主題班會(huì)父母愛(ài)　子女情

主題班會(huì):父母愛(ài)子女情

概要：、根據(jù)學(xué)生家庭狀況，邀請(qǐng)幾位學(xué)生的家長(zhǎng)參加班會(huì)。請(qǐng)家長(zhǎng)回憶自己在養(yǎng)育小孩的時(shí)候的一些感人事情和最近與小孩之間發(fā)生的沖突；并帶上自己甜蜜的全家福照片過(guò)來(lái)。2、讓學(xué)生根據(jù)班會(huì)主指，自編自導(dǎo)自演節(jié)目。主要包括：理解知多少3、由信息組的學(xué)生根據(jù)流程制作多媒體課件。4、學(xué)生為自己的父母親手制作小禮物班會(huì)流程：一：家長(zhǎng)與孩子比比看游戲——“理解知多少〞。主持人:父母愛(ài)心柔善象碧月，常在心里問(wèn)何日?qǐng)?bào)。但在我們周?chē)鷧s有很多同學(xué)表示與父母難以溝通，在困惑和苦惱時(shí)不愿向父母傾訴。很多同學(xué)認(rèn)為是“觀念〞問(wèn)題，局部認(rèn)為是“溝通方式〞的問(wèn)題。主要表如今：當(dāng)做錯(cuò)或成績(jī)不佳時(shí)，父母的態(tài)度是：緊張、不快樂(lè)，沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨。主持人：“代溝〞仿佛已成為“時(shí)尚話(huà)題〞，也是焦點(diǎn)問(wèn)題，尤其現(xiàn)今，“代溝〞問(wèn)題越來(lái)越普遍。尤其是我們這個(gè)年齡段的學(xué)生與父母“代溝〞問(wèn)題最為嚴(yán)重。我們有了自己的想法，有了自己的新潮觀點(diǎn)，便會(huì)認(rèn)為父母觀點(diǎn)陳腐落后。于是，不愿與父母交流，一回家便鉆進(jìn)自己的“小天地〞，隨心所遇，有了機(jī)密，也會(huì)向日記本傾訴。我們常常抱怨父母，不理解我們，我們又何嘗理解父母呢？我們又對(duì)父母理解多少呢？下面有一些關(guān)于父母的問(wèn)題希望同學(xué)積極配合，如實(shí)答復(fù)同學(xué)答復(fù)的問(wèn)題：1、父母的生日是幾月幾日？2、父母喜歡的食物？3、父母對(duì)哪項(xiàng)體育活動(dòng)感興趣？4、父母最想去的地方？5、父母最討厭的事？6、父母的崇拜偶像？7、父母喜歡的顏色？8、父母喜歡的電影？9、父母的口頭禪？10、父母的壞脾氣？好脾

主題班會(huì):父母愛(ài)子女情,

構(gòu)思：從學(xué)生日常的周記及與同學(xué)平時(shí)交流中理解到，如今的學(xué)生與父母之間普遍存在著難以溝通的問(wèn)題，子女對(duì)父母缺乏理解,對(duì)父母的教育方式不太認(rèn)同,甚至有反感,抵抗等情緒,影響了家庭教育的效果,也對(duì)學(xué)生的心理安康產(chǎn)生不良影響.希望通過(guò)此次班會(huì)課,將父母與子女之間難以溝通的問(wèn)題上升到理性的認(rèn)識(shí)，以尋求較有效的解決方法。

指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步落實(shí)我校德育工作，以青春期學(xué)生的心理特點(diǎn)為根據(jù)，針對(duì)中學(xué)生與家長(zhǎng)溝通不善的現(xiàn)狀，組織召開(kāi)此班會(huì)

班會(huì)宗旨：通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生感知父母養(yǎng)育子女的困難，理解父母的苦心，從中受到思想教育，從而自覺(jué)主動(dòng)地與父母溝通，推倒心靈的危墻，架起理解的橋梁。

準(zhǔn)備過(guò)程：

1、根據(jù)學(xué)生家庭狀況，邀請(qǐng)幾位學(xué)生的家長(zhǎng)參加班會(huì)。請(qǐng)家長(zhǎng)回憶自己在養(yǎng)育小孩的時(shí)候的一些感人事情和最近與小孩之間發(fā)生的沖突；并帶上自己甜蜜的全家福照片過(guò)來(lái)。

2、讓學(xué)生根據(jù)班會(huì)主指，自編自導(dǎo)自演節(jié)目。主要包括：理解知多少

3、由信息組的學(xué)生根據(jù)流程制作多媒體課件。

4、學(xué)生為自己的父母親手制作小禮物

班會(huì)流程：

一：家長(zhǎng)與孩子比比看游戲——“理解知多少〞。

主持人:父母愛(ài)心柔善象碧月，常在心里問(wèn)何日?qǐng)?bào)。但在我們周?chē)鷧s有很多同學(xué)表示與父母難以溝通，在困惑和苦惱時(shí)不愿向父母傾訴。很多同學(xué)認(rèn)為是“觀念〞問(wèn)題，局部認(rèn)為是“溝通方式〞的問(wèn)題。主要表如今：當(dāng)做錯(cuò)或成績(jī)不佳時(shí)，父母的態(tài)度是：緊張、不快樂(lè)，沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨。

主持人：“代溝〞仿佛已成為“時(shí)尚話(huà)題〞，也是焦點(diǎn)問(wèn)題，尤其現(xiàn)今，“代溝〞問(wèn)題越來(lái)越普遍。尤其是我們這個(gè)年齡段的學(xué)生與父母“代溝〞問(wèn)題最為嚴(yán)重。我們有了自己的想法，有了自己的新潮觀點(diǎn)，便會(huì)認(rèn)為父母觀點(diǎn)陳腐落后。于是，不愿與父母交流，一回家便鉆進(jìn)自己的“小天地〞，隨心所遇，有了機(jī)密，也會(huì)向日記本傾訴。我們常常抱怨父母，不理解我們，我們又何嘗理解父母呢？我們又對(duì)父母理解多少呢？下面有一些關(guān)于父母的問(wèn)題希望同學(xué)積極配合，如實(shí)答復(fù)

同學(xué)答復(fù)的問(wèn)題：

1、父母的生日是幾月幾日？

2、父母喜歡的食物？

3、父母對(duì)哪項(xiàng)體育活動(dòng)感興趣？

4、父母最想去的地方？

5、父母最討厭的事？

6、父母的崇拜偶像？

7、父母喜歡的顏色？

8、父母喜歡的電影？

9、父母的口頭禪？

10、父母的壞脾氣？好脾氣？

11、父母最大的心愿？

12、父母最害怕的事？

13、父母最?lèi)?ài)的書(shū)籍？

14、父母早晨幾點(diǎn)