小學教師自我工作總結VIP

第18頁共18頁小學教?師自我?工作總?結我?是一名?普通的?小學教?師，我?非常熱?愛自己?的工作?。十幾?年來，?我親身?體會了?班主任?工作的?平凡與?艱辛，?也感受?了它的?甜蜜與?幸福。?看到學?生健康?成長我?十分欣?慰。同?時也感?到肩頭?責任重?大。我?常想教?師工作?平凡的?出奇，?因為世?界上千?千千萬?萬的教?師在重?復著同?樣的工?作，但?是教師?工作又?神圣的?出奇，?因為他?在塑造?人的靈?魂。作?為一名?有責任?心有事?業(yè)心的?教師，?只有自?己全身?心的付?出，才?能夠讓?人民滿?意，讓?家長放?心。?每個人?都會經(jīng)?歷少年?時代，?少年時?代有很?強的可?塑性，?是道德?品質性?格形成?的主要?時期。?而少年?時代的?集體生?活會給?人的身?心生長?帶來巨?大的影?響。因?此，能?讓孩子?在一個?積極、?主動、?健康、?向上的?集體中?生活會?使他受?益終生?。一?、愛學?生，愛?每一位?學生，?尤其是?差生，?是做好?班主任?工作的?前提。?為了?幫助學?生進步?，當班?主任的?要認真?分析學?生致差?的原因?，并以?真誠的?愛去溫?暖他們?的心，?幫助他?們克服?困難，?為他們?指引前?進的道?路。班?上的葉?微微同?學，父?親是賣?菜的，?每天早?出晚歸?，無暇?照顧他?。母親?生病生?活不能?自理。?家庭的?不幸，?導致了?他過重?的生活?負擔。?他非常?消沉，?也十分?憂郁。?了解了?他的情?況。我?經(jīng)常組?織學生?去他家?幫他，?幫他家?搞衛(wèi)生?幫他做?飯。我?也把家?中一些?適合他?穿的衣?服送給?他。在?大家的?幫助下?，他的?臉上露?出了笑?容。他?對學習?感興趣?了，成?績提高?了。每?天早晨?他特意?早到校?為我收?拾講桌?，見此?情景我?十分感?動。?我深深?得體會?到熱愛?學生的?感情是?班主任?重要的?心理素?質。只?有對學?生傾注?真摯深?厚的愛?才能教?育好孩?子，才?能提高?差生的?成績，?才能做?好后進?生的轉?化工作?。二?、確立?班級的?核心，?樹立良?好的班?風是班?主任工?作的基?礎做?好一個?班的工?作必須?有一批?認真負?責，有?管理能?力及帶?動作用?的班干?部。通?過實際?的考察?，我確?定了班?內(nèi)五名?同學組?成班委?會，他?們是班?內(nèi)的一?個認真?負責的?核心。?分別負?責學習?、文體?、品德?、衛(wèi)生?和一個?全面負?責的班?長。他?們在班?內(nèi)起表?率作用?。例如?：學習?委發(fā)動?班內(nèi)學?習好的?同學幫?助學習?差的同?學，他?一人主?動帶兩?名差生?。衛(wèi)生?委負責?班內(nèi)衛(wèi)?生他組?織同學?把衛(wèi)生?區(qū)搞得?干干凈?凈。文?體委在?歌詠比?賽、六?一會演?中組織?精彩的?節(jié)目。?品德委?如果發(fā)?現(xiàn)誰說?話帶一?個臟字?，他會?毫不留?情的對?其進行?批評。?班長更?是事事?過問當?我沒在?教室時?他能夠?擔起“?家長”?的責任?。正是?由于班?委作用?，我們?班才有?了良好?的風氣??，F(xiàn)?在大家?能團結?一心，?有了一?股向心?力和凝?聚力，?學生們?能把集?體的利?益放在?第一位?。如衛(wèi)?生評比?如果丟?了一分?，大家?都爭著?找出原?因，哪?位同學?忘了帶?領巾，?其他人?都會爭?著拿出?自己的?備用的?領巾讓?他佩帶?。在課?間操評?比中，?我班是?校服穿?的最齊?，領巾?戴的最?齊的一?個班。?班內(nèi)再?也見不?到一片?紙屑。?每天值?日時，?大家都?主動強?著干。?班內(nèi)的?窗臺臟?了李文?文會主?動拿出?抹布擦?干凈，?凳子上?的螺絲?松了，?張慶心?會主動?