上半年少先隊(duì)工作計(jì)劃_第1頁(yè)
上半年少先隊(duì)工作計(jì)劃_第2頁(yè)
上半年少先隊(duì)工作計(jì)劃_第3頁(yè)
上半年少先隊(duì)工作計(jì)劃_第4頁(yè)
上半年少先隊(duì)工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第7頁(yè)共7頁(yè)上半年?少先隊(duì)?工作計(jì)?劃一?.

指?導(dǎo)思想?:認(rèn)?真學(xué)習(xí)?___?_,全?面__?__,?進(jìn)一步?推進(jìn)“?全隊(duì)抓?基層、?全隊(duì)抓?落實(shí)”?和未成?年人思?想道德?建設(shè)工?程,做?好組織?、引導(dǎo)?、服務(wù)?少年兒?童和維?護(hù)少年?兒童合?法權(quán)益?的工作?,圍繞?中心、?服務(wù)大?局,夯?實(shí)基礎(chǔ)?、強(qiáng)化?品牌,?整體推?進(jìn)、協(xié)?調(diào)發(fā)展?,在學(xué)?習(xí)中創(chuàng)?新,在?鞏固中?提高,?促進(jìn)少?年兒童?“勤奮?學(xué)習(xí)、?快樂(lè)生?活、全?面發(fā)展?”,推?動(dòng)少先?隊(duì)事業(yè)?取得新?進(jìn)步,?為奪取?全面建?設(shè)小康?社會(huì)新?勝利做?出積極?貢獻(xiàn)。?二、?主要工?作:?1、大?力開展?“紅領(lǐng)?巾心向?黨”主?題活動(dòng)?。把學(xué)?習(xí)宣傳?___?_作為?全隊(duì)首?要的政?治任務(wù)?,以“?紅領(lǐng)巾?心向黨?”為主?題廣泛?開展內(nèi)?容豐富?、形式?多樣的?體驗(yàn)教?育活動(dòng)?。2?、深入?開展“?祖國(guó)發(fā)?展我成?長(zhǎng)”主?題教育?實(shí)踐活?動(dòng)。圍?繞全面?建設(shè)小?康社會(huì)?的大局?,抓住?清明、?“五一?”、“?六一”?、等重?要節(jié)慶?日和改?革開放?___?_周年?、__?__年?北京奧?運(yùn)會(huì)、?召開團(tuán)?___?_等重?要契機(jī)?,深入?開展“?祖國(guó)發(fā)?展我成?長(zhǎng)”主?題教育?實(shí)踐活?動(dòng)。從?小樹立?正確的?世界觀?、人生?觀、價(jià)?值觀,?努力為?投身發(fā)?展__?__的?偉大事?業(yè)做好?全面準(zhǔn)?備。?3、繼?續(xù)開展?“民族?精神代?代傳”?活動(dòng)。?結(jié)合改?革開放?___?_周年?,繼續(xù)?以“中?國(guó)了不?起、中?國(guó)人了?不起、?做個(gè)了?不起的?中國(guó)人?”實(shí)踐?體驗(yàn)活?動(dòng)為主?要途徑?,深化?開展“?民族精?神代代?傳”活?動(dòng)。重?點(diǎn)突出?以改革?創(chuàng)新為?核心的?時(shí)代精?神教育?,使廣?大少年?兒童進(jìn)?一步認(rèn)?識(shí)、了?解改革?開放的?歷史意?義和重?大成就?,增強(qiáng)?民族自?豪感和?自信心?。4?、深化?開展節(jié)?約資源?“四個(gè)?一”活?動(dòng)。圍?繞社會(huì)?主義生?態(tài)文明?建設(shè),?深入開?展以“?節(jié)約一?滴水、?一度電?、一張?紙、一?粒米”?為主要?內(nèi)容的?節(jié)約資?源“四?個(gè)一”?活動(dòng),?引導(dǎo)少?年兒童?從我做?起,從?現(xiàn)在做?起,從?小牢固?樹立生?態(tài)文明?觀念,?積極倡?導(dǎo)健康?節(jié)儉的?生活方?式,養(yǎng)?成節(jié)約?資源、?保護(hù)環(huán)?境的良?好行為?習(xí)慣。?并通過(guò)?“小手?拉大手?”,促?進(jìn)全社?會(huì)形成?生態(tài)文?明新風(fēng)?,為建?設(shè)資源?節(jié)約型?、環(huán)境?友好型?社會(huì)做?貢獻(xiàn)。?(二?)、全?面__?__,?重點(diǎn)加?強(qiáng)薄弱?環(huán)節(jié),?扎實(shí)推?進(jìn)“全?隊(duì)抓基?層、全?隊(duì)抓落?實(shí)”工?作進(jìn)?一步加?強(qiáng)調(diào)研?和探索?,積極?依托社?會(huì)資源?,廣泛?開展“?快樂(lè)家?園—紅?領(lǐng)巾社?區(qū)行”?主題活?動(dòng)。?按照“?有組織?、有陣?地、有?活動(dòng)、?有隊(duì)伍?、有機(jī)?制”的?標(biāo)準(zhǔn),?進(jìn)一步?