給畢業(yè)的同學(xué)寫一封信 高中畢業(yè)寫給同學(xué)的信

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歲月匆促，同學(xué)們即將從學(xué)校畢業(yè)，畢業(yè)同學(xué)們便與學(xué)校分別，畢業(yè)以后要各自珍重。下面我整理了給畢業(yè)的同學(xué)寫一封信，接待閱讀。

給畢業(yè)的同學(xué)寫一封信篇一

同學(xué)們:

三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬過，茫茫往事彈指間。秋風(fēng)來時(shí)，你們帶著一臉稚氣來到我身邊,秋風(fēng)再來時(shí)，你們已帶著青春的理想，踏上新的征程。秋風(fēng)再來時(shí)，我還會(huì)在這里等待我會(huì)想起你們，會(huì)憶起我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。

老師真的很愛你們。雖然有時(shí)你們讓我徹夜難眠，雖然有時(shí)我說："別叫我老師，我沒有這樣的學(xué)生'。但是，捫心自問，我沒有看輕你們，只不過是恨鐵不成鋼罷了。老師不是完人，老師有凄愴、愧疚、反思，憤怒，我有時(shí)左右不了自己的心緒。同學(xué)們，請(qǐng)不要怨恨老師的嚴(yán)格要求和肅穆批評(píng)，由于學(xué)生時(shí)代的可惜和過錯(cuò)，老師全都體驗(yàn)過，老師不想讓你們多走彎路，不想你們將來因懊喪而痛楚。也不要太在意老師的批評(píng)，不要由于老師對(duì)你的一次批評(píng)就對(duì)自己流失信仰，假設(shè)說每一個(gè)人的一生都是一部書，那么有幾個(gè)錯(cuò)別字是很正常的，老師只不過幫你改掉那幾個(gè)錯(cuò)別字而已，當(dāng)然也就抹不掉這書的精彩與輝煌。我不是你們最好的老師，但我是最愛你們的。當(dāng)你們讀這些時(shí)，我在外面監(jiān)考，也在為你們慌張，為你們吶喊。我們見面的日子將很少了，可能我們將此后天各一方，無由相見。讓我們把幸福留在心間，把酸楚拋到腦后。無論海角天邊，老師都為你們高傲，為你們祈福。

臨別了，不要嫌老師啰嗦。有幾句話我還是要對(duì)你們說。

第一、做人比讀書重要。讀書是人生的必經(jīng)之路，而讀書那么是一個(gè)人畢生的事業(yè)。雖然讀書與做人是不成分割的，讀書有助于做人，但不會(huì)做人，讀書何用?天下有兩種書：一種書是有字之書;一種是無字之書。有字之書形于紙上，無字之書躍然心間。有字書只是一張紙，但無字書卻是一個(gè)人。要知人，識(shí)人，愛人，和人，善待人。當(dāng)然這個(gè)人也包括你自己。

其次、永遠(yuǎn)要自信，但能不太放蕩。人生路多風(fēng)雨，人生不如意事常八九。我們不能輕視這些溝溝坎坎，但也不能自卑。自信是"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小'的氣魄;自信是"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來'的豪情;沒有了自信，等于自己擊敗了自己。過度自信，就是自負(fù)，往往會(huì)輸給對(duì)手。不過我覺得，多點(diǎn)自負(fù)，要比多點(diǎn)自卑要好。由于自負(fù)可能會(huì)為告成付出不必要的代價(jià)，但自卑卻永遠(yuǎn)與告成無緣。在挫折面前，永不低頭;在勞績(jī)面前，可以驕傲，但不能自傲。相信困難時(shí)暫時(shí)的，前途是光明的。失敗了可以重來，即使不能重來，也可以"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村'。不能轟轟烈烈，平平淡淡又有何妨?但這一切都務(wù)必以珍愛生命作為前提，沒有了生命，不說告成，連失敗也輪不上你。

第三、我們理應(yīng)具有大量?jī)?yōu)秀品質(zhì)，但最重要的理應(yīng)是正直和勤勞。人生有些東西可以沒有，但不能沒有良心。由于，這是你作為一個(gè)人存在最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。沒有良心的人，那是行尸走肉。什么事情都要學(xué)會(huì)換位斟酌，多考慮他人的感受，而不要總以自我為中心。走正直忠誠(chéng)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。人生一世，草木一秋，我們赤條條來，又赤條條離開這世界，什么都不能帶走，當(dāng)然更不能帶著對(duì)他人的愧疚離開。事業(yè)的告成有多種因素，勤，就是要珍惜時(shí)間，勤學(xué)習(xí)，勤斟酌，勤探究，勤實(shí)踐。最重要的是勤實(shí)踐。想、學(xué)、探縱然重要，但老師報(bào)告你，做才是最重要的。

你們的老師

6月23日

給畢業(yè)的同學(xué)寫一封信篇二

愛戴的2022屆畢業(yè)班同學(xué)們：

隨著畢業(yè)日子的鄰近，在這個(gè)理想周期性遇到現(xiàn)實(shí)的季節(jié)，你手持著用心制作的簡(jiǎn)歷，懷揣著對(duì)未來的夢(mèng)想出入于不同的雇用會(huì)場(chǎng)，來往于不同的招考教室，擇業(yè)就業(yè)的戰(zhàn)役已然打響!

