人，就是少了9人，所以是52-9，，又加入了15人，就是又多了15人，應(yīng)該再加上15所以就是52-9+15四、我會做1.請看第三個綠點：說一說，再列式算一算？(1)自己解答（2）組織學(xué)生交流想法。2.課本7頁練一練題五、當(dāng)堂檢測1.課本7頁練一練題2.必考題：歡歡有34張郵票，笑笑比歡歡少16張，兩人一共有多少張郵票？六、小結(jié)：今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲呢？計算時應(yīng)注意什么呢？加減混合運算一般是按從左往右的順序計算計算加法要注意進(jìn)位3、計算減法要注意退位4、豎式計算要數(shù)位對齊5、要抄準(zhǔn)數(shù)字，看清運算符號個性修改

個性修改（手寫）板書設(shè)計：星星合唱隊52-9+15=58（人）5243-9+15—