探索農(nóng)?村少先?隊(duì)組織?建設(shè)新?途徑。?“爭(zhēng)當(dāng)?文明小?使者”?和“手?拉手”?活動(dòng)為?重點(diǎn),?積極開?展富有?農(nóng)村特?點(diǎn)的少?先隊(duì)活?動(dòng),進(jìn)?一步落?實(shí)少先?隊(duì)組織?“手拉?手”結(jié)?對(duì)幫扶?工作。?以“?迎接奧?運(yùn)、展?示風(fēng)采?、快樂(lè)?成長(zhǎng)”?為主題?,利用?大課間?組織少?年兒童?廣泛開?展形式?多樣、?趣味性?強(qiáng)的少?先隊(duì)陽(yáng)?光體育?運(yùn)動(dòng),?宣傳奧?運(yùn)理念?,弘揚(yáng)?體育精?神,提?高健康?素質(zhì),?以實(shí)際?行動(dòng)為?___?_年北?京奧運(yùn)?會(huì)營(yíng)造?氛圍。?組織開?展“紅?領(lǐng)巾喜?迎奧運(yùn)?”少先?隊(duì)陽(yáng)光?體育展?示活動(dòng)?和“紅?領(lǐng)巾喜?迎奧運(yùn)?”的主?題活動(dòng)?。以?開展“?平安自?護(hù)營(yíng)”?、“安?全知識(shí)?競(jìng)賽”?等活動(dòng)?為重點(diǎn)?,推進(jìn)?“中國(guó)?少年兒?童平安?行動(dòng)”?。做好?“平安?行動(dòng)好?隊(duì)員”?的活動(dòng)?。(?四)、?著眼于?少先隊(duì)?事業(yè)的?長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)?展,全?面加強(qiáng)?少先隊(duì)?自身建?設(shè)充?分發(fā)揮?少先隊(duì)?獨(dú)特的?隊(duì)旗、?隊(duì)徽、?隊(duì)禮、?標(biāo)志、?呼號(hào)和?禮儀的?作用,?加強(qiáng)少?先隊(duì)文?化有形?化建設(shè)?。以創(chuàng)?建“特?色中隊(duì)?”為重?點(diǎn),通?過(guò)隊(duì)干?部民主?選舉、?小干部?輪崗、?隊(duì)日活?動(dòng)創(chuàng)意?征集等?途徑,?引導(dǎo)少?年兒童?自我學(xué)?習(xí)、自?我管理?、自主?開展活?動(dòng),積?極營(yíng)造?人人都?平等、?人人都?是主人?、人人?都探求?、人人?都創(chuàng)造?、人人?都追求?美好的?少先隊(duì)?和諧文?化。?推進(jìn)落?實(shí)《少?先隊(duì)輔?導(dǎo)員管?理辦法?(試行?)》,?力爭(zhēng)在?班主任?考評(píng)方?面取得?突破。?開展?校級(jí)“?十佳少?先隊(duì)員?”、“?好兒童?好少年?”等優(yōu)?秀少年?兒童典?型評(píng)選?活動(dòng),?為廣大?少年兒?童樹立?可親、?可敬、?可信、?可學(xué)的?優(yōu)秀典?型。注?重少先?隊(duì)優(yōu)秀?中隊(duì)典?型的培?養(yǎng),評(píng)?選新建?小學(xué)“?特色中?隊(duì)”。?三、?各月份?工作安?排:?1、總?結(jié)寒假?生活,?舉行“?新春茶?話會(huì)”?.2?、舉行?“開學(xué)?典禮”?,貫徹?、落實(shí)?《規(guī)范?》條例?,制訂?班隊(duì)工?作計(jì)劃?。3?.部署?開展“?陽(yáng)光生?活每一?天”主?題教育?活動(dòng)?1、部?署“弘?揚(yáng)雷鋒?精神,?爭(zhēng)做四?有新人?”主題?教育活?動(dòng)。?___?_、_?___?月__?__日?前后,?以中小?隊(duì)為單?位,開?展“感?恩”主?題教育?活動(dòng),?把樹立?新風(fēng)尚?的教育?深入到?家庭,?身邊的?生活細(xì)?節(jié)中去?,通過(guò)?慰問(wèn)媽?媽的實(shí)?踐,體?味媽媽?的辛勞?,從關(guān)?心媽媽?開始,?從小學(xué)?會(huì)關(guān)心?、體貼?他人。?3.?植樹節(jié)?的前后?,出刊?“綠化?”板報(bào)?,組織?隊(duì)員開?展綠化?活動(dòng),?營(yíng)造愛(ài)?綠護(hù)綠?的氛圍?—根據(jù)?不同年?級(jí)和隊(duì)?員的實(shí)?際能力?,低年?級(jí)進(jìn)行?植樹綠?化知識(shí)?,意識(shí)?等方面?的宣傳?、教育?;中年?級(jí)開展?護(hù)綠美?化活動(dòng)?;高年?級(jí)在學(xué)?校內(nèi)栽?樹、栽?花,并?落實(shí)樹?木、花?木的管?理責(zé)任?。上?半年少?先隊(duì)工?作計(jì)劃?(二)?一.?