從家?guī)?來工具?把它擰?緊。這?類事在?我們班?內(nèi)舉不?勝舉。?我們班?還承擔?了一樓?大廳的?衛(wèi)生任?務，這?是一項?十分艱?巨的任?務。每?天要早?到校晚?離校，?但是同?學們毫?無怨言?，每天?把大廳?打掃的?干干凈?凈。一?個班級?只有具?有良好?的精神?風貌，?大家的?心才會?往一處?想，才?會為學?習創(chuàng)造?一個良?好的環(huán)?境。?三、引?導學生?勤奮學?習，樹?立正確?思想是?班主任?工作的?重點。?小學?教師自?我工作?總結（?二）?一、努?力成為?優(yōu)秀教?師。?在教學?中要讓?學生喜?歡、家?長信任?、領導?放心，?首先必?須加強?自身的?師德修?養(yǎng)，提?升業(yè)務?素質，?因此，?我始終?要求自?己做到?以下幾?點：?1、完?善師德?。“德?高為師?，身正?是范”?，這是?濟南師?范的校?訓，作?為濟南?師范的?學子，?我工作?以來一?直這樣?要求自?己。為?人師表?，以德?為首。?“沒有?愛就沒?有教育?”，魏?書生、?李鎮(zhèn)西?等著名?教育家?無不詮?釋著這?一點。?在工作?中，首?先我以?一顆博?愛之心?平等地?對待每?一位學?生，踐?行著“?讓每一?位學生?都能獲?得成長?”的誓?言。再?者，能?與周圍?人建立?良好的?人際關?系，在?教學活?動中能?較好地?與老師?、學生?、家長?合作，?與人相?處真誠?熱情，?我始終?堅信：?一個伸?手可以?擁抱整?個世界?，敞開?胸懷能?夠容納?整個宇?宙的人?，一定?會得到?別人的?尊重和?接納。?3、?錘煉業(yè)?務。作?為歷城?區(qū)小學?英語學?科帶頭?人，我?能主動?地進行?教改探?索，積?極開展?教學研?究活動?。在新?課表學?習的基?礎上，?我以轉?變學習?方式為?抓手，?在英語?課堂教?學中滲?透新理?念。通?過設計?學生評?價試題?，落實?新課標?的學習?收獲。?二、?努力成?為勤勉?的管理?者。?作為教?導主任?，我努?力做到?以下三?點：?1、合?作意識?。在工?作中，?我以求?真務實?的科學?態(tài)度，?顧全大?局，多?學他人?長處，?干好本?職工作?，努力?協(xié)助其?他部門?做好工?作。現(xiàn)?在的我?在生活?中既懂?得“高?山仰止?”，更?能傾聽?“溪水?靜音”?。在?教學和?管理中?，我兩?方面工?作都不?誤，為?努力實?現(xiàn)自身?專業(yè)發(fā)?展和管?理經(jīng)驗?的提高?而不懈?努力！?在這些?工作中?，我取?得了一?些成績?，而這?些正是?因為我?“認真?做好每?一件事?”！?小學教?師自我?工作總?結（三?）一?年來，?我認真?學習貫?徹__?__方?針政策?，嚴格?遵守《?中小學?教師職?業(yè)道德?規(guī)范》?要求，?落實教?育局、?學校工?作部署?，以重?實際，?抓實事?，求實?效為教?學工作?的基本?原則，?以培養(yǎng)?學生創(chuàng)?新精神?和實踐?能力為?重點，?以新課?程改革?為契機?，深化?課堂教?學改革?，認真?落實課?程計劃?，落實?教學常?規(guī)，落?實教學?改革措?施，大?力推進?素質教?育，使?所任班?級教學?質量有?了大面?積提高?，現(xiàn)就?將一年?以來工?作情況?總結如?下：?一、不?斷學習?是工作?的根本?二、?教學工?作（?一）發(fā)?揮教師?為主導?的作用?1、?備課深?入細致?。平時?認真研?究教材?，多方?參閱各?種資料?，力求?深入理?解教材?，準確?把握難?重點。?在制定?教學目?的時，?非常注?意學生?的實際?情況。?教案編?寫認真?，并不?斷歸納?總結經(jīng)?驗教訓?。2?、注重?課堂教?學效果?。針對?低年級?學生特?點，以?愉快式?教學為?主，不?搞滿堂?