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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
shūjí
dāngē
suànbàn
páihuái
wǔhúsìhǎi
(
)(
)(
)(
)(
)
fěitú
qīngfù
zhēngróng
jìmò
yānzhīfēifú
(
)(
)(
)(
)(
)二、選擇題2、下列句子中加點字的字音和字形完全正確的一項是(
)A.在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵(wǔ)媚。B.最好的是圖書館北面的丁香三角地,種有十?dāng)?shù)棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑,紫的蒙眬(lóng)。C.在我住了斷續(xù)近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春來,俯(fǔ)案時抬頭便見檐前積雪。D.從外面回來時,最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差(chā)的綠,然后才見到那兩扇紅窗。3、選出下列句子中成語使用正確的一項(
)A.面對這道難題,他漫不經(jīng)心地做,最后還是沒有解出來。B.當(dāng)四川汶川大地震不期而遇時,給當(dāng)?shù)氐娜藗儙砭薮鬄?zāi)難。C.他在政治課上答錯了一道題,結(jié)果弄得面紅耳赤,聲名狼藉。D.車站會的展位供不應(yīng)求,得到展位的各個企業(yè),都使出渾身解數(shù)展示自己。4、下面沒有錯別字的一組是(
)A.不假思索
身體單簿B.礦產(chǎn)資源
排山到海C.波濤洶涌
心驚肉跳D.理直氣狀
呆頭呆腦5、根據(jù)課文內(nèi)容,理解有錯誤的一項是(
)A.老舍先生用充滿京味兒的語言,將老北京春節(jié)畫卷娓娓道來。B.沈從文先生的《臘八粥》詳寫等粥,略寫喝粥,重點突出,主次分明。C.朱自清的《匆匆》和史鐵生的《那個星期天》都是主要采用直接抒發(fā)情感的方式來表達(dá)作者的真實情感的。D.《真理誕生于一百個問號之后》是一篇議論文,主要通過列舉三個事例來闡述觀點。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、組詞語
益()采()掉()哀(
)炊(
)
意()彩()悼()衰(
)吹(
)7、按課文內(nèi)容和積累填空。
(1)《七律·長征》一詩中,以“___________________,萬水千山只等閑”總領(lǐng)全文,其中,“萬水”以_______________和________________為代表,“千山”以_______________和________________為代表;“___________________,大渡橋橫鐵索寒”兩句描寫的兩次著名戰(zhàn)役分別是_______________、________________。
(2)“祖宗疆土,______________,__________________”是李綱堅定的報國志;“少小離家老大回,_________________”是賀知章濃濃的鄉(xiāng)愁;“_____________,把酒話桑麻”是孟浩然與主人開懷暢談的友情。8、按要求句子,
(1)高大挺拔,葉子油亮的白楊樹,像一排士兵排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。(縮句)
_____________________________________________________________
(2)誰都佩服敢于犯顏直諫、公正擴(kuò)法的狄仁杰。(改為雙重否定句)
____________________________________________________________
(3)父親對我說:“你放心吧,這里對我太重要了,我哪能輕易離開呢?”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________________________________________________
(4)文天祥崇高的愛國情懷激勵著無數(shù)有志氣的青年。(改為反問句)
