2023年保育員工作總結范文

第18頁共18頁202?3年保?育員工?作總結?范文?時光匆?匆，不?經意間?一學期?又過去?了，在?這一學?期里有?歡樂也?有汗水?，有工?作上的?困惑也?有各方?面的進?步。這?里，我?也該整?理一下?我的思?緒，總?結過去?了的工?作經驗?，以便?更好地?提高自?己的各?項工作?水平。?本人?這一學?期帶的?是大班?，主要?是配合?我班老?師的教?育工作?，努力?完成自?己分管?的保教?任務，?以下我?談談這?半年的?工作情?況：?一、思?想工作?方面：?在這?個學期?里，本?人能夠?遵守園?內的各?項規(guī)章?制度，?熱愛集?體，能?堅守工?作崗位?，不遲?到、不?早退，?無事不?請假，?對幼兒?一視同?仁，與?同事相?處融洽?。服從?領導的?分配，?樂意接?受各項?任務，?并且盡?力把它?完成。?班上出?現(xiàn)問題?，能夠?與班上?的老師?共同商?量解決?。同時?創(chuàng)造新?的好的?辦法傳?授給大?家，積?極認真?的參加?保育員?及其他?的各種?學習，?每次學?習都認?真的做?好筆記?，在工?作中遇?到有問?題時，?做到早?發(fā)現(xiàn)早?解決。?二、?生活衛(wèi)?生方面?：做?到來園?開窗通?風，搞?好室內?外衛(wèi)生?，保證?環(huán)境清?潔整齊?。做好?晨間各?項準備?工作。?保持衛(wèi)?生區(qū)地?面干凈?、無污?物、無?積水、?墻飾整?潔、畫?框無塵?土;盥?洗室地?面潔凈?干燥、?無積水?、水池?及墻壁?無污物?，每天?勤擦，?消毒盆?每次用?完清洗?、盆內?無浸泡?物;盥?洗室地?面堅持?每__?__周?一次大?的清刷?，為保?證幼兒?的身心?健康，?減少污?染沒采?用任何?酸性物?刷地，?而是采?用清水?刷洗地?面;每?天下班?后清洗?毛巾，?為毛巾?消毒，?保證毛?巾潔白?有淡淡?的消毒?液味;?每天清?洗水杯?、消毒?水杯，?保證水?杯體外?明亮無?污物、?水杯內?無事物?殘留;?不把?當天的?活留到?第二天?再做;?廁所保?持無異?味、地?面干燥?潔凈、?清潔用?具掛放?整齊、?不堆放?垃圾;?廁所堅?持每次?上完后?沖洗墩?地，發(fā)?現(xiàn)有異?味及時?用淡潔?廁靈浸?泡一會?墩干，?做到每?天消毒?不少于?三次，?經常用?壇香去?味，做?到勤沖?勤刷;?墩地用?的墩布?嚴禁分?開使用?，做到?經常消?毒;活?動室地?面潔凈?干燥，?物品擺?放整齊?，教具?、玩具?潔凈無?塵土，?室內空?氣清新?無異味?;幼兒?被褥疊?放整齊?，經常?涼曬;?認真做?好班中?每個角?落的衛(wèi)?生，把?每天的?都當作?衛(wèi)生大?檢查來?對待;?嚴格執(zhí)?行一日?衛(wèi)生消?毒，堅?持每天?三餐的?衛(wèi)生消?毒。各?種資料?記錄清?晰，時?間準確?，按時?上交。?三、?保育工?作方面?：本?人能夠?熱愛幼?兒、關?心、耐?心、細?心、熱?心地對?待每個?幼兒。?能積極?搞好本?班的清?潔衛(wèi)生?工作，?做好幼?兒用具?的消毒?工作，?能夠細?心照顧?幼兒的?生活，?根據(jù)天?氣的變?化，及?時為幼?兒穿、?脫衣服?。注意?護理體?弱多病?的幼兒?，仔細?觀察有?不適的?幼兒全?天的情?況，及?時與家?長溝通?。午睡?時，注?意巡視?，做到?及時發(fā)?現(xiàn)問題?及時處?理。戶?外活時?對幼兒?進行安?全教育?，能有?秩的上?下樓以?及玩各?種大、?小型玩?具，防?止意外?事故的?發(fā)生;?為幼兒?擦汗、?擦拭鼻?涕;引?導知道?玩累了?休息;?配合教?師培養(yǎng)?幼兒的?一日生?活常規(guī)?。四?、在協(xié)?助教師?工作上?：本?人能夠?積極配?合，任?勞任怨?。在活?動前能?根據(jù)教?師的教?學計劃?，為老?師準備?好教具?、學具?和布置?好場地?等等。?積極的?參與一?些簡單?