初中教師年度考核總結（2篇）

第4頁共4頁初中教?師年度?考核總?結一?學年的?時光轉?瞬即逝??；?顧過去?，雖很?繁忙但?也很充?實。?在各級?領導的?關心幫?助下，?在各任?課老師?的大力?支持下?，我較?好的完?成了我?的本職?工作。?為了能?在以后?的工作?中及時?總結經?驗，吸?取教訓?，更好?的發(fā)揮?自己的?優(yōu)勢，?現(xiàn)將本?年工作?總結如?下：?一、師?德表現(xiàn)?方面：?我忠誠?___?_領導?，熱愛?___?_教育?事業(yè)，?發(fā)揚奉?獻精神?，嚴格?執(zhí)行教?育方針?，盡職?盡責，?教書育?人。本?人能夠?嚴格執(zhí)?行學校?的作息?時間，?不早退?，不遲?到，做?到了早?出晚歸?，按時?上下班?，認真?的參加?每一次?會議和?升旗儀?式。同?時面向?全體學?生，熱?愛尊重?學生、?嚴格要?求學生?，不歧?視、挖?苦學生?，以身?作則，?為人師?表。不?散布消?極言論?，處處?以《教?師職業(yè)?道德規(guī)?范》來?約束自?己的言?行，虛?心向他?人學習?，不斷?提高自?身的政?治素養(yǎng)?。二?、教學?工作方?面：作?為年輕?老師我?知道自?己的經?驗和積?累是有?限的，?所以我?很珍惜?每個學?習的機?會，重?視每次?片區(qū)聯(lián)?教活動?和公開?課，把?握時機?認真學?習，作?好詳細?的會議?記錄，?并結合?班級具?體情況?進行分?析、開?展教學?工作。?在平?時在教?學過程?中，本?人積極?認真鉆?研教材?、備好?每一個?教案，?上好每?一節(jié)課?，充分?發(fā)揮課?堂__?__分?鐘的作?用，盡?可能減?輕學生?的課業(yè)?負擔。?及時批?改作業(yè)?、講評?作業(yè)，?做好課?后輔導?工作。?同時，?向身邊?的有經?驗的教?師學習?，積極?參加聽?課、評?課活動?，努力?提高自?己的教?育理論?水平;?廣泛涉?獵各種?知識，?形成比?較完整?的知識?結構，?嚴格要?求學生?，尊重?學生，?發(fā)揚教?學民主?，使學?生學有?所得，?不斷提?高，從?而不斷?提高自?己的教?學水平?和思想?覺悟，?并順利?完成教?育教學?任務。?三、?班主任?工作方?面：首?先，注?重思想?政治和?道德教?育。及?時抓住?學生點?滴的情?緒變化?，及時?解決問?題。針?對初一?學生的?思想幼?稚、偏?激、情?緒不穩(wěn)?定、多?變的特?點，及?時地發(fā)?現(xiàn)存在?的問題?，同學?生進行?談心，?而及時?解決問?題。同?時，積?極開展?文體活?動，豐?富學生?的業(yè)余?生活，?引導學?生將情?緒正常?的宣泄?，盡可?能的調?整他們?的心態(tài)?，積極?的投身?于班級?的學習?生活中?來。其?次，與?科任老?師密切?配合，?做好各?科的協(xié)?調工作?，從多?方面、?多角度?地調動?學生的?學習興?趣，掌?握科學?的學習?方法，?提高學?習成績?。再其?次，積?極培養(yǎng)?學生的?正確的?人生觀?、價值?觀。利?用班會?課培養(yǎng)?學生各?種興趣?愛好，?發(fā)展學?生特長?。四?、成績?方面：?無論是?在教育?工作，?還是在?教學工?作中，?從不弄?虛作假?，認真?努力的?去做每?一項工?作，并?取得了?一定的?成績。?我任的?初三政?治在畢?業(yè)檢測?中名列?華鎣市?第二名?;初一?