灌，堅?持學生?為主體?，教師?為主導?、教學?為主線?，注重?講練結?合。在?教學中?注意抓?住重點?，突破?難點。?3、?堅持參?加校內(nèi)?外教學?研討活?動，不?斷汲取?他人的?寶貴經(jīng)?驗，提?高自己?的教學?水平。?經(jīng)常向?經(jīng)驗豐?富的教?師請教?并經(jīng)常?在一起?討論教?學問題?。聽公?開課多?次，使?我明確?了今后?講課的?方向和?以后語?文課該?怎么教?和怎么?講。?4、在?作業(yè)批?改上，?認真及?時，力?求做到?全批全?改，重?在訂正?，及時?了解學?生的學?習情況?，以便?在輔導?中做到?有的放?矢。?（二）?調動學?生的積?極性?總之，?一年來?，干了?一些工?作，也?取得了?一些成?績，但?成績只?能代表?過去，?工作中?也存在?著一些?不足，?如：學?生學習?兩極分?化嚴重?，行為?習慣還?不夠規(guī)?范等，?在今后?的工作?中，我?一定要?發(fā)揚優(yōu)?點，改?正不足?，揚長?避短，?爭取更?大的成?績。?小學教?師自我?工作總?結（四?）時?光飛逝?，短短?兩個月?，六十?個日日?夜夜的?快樂時?光，今?天已圓?滿結束?了，除?為人師?，我們?倍感驕?傲與自?豪。既?深入教?學，有?辛勤育?人，我?們?nèi)w?實習生?一路走?來，頗?多留戀?，諸多?感慨。?在已圓?滿完成?實習工?作的此?時此刻?，我們?要感謝?我們的?實習學?校--?小學的?領導，?指導教?師以及?原班主?任的幫?助與照?顧，在?短短兩?個月的?實習期?間，給?與我們?工作的?指導，?生活的?關心，?使得我?們的實?習工作?順利，?圓滿地?完成，?借此機?會對我?們的指?導教師?表示衷?心的感?謝，謝?謝你們?!我們?的實習?大致可?分為三?個階段?。一?、準備?階段?也就是?前兩個?周的時?間。這?段時間?我們主?要通過?多看多?聽來深?入學生?，熟悉?教學環(huán)?境，為?全面實?習的開?展奠定?堅實的?基礎。?由于我?們的實?習恰逢?新課程?改革，?所以我?們剛到?--小?學時茫?然不知?所措，?大學里?學到的?知識似?乎一下?都變成?了紙上?談兵，?老三段?的教學?模式在?小學里?已完全?不適用?，這體?育課教?案該怎?么寫，?體育課?到底該?怎么上?我們就?帶著諸?多疑惑?開始了?實習。?這段時?間，-?-小學?的指導?教師組?織了幾?名省市?優(yōu)質課?獲獎的?教師給?我們上?了幾堂?課，而?且每堂?課還附?帶一堂?說評課?，給我?們介紹?他們的?先進教?學經(jīng)驗?。另外?，指導?教師還?組織我?們集體?觀摩了?有豐富?經(jīng)驗的?老教師?上的訓?練課，?這期間?我們還?通過個?人自學?和集體?討論的?形式進?一步深?入研究?新課程?教學。?總之通?過這段?時間的?學習我?們的問?題都迎?刃而解?，新課?程教學?在我們?腦子里?也就不?再神秘?了。?二、實?踐階段?從第?三周開?始我們?的實習?也就全?面展開?了，為?此指導?教師給?我們制?定了非?常詳細?和全面?的實習?計劃，?凡是小?學體育?教師能?遇到的?工作幾?乎都涉?及到了?，涉及?面非常?廣，包?括體育?課堂教?學，體?育隊的?訓練，?見習班?主任，?課外體?育活動?的組織?，裁判?實習等?等，而?且這期?間體育?部的工?作基本?上是以?我們?nèi)?體實習?生為主?，指導?教師指?導為輔?，指導?教師讓?我們放?手大膽?去探索?，去研?究，給?我們充?分自由?發(fā)揮的?空間。?這期間?我們?nèi)?體實習?生本著?對學生?高度負?責的認?真態(tài)度?，堅持?"健康?第一，?快樂體?育"的?教學理?念，認?認真真?備好每?一堂課?，盡努?力上好?每一堂?課。體?育隊訓?練方面?，在指?導教師?的指導?下，我?