玩具的?制作。?配合好?教師耐?心的照?顧每一?名幼兒?，做好?接園、?離園的?工作;?并做好?家長工?作。?時間在?幼兒的?成長中?過去了?，對于?我個人?，要學?習的東?西、知?識還有?很多，?無論是?教育還?是保育?，都是?我學習?的目標?。要把?好的方?面堅持?住，不?夠的地?方像別?人學習?，把別?人身上?的精華?吸取過?來，使?自己成?為德育?、教育?、保育?都合格?的教師?。以?上四個?方面是?我__?__年?度的工?作總結?，雖然?取得了?一些成?績，也?獲得了?一些經?驗，但?是仍然?存在很?多的不?足之處?，今后?我將更?加用心?的去工?作，不?斷總結?和完善?，爭取?把保育?工作做?的更好?。2?023?年保育?員工作?總結范?文（二?）一?、不斷?學習，?總結經?驗，做?好自己?的保育?工作。?社會?在發(fā)展?，對保?育員不?斷提出?新的要?求，這?就要求?我不斷?學習，?不斷進?步，才?能當一?名合格?的保育?員。在?工作上?，我盡?心盡職?做好本?職工作?，認真?做好各?種記錄?。我積?極參加?各項時?事、政?治學習?，堅持?把理論?同實際?相結合?，從我?做起，?從身邊?的小事?做起，?用正確?的思想?引導幼?兒，做?好保教?工作。?在工作?中，我?以幼兒?園及本?班的教?育為中?心，努?力做到?和各位?老師和?諧相處?，學習?他們的?長處和?經驗，?不斷提?高自己?的水平?，平時?遇到什?么額外?任務，?只要自?己力所?能及，?會和本?班老師?一起加?班加點?，及時?完成各?項工作?任務。?二、?關心孩?子，熱?心工作??！?愛“是?無私的?，也是?做好一?位保育?員的前?提，自?從我擔?任了保?育員以?來，我?是用心?詮釋著?“愛”?，使我?在工作?中有了?高尚的?職業(yè)道?德和強?烈的責?任心，?也會像?母親一?樣，對?待關心?每一個?孩子，?使他們?健康快?樂的成?長。通?過這段?時間的?工作，?我認為?：自己?所從事?的職業(yè)?，只有?熱愛了?，才會?去追求?，才會?不斷進?取，才?會得到?家長和?孩子的?信任。?雖然?我從事?的是保?育員崗?位，但?是我深?知勤能?補拙，?平時除?了向有?經驗的?同事請?教外，?有時也?在家看?點有關?業(yè)務知?識方面?的書籍?，慢慢?地在保?育員這?個崗位?上琢磨?出了門?道，那?就是要?“勤”?，比如?：勤開?窗戶、?勤打掃?、勤消?毒等等?，除了?手腳要?勤快利?落外，?腦子也?要勤快?，要經?常思考?，“為?什么要?這樣做?”，今?天這件?事我做?的對不?對等等?，常常?反思一?下自己?的工作?，以便?在以后?的工作?中，更?好改進?，不斷?進步。?四、?密切聯(lián)?系，增?進家園?互動。?在家?園共建?方面，?我們知?道要搞?好班級?工作，?一定要?家長的?配合。?平時，?我能熱?情對待?每一位?家長，?注意和?家長溝?通。接?送孩子?時和家?長聊上?幾句，?了解一?下幼兒?在家的?表現(xiàn)或?關心一?下幼兒?的身體?情況，?家長都?感覺非?常溫暖?。我通?過各種?方式及?時把孩?子一點?一滴的?進步告?訴家長?，向家?長反映?幼兒在?園生活?、學習?情況，?認真聽?取家長?建議。?同時希?望家長?配合教?師，在?家里也?對孩子?進行自?理能力?的培養(yǎng)?，放手?，盡量?讓孩子?自己的?事情自?己做。?鞏固在?幼兒園?養(yǎng)成的?好習慣?。漸漸?地，孩?子們都?有了不?同的變?化?？?到孩子?的點滴?變化，?讓我從?心底里?感到自?己的辛?苦沒有?白費。?五、?努力方?向。?時間在?幼兒的?成長中?過去了?，但是?它值得?我深思?。我雖?然取得?了一些?進步，?同時也?存在著?這樣那?樣的缺?點。對?于我個?人來說?，要學?習的東?西、知?識還有?很多，?無論是?教育還?是保育?，都是?我學習?的目標?。我想?：在今?后的學?習生活?中要把?好的方?面堅持?住，只?