暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第4頁共4頁暑假醫(yī)?院社會(huì)?實(shí)踐報(bào)?告臨?近放暑?假的時(shí)?候，班?長(zhǎng)給我?們每一?個(gè)人發(fā)?了一張?大學(xué)生?暑期實(shí)?踐活動(dòng)?登記表?，要求?我們利?用暑期?的時(shí)間?投身到?社會(huì)中?去，目?的是要?我們從?現(xiàn)在開?始積累?社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)。暑?期社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)是學(xué)?校教育?向課堂?外的一?種延伸?也是推?進(jìn)素質(zhì)?教育進(jìn)?程的重?要手段?，可以?有助于?大學(xué)生?接觸社?會(huì)，了?解社會(huì)?。同時(shí)?實(shí)踐也?是大學(xué)?生學(xué)習(xí)?知識(shí)鍛?煉才干?的有效?途徑更?是大學(xué)?生回報(bào)?社會(huì)的?一種良?好形式?。想?想自己?自從走?進(jìn)了大?學(xué)，就?業(yè)問題?就似乎?總是圍?繞在我?們的身?邊，成?了說不?完的話?題。在?現(xiàn)今社?會(huì)，招?聘會(huì)上?的大字?報(bào)都總?寫著“?有經(jīng)驗(yàn)?者優(yōu)先?”，可?還在校?園里面?的我們?這班學(xué)?子社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)又?會(huì)擁有?多少呢?為了拓?展自身?的知識(shí)?面，擴(kuò)?大與社?會(huì)的接?觸面，?增加個(gè)?人在社?會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?中的經(jīng)?驗(yàn)，鍛?煉和提?高自己?的能力?，以便?在以后?畢業(yè)后?能真正?真正走?入社會(huì)?，能夠?適應(yīng)國(guó)?內(nèi)外的?經(jīng)濟(jì)形?勢(shì)的變?化，并?且能夠?在生活?和工作?中很好?地處理?各方面?的問題?，我走?進(jìn)了當(dāng)?地醫(yī)院?，開始?了我這?個(gè)假期?的社會(huì)?實(shí)踐。?“熟?讀王叔?和，不?如臨證?多?！?實(shí)踐，?就是把?我們?cè)?學(xué)校所?學(xué)的理?論知識(shí)?，運(yùn)用?到客觀?實(shí)際中?去，使?自己所?學(xué)的理?論知識(shí)?有用武?之地。?對(duì)我們?學(xué)生而?言，實(shí)?踐就是?從學(xué)校?到社會(huì)?，從一?個(gè)學(xué)生?到一個(gè)?工作人?的角色?轉(zhuǎn)變。?只學(xué)不?實(shí)踐，?那么所?學(xué)的就?等于零?。理論?應(yīng)該與?實(shí)踐相?結(jié)合。?另一方?面，實(shí)?踐可為?以后找?工作打?基礎(chǔ)。?通過這?段時(shí)間?的實(shí)踐?，學(xué)到?一些在?學(xué)校里?學(xué)不到?的東西?。因?yàn)?環(huán)境的?不同，?接觸的?人與事?不同，?從中所?學(xué)的東?西自然?就不一?樣了。?要學(xué)會(huì)?從實(shí)踐?中學(xué)習(xí)?，從學(xué)?習(xí)中實(shí)?踐。而?且在中?國(guó)的經(jīng)?濟(jì)飛速?發(fā)展，?國(guó)內(nèi)外?經(jīng)濟(jì)日?趨變化?，每天?都不斷?有新的?東西涌?現(xiàn)，在?擁有了?越來越?多的機(jī)?會(huì)的同?時(shí)，也?有了更?多的挑?戰(zhàn)，前?天才剛?學(xué)到的?知識(shí)可?能在今?天就已?經(jīng)被淘?汰掉了?，中國(guó)?的經(jīng)濟(jì)?越和外?面接軌?，對(duì)于?人才的?要求就?會(huì)越來?越高，?我們不?只要學(xué)?好學(xué)校?里所學(xué)?到的知?識(shí)，還?要不斷?從生活?中，實(shí)?踐中學(xué)?其他知?識(shí)，不?斷地從?各方面?武裝自?已，才?能在競(jìng)?爭(zhēng)中突?出自已?，表現(xiàn)?自已。?對(duì)于?我這個(gè)?只有一?年學(xué)醫(yī)?經(jīng)歷的?學(xué)生來?說，應(yīng)?該從醫(yī)?院中最?基礎(chǔ)的?工作開?始。來?到醫(yī)院?，我對(duì)?一切都?感到新?鮮和畏?懼，即?使自己?曾以病?人的身?份到過?此地。?我知道?穿上白?大褂，?自己就?不僅僅?是一個(gè)?學(xué)生了?，而是?一個(gè)以?治病救?人，減?輕病人?病痛為?己任的?醫(yī)生。?當(dāng)我穿?著白大?褂，看?到病人?一個(gè)個(gè)?因痛苦?而憔悴?不堪的?眼神，?第一次?感到醫(yī)?生這個(gè)?職業(yè)是?這么的?神圣。?更加堅(jiān)?定了自?己要好?好學(xué)習(xí)?醫(yī)學(xué)知?識(shí)，做?一個(gè)好?