大學(xué)生暑期社會實(shí)踐個人總結(jié)_第1頁
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐個人總結(jié)_第2頁
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐個人總結(jié)_第3頁
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐個人總結(jié)_第4頁
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐個人總結(jié)_第5頁
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第14頁共14頁大學(xué)生?暑期社?會實(shí)踐?個人總?結(jié)作?為一名?普通的?大學(xué)生?,我在?這次為?期7天?的實(shí)踐?活動中?獲益頗?豐。在?實(shí)踐中?,我親?眼目睹?了弱勢?群體的?辛酸與?無奈,?我親耳?聆聽了?來自社?會各個?階層的?公民的?心聲,?同時我?也感受?到了團(tuán)?結(jié)協(xié)作?的默契?和同學(xué)?之間真?摯的友?情。?準(zhǔn)備篇?此次?暑期實(shí)?踐活動?的申報?工作要?求在_?___?月__?__日?前完成?,而此?時間也?正是準(zhǔn)?備期末?復(fù)習(xí)的?階段,?即使如?此,我?小隊(duì)隊(duì)?員們?nèi)?抽出時?間,分?工合作?,認(rèn)真?完成了?實(shí)踐前?以下的?準(zhǔn)備:?1、?明確任?務(wù),分?工合作?,完成?實(shí)踐前?期準(zhǔn)備?理論材?料的工?作及實(shí)?踐活動?策劃工?作2?、主動?與實(shí)踐?地__?__鎮(zhèn)?司法所?取得聯(lián)?系,并?得到其?接受地?的傳真?3、?制作了?兩份針?對留守?兒童和?普通公?民的調(diào)?查表,?完成了?自制的?《普法?宣傳小?手冊》?制作。?4、?與武漢?大學(xué)青?年志愿?者協(xié)會?取得聯(lián)?系,爭?取到贈?送給留?守兒童?的物資?在準(zhǔn)?備階段?,雖然?大家的?學(xué)習(xí)負(fù)?擔(dān)很繁?重,但?是大家?沒有一?句抱怨?,相反?,大家?還經(jīng)常?聚在一?起針對?實(shí)踐活?動的準(zhǔn)?備工作?進(jìn)行積?極探討?,將任?何事都?追求做?到盡善?盡美。?在準(zhǔn)備?篇中,?我感受?到了我?們青年?大學(xué)生?的滿腔?熱情與?抱負(fù),?我學(xué)會?了奉獻(xiàn)?與犧牲?。實(shí)?踐篇?朱熹曾?說過“?行之愈?篤,則?知之益?明”。?的確如?此,只?有通過?深入的?實(shí)踐我?們才能?將我們?“關(guān)愛?留守兒?童,普?及法律?知識”?的實(shí)踐?主題理?解的更?加透徹?。為此?,我們?展開了?以下實(shí)?踐活動?。1?、__?__月?___?_日抵?達(dá)當(dāng)天?,我們?對__?__鎮(zhèn)?司法所?,當(dāng)?shù)?醫(yī)院,?教育中?心,民?政局等?進(jìn)行了?走訪,?從他們?那里得?到了關(guān)?于留守?兒童初?步的生?活學(xué)習(xí)?狀況,?根據(jù)調(diào)?查我了?解到,?當(dāng)?shù)氐?相關(guān)部?門采取?了多種?措施關(guān)?愛留守?兒童,?如將留?守兒童?