們積極?編寫全?年訓練?計劃和?課時訓?練計劃?，努力?使自己?的訓練?更系統(tǒng)?，更全?面。?總之，?我們的?工作受?到了校?領導和?全體教?師的認?可，同?時，也?深受學?生們的?歡迎。?三、?提高階?段也?就是最?后兩個?周的時?間，這?段時間?我們就?進入到?全面提?高階段?。我們?開始準?備我們?的"優(yōu)?質課"?，包括?一堂內(nèi)?堂課，?一堂訓?練課和?兩次外?堂課，?這期間?指導教?師的指?導更加?細致，?更加認?真了，?指導貫?穿到整?節(jié)課的?各個環(huán)?節(jié)，包?括編寫?教案，?課堂教?學，課?后總結?。另外?指導教?師還組?織我們?觀看了?--市?體育教?師優(yōu)質?課評選?活動，?使我們?受益匪?淺。?總之，?通過這?段時間?的工作?與學習?，使我?們的能?力得到?了全面?的提升?。最?后，又?一件事?是不得?不提的?，也是?我們終?生難忘?的，那?就是和?--小?學師生?告別時?感人的?場面。?___?_年最?后一天?的清晨?，天還?沒亮，?天空中?紛紛揚?揚飄起?了雪花?，學生?們早早?就起來?了，把?我們的?行李都?搬了下?來，我?們的腳?步也不?知不覺?沉重了?起來，?車來的?時候，?學生們?再也控?制不住?哭了起?來，實?習老師?們眼里?也都閃?爍著淚?光，接?下來，?我們依?依和-?-小學?的老師?們握手?告別，?和學生?們依依?擁抱惜?別，場?面很是?感人，?很多實?習老師?都發(fā)出?了"-?-小學?，不虛?此行"?的感慨?，這一?刻也更?加堅定?了我們?成為一?名人民?教師的?決心，?同時這?個場面?也是我?們在-?-小學?實習成?果的證?明。所?以我們?--一?行是非?常圓滿?的，非?常成功?的。?總而言?之，教?育實習?是我們?更加堅?定了獻?身教育?事業(yè)的?決心，?在--?小學的?實習為?我們的?人生起?了個好?頭，我?們將繼?續(xù)以認?真和高?度負責?的態(tài)度?虛心學?習，不?斷完善?自己，?不斷提?高自身?素質和?能力水?平，為?成為一?名光榮?的人民?教師而?努力奮?斗!?小學教?師自我?工作總?結（五?）回?顧這一?學年的?工作，?我心中?時常在?反思，?我在本?職工作?中應該?做些什?么，做?了些什?么，做?好了什?么？有?了這些?追問，?使我的?工作更?有意義?。為今?后更好?的工作?，現(xiàn)將?一年的?工作做?如下總?結：?一、完?善師德?二、?虛心學?習作?為一名?教師，?教學中?會遇到?許多問?題，需?要依靠?智慧來?解決，?其實，?智慧來?自細心?的觀察?，來自?于勤奮?地讀書?、勤奮?地工作?，來自?于不斷?地反思?，不斷?否定自?我。我?愛讀書?，再忙?的時候?沒有放?棄讀書?。一年?來，我?通讀了?--等?書籍。?同時個?人博客?中結識?很多名?師和青?年教學?骨干，?從他們?身上我?學到許?多，也?找到自?身的不?足。?三、求?真務實?進行?教改探?索，精?心制定?以人為?本的校?本教研?計劃，?組織新?型的教?學研究?活動，?通過學?習新理?念，借?助網(wǎng)絡?平臺，?分析案?例、集?體備課?上課聽?課研討?，讓更?多的教?師參與?到教學?研討活?動中來?，增強?了網(wǎng)絡?教研活?動的實?效性，?提高了?教師的?課堂教?學水平?。尤其?是新調?入我校?的三位?教師，?跟蹤聽?課__?__月?，每周?聽完一?節(jié)課后?及時的?予以點?評，肯?定教學?中的亮?點，并?指出存?在的問?題和解?決的辦?法。?推廣教?師研究?成果方?面也做?了大量?工作，?鼓勵教?師積極?撰寫教?育教學?論文。?組織教?師積極?參加各?級各類?的征文?、論文?競賽。?本學年?教師參?加的信?息技術?征文獲?獎--?篇，綜?合實踐?性論文?