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第頁(yè)高中生文明黑板報(bào)內(nèi)容中學(xué)生文明黑板報(bào)內(nèi)容

中學(xué)生文明黑板報(bào)內(nèi)容有哪些呢?以下是我細(xì)心為大家整理的有關(guān)中學(xué)生文明黑板報(bào)內(nèi)容,供大家參考。

文明禮儀常識(shí)

禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最至少的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中漸漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際實(shí)力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教化已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。

禮儀教化的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)留意禮儀,使人們?cè)诰慈?、自律、適度、真誠(chéng)的原則上進(jìn)行人際交往,告辭不文明的言行。

禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、主動(dòng)主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一,自我比照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能夜郎自大,表里不一;三是適度的原則,適度得體,駕馭分寸;四是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)意誠(chéng)意,以誠(chéng)待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。

一、個(gè)人禮儀

(一)儀表

儀表是指人的容貌,是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著親密的關(guān)系

1、衛(wèi)生:清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必定破壞一個(gè)人的美感。因此,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,常常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前打掃個(gè)人衛(wèi)生。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應(yīng)當(dāng)避開他人進(jìn)行,否則,不僅不雅觀,也不敬重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持肯定距離,聲音不要太大,不要對(duì)人口沫四濺。

2、服飾:服飾反映了一個(gè)人文化素養(yǎng)之凹凸,審美情趣之雅俗。詳細(xì)說(shuō)來(lái),它既要自然得體,協(xié)調(diào)大方,又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的詳細(xì)條件相適應(yīng),還必需時(shí)刻留意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求,即著裝裝扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素,并努力在穿著裝扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào)一樣。

(二)言談

言談作為一門藝術(shù),也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。

1、禮貌:看法要懇切、親切;聲音大小要相宜,語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn);敬重他人。

2、用語(yǔ):敬語(yǔ),表示敬重和禮貌的詞語(yǔ)。如日常運(yùn)用的請(qǐng)、感謝、對(duì)不起,其次人稱中的您字等。初次見面為久仰;很久不見為久違;請(qǐng)人指責(zé)為指教;麻煩別人稱打攪;求給便利為借光;托人辦事為拜托等等。要努力養(yǎng)成運(yùn)用敬語(yǔ)的習(xí)慣?,F(xiàn)在,我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字:您好、請(qǐng)、感謝、對(duì)不起、再見。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的'語(yǔ)言形式。

(三)儀態(tài)舉止

1、談話姿態(tài):談話的姿態(tài)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素養(yǎng)。所以,交談時(shí),首先雙方要相互正視、相互傾聽,不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則,會(huì)給人心不在焉、高傲無(wú)理等不禮貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿態(tài),是一種靜態(tài)的美。站立時(shí),身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作,那樣不但顯得拘謹(jǐn),給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。

3、坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊美麗的坐,會(huì)給人以文靜、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)當(dāng):腰背挺直,肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開一些,但不要過(guò)大,一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合,入座時(shí)要溫柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,不行猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的坐如鐘。若堅(jiān)持這一點(diǎn),那么不管怎樣變換身體的姿態(tài),都會(huì)美麗、自然。

4、走姿:行走是人生活中的主要?jiǎng)幼鳎咦耸且环N動(dòng)態(tài)的美。行如風(fēng)就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。

二、見面禮儀

1、握手禮:握手是一種溝通思想、溝通感情、增進(jìn)友情的重要方式。與他人握手時(shí),目光凝視對(duì)方,微笑致意,不行心不在焉、瞻前顧后,不行戴帽子和手套與人握手。在正常狀況下,握手的時(shí)間不宜超過(guò)3秒,必需站立握手,以示對(duì)他人的敬重、禮貌。

握手也講究肯定的依次:一般講究尊者確定,即待女士、長(zhǎng)輩、已婚者、職位高者伸出手來(lái)之后,男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。若一個(gè)人要與很多人握手,那么有禮貌的依次是:先長(zhǎng)輩后晚輩,先主子后客人,先上級(jí)后下級(jí),先女士后男士。