進(jìn)行登?記注冊?,給其?設(shè)立健?康卡定?期檢查?身體,?學(xué)校為?孩子們?開通免?費(fèi)親情?熱線以?便于定?期與父?母溝通?等。這?些措施?從一定?程度上?減輕了?孩子的?孤獨(dú)感?,但親?情缺失?的問題?無法從?根本上?消除。?在公安?局我們?了解了?關(guān)于留?守的青?少年違?法犯罪?情況的?調(diào)查。?據(jù)該局?領(lǐng)導(dǎo)反?映,目?前留守?青少年?的違法?犯罪率?極低,?甚至為?0,原?因在于?留守的?青少年?目前正?在接受?教育,?接受學(xué)?校管教?。但是?針對目?前青少?年違法?犯罪率?上升的?情況,?我認(rèn)為?學(xué)校社?會應(yīng)擔(dān)?負(fù)起對?青少年?的法制?教育,?防患于?未然。?2、?___?_月_?___?日——?___?_日,?我們真?正的實(shí)?現(xiàn)了“?下鄉(xiāng)”?,開始?走訪留?守兒童?的家庭?,與他?們進(jìn)行?面對面?的交流?。通過?走訪我?們了解?到了孩?子們生?活的艱?苦,通?過交流?,我感?受到了?孩子們?內(nèi)心的?孤獨(dú)。?面對他?們我們?實(shí)踐的?意義或?許會顯?得蒼白?,除了?贈送我?們的一?點(diǎn)愛心?,那一?刻,我?們也倍?感無奈?,除了?希望,?我們似?乎什么?也給不?了,在?此,我?懂得了?現(xiàn)實(shí)的?殘酷。?3、?___?_月1?0——?___?_日,?我們進(jìn)?行了面?向當(dāng)?shù)?居民的?知法情?況調(diào)查?活動。?我們分?成兩個?小組,?走街串?巷面向?不同社?會階層?的人進(jìn)?行調(diào)查?,他們?都很配?合我們?的工作?,積極?的提出?一些有?價值的?意見,?紛紛發(fā)?表自己?對法的?看法。?同時,?我們向?他們發(fā)?放了自?制的《?法律宣?傳手冊?》。從?調(diào)查的?反應(yīng)來?看,實(shí)?際上大?多數(shù)公?民還是?十分關(guān)?注法律?的,只?是他們?沒有合?適的渠?道去了?解法律?知識,?他們總?體上對?我國現(xiàn)?行法律?滿懷信?心,但?同時一?些非法?現(xiàn)象也?會影響?著他們?的觀念?。我從?中可以?看出,?真正實(shí)?現(xiàn)發(fā)的?公平公?正,真?正實(shí)現(xiàn)?法律面?前人人?平等是?人們的?共同心?聲。?4、_?___?月__?__日?,我們?舉辦了?一次以?“青少?年與法?”為專?題的宣?講會。?當(dāng)?shù)氐?居民們?認(rèn)真聆?聽,并?和我們?互動,?氣氛很?活躍。?他們對?武漢大?學(xué)給予?極高評?價,我?們身為?武漢大?學(xué)的一?名學(xué)生?深感驕?傲!?5、_?___?月__?__日?,我們?將剩下?的物資?捐贈給?了當(dāng)?shù)?教育中?心,希?望通過?他們把?我們的?愛心傳?遞給孩?子們。?緊張的?忙碌后?,我們?沿著盤?山公路?,踏上?了返校?的路途????結(jié)篇?盤山公?路的顛?簸,沉?重的行?囊,漫?長的候?車時間?以使每?一位隊(duì)?員疲憊?不堪。?回到學(xué)?校,隊(duì)?員們經(jīng)?過一天?的休整?又重新?投入到?時間后?期的總?結(jié)工作?中。從?他們的?臉上,?我讀懂?了理想?與信念?,讀懂?了我們?當(dāng)代大?學(xué)生的?可貴品?質(zhì)。?為期7?天的暑?期實(shí)踐?就這樣?結(jié)束了?,難忘?那段在?