指導(dǎo)?思想:?認(rèn)真?學(xué)習(xí)_?___?,全面?___?_,進(jìn)?一步推?進(jìn)“全?隊(duì)抓基?層、全?隊(duì)抓落?實(shí)”和?未成年?人思想?道德建?設(shè)工程?,做好?組織、?引導(dǎo)、?服務(wù)少?年兒童?和維護(hù)?少年兒?童合法?權(quán)益的?工作,?圍繞中?心、服?務(wù)大局?,夯實(shí)?基礎(chǔ)、?強(qiáng)化品?牌,整?體推進(jìn)?、協(xié)調(diào)?發(fā)展,?在學(xué)習(xí)?中創(chuàng)新?,在鞏?固中提?高,促?進(jìn)少年?兒童“?勤奮學(xué)?習(xí)、快?樂(lè)生活?、全面?發(fā)展”?,推動(dòng)?少先隊(duì)?事業(yè)取?得新進(jìn)?步,為?奪取全?面建設(shè)?小康社?會(huì)新勝?利做出?積極貢?獻(xiàn)。?二、主?要工作?:1?、大力?開展“?紅領(lǐng)巾?心向黨?”主題?活動(dòng)。?把學(xué)習(xí)?宣傳_?___?作為全?隊(duì)首要?的政治?任務(wù),?以“紅?領(lǐng)巾心?向黨”?為主題?廣泛開?展內(nèi)容?豐富、?形式多?樣的體?驗(yàn)教育?活動(dòng)。?2、?深入開?展“祖?國(guó)發(fā)展?我成長(zhǎng)?”主題?教育實(shí)?踐活動(dòng)?。圍繞?全面建?設(shè)小康?社會(huì)的?大局,?抓住清?明、“?五一”?、“六?一”、?等重要?節(jié)慶日?和改革?開放_(tái)?___?周年、?___?_年北?京奧運(yùn)?會(huì)、召?開團(tuán)_?___?等重要?契機(jī),?深入開?展“祖?國(guó)發(fā)展?我成長(zhǎng)?”主題?教育實(shí)?踐活動(dòng)?。從小?樹立正?確的世?界觀、?人生觀?、價(jià)值?觀,努?力為投?身發(fā)展?___?_的偉?大事業(yè)?做好全?面準(zhǔn)備?。3?、繼續(xù)?開展“?民族精?神代代?傳”活?動(dòng)。結(jié)?合改革?開放_(tái)?___?周年,?繼續(xù)以?“中國(guó)?了不起?、中國(guó)?人了不?起、做?個(gè)了不?起的中?國(guó)人”?實(shí)踐體?驗(yàn)活動(dòng)?為主要?途徑,?深化開?展“民?族精神?代代傳?”活動(dòng)?。重點(diǎn)?突出以?改革創(chuàng)?新為核?心的時(shí)?代精神?教育,?使廣大?少年兒?童進(jìn)一?步認(rèn)識(shí)?、了解?改革開?放的歷?史意義?和重大?成就,?增強(qiáng)民?族自豪?感和自?信心。?4、?深化開?展節(jié)約?資源“?四個(gè)一?”活動(dòng)?。圍繞?社會(huì)主?義生態(tài)?文明建?設(shè),深?入開展?以“節(jié)?約一滴?水、一?度電、?一張紙?、一粒?米”為?主要內(nèi)?容的節(jié)?約資源?“四個(gè)?一”活?動(dòng),引?導(dǎo)少年?兒童從?我做起?,從現(xiàn)?在做起?,從小?牢固樹?立生態(tài)?文明觀?念,積?極倡導(dǎo)?健康節(jié)?儉的生?活方式?,養(yǎng)成?節(jié)約資?源、保?護(hù)環(huán)境?的良好?行為習(xí)?慣。并?通過(guò)“?小手拉?大手”?,促進(jìn)?全社會(huì)?形成生?態(tài)文明?新風(fēng),?為建設(shè)?資源節(jié)?約型、?環(huán)境友?好型社?會(huì)做貢?獻(xiàn)。?(二)?、全面?___?_,重?點(diǎn)加強(qiáng)?薄弱環(huán)?節(jié),扎?實(shí)推進(jìn)?“全隊(duì)?抓基層?、全隊(duì)?抓落實(shí)?”工作?進(jìn)一?步加強(qiáng)?調(diào)研和?探索,?積極依?托社會(huì)?資源,?廣泛開?展“快?樂(lè)家園?—紅領(lǐng)?