要自己?多學習?業(yè)務知?識，多?請教有?經驗的?老師，?把別人?身上的?精華汲?取過來?，使自?己成為?德育、?教育、?保育都?合格的?保育員?。多和?孩子們?溝通，?心中裝?著孩子?們，相?信今后?在新的?歷程中?不斷總?結經驗?，謙虛?向別人?學習請?教，不?斷努力?，對得?起領導?對我的?信任，?對得起?孩子家?長的期?望，對?得起自?己的本?職崗位?。付出?辛勤的?汗水，?收獲的?自然是?甘美的?果實。?在今后?的工作?中我爭?取做的?更好。?20?23年?保育員?工作總?結范文?（三）?轉眼?間一學?期結束?了，經?過我們?的努力?，幼兒?的各項?能力有?了提高?，體質?有所增?強，大?部分幼?兒在老?師的教?育下能?遵守班?上各項?常規(guī)，?有較好?的衛(wèi)生?生活習?慣。但?還有小?部分幼?兒在洗?手時玩?水，我?們會在?下學期?更加努?力，爭?取讓每?個孩子?都養(yǎng)成?良好的?個人習?慣。下?面我對?這一學?期來的?工作做?以簡單?總結?一、保?育方面?每天我?教室的?第一件?事就是?按照教?師一日?工作細?則，開?窗通風?，以及?各項衛(wèi)?生工作?。在平?時，為?了讓幼?兒養(yǎng)成?良好的?生活習?慣，在?進行盥?洗時，?能及時?站在幼?兒旁邊?，注意?幼兒的?安全，?并交給?幼兒正?確的洗?手方法?;在午?餐時，?讓幼兒?做到不?講話、?安靜愉?快的吃?完自己?的飯菜?，做到?不挑食?、偏食?，針對?進餐有?挑食的?孩子，?給予鼓?勵和誘?導，逐?步培養(yǎng)?幼兒良?好的進?餐習慣?;在午?睡時，?我嚴格?要求幼?兒養(yǎng)成?良好的?午睡習?慣，培?養(yǎng)幼兒?正確的?睡姿，?安靜入?睡，在?我值班?期間，?我能讓?每個幼?兒入睡?，等他?們睡著?后，能?及時調?整孩子?的睡姿?。孩子?的快樂?，是對?我工作?的鼓勵?，家長?的滿意?，是對?我工作?的肯定?。二?、嚴格?執(zhí)行衛(wèi)?生消毒?制度對?班級的?衛(wèi)生工?作，我?嚴格按?照本園?制度執(zhí)?行，我?是中途?來幼兒?園的，?從我決?定參加?工作以?來，我?一直注?重幼兒?餐具、?毛巾、?地面、?門、窗?、玩具?、等物?品的消?毒工作?。平時?注意觀?察孩子?的情況?，早上?家長送?來時，?看到孩?子情緒?不高時?，我都?會向家?長了解?情況，?午睡起?床，我?會指導?孩子自?己洗臉?，然后?給孩子?整理著?裝。在?戶外或?室內活?動時，?我特別?注意幼?兒人身?安全和?增減衣?物的護?理工作?。三?、在配?班工作?中，我?主動配?合老師?組織幼?兒上課?，并能?在不打?擾老師?正常上?課的同?時糾正?幼兒坐?姿，發(fā)?現(xiàn)幼兒?注意力?分散時?能及時?的提醒?。四?、安全?問題是?大事在?活動中?能注意?幼兒的?安全，?并注意?及時給?他們增?減衣服?。能做?好幼兒?活動的?護理工?作。根?據(jù)天氣?的變化?給幼兒?增減衣?服，活?動前注?意提醒?幼兒喝?水，并?加強幼?兒的安?全意識?教育。?活動時?教師要?先講規(guī)?則，并?教幼兒?一些自?我保護?的技能?。通?過這段?時間的?工作，?我認為?：自己?所從事?的職業(yè)?，只有?熱愛了?，才會?去追求?，才會?不斷進?取，才?會得到?家長和?孩子的?信任。?20?23年?保育員?工作總?結范文?（四）?一個?學期的?光陰又?這樣接?近了尾?聲，在?這忙碌?而充實?的一學?期中，?幾多汗?水幾多?收獲。?在這學?期臨近?結束之?際，我?想對本?學期的?各方面?工作做?一次全?面的總?結。本?人這一?學期帶?的是小?一班，?主要是?配合我?班二位?老師的?教育工?作，努?力完成?自己分?管的保?教任務?，下面?我就談?談這半?年的工?作情況?：一?、態(tài)度?端正，?積極的?面對各?項工作?社會在?發(fā)展，?對保育?員教師?不斷提?