2、鞠躬禮:鞠躬,意即彎身行禮,是對(duì)他人欽佩的一種禮節(jié)方式。鞠躬前雙眼禮貌地凝視對(duì)方,以表敬重的誠(chéng)意。鞠躬時(shí)必需立正、脫帽,慎重地,嘴里不能吃任何東西,或是邊鞠躬邊說(shuō)與行禮無(wú)關(guān)的話。

3、致意:致意是一種不出聲的問(wèn)候禮節(jié),常用于相識(shí)的人在社交場(chǎng)合打招呼。在社交場(chǎng)合里,人們往往采納招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來(lái)表達(dá)友善之意。

三、公共禮儀

(一)特定公共場(chǎng)所禮儀

1、影劇院:觀眾應(yīng)盡早入座。假如自己的座位在中間,應(yīng)當(dāng)有禮貌地向已就座者示意,請(qǐng)其讓自己通過(guò)。通過(guò)讓座者時(shí)要與之正面相對(duì),切勿讓自己的臀部正對(duì)著人家的臉,這是很失禮的。應(yīng)留意衣著整齊,即使天氣燥熱,袒胸露腹也是不雅觀的。在影劇院萬(wàn)不行大呼小叫,笑語(yǔ)喧嘩,也不行把影院當(dāng)成小吃店大吃大喝。演出結(jié)束后觀眾應(yīng)有秩序地離開,不要推搡。

2、圖書館、閱覽室:圖書館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

(1)要留意整齊,遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。就座時(shí),不要為別人預(yù)占位置。查閱書目卡片時(shí),不行把卡片翻亂或撕壞,或用筆在卡片上涂抹劃線。

(2)要保持寧?kù)o和衛(wèi)生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕,不要高聲談話,不要吃有聲或帶有果殼的食物。

(3)圖書館、閱覽室的圖書桌椅凳子等都屬于公共財(cái)產(chǎn),應(yīng)當(dāng)留意愛(ài)惜,不要隨意刻畫,破壞。

(二)乘車禮儀

1、騎自行車:要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈,騎車時(shí)不撐雨傘,不相互追逐或曲折競(jìng)駛,不騎車帶人。遇到老弱病殘者動(dòng)作遲緩,要賜予諒解,主動(dòng)禮讓。

2、乘火車、輪船:在候車室、候船室里,要保持寧?kù)o,不要大聲喊叫。上車、登船時(shí)要依次排隊(duì),不要亂擠亂撞。在車廂、輪船里,不要隨地吐痰,不要亂丟紙屑果皮,也不要讓小孩隨地大小便。

3、乘公共汽車:車到站時(shí)應(yīng)依次排隊(duì),對(duì)婦女、兒童、老年人及病殘者要照看謙讓。上車后不要搶占座位,更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝蛻?yīng)主動(dòng)讓座。

(三)旅游觀光禮儀

1、巡游觀光:凡旅游觀光者應(yīng)愛(ài)惜旅游觀光地區(qū)的公共財(cái)物。對(duì)公共建筑、設(shè)施和文物古跡,甚至花草樹木,都不能隨意破壞;不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻;不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境;不要亂扔果皮紙屑、雜物。

2、賓館住宿:旅客在任何賓館居住都不要在房間里大聲喧嘩,以免影響其他客人。對(duì)服務(wù)員要以禮相待,對(duì)他們所供應(yīng)的服務(wù)表示感謝。

3、飯店進(jìn)餐:敬重服務(wù)員的勞動(dòng),對(duì)服務(wù)員應(yīng)謙和有禮,當(dāng)服務(wù)員忙不過(guò)來(lái)時(shí),應(yīng)耐性等待,不行敲擊桌碗或喊叫。對(duì)于服務(wù)員工作上的失誤,要善意提出,不行冷言冷語(yǔ),加以諷刺。

四、學(xué)校禮儀

學(xué)校,作為教書育人的特地場(chǎng)所,禮儀教化是德育、美育的重要內(nèi)容。

(一)學(xué)生禮儀

學(xué)生是學(xué)校工作的主體,因此,學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教化重要的一部分。學(xué)生在課堂上,在活動(dòng)中,在與老師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守肯定的禮儀。