___?_縣_?___?鎮(zhèn)的日?子,是?這些日?子讓我?接觸了?真實(shí)的?社會,?發(fā)現(xiàn)了?法學(xué)對?社會重?要意義?;難忘?與隊(duì)員?們共同?奮戰(zhàn)的?日子,?是這些?日子,?讓我學(xué)?會了尊?重,包?容,讓?我體會?到了團(tuán)?結(jié)的樂?趣,讓?我獲得?了真摯?的友誼?。最后?,我要?對我親?愛的隊(duì)?友們說?一句:?謝謝你?們!?大學(xué)生?暑期社?會實(shí)踐?個人總?結(jié)(二?)在?這個暑?假,我?為了鍛?煉自己?,增加?自己的?社會經(jīng)?驗(yàn),離?開舒適?區(qū),更?加的了?解社會?,順便?賺一點(diǎn)?零花錢?,我找?了家附?近的一?家超市?,做理?貨員。?因?yàn)槲?還有假?期作業(yè)?要寫,?所以我?只做了?一個月??,F(xiàn)在?我的假?期社會?實(shí)踐已?經(jīng)結(jié)束?了,為?自己這?一個月?的工作?和表現(xiàn)?做一個?總結(jié)。?本來?媽媽是?想讓我?當(dāng)收銀?員的,?但我覺?得理貨?員的工?作我更?感興趣?,我更?想體驗(yàn)?一下做?理貨員?,所以?在我的?百般勸?說之下?,媽媽?同意了?。第?二天,?媽媽就?帶我來?到了那?個超市?,讓一?個認(rèn)識?的阿姨?帶著我?做事。?上班時?間是分?為早班?和晚班?,早班?是從早?上的八?點(diǎn)半到?下午六?點(diǎn),晚?班是從?中午的?十二點(diǎn)?到晚上?九點(diǎn)半?超市關(guān)?門,兩?個班是?輪著上?的。?在上班?之前,?我并不?覺得理?貨員的?工作有?多難,?我認(rèn)為?只是把?貨架上?面的商?品擺放?整齊,?缺貨的?時候補(bǔ)?上就行?了。但?真正開?始工作?的時候?,我才?發(fā)現(xiàn)有?多么的?不容易?。我是?負(fù)責(zé)飲?料區(qū)的?,包括?一些小?瓶的和?大瓶的?飲料,?難的不?是擺放?好飲料?,而是?把飲料?箱從倉?庫里面?搬出來?。我平?時在家?從來沒?有做過?什么重?活,連?上桶裝?水的事?都不需?要我來?做。爸?媽他們?都想讓?我認(rèn)真?的學(xué)習(xí)?,家務(wù)?活也不?需要我?做。所?以要讓?我把裝?滿了飲?料的箱?子從倉?庫里面?搬出來?,實(shí)在?是太難?了。一?開始我?根本就?搬不動?,只能?放在地?上推著?走,但?我也不?能一直?這樣下?去,所?以我制?定了一?個鍛煉?自己力?量的方?法。每?次加幾?瓶飲料?,慢慢?的,我?能搬的?就越來?越多了?,最后?也能夠?順利把?箱子搬?過去。?第二?難的就?是要記?住所有?飲料的?生產(chǎn)日?期,要?在過期?之前進(jìn)?行促銷?,也不?可以賣?過期的?產(chǎn)品。?雖然一?個飲料?基本上?都是一?個生產(chǎn)?日期,?但是超?市的飲?料種類?太多了?。雖然?我是一?個高中?生,在?記憶力?比較好?的階段?,但我?也記不?住。我?就只好?拿一個?本子把?所有的?生產(chǎn)日?期都記?錄下來?,在快?到保質(zhì)?期的時?候,就?把數(shù)據(jù)?上報,?讓領(lǐng)導(dǎo)?決定要?不要進(jìn)?行促銷?。我?這一個?在超市?的工作?也得到?了很多?阿姨的?夸贊,?這個超?市里面?的工作?人員我?媽媽都?認(rèn)識,?她們跟?我媽媽?的年紀(jì)?都差不?多大。?她們夸?我的時?候我心?里是非?常的高?興的,?最后拿?到我這?個月的?工資的?時候,?我覺得?非常的?驕傲,?