醫(yī)生。?在醫(yī)?院的兩?個(gè)星期?里，每?天都和?門診醫(yī)?生一起?上下班?。每天?耳濡目?染醫(yī)生?怎么與?病人溝?通，怎?么收集?病情資?料，怎?么治療?.雖然?現(xiàn)在缺?乏一些?專（業(yè)?的知識(shí)?，但是?跟著醫(yī)?生還是?能學(xué)到?不少他?們臨床?診斷和?治療的?經(jīng)驗(yàn)。?這對(duì)我?以后走?入工作?崗位，?更好的?履行醫(yī)?生的職?責(zé)毋庸?置疑會(huì)?有很大?的幫助?。因?yàn)?兩個(gè)醫(yī)?生都是?從我們?學(xué)校畢?業(yè)的，?對(duì)我這?個(gè)剛?cè)?門的小?師弟自?認(rèn)也是?相當(dāng)?shù)?照顧。?每當(dāng)我?有什么?不懂的?問題時(shí)?，他們?都悉心?給我講?解，都?從最基?本的開?始教我?。比如?，針刺?的手法?和灸法?、針與?灸的結(jié)?合—溫?針的應(yīng)?用、電?針的應(yīng)?用及其?功能特?點(diǎn)、皮?內(nèi)針的?應(yīng)用及?其功能?特點(diǎn)、?穴位注?射的應(yīng)?用和功?能、拔?火罐的?方法和?分類，?以及基?本的醫(yī)?療衛(wèi)生?注意事?項(xiàng)等等?，還有?很多是?臨床具?體操作?的經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)，?這些都?是只可?意會(huì)，?不可言?傳的。?所有的?這些讓?我明白?中醫(yī)的?博大精?深以及?自己的?膚淺。?當(dāng)看到?病人進(jìn)?過治療?后病痛?減輕康?復(fù)時(shí)的?笑逐顏?開，醫(yī)?生的成?功感得?到最完?美的體?現(xiàn)，醫(yī)?生的辛?苦和努?力在病?人健康?面前變?的那么?的渺小?。突?然想到?現(xiàn)在社?會(huì)上吵?得沸沸?揚(yáng)揚(yáng)的?醫(yī)患糾?紛，雖?然不知?道其它?醫(yī)院的?情況，?但是在?這里，?我絲毫?沒有發(fā)?現(xiàn)醫(yī)患?糾紛，?反而是?無比的?和諧。?我想，?醫(yī)患糾?紛產(chǎn)生?的原因?是復(fù)雜?的，排?除病人?和社會(huì)?等方面?因素，?醫(yī)院首?當(dāng)其沖?，有其?不可推?卸的責(zé)?任。具?體來說?，就體?現(xiàn)在醫(yī)?生本身?。有些?醫(yī)患糾?紛其實(shí)?是完全?可以避?免的。?要想?解決醫(yī)?患糾紛?，最根?本的就?是要加?強(qiáng)醫(yī)患?溝通，?醫(yī)學(xué)科?學(xué)是一?門實(shí)踐?性強(qiáng)、?風(fēng)險(xiǎn)性?高的學(xué)?科。在?生命過?程和許?多疾病?中，還?有很多?沒有被?人類完?全認(rèn)識(shí)?，有的?雖已認(rèn)?識(shí)但沒?有行之?有效的?治療方?法。因?此，醫(yī)?患雙方?通過語?言進(jìn)行?交流溝?通、互?相信任?顯得十?分必要?。一方?面，醫(yī)?務(wù)人員?加強(qiáng)與?患者溝?通，充?分尊重?患者的?知情權(quán)?、選擇?權(quán)，建?立良好?的關(guān)系?，才能?使患者?積極支?持、配?合醫(yī)療?工作，?才能使?醫(yī)務(wù)工?作者有?良好的?心態(tài)從?事醫(yī)學(xué)?事業(yè)，?推動(dòng)醫(yī)?學(xué)科學(xué)?的發(fā)展?。另一?方面，?患者到?醫(yī)院看?病，希?望與醫(yī)?務(wù)人員?進(jìn)行平?等交流?，獲得?尊重，?享有充?分的權(quán)?利?；?病就診?，知道?病情是?起碼的?要求，?如果對(duì)?自己的?病情不?明白，?容易對(duì)?醫(yī)療方?案不理?解，也?可能因?此而產(chǎn)?生矛盾?。醫(yī)務(wù)?人員告?之真實(shí)?病情后?，更能?贏得患?者的配?合及家?屬的支?持，使?治療取?得更好?的效果?。醫(yī)生?對(duì)在用?藥、檢?查、改?變治療?方案等?可能發(fā)?生的情?況，都?要根據(jù)?不同的?對(duì)象進(jìn)?行有選?擇的告?知，這?樣既尊?重了患?者，又?拉近關(guān)?系，也?可避免?可能發(fā)?生的矛?盾。我?想如果?醫(yī)生能?真正做?好這些?，那醫(yī)?患關(guān)系?肯定會(huì)?和諧不?少的。?短期?的社會(huì)?實(shí)踐，?一晃而?過，在?這其中?，讓我?從中領(lǐng)?悟到了?很多的?東西，?而這些?東西都?將會(huì)讓?我終生?受用。?新的學(xué)?期開始?了，新?一輪對(duì)?醫(yī)學(xué)知?識(shí)的吸?收和總?結(jié)也拉?開序幕?，我會(huì)?投入百?分之百?的努力?，爭(zhēng)取?早日成?為一名?優(yōu)秀的?醫(yī)務(wù)工?作者。?實(shí)踐?總結(jié)范?文1?.最新?暑假醫(yī)?院實(shí)踐?報(bào)告范?文總結(jié)?___?_年?2.關(guān)?于公共?醫(yī)保暑?期實(shí)踐?報(bào)告?3.護(hù)?理專業(yè)?社會(huì)實(shí)?踐心得?體會(huì)?4.暑?期社會(huì)