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文檔簡(jiǎn)介

2課時(shí)教目教重教難教目教準(zhǔn)

時(shí)分讓人終身受益的能能了理第課教設(shè)

設(shè)意導(dǎo)

一直導(dǎo)1.今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第五單元的

(2)鐘

2.板書(shū)課題。二交平通我們養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣,?!臼菊n2】今新

【出課學(xué)生交流。【出課出示好習(xí)慣兒歌:習(xí)考好奇心界妙善讀書(shū)么由是什么學(xué)師問(wèn)父母長(zhǎng),典然學(xué)學(xué)問(wèn)題慧敢提問(wèn)三詞段用

教出課5、6】你能借助文言文里學(xué)過(guò)的(分鐘

自聲過(guò)赴(古文中,“行”十快走的可,,如花然:對(duì)赴:奔向【示件7】讀下聯(lián)系

112.

設(shè)2:中設(shè):我還知道這些名言:總課小結(jié)拓展伸

四課總

(2)鐘

教目教準(zhǔn)

第課導(dǎo)(5)

教設(shè)、習(xí)查導(dǎo)新【示件自聲過(guò)赴

設(shè)意鐘習(xí)語(yǔ)文園地五的書(shū)寫(xiě)提示【示件二書(shū)提出課10

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)整統(tǒng)的文化寶新教

品【出示件

深(3設(shè)1:0)

設(shè)2:三日月出課過(guò)之前的學(xué)習(xí)我們知道了習(xí)作中引

這【示件、(書(shū)子才會(huì)使事物的發(fā)展不受阻塞靛青是從蓼藍(lán)里提煉出來(lái)的

,氣積淵才性華妙發(fā),,力就可以比如果能使百姓獲益如果能把事作得完美不學(xué)教

就刻懂

課小及展伸(5分鐘板內(nèi)

五課總,置業(yè)———《———《淮課作新計(jì)一用己話(huà)說(shuō)列語(yǔ)意。

二用己話(huà)說(shuō)列子含。青,取之茍

如教反,今

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