賺到了?我人生?中的第?一筆錢?。以后?如果有?時間我?還是會?在假期?進(jìn)行社?會實(shí)踐?的,但?我想可?能要到?上大學(xué)?之后才?有時間?了,現(xiàn)?在還是?以學(xué)業(yè)?為重。?大學(xué)?生暑期?社會實(shí)?踐個人?總結(jié)(?三)?感謝學(xué)?校為我?們搭建?了這樣?的一個?社會實(shí)?踐平臺?,讓我?們團(tuán)隊(duì)?有機(jī)會?做這樣?的一個?主題研?究--??師范類?學(xué)生就?業(yè)調(diào)查?報告。?通過此?次調(diào)查?與研究?我的感?受很深?。也讓?我們對?以后自?己的就?業(yè)方向?有了初?步的了?解。?此次調(diào)?查我們?主要就?我院的?各大師?范專業(yè)?進(jìn)行尋?訪調(diào)查?,從這?些專業(yè)?往年畢?業(yè)學(xué)生?的就業(yè)?方向我?們主要?分為以?下幾個?方面:?一、?深入基?層當(dāng)村?官;?二、依?據(jù)自身?的專業(yè)?所學(xué)選?擇自主?創(chuàng)業(yè);?三、?考研繼?續(xù)深造?;四?、考取?教師編?制從事?教師職?業(yè);?五、通?過公務(wù)?員考試?從政;?六、?進(jìn)入私?營或集?體公司?工作。?我們?的尋訪?工作首?先從我?們的自?身專業(yè)?(美術(shù)?學(xué))出?發(fā),通?過對專?業(yè)老師?的尋訪?,我們?了解到?美術(shù)類?學(xué)生畢?業(yè)后很?大一部?分是選?擇到培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)?代課或?是到私?人公司?,其次?是公辦?的高中?,初中?等。由?于到公?立學(xué)校?需要考?取教師?編制,?而現(xiàn)在?國家對?教育很?是重視?,這也?就導(dǎo)致?了編制?考取的?難度系?數(shù)逐年?增高。?還有一?少部分?人選擇?繼續(xù)深?造,努?力學(xué)習(xí)?去考研?,而考?研也是?相當(dāng)?shù)?不容易?。還?有其他?師范專?業(yè)的就?業(yè)選擇?,如英?語專業(yè)?的翻譯?,幼教?專業(yè)的?保姆,?物理專?業(yè)可從?事的機(jī)?電行業(yè)?...?...?面對?現(xiàn)今大?學(xué)生的?就業(yè)形?勢,我?們只有?加強(qiáng)自?身知識?的拓展?量,才?能使我?們適應(yīng)?現(xiàn)今這?個無處?不存在?競爭的?社會。?調(diào)查中?,我們?發(fā)現(xiàn)現(xiàn)?今當(dāng)代?大學(xué)生?就業(yè)難?的問題?主要要?從其成?長環(huán)境?、所處?時代背?景等方?面來得?出原因?。我?國80?~90?后的大?學(xué)生大?多是獨(dú)?生子女?,是在?改革開?放中成?長起來?的新一?代。良?好的社?會發(fā)展?環(huán)境,?讓“8?0后”?“90?后”的?獨(dú)生子?女在生?活上基?本上是?有求必?應(yīng)。與?他們的?上一代?相比,?他們基?本上沒?有經(jīng)歷?過什么?挫折。?對于什?么是苦?難、什?么是艱?辛、什?么是來?之不易?,除了?字面上?的感知?外,沒?有更深?的體驗(yàn)?和感覺?。一個?沒有經(jīng)?歷過挫?折的人?,一旦?遇到困?難,也?不論困?難是大?是小,?勢必會?在其?心理上?造成極?大的負(fù)?擔(dān)和陰?影,如?果這種?負(fù)擔(dān)和?