職業(yè)生涯規(guī)劃期末試卷及答案A

多練出技巧巧思出碩果多練出技巧巧思出碩果職業(yè)生涯規(guī)劃一、選擇題（20240分）1、順利就業(yè)的必備條件是（D ）A、良好的機(jī)遇 、良好的人際關(guān)系C、濃厚的個(gè)人興趣 D、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能2、國(guó)家對(duì)達(dá)到職業(yè)資格所規(guī)定的必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的勞動(dòng)者頒發(fā)的證明是（ B）A、學(xué)歷證書(shū)B(niǎo)、職業(yè)資格證書(shū)C、就業(yè)資格證書(shū)D、開(kāi)業(yè)資格證書(shū)3、職業(yè)素質(zhì)的靈魂是（A）A、思想政治素質(zhì)B、職業(yè)道德素質(zhì)C、身心素質(zhì)D、專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)4、人生的真正價(jià)值在于（ B ）A、社會(huì)給予的回報(bào) 、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)與創(chuàng)造C、優(yōu)厚的物質(zhì)待遇 D、對(duì)社會(huì)的索取5、某機(jī)械廠的一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“機(jī)械工業(yè)工藝復(fù)雜，技術(shù)密集，工程師在圖紙上畫(huà)得再好、再精確，工人操作中如果差那么一毫米，最終出來(lái)的就可能是廢品?！边@段話(huà)主要強(qiáng)調(diào)（ A ）素質(zhì)的重要性。A、專(zhuān)業(yè)技能 、思想政治 C、職業(yè)道德 D、身心素質(zhì)6、職業(yè)興趣是一個(gè)人探究某種職業(yè)或者從事某種職業(yè)活動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的（D ），它使個(gè)人對(duì)某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意，并且有向往的情感。A、心理特征 B、心理傾向 C、心理現(xiàn)象 D、特殊個(gè)性?xún)A7、下列反映職業(yè)興趣一項(xiàng)的是（ D ）A、張勇經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)毛筆字B、李莉喜歡港臺(tái)明星C、王剛沉迷于集郵D、趙亮業(yè)余時(shí)間當(dāng)兼職記者，對(duì)新聞和記者的行動(dòng)特別敏感8、有位同學(xué)的父親是器樂(lè)演奏家，母親是一名歌唱家，他最可能感興趣的是（ C ）A、書(shū)法 、體育 C、音樂(lè) D、計(jì)算機(jī)9、職業(yè)性格是指人們?cè)陂L(zhǎng)期特定的（A ）中所形成的與職業(yè)相關(guān)系的比較穩(wěn)定的心理特征。A、職業(yè)活動(dòng) B、學(xué)習(xí)活動(dòng) C、體育活動(dòng) D、公益活10、下列反映人的性格特征的詞語(yǔ)是（B ）A、喜歡 、沉著穩(wěn)重 C、思維 D、學(xué)習(xí)11、有些人喜歡設(shè)法使別人同意他們的觀點(diǎn)，對(duì)別人的反應(yīng)有較強(qiáng)的判斷力，善于影響他們的態(tài)度、觀點(diǎn)和判斷。這些人可能適合做的職業(yè)是（C ）A、醫(yī)生 、技工 C、新聞評(píng)論員 D、公安人員12、職業(yè)能力是在學(xué)習(xí)活動(dòng)和職業(yè)活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的，是直接影響（C ）、使職業(yè)活動(dòng)得以順利完成的個(gè)性心理特征。A、活動(dòng)效率 、學(xué)習(xí)效率 C、職業(yè)活動(dòng)效率 D、職業(yè)活動(dòng)13、眼手準(zhǔn)確、迅速和協(xié)調(diào)地作出精確動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)能力是（A ）職業(yè)需要具備的能力。A、外科醫(yī)生 、客戶(hù)服務(wù)員 C、導(dǎo)游 D、門(mén)衛(wèi)14、擇業(yè)觀是人們對(duì)（B ）的根本認(rèn)識(shí)和基本態(tài)度，它決定著人們擇業(yè)行為自身內(nèi)部心理動(dòng)力的強(qiáng)弱，對(duì)人們的擇業(yè)行為起著決定的作用。（ ）A、生活問(wèn)題 、職業(yè)問(wèn)題 C、學(xué)習(xí)問(wèn)題 D、道德問(wèn)15、理想是人生的（ C ）是對(duì)未來(lái)的向往和追求。