無論你將來會(huì)做什么、在哪里，你都要邁出第一步，有些時(shí)候僅僅只是踏出這么積極的一步，夢(mèng)想就會(huì)和現(xiàn)實(shí)撞出激情的火花，收獲到意外的機(jī)遇。"今天你在哪里并不重要，關(guān)鍵是明天你在哪里'。

機(jī)遇總是留給有打定的人，假期不是休息的時(shí)候，畢業(yè)班的同學(xué)們，請(qǐng)積極的行動(dòng)起來，為自己的將來去努力、去爭(zhēng)取。假設(shè)你還在迷茫，就請(qǐng)盡快用職業(yè)規(guī)劃的角度，明確人生方向，做一個(gè)有目標(biāo)的人，根據(jù)自己的目標(biāo)腳踏實(shí)地的前行;假設(shè)你被嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)嚇到了，那就請(qǐng)你積極調(diào)整就業(yè)心態(tài)，做一個(gè)有遠(yuǎn)見的人，樹立"先就業(yè)后擇業(yè)'的觀念，為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發(fā);假設(shè)你已抉擇進(jìn)入社會(huì)，在市場(chǎng)大潮中搏擊，那請(qǐng)你積極關(guān)注就業(yè)信息，做一個(gè)有打定的人，主動(dòng)出擊，提前體驗(yàn)工作空氣，積累閱歷，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，做一個(gè)擅長(zhǎng)行動(dòng)的人;社會(huì)是個(gè)大熔爐，請(qǐng)各位畢業(yè)生擦亮"火眼金睛'，積極行動(dòng)但不盲從，有選擇也不盲目，做一個(gè)能自我養(yǎng)護(hù)的人。

可能在就業(yè)的大潮中，你不會(huì)一帆風(fēng)順，你會(huì)來來回回，無論你將要面對(duì)什么，既然走到了這一步，就堅(jiān)持下去，給自己一些斷定，你比自己想象中要固執(zhí)。過去無法重寫，它卻能讓人更加固執(zhí)。

愛戴的畢業(yè)生們，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)信念，主動(dòng)出擊吧!這個(gè)季節(jié)的奔波或挫折，你都可以坦然面對(duì)，由于它僅僅只是人生歷程中必定要過去的陣痛罷了。請(qǐng)堅(jiān)信風(fēng)雨過后終會(huì)見彩虹，每個(gè)人都會(huì)走上屬于自己的康莊大道!結(jié)果，預(yù)祝大家新年喜悅，幸福如意!

杭州師范大學(xué)學(xué)工部、學(xué)生處

二〇一六年一月二十日

給畢業(yè)的同學(xué)寫一封信篇三

愛戴的同學(xué)們：

你們好!

再過兩天，你們就要加入中考了，首先我預(yù)祝各位同學(xué)都能取得自己合意的勞績(jī)!三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即將過去，我也提前慶祝同學(xué)們順?biāo)飚厴I(yè)!

在你們即將奔赴考場(chǎng)、開啟新程之際，作為你們的校長(zhǎng)，我想寫下一些話，給同學(xué)們以參考和勉勵(lì)。一、關(guān)于考試

中考是你們?nèi)松械谝淮芜x拔性考試，我夢(mèng)想大家有張有弛、冷靜面對(duì)，以良好的心態(tài)，積極面對(duì)這一重要的考試，并把握好以下六個(gè)環(huán)節(jié)：