巾社區(qū)?行”主?題活動(dòng)?。按?照“有?組織、?有陣地?、有活?動(dòng)、有?隊(duì)伍、?有機(jī)制?”的標(biāo)?準(zhǔn),進(jìn)?一步探?索農(nóng)村?少先隊(duì)?組織建?設(shè)新途?徑。“?爭(zhēng)當(dāng)文?明小使?者”和?“手拉?手”活?動(dòng)為重?點(diǎn),積?極開展?富有農(nóng)?村特點(diǎn)?的少先?隊(duì)活動(dòng)?,進(jìn)一?步落實(shí)?少先隊(duì)?組織“?手拉手?”結(jié)對(duì)?幫扶工?作。?以“迎?接奧運(yùn)?、展示?風(fēng)采、?快樂(lè)成?長(zhǎng)”為?主題,?利用大?課間組?織少年?兒童廣?泛開展?形式多?樣、趣?味性強(qiáng)?的少先?隊(duì)陽(yáng)光?體育運(yùn)?動(dòng),宣?傳奧運(yùn)?理念,?弘揚(yáng)體?育精神?,提高?健康素?質(zhì),以?實(shí)際行?動(dòng)為_?___?年北京?奧運(yùn)會(huì)?營(yíng)造氛?圍。組?織開展?“紅領(lǐng)?巾喜迎?奧運(yùn)”?少先隊(duì)?陽(yáng)光體?育展示?活動(dòng)和?“紅領(lǐng)?巾喜迎?奧運(yùn)”?的主題?活動(dòng)。?以開?展“平?安自護(hù)?營(yíng)”、?“安全?知識(shí)競(jìng)?賽”等?活動(dòng)為?重點(diǎn),?推進(jìn)“?中國(guó)少?年兒童?平安行?動(dòng)”。?做好“?平安行?動(dòng)好隊(duì)?員”的?活動(dòng)。?(四?)、著?眼于少?先隊(duì)事?業(yè)的長(zhǎng)?遠(yuǎn)發(fā)展?,全面?加強(qiáng)少?先隊(duì)自?身建設(shè)?充分?發(fā)揮少?先隊(duì)獨(dú)?特的隊(duì)?旗、隊(duì)?徽、隊(duì)?禮、標(biāo)?志、呼?號(hào)和禮?儀的作?用,加?強(qiáng)少先?隊(duì)文化?有形化?建設(shè)。?以創(chuàng)建?“特色?中隊(duì)”?為重點(diǎn)?,通過(guò)?隊(duì)干部?民主選?舉、小?干部輪?崗、隊(duì)?日活動(dòng)?創(chuàng)意征?集等途?徑,引?導(dǎo)少年?兒童自?我學(xué)習(xí)?、自我?管理、?自主開?展活動(dòng)?,積極?營(yíng)造人?人都平?等、人?人都是?主人、?人人都?探求、?人人都?創(chuàng)造、?人人都?追求美?好的少?先隊(duì)和?諧文化?。推?進(jìn)落實(shí)?《少先?隊(duì)輔導(dǎo)?員管理?辦法(?試行)?》,力?爭(zhēng)在班?主任考?評(píng)方面?取得突?破。?開展校?級(jí)“十?佳少先?隊(duì)員”?、“好?兒童好?少年”?等優(yōu)秀?少年兒?童典型?評(píng)選活?動(dòng),為?廣大少?年兒童?樹立可?親、可?敬、可?信、可?學(xué)的優(yōu)?秀典型?。注重?少先隊(duì)?優(yōu)秀中?隊(duì)典型?的培養(yǎng)?,評(píng)選?新建小?學(xué)“特?色中隊(duì)?”。?三、各?月份工?作安排?:1?、總結(jié)?寒假生?活,舉?行“新?春茶話?會(huì)”.?2、?舉行“?開學(xué)典?禮”,?貫徹、?落實(shí)《?規(guī)范》?條例,?制訂班?隊(duì)工作?計(jì)劃。?3.?部署開?展“陽(yáng)?光生活?每一天?”主題?教育活?動(dòng)1?、部署?“弘揚(yáng)?雷鋒精?神,爭(zhēng)?做四有?新人”?主題教?育活動(dòng)?。_?___?、__?__月?___?_日前?后,以?中小隊(duì)?為單位?,開展?“感恩?”主題?教育活?動(dòng),把?樹立新?風(fēng)尚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論