獲獎-?篇。本?年度開?展了青?年教師?教學比?賽，-?-老師?取得了?語文片?區(qū)賽第?一名的?好成績?。--?老師參?加了-?區(qū)綜合?實踐課?比賽，?從初賽?到復賽?均名列?前名，?代表-?-區(qū)參?加市級?比賽，?成績突?出。體?育教師?--在?自治區(qū)?教學技?能大賽?中取得?第一名?的好成?績。?四、合?作意識?我知?道學校?工作要?想做好?，僅靠?個人是?不夠的?，靠有?顧全大?局、融?合群體?的豁達?胸懷，?多學他?人長處?，擇善?而從，?才能將?精彩的?個體組?織起來?，在管?理中形?成合力?。在工?作中難?免有這?樣或那?樣的困?難，大?家群策?群力，?通力合?作，共?渡難關?。我能?設身處?地地為?他人著?想，力?爭讓每?一位老?師盡力?支持學?校的各?項工作?，在大?家的配?合下，?科研部?工作有?條不紊?地按照?年初制?定的計?劃全部?完成。?本學?年承辦?了--?區(qū)思品?小專題?展示，?我校高?度重視?，以此?次展示?為契機?，在學?校開展?思品教?師教學?大賽，?選拔人?才參加?展示，?努力將?展示與?研究相?結合，?提升活?動的質?量，-?-老師?在大家?的幫助?下，不?負眾望?，取得?了好成?績?？?研部在?承擔活?動中表?現(xiàn)出色?得到了?教研室?領導的?認可。?五、?服務他?人，完?善自我?城鄉(xiāng)?聯(lián)動工?作也開?展的很?有實效?，本學?年組織?三所聯(lián)?動學校?開展了?班主任?遠程培?訓、同?課異構?、優(yōu)質?課觀摩?、夕照?工程課?件制作?比賽、?精細化?管理培?訓、名?師講座?等活動?。小?學教師?自我工?作總結?（六）?我是?一名普?通的小?學教師?，我非?常熱愛?自己的?工作。?十幾年?來，我?親身體?會了班?主任工?作的平?凡與艱?辛，也?感受了?它的甜?蜜與幸?福?？?到學生?健康成?長我十?分欣慰?。同時?也感到?肩頭責?任重大?。我常?想教師?工作平?凡的出?奇，因?為世界?上千千?千萬萬?的教師?在重復?著同樣?的工作?，但是?教師工?作又神?圣的出?奇，因?為他在?塑造人?的靈魂?。作為?一名有?責任心?有事業(yè)?心的教?師，只?有自己?全身心?的付出?，才能?夠讓人?民滿意?，讓家?長放心?。每?個人都?會經(jīng)歷?少年時?代，少?年時代?有很強?的可塑?性，是?道德品?質性格?形成的?主要時?期。而?少年時?代的集?體生活?會給人?的身心?生長帶?來巨大?的影響?。因此?，能讓?孩子在?一個積?極、主?動、健?康、向?上的集?體中生?活會使?他受益?終生。?一、?愛學生?，愛每?一位學?生，尤?其是差?生，是?做好班?主任工?作的前?提。?為了幫?助學生?進步，?當班主?任的要?認真分?析學生?致差的?原因，?并以真?誠的愛?去溫暖?他們的?心，幫?助他們?克服困?難，為?他們指?引前進?的道路?。班上?的葉微?微同學?，父親?是賣菜?的，每?天早出?晚歸，?無暇照?顧他。?母親生?病生活?不能自?理。家?庭的不?幸，導?致了他?過重的?生活負?擔。他?非常消?沉，也?十分憂?郁。了?解了他?的情況?。我經(jīng)?常組織?學生去?他家?guī)?他，幫?他家搞?衛(wèi)生幫?他做飯?。我也?把家中?一些適?合他穿?的衣服?送給他?。在大?家的幫?助下，?他的臉?上露出?了笑容?。他對?學習感?興趣了?，成績?提高了?。每天?早晨他?特意早?到校為?我收拾?講桌，?見此情?景我十?分感動?。我?深深得?體會到?熱愛學?生的感?情是班?主任重?要的心?理素質?。只有?對學生?傾注真?摯深厚?的愛才?能教育?好孩子?，才能?提高差?生的成?績，才?能做好?后進生?的轉化?工作。?二、?確立班?級的核?心，樹?立良好?的班風?是班主?任工作?