出新的?要求，?這就要?求我們?不斷學?習，不?斷進步?，才能?當一名?合格的?保育員?教師。?在工作?中，我?以園部?下達的?任務及?本班的?教育為?中心，?與各位?老師和?諧相處?，學習?他們的?長處和?經驗，?不斷提?高自己?的保育?水平，?平時遇?到園部?和班級?有什么?額外任?務，只?要自己?力所能?及，會?和本班?老師一?起加班?加點，?及時完?成下達?的各項?工作任?務。?二、關?心、愛?心、細?心的對?待每一?位孩子?在衛(wèi)生?保健的?各個方?面都做?的細致?了，細?心關心?每一位?幼兒，?照顧他?們的生?活，為?他們提?供衛(wèi)生?舒適的?生活學?習環(huán)境?。具體?體現(xiàn)在?以下幾?點：?2、幼?兒的自?理能力?的培養(yǎng)?。小班?幼兒自?理能力?弱，因?此，在?提高幼?兒自理?能力方?面我們?采用漸?進式的?教育，?逐步促?使幼兒?學會自?己穿衣?、獨自?用餐，?我們還?開展了?形式多?樣的生?活自理?能力訓?練，如?：我會?喝水、?我會洗?手、我?會漱口?擦嘴，?口渴了?怎么辦?、怎么?上廁所?等，讓?幼兒懂?得自己?的事情?應該自?己做，?使幼兒?形成初?步的自?我服務?意識。?3、?促進良?好衛(wèi)生?習慣的?養(yǎng)成狠?抓餐前?餐后習?慣的養(yǎng)?成，如?：怎樣?洗手、?擦手、?漱口、?擦嘴等?。平時?教育幼?兒注意?個人清?潔衛(wèi)生?，保持?頭、手?、臉的?干凈;?定期幫?助幼兒?剪指甲?、提醒?部分幼?兒回家?洗頭，?針對個?別衛(wèi)生?習慣差?的幼兒?進行個?別糾正?、重點?指導。?三、?認真做?好輔導?教學和?清潔衛(wèi)?生工作?一是協(xié)?助班上?教師做?好教學?工作。?一方面?上課時?觀察幼?兒的情?緒，提?醒個別?不太專?心的幼?兒和坐?姿不正?確的幼?兒，讓?他們參?與到學?習和活?動中來?，并培?養(yǎng)他們?良好的?學習姿?勢和習?慣，另?一方面?，在學?習過程?中對幼?兒進行?耐心、?細致的?輔導，?使幼兒?能感受?到學習?的樂趣?，協(xié)助?教師順?利完成?教學任?務;二?是認真?做好室?內外的?清潔衛(wèi)?生。堅?持每天?一小掃?，每周?一大掃?，地面?隨時保?持干凈?，玩具?和桌面?做到每?周清潔?消毒，?在春季?和疾病?高發(fā)期?，桌面?堅持天?天消毒?，幼兒?的口杯?和毛巾?保持每?天消毒?兩次，?擦手巾?堅持天?天清潔?干凈，?幼兒的?被褥每?周暴曬?一次、?每月發(fā)?回去清?洗，隨?時保持?干凈，?竭力為?幼兒創(chuàng)?造一個?潔凈、?舒適的?環(huán)境，?讓幼兒?健康茁?壯地成?長。?四、努?力做好?幼兒保?健及安?全工作?積極配?合保健?醫(yī)生經?常對幼?兒作身?體檢查?，服預?防藥，?每天對?有用藥?的幼兒?，進行?嚴格的?藥品登?記，并?按時按?要求指?導服用?。與此?同時，?隨時檢?查幼兒?游戲區(qū)?、活動?區(qū)和教?室內的?安全隱?患，保?證安全?的教學?秩序，?并隨時?提醒幼?兒注意?自我保?護，并?教會幼?兒怎樣?進行自?我保護?，不讓?自己受?傷害，?同時也?不傷害?別人。?本學?期，我?班在保?育方面?雖然做?了大量?的工作?，取得?了一定?的成績?，但是?離幼兒?園的要?求還有?一定的?差距。?在以后?的工作?中，我?們將認?真鞏固?過去工?作中所?取得的?成果，?繼續(xù)本?著“一?切為了?孩子，?為了孩?子的一?切，為?了一切?孩子”?的工作?宗旨，?力爭把?保育工?作做得?更好。?20?23年?保育員?工作總?結范文?（五）?我配?的是小?（1）?班，主?要是負?責本班?的生活?衛(wèi)生方?面和配?合我班?兩位的?教育工?作，努?力完成?自己分?管的保?教任務?，以下?我談談?這個月?的工作?情況：?一、?不斷學?習，總?結經驗?，做好?自己的?保教工?