A、主觀臆象 、特殊想象 C、奮斗目標(biāo) D、幻16、職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生的（C ）A、自學(xué)經(jīng)歷 、求學(xué)經(jīng)歷 C、職業(yè)經(jīng)歷 D、生活經(jīng)歷17、中職生必須樹(shù)立（B ）的理念，在校期間就養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣，為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。A、勤學(xué)好問(wèn) 、終身學(xué)習(xí) C、樂(lè)于助人 D、刻苦鉆研18、要實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，必須強(qiáng)化時(shí)間觀念，從（C ）做起，盡早規(guī)劃人生。A、入學(xué) 、就業(yè) C、現(xiàn)在 D、積蓄一定實(shí)力19、（C ），是職業(yè)生涯規(guī)劃管理的重要手段。A、善于請(qǐng)人督促 、和老師搞好關(guān)系C、定期自我檢查規(guī)劃落實(shí)的情況D、每天飯后、睡前，閉目反思20、要對(duì)職業(yè)生涯某個(gè)階段是否成功進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，必須綜合考慮（D ）A、個(gè)人、家庭因素 、企業(yè)評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)C、自我評(píng)價(jià)、家庭評(píng)價(jià) D、個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)等各方面二、簡(jiǎn)答題（3515分）1、什么是職業(yè)素質(zhì)，它包括哪些內(nèi)容？答：職業(yè)素質(zhì)是勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的，在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮作用的一種基本品質(zhì)。職業(yè)素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)。2、職業(yè)生涯的特點(diǎn)是什么？答：發(fā)展性 階段性 整合性 終生性 獨(dú)特性 互動(dòng)性3、職業(yè)素質(zhì)主要包括哪些內(nèi)容？答：思想準(zhǔn)備素質(zhì) 科學(xué)文化素質(zhì) 專(zhuān)業(yè)素質(zhì) 身體素質(zhì)三、材料分析題（21530分）1、“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。”你如何理解這句話(huà)？（6）你在日常學(xué)習(xí)和生活中已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些？你還有哪些不好的習(xí)慣是需要在今后的日常學(xué)習(xí)和生活中努力改正的？（3）（9）答：（1）：說(shuō)明習(xí)慣行為，性格對(duì)我們職業(yè)生涯的重要影響，對(duì)自己的人生道路有重大影響，要求我們青年學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和適合自己職業(yè)生涯發(fā)展的性格。（2）考生自由發(fā)揮。2、有這樣一個(gè)故事：三個(gè)工人在砌一堵墻，有一個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?？”第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)，在砌墻?！钡诙€(gè)人笑了笑說(shuō)：“我們?cè)谏w高樓。”第三個(gè)人邊干邊唱著歌，說(shuō)：“我們?cè)诮ㄔO(shè)一個(gè)新城市。”十年后，第一個(gè)人仍然在砌墻，第二個(gè)人成了工程師，第三個(gè)人成了前兩人的老板。為什么同樣是砌墻，回答卻不同？（7）(2)為什么三人有同樣的起點(diǎn)卻有不同的職業(yè)生涯？（8分）答：（1）因?yàn)槊總€(gè)人的理想、思想都不同，眼界~心胸~態(tài)度決定了你的未來(lái)。不管身處什么樣的境況，只要對(duì)未來(lái)抱著積極的態(tài)度，并能樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，就有可能到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)槊總€(gè)人的心胸、理想都不同，回答自然也不一樣。四、論述題（1題，每題1