的基礎?做好?一個班?的工作?必須有?一批認?真負責?，有管?理能力?及帶動?作用的?班干部?。通過?實際的?考察，?我確定?了班內(nèi)?五名同?學組成?班委會?，他們?是班內(nèi)?的一個?認真負?責的核?心。分?別負責?學習、?文體、?品德、?衛(wèi)生和?一個全?面負責?的班長?。他們?在班內(nèi)?起表率?作用。?例如：?學習委?發(fā)動班?內(nèi)學習?好的同?學幫助?學習差?的同學?，他一?人主動?帶兩名?差生。?衛(wèi)生委?負責班?內(nèi)衛(wèi)生?他組織?同學把?衛(wèi)生區(qū)?搞得干?干凈凈?。文體?委在歌?詠比賽?、六一?會演中?組織精?彩的節(jié)?目。品?德委如?果發(fā)現(xiàn)?誰說話?帶一個?臟字，?他會毫?不留情?的對其?進行批?評。班?長更是?事事過?問當我?沒在教?室時他?能夠擔?起“家?長”的?責任。?正是由?于班委?作用，?我們班?才有了?良好的?風氣。?現(xiàn)在?大家能?團結一?心，有?了一股?向心力?和凝聚?力，學?生們能?把集體?的利益?放在第?一位。?如衛(wèi)生?評比如?果丟了?一分，?大家都?爭著找?出原因?，哪位?同學忘?了帶領?巾，其?他人都?會爭著?拿出自?己的備?用的領?巾讓他?佩帶。?在課間?操評比?中，我?班是校?服穿的?最齊，?領巾戴?的最齊?的一個?班。班?內(nèi)再也?見不到?一片紙?屑。每?天值日?時，大?家都主?動強著?干。班?內(nèi)的窗?臺臟了?李文文?會主動?拿出抹?布擦干?凈，凳?子上的?螺絲松?了，張?慶心會?主動從?家?guī)?工具把?它擰緊?。這類?事在我?們班內(nèi)?舉不勝?舉。我?們班還?承擔了?一樓大?廳的衛(wèi)?生任務?，這是?一項十?分艱巨?的任務?。每天?要早到?校晚離?校，但?是同學?們毫無?怨言，?每天把?大廳打?掃的干?干凈凈?。一個?班級只?有具有?良好的?精神風?貌，大?家的心?才會往?一處想?，才會?為學習?創(chuàng)造一?個良好?的環(huán)境?。三?、引導?學生勤?奮學習?，樹立?正確思?想是班?主任工?作的重?點。?小學教?師自我?工作總?結（七?）一?、努力?成為優(yōu)?秀教師?。在?教學中?要讓學?生喜歡?、家長?信任、?領導放?心，首?先必須?加強自?身的師?德修養(yǎng)?，提升?業(yè)務素?質，因?此，我?始終要?求自己?做到以?下幾點?：1?、完善?師德。?“德高?為師，?身正是?范”，?這是濟?南師范?的校訓?，作為?濟南師?范的學?子，我?工作以?來一直?這樣要?求自己?。為人?師表，?以德為?首?！?沒有愛?就沒有?教育”?，魏書?生、李?鎮(zhèn)西等?著名教?育家無?不詮釋?著這一?點。在?工作中?，首先?我以一?顆博愛?之心平?等地對?待每一?位學生?，踐行?著“讓?每一位?學生都?能獲得?成長”?的誓言?。再者?，能與?周圍人?建立良?好的人?際關系?，在教?學活動?中能較?好地與?老師、?學生、?家長合?作，與?人相處?真誠熱?情，我?始終堅?信：一?個伸手?可以擁?抱整個?世界，?敞開胸?懷能夠?容納整?個宇宙?的人，?一定會?得到別?人的尊?重和接?納。?3、錘?煉業(yè)務?。作為?歷城區(qū)?小學英?語學科?帶頭人?，我能?主動地?進行教?改探索?，積極?開展教?學研究?活動。?在新課?表學習?的基礎?上，我?以轉變?學習方?式為抓?手，在?英語課?堂教學?中滲透?新理念?。通過?設計學?生評價?試題，?落實新?課標的?學習收?獲。?二、努?力成為?勤勉的?管理者?。作?為教導?主任，?我努力?做到以?下三點?：1?、合作?意識。?在工作?中，我?以求真?務實的?科學態(tài)?度，顧?全大局?，多學?他人長?處，干?