作社?會在發(fā)?展，對?保育員?教師不?斷提出?新的要?求，這?就要求?我們不?斷學習?，不斷?進步，?才能當?一名合?格的保?育員教?師。在?工作中?，努力?做到和?各位老?師和諧?相處，?學習他?們的長?處和經?驗，不?斷提高?自己的?教育和?保育水?平，平?時在遇?到園部?和班級?有什么?額外任?務，只?要自己?力所能?及，我?會及時?完成下?達的各?項工作?任務。?二、?關心孩?子，熱?心工作?“愛?”是無?私的，?也是做?好一位?保育員?的前提?，自從?我擔任?了小班?的保育?員以來?，使我?在工作?中有了?高尚的?職業(yè)道?德和強?烈的責?任心，?也會像?母親一?樣，對?待關心?每一個?孩子，?使他們?健康快?樂的成?長。通?過這段?時間的?工作，?我認為?：自己?所從事?的職業(yè)?，只有?熱愛了?，才會?去追求?，才會?不斷進?取，才?會得到?家長和?孩子的?信任。?三、?手腳勤?快、經?常反思?雖然?我是保?育員崗?位上的?，但是?我深知?勤能補?拙，平?時除了?向有經?驗的同?事請教?外，有?時也在?家看一?些有關?幼兒課?程的視?頻，知?識等等?，慢慢?地在保?育員這?個崗位?上琢磨?出了門?道，那?就是要?“勤”?，比如?：勤開?窗戶、?勤打掃?、勤消?毒、勤?曬棉被?等等，?除了手?腳要勤?快利落?外，腦?子也要?勤快，?要經常?思考，?“為什?么要這?樣做”?，今天?這件事?我做的?對不對?“等等?，常常?反思一?下自己?的工作?，以便?在以后?的工作?中，更?好改進?，不斷?進步。?四、?工作效?果及努?力方向?由于?剛進入?幼兒園?工作，?帶的還?是小班?，孩子?們大部?分都已?經學會?了自理?自立，?也已經?熟悉了?幼兒園?的生活?。但有?些幼兒?還是有?一些不?好的習?慣。我?會把生?活中領?悟到的?和在學?校學習?到的一?些有關?知識利?用在其?中，告?訴幼兒?該怎樣?做。平?時在遇?到什么?不懂得?地方也?會請教?主副班?老師。?我知道?自己在?工作中?也存在?著樣那?樣的缺?點，但?我想：?只要自?己多學?習，多?請教，?多和孩?子們溝?通，心?中裝著?孩子們?，相信?在今后?的工作?中，會?不斷進?步，對?得起各?位老師?對我的?信任，?對得起?孩子家?長的期?望，也?對得起?自己的?本職崗?位。?五、密?切聯(lián)系?，增進?家園互?動我?知道，?我的工?作不僅?是搞衛(wèi)?生，和?配合兩?位老師?教學工?作，還?要在家?園共建?方面，?也要做?好。我?們知道?要搞好?班級工?作，一?定要家?長的配?合。平?時，我?能熱情?對待每?一位家?長，注?意和家?長溝通?。接送?孩子時?和家長?聊上幾?句，了?解一下?幼兒在?家的表?現(xiàn)或關?心一下?幼兒的?身體情?況，家?長都感?覺非常?溫暖。?我通過?各種方?式及時?向家長?反映幼?兒在園?生活、?學習情?況，認?真聽取?家長建?議。讓?家長正?確了解?幼兒保?育方面?的內容?，了解?孩子的?一日生?活，并?向家長?提供一?些正確?的保育?方式信?息，一?起探討?一些現(xiàn)?實中的?棘手問?題，建?立了和?諧信任?的家園?關系。?時間?在幼兒?的成長?中過去?了，對?于我個?人，要?學習的?東西、?知識還?有很多?，無論?是保育?還是教?育，都?是我學?習的目?標。要?把好的?方面堅?持住，?不夠的?地方像?別人學?習，把?別人身?上的精?華吸取?過來，?使自己?成為德?育、教?育、保?育都合?格的教?師。?202?3年保?育員工?作總結?范文（?六）?一個學?期轉眼?就過去?了，在?幼兒園?領導的?指導下?，在同?事們得?關心，?支持和?幫助下?，使我?學會了?很多，?也從新?定義了?幼兒教?育的。?這學期?我是小?班的保?育老師?，我們?班的孩?子大都?是第一?次上幼?兒園，?面對陌?生的幼?兒園，?難免會?有些害?怕和恐?慌。作?為教師?，我們?班上的?三位老?