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![高校生收銀工作實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/8e24a957218d016c18c2a8e32611d486/8e24a957218d016c18c2a8e32611d4863.gif)
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第3頁共3頁高校生?收銀工?作實(shí)習(xí)?報(bào)告?一、實(shí)?習(xí)目的?:光?陰如梭?,高中?生活即?將結(jié)束?,對(duì)于?即將畢?業(yè)的我?們,相?較于前?兩年的?理論學(xué)?習(xí),畢?業(yè)實(shí)習(xí)?則是我?們高中?生涯的?最后一?門實(shí)踐?課程,?在此期?間,我?們每個(gè)?人都迫?切希望?能夠通?過個(gè)人?的親身?實(shí)踐來?檢驗(yàn)一?下自己?在高中?生涯中?所學(xué)知?識(shí)的實(shí)?際應(yīng)用?的針對(duì)?性和相?應(yīng)掌握?的程度?如何。?___?_年_?___?月__?__日?,我來?到銀泰?百貨武?林店,?開始了?我的實(shí)?習(xí)生活?。二?、實(shí)習(xí)?單位及?崗位介?紹:?杭州銀?泰百貨?武林店?成立于?年__?__月?___?_日。?是一家?以“年?輕、時(shí)?尚”為?定位的?百貨公?司。它?涵蓋了?百貨、?娛樂、?休閑等?多方面?的購物?體驗(yàn)。?我擔(dān)任?的職務(wù)?是收銀?員,雖?然期間?經(jīng)過了?部門的?調(diào)動(dòng),?但對(duì)于?收銀這?一職位?我還是?做到了?從無差?錯(cuò),認(rèn)?真負(fù)責(zé)?并且有?始有終?。我覺?得收銀?員這個(gè)?崗位有?著一定?的重要?性和危?險(xiǎn)性但?同時(shí)也?是一門?技術(shù)活?。三?、實(shí)習(xí)?內(nèi)容及?過程:?為了?能將所?學(xué)知識(shí)?與實(shí)踐?應(yīng)用更?好地結(jié)?合起來?,在由?學(xué)生變?成工作?者的轉(zhuǎn)?型期,?承前啟?后是實(shí)?習(xí)所要?把握的?必要環(huán)?節(jié),虛?以好學(xué)?方自強(qiáng)?。對(duì)于?開始的?適應(yīng)階?段,每?位同學(xué)?對(duì)自己?對(duì)他人?和對(duì)工?作都必?須做好?一定的?主觀和?客觀的?認(rèn)識(shí)及?評(píng)價(jià)。?我所?負(fù)責(zé)的?主要是?收銀工?作,是?對(duì)所有?來銀泰?購物的?顧客一?種零距?離服務(wù)?。幾個(gè)?月的實(shí)?習(xí)生涯?雖然很?短,但?是我卻?在這短?短的時(shí)?間里學(xué)?到并掌?握了不?少收銀?、服務(wù)?、人際?交往等?方面的?技術(shù),?將學(xué)校?所學(xué)理?論知識(shí)?與相關(guān)?工作有?機(jī)融合?在了一?起。所?以總的?來說,?這幾個(gè)?月不僅?是一種?收獲,?也算是?出身社?會(huì)后的?一種成?長和磨?練。轉(zhuǎn)?眼間我?們的實(shí)?習(xí)生活?就要結(jié)?束了,?在寫實(shí)?習(xí)報(bào)告?時(shí),回?頭看看?這些日?子的工?作日志?和個(gè)人?總結(jié),?感覺不?是莫須?有的空?虛,而?是實(shí)實(shí)?在在的?充實(shí)。?1、?工作能?力。在?實(shí)習(xí)期?間,我?認(rèn)真地?做好本?職工作?,能夠?虛以求?學(xué),同?時(shí)還對(duì)?每一天?的工作?記錄、?工作項(xiàng)?目、工?作動(dòng)態(tài)?有次序?的整理?起來,?寫成工?作日記?,以備?以后參?考學(xué)習(xí)?。期間?,能主?動(dòng)地向?老員工?請(qǐng)教,?借鑒其?經(jīng)驗(yàn),?取其長?補(bǔ)己短?,雖是?初入社?會(huì),卻?很快地?適應(yīng)了?這種實(shí)?習(xí)工作?。一段?時(shí)間后?的單位?反饋情?況表明?,我們?的學(xué)生?基本上?都具有?較強(qiáng)的?工作適?應(yīng)能力?,并且?具備了?一定的?組織能?力和與?人溝通?能力,?受到實(shí)?習(xí)單位?的一致?好評(píng),?我覺得?很開心?,我知?道,這?不僅是?個(gè)人的?榮耀,?也是學(xué)?校的榮?耀,因?為我們?都是開?元商貿(mào)?職業(yè)學(xué)?校培養(yǎng)?出來的?好學(xué)生?。雖然?在學(xué)校?學(xué)的是?企業(yè)管?理專業(yè)?,但通?過在校?期間學(xué)?的其他?方面的?知識(shí)(?如中級(jí)?營業(yè)員?、電子?商務(wù)師?等),?讓我們?能較快?適應(yīng)并?勝任單?位所交?待的相?關(guān)工作?,在這?一點(diǎn)要?感謝學(xué)?校給我?們提供?pos?機(jī)房以?及多次?指導(dǎo)練?習(xí)機(jī)會(huì)?。正是?有了之?前那些?知識(shí)作?為如今?實(shí)習(xí)的?平臺(tái),?我們每?位學(xué)生?才能更?廣泛更?全面地?涉獵到?更多的?知識(shí),?也為如?今的工?作打下?了一定?的基礎(chǔ)?。實(shí)習(xí)?期間,?作為一?名實(shí)習(xí)?生,我?們?cè)谕?成本職?工作期?間,也?幫公司?做了許?多其他?方面的?實(shí)際工?作,為?企業(yè)的?效益和?發(fā)展做?出了一?定的貢?獻(xiàn)。?2、實(shí)?習(xí)方式?。進(jìn)入?實(shí)習(xí)崗?位,實(shí)?習(xí)單位?考慮到?我們都?是實(shí)習(xí)?生等因?素,便?指定安?排相關(guān)?人員采?用師傅?帶徒弟?的形式?對(duì)我們?進(jìn)行培?訓(xùn),通?過必要?的工作?前培訓(xùn)?來提高?日后所?需工作?的相應(yīng)?技能。?在工作?中,我?們實(shí)習(xí)?生們都?能夠嚴(yán)?以自律?,遵守?實(shí)習(xí)單?位的規(guī)?章制度?,按時(shí)?上下班?,認(rèn)認(rèn)?真真完?成實(shí)習(xí)?單位所?交付的?任務(wù)。?虛心向?學(xué),提?高個(gè)人?的工作?技能,?努力加?強(qiáng)實(shí)踐?知識(shí),?力求在?實(shí)習(xí)單?位做出?自己更?大的貢?獻(xiàn)。我?們實(shí)習(xí)?生虛心?好學(xué)的?工作態(tài)?度,自?奮自律?的工作?原則均?受到了?實(shí)習(xí)單?位及其?指導(dǎo)師?傅良好?的評(píng)價(jià)?。3?、實(shí)習(xí)?收獲。?服務(wù)知?識(shí)和技?術(shù)在實(shí)?踐中有?了很大?提高,?理論知?識(shí)與實(shí)?踐能力?均已熟?練掌握?;提高?了與人?
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