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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、【看拼音,寫詞語】
wúchǐ
qǐɡǎn
wúxiàn
huānɡtánɡ
fánsuǒ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
zhìpǔ
zhǎnduàn
kǎiɡē
shènɡshuāi
mǒurén
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下列各項中,加點字的讀音全部正確的是(
)A.澆水(jiāo)
荊條(jīn)
委托(tuō)
潛水(qián)B.姓氏(dǐ)
鳥窩(wō)
空曠(kuàng)
衰老(shuāi)C.稱謂(wèi)
吊銷(diào)
地區(qū)(qū)
珍貴(zhēn)3、下列句子沒有語病的一項是(
)A.看到它們,我立刻馬上就會想到故鄉(xiāng)葦坑上面的水中的那個小月亮。B.容容似乎對信產(chǎn)生了濃厚的樂趣。C.即使他走到橫木那頭拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來。D.學了《牧場之國》,使我感受到了荷蘭牧場的寧靜之美。4、下列詞語書寫無誤的一項是(
)A.詭計多端
處心積慮
安居樂業(yè)B.路不拾遺
臭名遠陽
人壽年豐C.生靈涂炭
興高彩烈
多事之秋D.哀宏遍野
得意忘形
流離失所5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光,這里雙引號的作用是(
)A.表示特定稱謂B.表示特殊含義C.表示直接引用D.表示突出強調(diào)6、2019年9月,“偉大歷程
輝煌成就——慶祝中華人民共和國成立70周年大型成就展”在北京展覽館舉行,小剛參觀后,想在留言冊上寫一個詞語表現(xiàn)出國家太平,人民生活安定的景象。將最恰當?shù)囊豁椷x出()A.真情實感B.國秦民安C.居安思危D.寧靜致遠7、下列四字詞語中,不是描寫人物動作的是()A.推拉拽頂B.手舞足蹈C.能言善辯D.摸爬滾打8、將下列句子排列成一段通順的話,序號正確的一項是(
)
①花香鳥語,潺潺流水,給小鎮(zhèn)增添了無限樂趣。
②我的家在江南的小鎮(zhèn)里。
③小溪的兩邊,錯落有致地分布著一個個小院落。
④一條清澈的小溪從西邊流向小鎮(zhèn)中心,又默默地流去。
⑤院落前后,隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹,那是鳥雀的天堂。A.①②④⑤③B.②④⑤③①C.②③④①⑤D.②④③⑤①三、填空題9、根據(jù)所學知識填空
(1)毛澤東在《卜算子·詠梅》中贊梅花堅強:“已是懸崖百丈冰,__________?!辟澝坊ㄖt虛:“待到山花爛漫時,________?!彼凇镀呗?長征》中贊紅軍英勇“萬水千山只等閑”?!癬________,_________”描寫的是“萬水”;“___________,_________”描寫的是“千山”。
(2)我是中國人,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)不能丟:陳子昂的“__________,___________”教會我友愛兄弟,誠信待人?!缎⒔?jīng)》里“愛親者,__________;敬親者,______________”教會我敬愛天下父母。
(3)新中國成立的日期是__________,2019年的國慶節(jié)是祖國母親_______歲生日。10、詞語填空。
寫出八個描寫太平盛世景象的詞語:
________________________
多事(
)(
)馬亂(
)失所生靈(
)
請圍繞“嘔心瀝血”寫一段話:
_______________________四、文言文閱讀11、讀課文《自相矛盾》,完成后面的練習。楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又埽稳??”其人弗能應(yīng)也。
1.請把課文補充完整。
2.請寫出文中加點字的意思。
鬻——(
)
譽——(
)
堅——(
)
弗——(
)
3.“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么?請寫一寫。
________________
4.這個故事帶給你什么啟發(fā)?請聯(lián)系生活談一談。
________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。火紅的“相思葉”金秋時節(jié),我來到天平山麓。放眼望去,那簇擁在山麓的楓林,層層疊疊,一片火紅,令人賞心悅目。人稱石、泉、楓為天平三絕,這紅楓確實給秀麗的天平增添了無限的風采。//沿著灑滿落葉的小路,我朝楓林漫步前行,棵棵蒼勁挺拔的楓樹,身披紅斗篷,在陽光中抖擻精神,閃爍金光,越發(fā)顯得艷麗多姿,楚楚動人。難怪杜牧要吟出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句來呢。我也愛紅楓,不僅是因為它紅得美,還有別的原因呢。//記得還在兒時,我曾問過祖母,天平紅楓為什么這樣紅,她告訴我一個美麗的傳說:當年天平山的楓葉并不紅。楓林中住著一對夫婦:紅姑、楓哥。楓哥出外謀生,不幸身染重病,但他思鄉(xiāng)心切,硬是拖著病重的身子,一路歷盡艱辛,終于在秋天回到了天平山,一頭栽在故鄉(xiāng)的楓樹旁。朝思暮盼楓哥的紅姑悲痛欲絕,含淚背著楓哥走進密林深處,再也沒有出來。打那時起,每當秋風響過,天平山的楓葉就變得火紅火紅的。人們說那是紅姑、楓哥的相思血染紅的。而當?shù)氐娜藗円补芴炱郊t楓叫“相思葉”了。祖母的故事使我對天平紅楓產(chǎn)生了一種新的感情,因而也就更喜歡它了。莫非遠在異國他鄉(xiāng)的舅父也是因為這則動人的故事,才格外眷戀天平紅楓的嗎?//想到這里,我不禁彎下腰小心翼翼地從地上拾起一葉紅楓,舉到眼前凝視著那葉掌間的每一條細紋,似乎要從中捕捉到思鄉(xiāng)戀國之情。我只覺得手中的不是一片楓葉,而是一顆搏動著的心,因為它紅得那樣可愛;我又覺得它宛如一只伸開的手,似乎在期待著什么。我全身涌起一股熱浪,它猛烈地撞擊著心房。天平山麓的紅楓林啊,我終于明白了:你使海外游子魂牽夢系,是因為你是他們的葉落歸根處。我又一次舉起那葉紅楓。對了!我何不把這片葉兒寄給旅居加拿大的舅父,讓這片火紅的“相思葉”,從天平山麓的楓林飛向大洋彼岸,告訴舅父,轉(zhuǎn)告所有海外同胞,祖國母親思念你們,故鄉(xiāng)親人思念你們,盼望你們早日回到母親的懷抱,看一看偉大祖國日新月異的容貌……//1.聯(lián)系上下文,理解下列詞語。
賞心悅目:_______
日新月異:_______
2.文中已用“//”分了段,請你用小標題概括每段的內(nèi)容。
第一段:_______。
第二段:_______。
第三段:_______。
第四段:_______。
3.文中引用杜牧的詩句和美麗的傳說有什么作用?
_____________
4.作者說“我也愛紅楓,不僅是因為它紅得美,還有別的原因呢”中“別的原因”指的是_______,“它宛如一只伸開的手,似乎在期待著什么”中“它”指的是_______,它在期待_______,作者借助“紅楓”表達的是_______的情感。六、仿寫句子13、根據(jù)句意判斷句子所運用的說明方法,并運用這種說明方法仿寫一句話。
A.列數(shù)字
B.打比方
C.作比較
(1)它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。(
)
我仿寫的句子是:______________
(2)有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時,是火箭運
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