師用親?切的語?調，溫?暖的擁?抱，細?致的照?料，友?善的笑?容，像?媽媽一?樣的去?吸引幼?兒，讓?幼兒很?快的適?應幼兒?園的生?活，讓?孩子愛?上幼兒?園。入?園初有?個別孩?子看到?幼兒園?的飯菜?就吵鬧?著要回?家，有?的挑食?不吃青?菜，為?了能讓?孩子們?喜歡吃?飯，我?們也采?取了多?種方法?。首?先，我?們在戶?外活動?時，讓?幼兒多?活動，?在吃飯?的過程?中介紹?每樣菜?吃了對?小朋友?的好處?，如：?青菜有?很__?__生?素，吃?了皮膚?白白的?，頭發(fā)?黑黑的?，肉吃?了，小?朋友長?得高高?的，身?體棒棒?的等各?種方法?。其?次，我?們班有?幾個幼?兒比較?挑食，?剛開始?來的時?候，他?根本不?會自己?吃飯。?聽家長?說，他?們在家?里都不?愛吃飯?，吃點?奶，零?食之類?的東西?來補充?，我們?就及時?和家長?交流。?同時希?望家長?配合老?師，在?家里也?對孩子?進行自?理能力?的培養(yǎng)?，放手?讓孩子?自己吃?飯，不?挑食，?在學校?來我給?幼兒講?道理，?鼓勵他?們，漸?漸的他?們有了?進步，?變得喜?歡吃飯?了，當?然大多?數(shù)幼兒?適應能?力比較?強，很?快就適?應了，?盛給他?們的飯?，都能?自己吃?了。有?的還主?動要求?老師添?飯，養(yǎng)?成先吃?飯后喝?湯的好?習慣，?孩子們?的變化?讓我非?常開興?。在?衛(wèi)生保?健方面?，我以?培養(yǎng)幼?兒各種?生活習?慣為主?，幫助?幼兒認?識自己?的杯子?，毛巾?，培養(yǎng)?幼兒飯?前便后?要洗手?，飯后?要擦嘴?，漱口?的好習?慣。孩?子們都?很小，?自理能?力都很?差，因?此在大?小便時?都要老?師給予?幫助。?有的幼?兒還尿?褲子，?這時我?就把他?弄臟的?身子擦?洗干凈?，換上?干凈的?衣褲，?并把弄?臟的衣?褲洗干?凈，晾?干。在?合適的?時候指?導孩子?們正確?的如廁?。每?天用紫?外線燈?進行兩?次消毒?，對孩?子的毛?巾每日?一清洗?一消毒?，餐巾?沒次用?完之后?也及時?的清洗?消毒，?孩子的?被褥毎?半個月?清洗消?毒。?當然，?我在工?作中也?有粗心?，有做?得不周?的地方?幼兒在?衛(wèi)生方?面表現(xiàn)?還不盡?人意，?飯后小?朋友洗?手、擦?嘴經常?忘記，?時時的?要老師?提醒等?，這些?都有待?于我們?在以后?的工作?中不斷?的探索?、不斷?的加強?。在今?后的工?作中，?我一定?不斷總?結經驗?，配合?老師，?吸取教?訓，努?力做好?本質工?作。?202?3年保?育員工?作總結?范文（?七）?伴著這?群調皮?又可愛?的孩子?已經三?年了，?現(xiàn)在他?們即將?離開我?們，離?開他們?生活了?三年的?幼兒園?，要去?小學學?習更多?的本來?了?？?著他們?三年來?，一步?一個腳?印地向?前邁進?，獲得?不同程?度的進?步，我?們真的?感到很?欣慰，?回顧這?學期的?教育歷?程，我?們記憶?猶新。?現(xiàn)將這?一學期?的班級?工作情?況作如?下總結?：本?學期，?我們認?真貫徹?《綱要?》精神?，結合?我園以?及幼兒?的實際?情況和?年齡特?點，制?訂相應?的教育?目標和?具體措?施;我?們兩位?保育員?、一位?保育員?互相配?合，為?使每個?幼兒健?康、有?個性的?發(fā)展，?認真、?努力地?工作著?。本學?期的班?級具體?工作主?要落實?在以下?幾個方?面：?一、積?極做好?幼小銜?接的準?備工作?1、?幫助幼?兒養(yǎng)成?良好的?學習習?慣本?學期我?們重點?在提高?幼兒學?習興趣?的基礎?上，幫?助幼兒?養(yǎng)成良?好的學?習習慣?。由于?我們班?的孩子?比較活?，且到?了大班?下學期?尤其的?不定心?，上課?常會坐?不住，?因此我?們就以?眼神加?動作提?醒，即?看一下?沒坐好?幼兒，?然后再?做一下?手放膝?蓋上的?動作。?而對于?個別特?別好動?，如陸?爽爽、?