_____________________________________________________________9、閱讀理解。魯濱遜漂流記(節(jié)選)小船裝備完畢,我就把使用帆和舵的方法教給星期五。他當(dāng)然是個劃船的好手,可是對使用帆和舵卻一竅不通。他見我用手掌舵,駕著小舟在海上往來自如,又見那船帆隨著船行方向的變化,一會兒這邊灌滿了風(fēng),一會兒那邊灌滿了風(fēng),不禁大為驚訝——簡直驚訝得有點發(fā)呆了??墒?,不久我就教會了他使用帆和舵,很快他就能熟練駕駛,成了一個出色的水手。只是羅盤這個東西,我卻始終無法使他理解它的作用,好在這一帶很少有云霧天氣,白天總能看到海岸,晚上總能看到星星,所以也不大用得著羅盤。當(dāng)然同季情況就不同了,可是雨季一般誰都不出門。不要說出海執(zhí)行了,就是在島上走走也很少。我流落到這個荒島上,現(xiàn)在已經(jīng)是第二十七個年頭了,雖然最后三年似乎可以不算在里面。因為自從我有了星期五作伴,生活和前大不相同了。我像過去一樣,懷著感激的心情,度過了我上島的紀(jì)念日。假如我過去有充分的理由感謝上帝的話,那現(xiàn)在就更如此了。因為現(xiàn)在我有更多的事實表明上帝對我的關(guān)懷,并且在我面前已呈現(xiàn)了極大的希望,我可以很快脫離大難,成功的可能性也極大。我心里已明確地感覺到,我脫離大難的日子為期不遠(yuǎn),知道自己在這兒不會再待,上一年了。盡管如此,我仍像過去一樣,照樣耕作、挖土、種植、打圍籬,另外就是采集和曬制葡萄干這些日常工作,一切都如常進(jìn)行。雨季快到了。那時我們大部分時間都只好待在家里,為此,我得先把我們的新船放置妥當(dāng),我把船移到從前卸木排的那條小河里,并趁漲潮時把它拖到岸上。就這樣,我們等候著十一月和十二月的到來:那是我準(zhǔn)備冒險的日期。1.魯濱遜在島上的日常都干些什么?在選文中找出相關(guān)語句抄寫在下面的橫線上。
_____________________
2.選文中魯濱遜造小船的目的是____________。
3.下列說法錯誤的一項是(
)A.因為這一帶很少有云霧天氣,所以“我們”不大用得著羅盤。B.“星期五”不僅是一個劃船的好手,后來還成了一個出色的水手。C.“我”沒有教會“星期五”使用舵和帆,也無法使“星期五”理解羅盤的作用。D.到了雨季,“我們”一般不出海航行。4.“假如我過去有充分的理由感謝上帝的話,那現(xiàn)在就更如此了”,聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓@句話的理解。
____________________
5.讀了《魯濱遜漂流記》這本書,你從魯濱遜身上學(xué)到了什么?
____________________10、課外閱讀。兄逼弟賦詩曹植是曹操的兒子,曹操有好幾個兒子,按照封建正統(tǒng)思想,曹操的君位應(yīng)當(dāng)傳給大兒子曹丕,可是有的大臣反對,主張立曹植為太子,理由是曹植有遠(yuǎn)大的抱負(fù),宏偉的志向,也比曹丕有才能。而支持曹丕的人勢力也很強。最后曹操作出決定,確立曹丕為太子。曹操死后,曹丕繼位,稱魏文帝。從此以后,曹植的處境一天比一天危險,日子一天比一天難過。曹丕為了鞏固自己的統(tǒng)治地位,常常想方設(shè)法迫害幾個弟弟。一天,曹植從封地回到京師朝拜皇上。曹丕決心要置自己的親弟弟于死地。等曹植上朝時,曹丕當(dāng)著文武百官的面,命令曹植走七步路必須作出一首詩,作不出就判處死刑。朝廷上一片沉寂,氣氛很緊張。有幾個一向同情曹植的人也替他捏了一把汗。人們把目光投向曹植,只見他舉止從容,面不改色,文思敏捷,隨口說出的話都成文章:煮豆持作羹,漉豉以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?這就是著名的《七步詩》。豆莖(即豆萁)和豆子本是同根所生,可是如今一個在鍋(即釜)底越燒越旺,一個卻在鍋里受盡煎熬。曹植面對曹丕不擇手段的迫害,發(fā)出了弱者凄厲的呼喊。曹丕聽弟弟吟完這首詩后,非常窘迫,一副狼狽相。曹丕終于不敢加害曹植,朝廷上的氣氛這才輕未了許多,幾個同情曹植的人,心里暗暗替他慶幸。1.從文中找出描寫人物神態(tài)的詞,寫在括號中。
曹植(
)
曹丕(
)
2.把文中畫橫線的句子換成一個成語。
①有遠(yuǎn)大的抱負(fù),宏偉的志向。(
)
②隨口說出的話都成文章。(
)
③非常窘迫,一副狼狽相。(
)
3.曹丕為什么命令曹植走七步必須作出一首詩?
___________________
4.曹丕終于不敢加害曹植是因為(
)A.當(dāng)著文武百官的面,曹丕不敢殺弟,恐招人恥笑。B.曹植在七步內(nèi)作出了詩,而且巧妙地用豆萁、豆子比喻兄弟不該殘殺。C.曹植文才出眾,曹丕很欣賞他。11、語言表達(dá)
某班級準(zhǔn)備開展一次“我心目中的英雄”主題班會,會上請你即興發(fā)言,介紹一下你心目中的英雄。(提示:“英雄”可以是精忠報國的革命烈士、戍邊將士;可以是影視劇中行俠仗義、飛檐走壁的俠客;更可以是身邊默默付出、關(guān)心愛
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