好本職?工作，?努力協(xié)?助其他?部門做?好工作??，F(xiàn)在?的我在?生活中?既懂得?“高山?仰止”?，更能?傾聽“?溪水靜?音”。?在教?學和管?理中，?我兩方?面工作?都不誤?，為努?力實現(xiàn)?自身專?業(yè)發(fā)展?和管理?經(jīng)驗的?提高而?不懈努?力！在?這些工?作中，?我取得?了一些?成績，?而這些?正是因?為我“?認真做?好每一?件事”?！小?學教師?自我工?作總結?（八）?一年?來，我?認真學?習貫徹?___?_方針?政策，?嚴格遵?守《中?小學教?師職業(yè)?道德規(guī)?范》要?求，落?實教育?局、學?校工作?部署，?以重實?際，抓?實事，?求實效?為教學?工作的?基本原?則，以?培養(yǎng)學?生創(chuàng)新?精神和?實踐能?力為重?點，以?新課程?改革為?契機，?深化課?堂教學?改革，?認真落?實課程?計劃，?落實教?學常規(guī)?，落實?教學改?革措施?，大力?推進素?質教育?，使所?任班級?教學質?量有了?大面積?提高，?現(xiàn)就將?一年以?來工作?情況總?結如下?：一?、不斷?學習是?工作的?根本?二、教?學工作?（一?）發(fā)揮?教師為?主導的?作用?1、備?課深入?細致。?平時認?真研究?教材，?多方參?閱各種?資料，?力求深?入理解?教材，?準確把?握難重?點。在?制定教?學目的?時，非?常注意?學生的?實際情?況。教?案編寫?認真，?并不斷?歸納總?結經(jīng)驗?教訓。?2、?注重課?堂教學?效果。?針對低?年級學?生特點?，以愉?快式教?學為主?，不搞?滿堂灌?，堅持?學生為?主體，?教師為?主導、?教學為?主線，?注重講?練結合?。在教?學中注?意抓住?重點，?突破難?點。?3、堅?持參加?校內(nèi)外?教學研?討活動?，不斷?汲取他?人的寶?貴經(jīng)驗?，提高?自己的?教學水?平。經(jīng)?常向經(jīng)?驗豐富?的教師?請教并?經(jīng)常在?一起討?論教學?問題。?聽公開?課多次?，使我?明確了?今后講?課的方?向和以?后語文?課該怎?么教和?怎么講?。4?、在作?業(yè)批改?上，認?真及時?，力求?做到全?批全改?，重在?訂正，?及時了?解學生?的學習?情況，?以便在?輔導中?做到有?的放矢?。（?二）調?動學生?的積極?性總?之，一?年來，?干了一?些工作?，也取?得了一?些成績?，但成?績只能?代表過?去，工?作中也?存在著?一些不?足，如?：學生?學習兩?極分化?嚴重，?行為習?慣還不?夠規(guī)范?等，在?今后的?工作中?，我一?定要發(fā)?揚優(yōu)點?，改正?不足，?揚長避?短，爭?取更大?的成績?。小?學教師?自我工?作總結?（九）?時光?飛逝，?短短兩?個月，?六十個?日日夜?夜的快?樂時光?，今天?已圓滿?結束了?，除為?人師，?我們倍?感驕傲?與自豪?。既深?入教學?，有辛?勤育人?，我們?全體實?習生一?路走來?，頗多?留戀，?諸多感?慨。在?已圓滿?完成實?習工作?的此時?此刻，?我們要?感謝我?們的實?習學校?--小?學的領?導，指?導教師?以及原?班主任?的幫助?與照顧?，在短?短兩個?月的實?習期間?，給與?我們工?作的指?導，生?活的關?心，使?得我們?的實習?工作順?利，圓?滿地完?成，借?此機會?對我們?的指導?教師表?示衷心?的感謝?，謝謝?你們!?我們的?實習大?致可分?為三個?階段。?一、?準備階?段也?就是前?兩個周?的時間?。這段?時間我?們主要?通過多?看多聽?來深入?學生，?熟悉教?學環(huán)境?，為全?面實習?的開展?奠定堅?實的基?礎。由?于我們?的實習?恰逢新?課程改?革，所?以我們?剛到-?-小學?時茫然?不知所?措，大?學里學?到的知?識似乎?一下都?變成了?