一是打定用具。"工欲善其事，必先利其器'，考試必備的用具，我們確定帶齊、帶足，這樣考試的時(shí)候才不至于手忙腳亂，影響正常水平的發(fā)揮。同時(shí)請(qǐng)大家記住，按照考試規(guī)定，有些東西是不能帶進(jìn)考場(chǎng)的，假設(shè)帶進(jìn)去了，重的，會(huì)以舞弊論處，輕的，校正后也會(huì)影響你的心情。二是填寫信息。每年都有一些考生，由于填錯(cuò)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼和座位號(hào)，或者是把信息填在密封線以外，造成考生勞績(jī)登分混亂、勞績(jī)出錯(cuò)，甚至勞績(jī)無效，夢(mèng)想大家確定要吸取教訓(xùn)。請(qǐng)大家留神，拿到試卷先看看是不是本場(chǎng)考的科目，試卷有沒有破損和缺失，假設(shè)有問題，連忙舉手向監(jiān)考老師反映。假設(shè)核對(duì)無誤，就按照考試要求，在試卷和答題卡上，填寫好各類信息，不要讓你三年的拼搏付之東流。三是通讀試卷。試卷剛一發(fā)下來，好多同學(xué)熱愛立馬就動(dòng)手做題，這是很不成取的。由于，考試有要求，務(wù)必到了答題時(shí)間，才可以開頭答題，此時(shí)你先答題，可能會(huì)宣布作廢;就算沒有宣布作廢，你偷偷摸摸、急急切忙地答題，極可能由于審題不清而導(dǎo)致做錯(cuò)，得不償失。最好的手段理應(yīng)是，拿到試卷先快速閱覽、通讀一遍，這樣對(duì)整張?jiān)嚲碛袀€(gè)初步的熟悉，知道哪些題目對(duì)比輕易，心里不再慌張;同時(shí)也知道哪些題目對(duì)比難一點(diǎn)，答題的時(shí)候可以放在后面攻堅(jiān)破難。四是留心審題。開頭答題之后，對(duì)于每一道題目，確定要逐字逐句研讀，留心審題，切不成采取欣賞式一掃而過，否那么題意不清，必然展現(xiàn)解題錯(cuò)誤。五是專心作答。題目要求搞懂了，就靠大家運(yùn)用平日所學(xué)來解題了，這個(gè)大家平日訓(xùn)練得較多，無須多說。但請(qǐng)大家留神，確定要把會(huì)做的題目做對(duì)了，做到做完一題，告成一題;字跡確定要端正工整，否那么改卷時(shí)會(huì)由于看不清而誤判、扣分;而且確定要將答案寫在指定的位置，否那么答題無效、前功盡棄。假設(shè)是要將答案填涂在答題卡上的，建議同學(xué)們做好一道，就在答題卡上填好一道，千萬不要把全體題目做完了再去統(tǒng)一涂卡，這樣很可能導(dǎo)致到結(jié)果時(shí)間不夠，沒有實(shí)時(shí)填涂，或者忙中出錯(cuò)，漏填、錯(cuò)填。六是細(xì)致檢查。題目做完了，假設(shè)時(shí)間有富裕，請(qǐng)大家也確定不要提前交卷!在有時(shí)間的處境下，理應(yīng)把做完的題目細(xì)致地檢查一遍，這樣可以極大地提高答題的切實(shí)率。為了中考，我們已經(jīng)等了三年，沒有必要提前這幾分鐘從考場(chǎng)出來，是人就會(huì)犯錯(cuò)，而檢查環(huán)節(jié)，就是制止出錯(cuò)、改正錯(cuò)誤的利器，是你取得優(yōu)異勞績(jī)的法寶!

二、關(guān)于情義

各位同學(xué)，你們即將道別母校、道別老師、道別同學(xué)，去開頭新的學(xué)習(xí)和生活，此時(shí)此刻，我想你們確定和我一樣，心中有著種種眷念和不舍。

三年當(dāng)中，母校給你們供給了一個(gè)相對(duì)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，也留下了你們成長(zhǎng)的每一個(gè)蹤跡。老師們起早貪黑、披星戴月，他們犧牲了個(gè)人的休息和愛好，甚至很難顧及自己的孩子和家庭，為的就是讓大家學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。盡管老師們有時(shí)候可能會(huì)嚴(yán)肅些，但都是出于對(duì)你們的保護(hù)和負(fù)責(zé)，是出于一種父母般"望子成龍、望女成鳳'的期盼。同學(xué)們走上社會(huì)之后，就能體會(huì)到，除了你的父母和親人，別人沒有義務(wù)、也不會(huì)對(duì)你這樣循循善誘、敦敦教化，更不會(huì)對(duì)了你們成長(zhǎng)過程中的錯(cuò)誤和問題而實(shí)事求是、直言不諱。我夢(mèng)想同學(xué)們銘刻這人世間無私的師生情義，懷著對(duì)母校的感恩之心，帶上老師們的教化之情，在人生的道路上一路前行，更行更遠(yuǎn)。

三年當(dāng)中，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起生活，大家相互扶助、相互關(guān)切，結(jié)下了深厚的同學(xué)情誼。盡管你們當(dāng)中有時(shí)候會(huì)鬧點(diǎn)沖突、搞點(diǎn)摩擦，但這都是同學(xué)交往當(dāng)中的小插曲。若干年后，當(dāng)你們回首往事，會(huì)察覺，開初的耿耿于懷是多么的毫無必要，當(dāng)年的臉紅耳赤是多么的小題大做。成年之后的你們，回首當(dāng)年的種種"恩怨'，在反思自己的少不更事之余，更多的是對(duì)往日同窗情誼的思念和回味。我夢(mèng)想大家珍惜這純真的同學(xué)之情，在今后的人生道路上保持聯(lián)系，持續(xù)相互關(guān)切、相互扶助，即使天各一方，也把這份情義珍藏在彼此的心里，讓情誼之花盛開在彼此的心田，花開不敗，永不凋零。

三、關(guān)于人生

同學(xué)們，中考之后，你們將各自走上新的人生旅程。你們當(dāng)中有的同學(xué)將順?biāo)爝M(jìn)入重點(diǎn)高中，持續(xù)深造，為考入大學(xué)而努力;有的同學(xué)可能會(huì)到各類職業(yè)技術(shù)院校，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識(shí)，為就業(yè)打下根基;有的同學(xué)可能會(huì)選擇直接走上社會(huì)，去開頭體驗(yàn)多彩人生。人生的路