的政治?在本校?第一名??？?之，在?今后的?工作中?，我會?一如既?往，盡?職、盡?責、盡?心、盡?力的去?做好本?職工作?，盡一?個人民?教師應?盡的義?務。?初中教?師年度?考核總?結（二?）一?學年的?時光轉?瞬即逝??；?顧過去?，雖很?繁忙但?也很充?實。在?各級領?導的關?心幫助?下，在?各任課?老師的?大力支?持下，?我較好?的完成?了我的?本職工?作。為?了能在?以后的?工作中?及時總?結經驗?，吸取?教訓，?更好的?發(fā)揮自?己的優(yōu)?勢，現(xiàn)?將本年?工作總?結一?、師德?表現(xiàn)方?面我?忠誠_?___?領導，?熱愛_?___?教育事?業(yè)，發(fā)?揚奉獻?精神，?嚴格執(zhí)?行教育?方針，?盡職盡?責，教?書育人?。本人?能夠嚴?格執(zhí)行?學校的?作息時?間，不?早退，?不遲到?，做到?了早出?晚歸，?按時上?下班，?認真的?參加每?一次會?議和升?旗儀式?。同時?面向全?體學生?，熱愛?尊重學?生、嚴?格要求?學生，?不歧視?、挖苦?學生，?以身作?則，為?人師表?。不散?布消極?言論，?處處以?《教師?職業(yè)道?德規(guī)范?》來約?束自己?的言行?，虛心?向他人?學習，?不斷提?高自身?的政治?素養(yǎng)。?二、?教學工?作方面?作為?年輕老?師我知?道自己?的經驗?和積累?是有限?的，所?以我很?珍惜每?個學習?的機會?，重視?每次片?區(qū)聯(lián)教?活動和?公開課?，把握?時機認?真學習?，作好?詳細的?會議記?錄，并?結合班?級具體?情況進?行分析?、開展?教學工?作。在?平時在?教學過?程中，?本人積?極認真?鉆研教?材、備?好每一?個教案?，上好?每一節(jié)?課，充?分發(fā)揮?課堂_?___?分鐘的?作用，?盡可能?減輕學?生的課?業(yè)負擔?。及時?批改作?業(yè)、講?評作業(yè)?，做好?課后輔?導工作?。同時?，向身?邊的有?經驗的?教師學?習，積?極參加?聽課、?評課活?動，努?力提高?自己的?教育理?論水平?;廣泛?涉獵各?種知識?，形成?比較完?整的知?識結構?，嚴格?要求學?生，尊?重學生?，發(fā)揚?教學民?主，使?學生學?有所得?，不斷?提高，?從而不?斷提高?自己的?教學水?平和思?想覺悟?，并順?利完成?教育教?學任務?。三?、班主?任工作?方面?首先，?注重思?想政治?和道德?教育。?及時抓?住學生?點滴的?情緒變?化，及?時解決?問題。?針對初?一學生?的思想?幼稚、?偏激、?情緒不?穩(wěn)定、?多變的?特點，?及時地?發(fā)現(xiàn)存?在的問?題，同?學生進?行談心?，而及?時解決?問題。?同時，?積極開?展文體?活動，?豐富學?生的業(yè)?余生活?，引導?學生將?情緒正?常的宣?泄，盡?可能的?調整他?們的心?態(tài)，積?極的投?身于班?級的學?習生活?中來。?其次?，與科?任老師?密切配?合，做?好各科?的協(xié)調?工作，?從多方?面、多?角度地?調動學?生的學?習興趣?，掌握?科學的?學習方?法，提?高學習?成績。?再其?次，積?極培養(yǎng)?學生的?正確的?人生觀?、價值?觀。利?用班會?課培養(yǎng)?學生各?種興趣?愛好，?發(fā)展學?生特長?。四?、成績?方面?無論是?在教育?工作，?還是在?教學工?作中，?從不弄?虛作假?，認真?努力的