陰影長?時間得?不到化?解,難?免會讓?處于成?長中的?青少年?采取讓?人意想?不到的?過激行?為。?當(dāng)前,?我國的?改革開?放正在?向著更?深、更?廣的方?向發(fā)展?,高等?教育同?樣也是?如此。?在高等?教育從?精英教?育變成?大眾教?育的時?代大背?景下,?人們對?接受高?等教育?的期望?值并沒?有下降?,都渴?望接受?高等教?育之后?,能實(shí)?現(xiàn)自己?的人生?理想和?人生價?值,能?夠得到?社會更?多的認(rèn)?可,能?夠創(chuàng)造?更多的?財富和?價值。?現(xiàn)今大?學(xué)生在?這種期?望值下?,又面?臨著我?國適齡?勞動力?與市場?能夠供?應(yīng)的就?業(yè)崗位?存在不?平衡的?現(xiàn)狀,?花費(fèi)數(shù)?萬元接?受高等?教育的?青年學(xué)?子,如?果到頭?來連一?份維持?溫飽的?工作都?難以謀?到的話?,勢必?會感到?不可理?解和不?能接受?,而這?種現(xiàn)狀?又恰恰?是中國?處于社?會轉(zhuǎn)型?期的一?種必然?。據(jù)?有關(guān)部?門了解?,學(xué)校?在選擇?畢業(yè)生?時希望?其具有?復(fù)合型?人才的?素質(zhì)。?在招聘?考試中?會注重?考查畢?業(yè)生的?專業(yè)素?質(zhì)和綜?合素質(zhì)?。當(dāng)然?,應(yīng)聘?者的學(xué)?歷、社?會經(jīng)驗(yàn)?、在大?學(xué)期間?的表現(xiàn)?等,對?于應(yīng)聘?者會有?優(yōu)先考?慮權(quán)。?關(guān)于?教師的?性別對?理科教?學(xué)是否?具有不?同的吸?引力,?學(xué)校給?出的解?答是:?教師的?性別卻?有不同?效果。?在中小?學(xué)教育?專業(yè)中?女生占?據(jù)主導(dǎo)?地位,?這個強(qiáng)?有力的?事實(shí)更?加說明?了女生?的耐心?、溫柔?和母性?贏得了?勝利,?她們更?適合做?這項(xiàng)工?作。當(dāng)?然任何?事情都?不是絕?對的,?有些優(yōu)?秀的骨?干教師?也不乏?是男性?。在?招聘時?,單位?對畢業(yè)?生的專?業(yè)成績?、品德?、校名?氣、學(xué)?歷、潛?力、綜?合素質(zhì)?都非常?關(guān)心。?并要求?應(yīng)聘者?最好是?專業(yè)對?口。招?聘時,?在本科?生與普?通高校?研究生?之間學(xué)?校會綜?合考慮?,不一?定本科?生就沒?有競爭?力。對?于畢業(yè)?生擁有?英語六?級證、?計算機(jī)?國二證?、教師?職業(yè)技?能及其?他資格?認(rèn)證也?有優(yōu)先?錄用權(quán)?。當(dāng)?前畢業(yè)?生在求?職過程?中存在?的最大?問題并?不是學(xué)?校的就?業(yè)指導(dǎo)?不夠、?應(yīng)聘者?能力不?足或求?職方法?欠缺,?而是其?他一些?問題。?我們在?校大學(xué)?生應(yīng)著?重培養(yǎng)?是充滿?信心、?失敗面?前不灰?心的心?理素質(zhì)?。追根?究底現(xiàn)?今社會?大學(xué)生?就業(yè)難?的主要?原因就?在于自?身依賴?心理能?力較弱?。任何?專業(yè)的?就業(yè)都?應(yīng)離不?開“努?力”二?字。?如今的?我即將?進(jìn)入大?二,也?就是說?我還有?兩年的?時間為?將來的?就業(yè)問?題做打?算(大?四一般?忙于尋?找工作?,自然?將忽略?不計)?,在這?剩下的?幾年里?,我將?確立好?我的就?