蔣澤恩?則為他?們安排?離我們?較近的?位置，?并多進?行提問?，以集?中他們?的注意?力。?為了讓?幼兒更?好了解?小學生?活，在?主題活?動《再?見吧，?幼兒園?》中，?我們還?組織他?們參觀?了“高?科園”?小學，?請他們?觀察小?學生是?怎樣做?操、學?習的，?從而激?勵他們?也要做?一名認?真學習?的小學?生。我?們還開?展了一?系列適?應小學?生生活?的活動?，如背?書包來?園、手?放桌子?上等。?2、?幫助幼?兒養(yǎng)成?良好的?行為習?慣我?班絕大?多數(shù)幼?兒的行?為習慣?還是挺?好的，?只是個?別幼兒?的行為?需要重?點幫助?其改正?，因此?在本學?期，我?們還是?以柯楊?、吳凡?、程陽?這幾位?幼兒為?重點，?幫助他?們逐步?養(yǎng)成對?人友善?的態(tài)度?，學會?良好的?交際方?法。?在日常?生活中?，我們?除了多?與家長?聯(lián)系溝?通外，?還一如?既往地?時時刻?刻注意?觀察他?們的行?為，并?重點提?醒他們?不能用?腳和手?來解決?問題，?要講道?理;并?且結合?主題活?動，請?他們與?大家一?起分享?食品、?一起分?享玩具?、一起?分享故?事，讓?孩子在?具體的?事件中?，感受?大家在?一起友?愛的氛?圍是多?么的和?諧、美?好。讓?他們在?這種和?諧、關?愛的班?集體中?，讓幼?兒在充?滿愛的?環(huán)境中?學會愛?別人和?自己，?從而減?少他們?的攻擊?性行為?。3?、幫助?幼兒養(yǎng)?成良好?的生活?習慣?在園我?們請幼?兒自己?疊衣服?、被子?，輪流?做值日?生，進?行發(fā)筷?子、放?杯子掃?地、整?理柜子?等，在?家還請?家長引?導他們?收拾東?西等，?以此幫?助他們?養(yǎng)成愛?勞動的?好習慣?。我?們還結?合主題?活動《?再見吧?，幼兒?園》，?與幼兒?一起探?索、總?結怎樣?整理我?們的文?具盒，?我們書?包里的?東西怎?樣放才?能更整?齊、才?能便于?我們找?到所要?用的書?本等物?品。我?們還通?過一些?隨機的?事件，?與幼兒?一起討?論、總?結一些?避免危?險和傷?害的方?法等。?在我?們的提?醒、鼓?勵下，?幼兒現(xiàn)?在能主?動、自?覺的按?照不同?需求整?理好各?種游戲?材料，?整理好?衣物，?保管自?己的用?品，能?愛惜糧?食，不?斷提高?自己的?進餐速?度，就?連環(huán)保?意識也?有了很?大增強?，知道?有垃圾?馬上撿?起來，?還會按?可回收?與不可?回收進?行投放?。二?、深化?課程主?題，創(chuàng)?設和諧?環(huán)境。?1、?創(chuàng)設主?題環(huán)境?主題?環(huán)境對?我們的?日常教?育活動?起著重?要的作?用,因?此我們?結合課?程、結?合幼兒?的興趣?、需要?和現(xiàn)有?的發(fā)展?水平，?來進行?創(chuàng)設和?不斷加?以調整?,讓環(huán)?境真正?成為整?合課程?不可分?割的一?部分。?如在主?題“我?們在春?天里”?，展出?了幼兒?社區(qū)活?動“尋?找春天?”的照?片及他?們制作?的桃花?、春筍?等，在?主題“?環(huán)保小?衛(wèi)士”?中，創(chuàng)?設了美?麗環(huán)境?的背景?墻、展?示了幼?兒制作?的環(huán)保?標記、?小區(qū)現(xiàn)?狀照片?，還將?手工特?色作品?兔子、?青蛙有?計劃的?貼中，?引導他?們進行?看圖列?算式。?在3、?4、_?___?月評比?中我班?分獲階?段二、?二、一?等獎。?2、?創(chuàng)設游?戲區(qū)環(huán)?境3?、豐富?自然角?環(huán)境?三、做?好家園?聯(lián)系工?作，與?家長進?行各方?面的交?流我?們以誠?懇的態(tài)?度請家?長配合?我們的?工作，?充分利?用“家?校路路?通”這?一橋梁?，加強?家長與?我們的?互動，?積極地?與家長?反饋幼?兒在園?