尊師愛(ài)校主題班會(huì)

關(guān)于尊師愛(ài)校主題班會(huì)第一頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿(mǎn)天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八所文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州!第二頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一你知道，明天是什么日子嗎？明天，是我國(guó)第28個(gè)教師節(jié)教師節(jié)的由來(lái)：１９８５年１月２１日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定９月１０日為我國(guó)的教師節(jié)。第三頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一你知道何為老師嗎？老師，尊稱(chēng)傳授文化、技術(shù)的人，泛指在某方面值得學(xué)習(xí)的人。老師一詞最初指年老資深的學(xué)者，后來(lái)把教學(xué)生的人也稱(chēng)為“老師”。《師說(shuō)》中：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”第四頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一上等學(xué)子，能接受師長(zhǎng)的折磨，忍耐上進(jìn)。中等學(xué)子，能接受師長(zhǎng)的鼓勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)。下等學(xué)子，能接受師長(zhǎng)的贊美，愛(ài)中成長(zhǎng)。劣等學(xué)子，什么都不能接受，事事叛逆。感謝師恩常言道：第五頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一尊師重教亙古不變知識(shí)為人類(lèi)開(kāi)辟了認(rèn)識(shí)世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。教師的工作沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面，只是在一方小小的講臺(tái)上默默無(wú)聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊(yùn)含著偉大，創(chuàng)造著神奇。人的成長(zhǎng)成才離不開(kāi)教師。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識(shí)的社會(huì)，不過(guò)是一片貧瘠的荒漠。第六頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一富民強(qiáng)國(guó)教育為本教師受到社會(huì)普遍尊敬之后，教育才能得到重視，教育得到重視后人們才懂得努力學(xué)習(xí)。三者的關(guān)系互為前提。教師受到尊重意味著人們重視教育，人們接受教育就會(huì)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，為懂得更多的道理就會(huì)重視學(xué)習(xí)，尊敬老師。如此良性循環(huán)，古人對(duì)其認(rèn)識(shí)是相當(dāng)深刻的。第七頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一尊師重教歷史典故；孔子的學(xué)生子貢，聰穎好學(xué)。一次，一魯國(guó)大夫在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常氣憤。他當(dāng)即以房子為喻，說(shuō)老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的；而自己不過(guò)只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽(yáng)和月亮，說(shuō)他光彩照人，不是常人所能超越的?？鬃铀篮螅迂暠慈f(wàn)分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年?？磥?lái)，重道必先尊師實(shí)在是千古不變的真理。第八頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一“程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人。進(jìn)士楊時(shí)，為了豐富自己的學(xué)問(wèn)，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來(lái)程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師。一天他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見(jiàn)程頤，正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開(kāi)始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道：“啊，啊！你們兩位還在這兒沒(méi)走？”這時(shí)候，門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情?！?/p>

程門(mén)立雪第九頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一魯迅尊敬老師魯迅對(duì)啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬。他18歲到南京讀書(shū)，每當(dāng)放假回紹興時(shí)，總要抽空看望壽先生。1902年至1909年，在東渡日本留學(xué)的8年間，他經(jīng)常寫(xiě)信向壽老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。一次，他奉母命從日本回紹興辦婚事，僅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽時(shí)間專(zhuān)程探望了年逾花甲的壽先生。魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。章太炎先生逝世后，他連續(xù)撰文兩篇紀(jì)念。第十頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一華羅庚成名不忘師恩著名數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后不止一次說(shuō)過(guò)：“我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。1949年，華羅庚從國(guó)外回來(lái)，馬上趕回故鄉(xiāng)江蘇金壇縣，看望發(fā)現(xiàn)他數(shù)學(xué)才能的第一個(gè)“伯樂(lè)”，王維克老師。他在金壇作數(shù)學(xué)報(bào)告時(shí)，特地把王老師請(qǐng)上主席臺(tái)就座，進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)讓老師走在前面，就座時(shí)只肯坐在老師的下首。第十一頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一尊重教師重在行動(dòng)尊重教師的勞動(dòng)。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師最大的尊重。第十二頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一尊重教師的人格古人曰：“一日為師，終身為父”?？梢?jiàn)教師在人們心中的地位。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格。學(xué)生和老師談話時(shí)，應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐，若老師不坐，學(xué)生應(yīng)該和老師一起站著說(shuō)話。同老師談話，要集中精神，姿勢(shì)端正，雙目凝視老師，有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師請(qǐng)教、探討。要虛心接受老師批評(píng)，不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師。第十三頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)

一顆丹心，一生秉燭鑄靈魂第十四頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一愛(ài)我校園，從我做起第十五頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一校訓(xùn)：勤奮求實(shí)博學(xué)創(chuàng)新辦學(xué)特色：繼承僑鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神辦學(xué)理念：以人為本教育創(chuàng)新根植基礎(chǔ)全面發(fā)展第十六頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一恩平市第一中學(xué)，也簡(jiǎn)稱(chēng)為恩平一中，坐落于廣東省恩平市恩城中心城區(qū)鰲峰山南麓，青云路盡頭，交通方便，為廣東省第一批重點(diǎn)中學(xué)。恩平市第一中學(xué)是一所有著光榮傳統(tǒng)的學(xué)校。建校近百年來(lái)，校風(fēng)純素、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)，數(shù)輩良師櫛風(fēng)沐雨，艱苦創(chuàng)業(yè)，積淀了深厚的學(xué)校文化，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為祖國(guó)培養(yǎng)了眾多的仁人志士和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才，是恩平市基礎(chǔ)教育的龍頭，被譽(yù)為“讀書(shū)的圣地，培養(yǎng)人才的搖籃”。改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校秉承著優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，管理水平不斷提升，教育教學(xué)成果卓著。第十七頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一第十八頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一第十九頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一第二十頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一第二十一頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一恩平一中建校近百年來(lái)，學(xué)校英才輩出。其中，有著名的橋梁專(zhuān)家梁天錫、經(jīng)濟(jì)學(xué)家梁學(xué)思；有部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，原廣陽(yáng)支隊(duì)司令員兼政治委員、中國(guó)人民解放軍總政治部聯(lián)絡(luò)部調(diào)研處副處長(zhǎng)鄭錦波；有清華大學(xué)畢業(yè)、旅美電子工程博士鄭健雄先生、陳立明博士等；有新一代僑領(lǐng)梁權(quán)暖、吉鴻雁、吳卓潮、胡思聰、梁寶相、馮瑞祥等先生；還有著名的科學(xué)家、大學(xué)教授、企業(yè)家、書(shū)法家、畫(huà)家……不勝枚舉。他們?cè)诟鳁l戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的發(fā)展、為世界的和平與進(jìn)步作出了突出的貢獻(xiàn)。第二十二頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期一怎樣愛(ài)我校園？1、不亂涂、亂刻、亂畫(huà)墻壁和門(mén)窗、玻璃、桌凳，不在門(mén)廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

2、關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