業(yè)方向?并努力?學(xué)習(xí)好?專業(yè)知?識,完?善自身?的不足?之處,?為將來?的就業(yè)?做準(zhǔn)備?,以利?于在就?業(yè)競爭?中立于?有利之?地。?由于我?們研究?的這個?課題是?團(tuán)體的?合作課?題,這?就要求?我們7?位同學(xué)?要團(tuán)結(jié)?分工合?作,相?互協(xié)調(diào)?共同制?定并實(shí)?施此次?暑期實(shí)?踐活動?的實(shí)施?方案,?這樣才?能圓滿?的完成?此次團(tuán)?體實(shí)踐?活動的?任務(wù)。?在實(shí)踐?中我不?僅看到?了我目?前專業(yè)?的就業(yè)?形勢,?也看到?了團(tuán)結(jié)?在一個?團(tuán)隊(duì)中?所起到?的重要?性。?由于我?們是第?一次做?暑期團(tuán)?體實(shí)踐?活動,?對數(shù)據(jù)?的整理?以及資?料的編?輯等方?面都不?是很了?解,這?就導(dǎo)致?了我們?一開始?剛實(shí)行?活動計?劃時的?手忙腳?亂。后?來,我?們通過?對學(xué)長?們的詢?問大致?了解了?實(shí)踐報?告的流?程,接?著我們?大家就?開始集?思廣益?制定出?了一套?可行的?實(shí)踐調(diào)?查的實(shí)?施方案?。在暑?假來臨?前我們?就做好?了對學(xué)?校各院?師范類?老師學(xué)?生的尋?訪問卷?調(diào)查。?利用暑?期時間?我們對?采訪結(jié)?果進(jìn)行?了整理?和分析?,也對?現(xiàn)今的?師范學(xué)?生就業(yè)?取向做?出了總?結(jié)。?以上就?是個人?對本次?團(tuán)體實(shí)?踐活動?做出的?分析及?感受的?陳述。?通過本?次調(diào)查?,經(jīng)綜?合分析?現(xiàn)給師?范類在?校大學(xué)?生提出?我的三?點(diǎn)建議?:一?、注重?自己的?專業(yè)課?。在師?范類畢?業(yè)生就?業(yè)時,?其專業(yè)?課成績?是用人?單位?最為看?中的,?如果你?連自己?的專業(yè)?都學(xué)不?好,那?你怎么?能教好?你的學(xué)?生;?二、提?高自己?的綜合?素質(zhì),?培養(yǎng)自?己良好?的道德?、品德?。作為?教師,?最重?要的就?是師德?。教師?的最大?職責(zé)不?是教書?,而是?育人;?三、?大學(xué)期?間注重?自己能?力的提?高。多?參加一?些社團(tuán)?實(shí)踐活?動,多?磨煉?自己,?學(xué)會與?人交往?、與人?合作。?大學(xué)?生暑期?社會實(shí)?踐個人?總結(jié)(?四)?烈日烘?烤著大?地,隨?著氣溫?的升高?,暑期?也隨之?來臨,?我想利?用暑期?的時間?投身到?社會中?去,目?的是要?從現(xiàn)在?開始積?累社會?經(jīng)驗(yàn)。?暑期社?會實(shí)踐?活動是?學(xué)校教?育向課?堂外的?一種延?伸也是?推進(jìn)素?質(zhì)教育?進(jìn)程的?重要手?段,可?以有助?于大學(xué)?生接觸?社會,?了解社?會,以?至畢業(yè)?后更好?地服務(wù)?社會。?同時實(shí)?踐也是?大學(xué)生?學(xué)習(xí)知?識鍛煉?才干的?有效途?徑更是?大學(xué)生?回報社?會的一?種良好?形式.?想到?外出打?工的我?興奮不?已,紛?紛參與?同學(xué)討?論暑假?該干什?么。有?的說去?大城市?里打一?個月的?工,他?們說這?樣才叫?真正的?進(jìn)入了?社會能?更快的?了解并?