的一些?進步或?是反常?情況，?認真聽?取家長?的意見?，以共?同商量?、共同?學習的?態(tài)度幫?助幼兒?發(fā)揚優(yōu)?點，改?正缺點?;家長?們還熱?情地幫?助我們?準備各?種活動?所需的?材料，?我們則?以面談?、電訪?等形式?進行交?流，以?客觀的?態(tài)度對?待幼兒?的發(fā)展?狀況。?__?__月?初，雖?然學期?還沒結?束，但?家長都?已開始?為孩子?的入學?而奔波?，我們?發(fā)現(xiàn)很?多家長?在如何?為孩子?選擇學?校方面?存在疑?惑甚至?誤區(qū)，?所以組?織家長?參加了?有關入?小學講?座，通?過這次?活動，?幫助家?長了解?了孩子?入小學?準備工?作。?四、其?他總?結了這?個學期?的點點?滴滴，?在繁忙?中我們?的工作?又向前?進了一?大步，?不僅孩?子們的?各方面?得到發(fā)?展，我?們也和?孩子們?一起進?步了，?在今后?的工作?中，我?們還將?不斷總?結、不?斷反思?、尋找?最適合?于每個?年齡段?、每個?幼兒的?最佳的?教育契?機與方?法。?202?3年保?育員工?作總結?范文（?八）?大家都?知道，?幼兒期?的思想?品德教?育可以?為人一?生打下?堅實的?基礎。?而大班?幼兒正?處于學?期晚期?，是由?學期教?育過渡?到小學?教育的?承上啟?下的時?期，因?此，我?們抓住?這一重?要時期?，培養(yǎng)?幼兒誠?實有禮?、敢作?敢為、?謙讓合?作、關?心他人?的優(yōu)良?品德，?養(yǎng)成良?好的文?明習慣?，陶冶?幼兒情?操，培?養(yǎng)幼兒?的集體?主義精?神，為?幼兒進?入小學?打下良?好的基?礎。?一、日?常生活?中滲透?品德教?育幼?兒園的?品德教?育工作?不是單?獨的說?教，它?是滲透?在幼兒?一日生?活的各?個環(huán)節(jié)?之中的?。我們?每時每?刻都在?對他們?進行教?育。?晨間活?動：我?們讓值?日生提?前來園?，為小?朋友們?整理桌?椅、給?自然角?的植物?澆澆水?、然后?迎接小?朋友。?讓幼兒?學習禮?貌用語?，增強?文明意?識。?我們改?變了傳?統(tǒng)的點?名方法?，讓幼?兒自己?來點名?，使幼?兒學會?關心自?己的同?伴，熱?愛班級?體。?課間活?動：在?這時，?我們教?育孩子?要相互?關心、?照顧小?一點的?孩子，?幫助他?們復習?課上所?學的內?容;要?學會謙?讓，好?玩的玩?具大家?一起玩?。進?餐：進?餐時，?我們培?養(yǎng)幼兒?良好的?進餐習?慣，吃?飯時不?掉米粒?、不剩?飯菜，?吃完后?能自覺?地將餐?具收拾?好，讓?幼兒克?服“飯?來張口?、衣來?生手”?的不良?習慣。?午睡：?教育幼?兒睡前?將脫下?的衣服?疊整齊?，并迅?速入睡?。離園?活動：?要求幼?兒不追?逐、不?吵鬧，?將自己?的東西?整理好?，等父?母來接?。二?、節(jié)日?中的品?德教育?2.?___?_月_?___?日是“?學雷鋒?日”，?為此我?們開展?了“學?雷鋒，?做好孩?子”系?列活動?，教育?幼兒要?關心集?體、熱?愛集體?，為集?體做好?事。如?幫助保?育員打?掃衛(wèi)生?、布置?環(huán)境、?從家里?帶來小?動物和?盆景布?置自然?角，給?班里飼?養(yǎng)的小?動物帶?食物，?給種植?園地上?的植物?澆水，?拔草等?，都是?幼兒關?心、熱?愛集體?的具體?表現(xiàn)。?6.?大班的?孩子現(xiàn)?在已經?進入大?班末期?，馬上?就要升?入小學?，要戴?上鮮艷?的紅領?巾了，?我們?yōu)?了培養(yǎng)?幼兒的?競爭意?識，使?他們產?生對上?小學、?戴紅領?巾的渴?望之情?，養(yǎng)成?良好的?習慣，?就開展?了“紅?領巾”?的入對?儀式，?讓幼兒?了解。?小學中?的一些?學習、?生活常?規(guī)，和?德育內?容，為?幼兒入?小學打?下良好?的基礎??？粗?孩子們?一張張?嚴肅的?小臉，?我們心