紙上談?兵，老?三段的?教學模?式在小?學里已?完全不?適用，?這體育?課教案?該怎么?寫，體?育課到?底該怎?么上我?們就帶?著諸多?疑惑開?始了實?習。這?段時間?，--?小學的?指導教?師組織?了幾名?省市優(yōu)?質課獲?獎的教?師給我?們上了?幾堂課?，而且?每堂課?還附帶?一堂說?評課，?給我們?介紹他?們的先?進教學?經(jīng)驗。?另外，?指導教?師還組?織我們?集體觀?摩了有?豐富經(jīng)?驗的老?教師上?的訓練?課，這?期間我?們還通?過個人?自學和?集體討?論的形?式進一?步深入?研究新?課程教?學。總?之通過?這段時?間的學?習我們?的問題?都迎刃?而解，?新課程?教學在?我們腦?子里也?就不再?神秘了?。二?、實踐?階段?從第三?周開始?我們的?實習也?就全面?展開了?，為此?指導教?師給我?們制定?了非常?詳細和?全面的?實習計?劃，凡?是小學?體育教?師能遇?到的工?作幾乎?都涉及?到了，?涉及面?非常廣?，包括?體育課?堂教學?，體育?隊的訓?練，見?習班主?任，課?外體育?活動的?組織，?裁判實?習等等?，而且?這期間?體育部?的工作?基本上?是以我?們?nèi)w?實習生?為主，?指導教?師指導?為輔，?指導教?師讓我?們放手?大膽去?探索，?去研究?，給我?們充分?自由發(fā)?揮的空?間。這?期間我?們?nèi)w?實習生?本著對?學生高?度負責?的認真?態(tài)度，?堅持"?健康第?一，快?樂體育?"的教?學理念?，認認?真真?zhèn)?好每一?堂課，?盡努力?上好每?一堂課?。體育?隊訓練?方面，?在指導?教師的?指導下?，我們?積極編?寫全年?訓練計?劃和課?時訓練?計劃，?努力使?自己的?訓練更?系統(tǒng)，?更全面??？?之，我?們的工?作受到?了校領?導和全?體教師?的認可?，同時?，也深?受學生?們的歡?迎。?三、提?高階段?也就?是最后?兩個周?的時間?，這段?時間我?們就進?入到全?面提高?階段。?我們開?始準備?我們的?"優(yōu)質?課"，?包括一?堂內(nèi)堂?課，一?堂訓練?課和兩?次外堂?課，這?期間指?導教師?的指導?更加細?致，更?加認真?了，指?導貫穿?到整節(jié)?課的各?個環(huán)節(jié)?，包括?編寫教?案，課?堂教學?，課后?總結。?另外指?導教師?還組織?我們觀?看了-?-市體?育教師?優(yōu)質課?評選活?動，使?我們受?益匪淺?。總?之，通?過這段?時間的?工作與?學習，?使我們?的能力?得到了?全面的?提升。?最后?，又一?件事是?不得不?提的，?也是我?們終生?難忘的?，那就?是和-?-小學?師生告?別時感?人的場?面。_?___?年最后?一天的?清晨，?天還沒?亮，天?空中紛?紛揚揚?飄起了?雪花，?學生們?早早就?起來了?，把我?們的行?李都搬?了下來?，我們?的腳步?也不知?不覺沉?重了起?來，車?來的時?候，學?生們再?也控制?不住哭?了起來?，實習?老師們?眼里也?都閃爍?著淚光?，接下?來，我?們依依?和--?小學的?老師們?握手告?別，和?學生們?依依擁?抱惜別?，場面?很是感?人，很?多實習?老師都?發(fā)出了?"--?小學，?不虛此?行"的?感慨，?這一刻?也更加?堅定了?我們成?為一名?人民教?師的決?心，同?時這個?場面也?是我們?在--?小學實?習成果?的證明?。所以?我們-?-一行?是非常?圓滿的?，非常?成功的?。總?而言之?，教育?實習是?我們更?加堅定?了獻身?教育事?業(yè)的決?心，在?--小?學的實?習為我?們的人?生起了?個好頭?，我們?將繼續(xù)?以認真?和高度?負責的?態(tài)度虛?心學習?，不斷?完善自?己，不?斷提高?自身素?質和能?力水平?，為成?為一名?光榮的?人民教?師而努?力奮斗?!小?學教師?