1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)老師宣布上課時(shí),全班應(yīng)快速肅立,向老師問(wèn)好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特別狀況,不得已在老師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到老師允許后,方可進(jìn)入教室。

(2)聽講:在課堂上,要仔細(xì)聽老師講解,留意力集中,獨(dú)立思索,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),應(yīng)當(dāng)先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,看法要落落大方,聲音要清楚洪亮,并且應(yīng)當(dāng)運(yùn)用一般話。

(3)下課:聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著整理書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不敬重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:再見。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。

2、服飾儀表:穿著的基本要求是:合體;適時(shí);整齊;大方;講究場(chǎng)合。

3、尊師禮儀:學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨意翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指引點(diǎn),評(píng)頭論足,要敬重老師的習(xí)慣和人格。

4、同學(xué)間禮儀:同學(xué)之間的深厚友情是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力氣。留意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用喂、哎等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用請(qǐng)、感謝、麻煩你等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)剛好歸還,并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭受的不幸,間或的失敗,學(xué)習(xí)上短暫的落后等,不應(yīng)訕笑、冷笑、卑視,而應(yīng)當(dāng)賜予熱忱的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,也不能給同學(xué)起帶羞辱性的外號(hào),肯定不能訕笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上肯定要細(xì)心加敬重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨意爭(zhēng)論同學(xué)的不是。

5、集會(huì)禮儀:集會(huì)在學(xué)校是常常實(shí)行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂實(shí)行,由于參與者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場(chǎng)合,因此要特別留意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式:國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教化的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是高校,都要定期實(shí)行升國(guó)旗的儀式。升旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面對(duì)國(guó)旗,肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種肅穆、莊重的活動(dòng),肯定要保持寧?kù)o,切忌自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊重,當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),全部在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭凝視。

6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)當(dāng)自覺(jué)保持校內(nèi)整齊,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛(ài)惜學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓,不亂擁擠,要疼惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。

(二)老師禮儀

老師是學(xué)校工作的主體,不僅是科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的傳播者,而且是學(xué)生思想道德的教化者。老師在傳播學(xué)問(wèn)的同時(shí),以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此,老師要非常留意自己給學(xué)生留下的印象,要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。

1、老師的行為舉止:

一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái)。作為塑造人類靈魂工程師的老師,更要留意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。

(1)目光:在講臺(tái)上講課時(shí),老師的目光要柔軟、親切、有神,給人以平和、易接近、有主見之感。當(dāng)講話出現(xiàn)失誤被學(xué)生打斷,或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時(shí),不能投以鄙夷或不屑的目光,這樣做有損于你在學(xué)生心目中的形象。

(2)站姿:老師站著講課,既是對(duì)學(xué)生的重視,更有利于用身體語(yǔ)言強(qiáng)化教學(xué)效果。站著講課時(shí),應(yīng)站穩(wěn)站直,胸膛自然挺起,不要聳肩,或過(guò)于昂著頭。須要在講臺(tái)上走動(dòng)時(shí),步幅不宜過(guò)大過(guò)急。

(3)手勢(shì):老師講課時(shí),一般都須要配以適度的手勢(shì)來(lái)強(qiáng)化講課效果。手勢(shì)要得體、自然、恰如其分,要隨著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行。講課時(shí)忌諱敲擊講臺(tái)、或做其他過(guò)分的動(dòng)作。

2、老師的言談:

老師擔(dān)當(dāng)?shù)闹饕蝿?wù)離不開語(yǔ)言表達(dá)。因此,作為一名老師,要留意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。

(1)表達(dá)要精確:學(xué)校中設(shè)置的每一門課程都是一門科學(xué),有其嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性。老師在教授時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循學(xué)科的要求,不行庸俗化。

(2)音量要適當(dāng):講課不是喊口號(hào),聲音不宜過(guò)大,否則,會(huì)給學(xué)生以聲嘶力竭之感。假如聲音太低又很難聽清,也會(huì)影響教學(xué)效果。

(3)語(yǔ)言要精練:講課要抓中心,不說(shuō)廢話和多余的話,給學(xué)生干凈利索的感覺(jué)。

(4)講課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默

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