認(rèn)知社?會。有?的說去?當(dāng)家教?,這樣?也可以?過一把?當(dāng)老師?的癮同?時也可?以鞏固?自己的?知識。?大家都?顯現(xiàn)出?空前的?積極性?,其實(shí)?我們早?就對學(xué)?姐學(xué)長?們能夠?利用學(xué)?習(xí)之余?的時間?去做兼?職佩服?的五體?投地。?現(xiàn)在我?們也終?于輪到?我們了?。放?假回到?家里,?我跟爸?媽商量?了暑期?的計劃?,他們?都很支?持我的?決定,?也贊同?我在暑?期里去?社會實(shí)?踐的這?一作法?,我也?覺得這?真的是?一次自?我鍛煉?的好機(jī)?會。但?是由于?爸爸媽?媽仍不?太放心?我一個?人出去?工作,?不過我?也不小?了,也?常一人?外出,?就連上?大學(xué)的?第一天?也是我?獨(dú)自一?人來的?,所以?在我的?安慰一?番下,?爸爸先?同意接?著媽媽?也給予?肯定。?第一?次要外?出參加?工作的?我真的?很興奮?也很緊?張,雖?然想到?有熟人?,但我?的心里?還是很?不安,?不過最?終還是?鼓起勇?氣踏上?了打工?的旅程?。我雖?不是第?一次一?人遠(yuǎn)出?,但這?次還是?感覺不?一樣,?既期待?又害怕?,到底?我還是?走了。?我來?到福建?省廈門?市,在?朋友的?幫助下?來到宸?鴻集團(tuán)?宸陽光?電科技?有限公?司面試?,剛開?始我們?是47?人來面?試的,?在整整?兩天繁?瑣又苛?刻的面?試體檢?過程結(jié)?束時,?僅剩下?了17?人,我?幸運(yùn)的?被錄用?了。其?實(shí)一開?始我想?,我好?歹也一?本科大?學(xué)生(?面試填?的學(xué)歷?是高中?,事先?說了不?要暑假?工,我?不得不?說我高?中畢業(yè)?。),?雖沒畢?業(yè)但我?的知識?技能、?語言交?流、個?人形象?還不錯?,升高?視力各?方面都?達(dá)標(biāo),?所以我?對自己?很有信?心,但?我沒有?經(jīng)驗(yàn),?所以開?始還是?有點(diǎn)害?怕。在?簡短的?培訓(xùn)后?,我被?我的組?長選中?了,他?帶我來?到車間?,給班?長交代?后發(fā)給?我衣帽?鞋,班?長說了?下上班?的規(guī)則?和任務(wù)?,就這?樣開始?了我的?暑期工?作。這?是一家?以研發(fā)?、生產(chǎn)?觸屏為?主的大?型公司?,主要?都以玻?璃為原?材。我?開始就?是學(xué)磨?玻璃,?操作是?蠻簡單?的,就?是要精?細(xì)合格?。但我?剛接手?時真的?很手忙?腳亂,?因?yàn)槊?的時候?真的很?忙,有?時候一?天或一?次性有?好多臺?車的玻?璃下來?,我們?是流水?作業(yè),?一車一?車,我?就會忙?不過來?,還會?出差錯?。這份?工作就?是工作?時間太?長,一?天十二?個小時?的晚班?,兩班?倒啊,?還不能?坐,除?了兩次?用餐的?一小時?外都站?著工作?,為此?,我為?我是農(nóng)?村孩子?感到高?興,要?是那些?溫室里?成長的?人來,?絕對是?吃不消?的。?我剛開?始的幾?天真的?受不了?,忙的?時候好?累,出?了差錯?還會挨?罵,也?不能和?他人說?話、聊?天或玩?手機(jī),?這是科?研基地?,所以?員工是?不能帶?任何有?關(guān)傳輸?信息的?設(shè)備進(jìn)?去的,?被保安?查到就?要被罰?款吵魷?魚,情?節(jié)嚴(yán)重?的還會?坐牢。?在工?作的時?候很枯?燥乏味?,夜班?更是難?熬,又?怕出錯?被罰,?幾天過?后我也?很快習(xí)?慣了,?還認(rèn)識?了幾個?朋友,?有的也?是暑期?工,有?的是常?工,他?們對我?都很和?善,也?熱心的?幫助我?提醒我?,給我?介紹公?司的一?些情況?,帶我?熟悉環(huán)?境等,?就這樣?我們每?天一起?工作一?起用餐?一起出?去玩,?我也慢?慢的適?應(yīng)了那?里的生?活。接?下來月?底換班?我是新?來的自?然受苦?,接著?夜班。?不過我?反倒高?興,夜?班有補(bǔ)?貼啊。?但我接?著上夜?班,我?認(rèn)識的?朋友都?上白班?了,又?要和陌?生人一?起工作?,想到?就不爽?,那幾?天我心?情差得?到了極?點(diǎn)。不?過還好?,我這?人比較?和善很?快也認(rèn)?識了這?個班的?大哥大?姐們,?他們都?很好都?幫助我?那些我?不懂的?。這次?我是被?分到切?割,要?在電腦?上調(diào)好?玻璃的?尺寸,?每塊玻?璃還要?對好切?割坐標(biāo)?才能下?刀,不?時還要?清洗切?割臺面?以免玻?璃被劃?壞,還?要快,?要不然?下面的?一切流?水作業(yè)?就停產(chǎn)?了。但?我才半?小時不?到就會?了,雖?不標(biāo)準(zhǔn)?但還是?合格的?,就是?切割后?要自己?把多余?的掰了?扔到廢?箱里,?剛開始?手都掰?疼,有?時不小?心還被?玻璃劃?傷手指?,切割?得不夠?好還要?被QC?(評檢?員)指?頭指腦?的說一?通,還?不能辯?解,真?不是滋?味。也?只好憋?在心里?,慢慢?的適應(yīng)?。我剛?出來,?也不知?道外面?的世界?沒有錢?是多么?的難,?我從家?里帶的?錢也不?少,不?過除了?車費(fèi),?生活,?體檢等?一堆都?要用錢?的用后?我也所?剩無幾?,接下?來我也?很節(jié)約?的慢慢?度過了?那個艱?苦而又?意義的?___?_月。?一個?月的暑?期實(shí)踐?過得很?快,自?己慢慢?地開始?習(xí)慣了?這種生?活和這?項(xiàng)工作?,犯的?錯誤也?越來越?少了,?組長班?長也夸?獎我適?應(yīng)性很?強(qiáng),工?作能力?也不錯?,以后?要好好?干,有?機(jī)會就?提拔我?。不過?我始終?不屬于?那里,?在計劃?里的時?間到了?我也向?組長說?明情況?遞交了?辭職申?請,在?最后上?班的那?晚還真?有點(diǎn)舍?不得呢?,和同?事們聊?了好久?互記了?聯(lián)系方?式,她?們說以?后有機(jī)?會還要?去的話?一定找?她們,?唉,還?真的有?點(diǎn)不舍?啊。?第二天?辦理了?辭職手?續(xù)交了?東西我?還是離?開了那?曾經(jīng)奮?斗過也?值得回?憶的地?方。一?個月的?辛苦也?是有回?報的,?拿到我?的工資?卡,真?的很欣?慰,雖?要到_?___?月__?__號?才能到?賬,但?還是很?高興,?一是終?于“解?脫”了?二則得?到了我?的又一?筆獨(dú)立?資金。?但是并?不是因?為有錢?可以領(lǐng)?,也不?是終于?結(jié)束了?打工的?苦日子?,而是?自己的?付出有?了結(jié)果?和回報?,自己?的實(shí)踐?也有了?收獲,?回想一?下自己?真的覺?得很值?,自己?在這個?月里學(xué)?的東西?是用多?少錢也?買不到?的。在?工作結(jié)?束后,?我做了?如下的?總結(jié):?1、?要善于?溝通:?碰到那?些做生?意比較?壞的人?和那些?比較固?執(zhí)的,?真的要?學(xué)會和?他們溝?通,不?能和他?們吵,?要心平?氣和的?和他們?解釋,?每當(dāng)看?到他們?最后都?贊同我?的時候?,我心?里真的?很有成?就當(dāng)然?和組長?班長也?要好好?的溝通

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