17.2“電動機轉動的原理”知識達標練習題

“動轉的理知達練題一、單選下裝置中，根“通導在磁場中受到力的作”原制成的是（）A.電機

B.電鈴

電飯煲

發(fā)機如所示的四個實驗中，能反映電動機原理是（）A.B.C.安直流電動機模型時，要改變直流電動機轉動方向，可以（）A.磁體的N、極調C.改變磁性弱

B.電源的正、負極和磁體的NS極時對調D.變磁性強弱和電流大小關如圖甲、乙所示的實驗，下列說法正確是（）A.甲是探究磁場對通導線的作用，根據該現象制成了發(fā)電機B.甲圖中，只要讓銅棒ab動，靈敏電流表的指針就會發(fā)生偏轉甲的實驗現象說明磁能生電，乙圖的實驗結果說明電能生磁乙是探究導體在磁場中產生電流的條件，據此制成了電動機如所示的實驗裝置中，能說明電動機工作理的是（）A.B.制電動機所依據的原理是圖中的（）

A.B.C.D.如所示的四個裝置，可演示電動機原理的（）A.B.D.音上的喇叭是（）A.把音轉變成電信號把電信號放在電磁波中下說法不正確的是（）

B.把電信號轉變成聲音控電信號A.通導體在磁中會受力的作.的受力方向跟電流方向、磁感線方向有關，應用于電動機，電能轉化為機械能B.當閉合電路的一部分導體在磁場中做割磁感線運動時，電路中就會產生感應電電方向與磁場方向，導體切割磁感線運動方向有應用于發(fā)電機，機械能轉化為電能放在磁場中的磁體會受到力的作用.把磁針放在桌面上，將一根導線平行架在靜止的小磁針上方，當導線中有電流通過時，小磁針發(fā)生偏說明通電導體周圍存在著磁場電繼電器中的磁體，可以用永磁體，也可以用電磁鐵10.對于圖中所示的四幅圖，以下說法正確的是（）A.B.

甲圖中通電導線周圍存在著磁場，如果將小磁針移走，該磁場將消失乙圖中閉合開關，通電螺線管右端為極丙圖中閉合開關，保持電流方向不變，對調磁體的N、S極，導體的運動方向不變丁圖中絕緣體接觸驗電器金屬球后驗電器的金屬箔張開一定角度，說明該棒帶正電11.在安裝直流電動機模型的實驗中，接好電路，合上開關后，發(fā)現電動機不轉，若輕推一下線圈，電動機馬上就轉起來，剛開始時不轉的原因可能是（）A.磁和磁性不強電機線圈平面恰好處在平衡位置

B.過線圈的電流太小了電與換向器之間的摩擦太大了12.央視2有一檔節(jié)“是真的嗎？”曾播出過一個小實驗，如圖所示：上、下兩個磁鐵的磁力能把鐵釘、電池和下面的磁鐵吊起來，再用導線與上下兩個磁鐵接觸構成閉合電路，這是電池和下面的磁一起旋轉起來，這表明（）

A.通導線在磁場中受

B.磁生電

通電導體周圍存在磁場

地周圍存在磁場13.小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗，用手快速撥動風扇葉片，這時發(fā)現小燈泡發(fā)光，微風電風扇居然變成“發(fā)電機．關于該實驗，下列說法正確的是（）A.電扇發(fā)電過程是把能轉化為機械能小泡發(fā)光是把光能轉化為電能

B.電風扇發(fā)電的原理是通電導線在磁場受到力的作用電扇發(fā)電的原理是電磁感應14.要想使一直流電動機的轉速增大，下列措施不可能達到目的是（）A.將體的磁極對調

B.增電源電壓增磁體，使磁體產生的磁場方向與原磁場方向一致15.如圖，下列說法正確的是（）

增線圈中的電流A.甲實驗說明磁場能生電流丙實驗可以得出電流越大電磁鐵磁性越強

B.乙圖實驗是示電磁感應的裝置丁圖實驗所揭示的原理可制成電動機二、填空題16.如圖所示，電路連接完好，閉合開關，導體棒ab在水平金屬導軌上向左（或右）移動，這說明________，根據這一原理制成了________機17.物理學規(guī)定：________電荷定向移動方向為電流方向。“正或負）18.線圈abcd轉動過程中經過圖甲位置時，導線ab所磁場力的向如圖甲所示．當線圈經過圖乙的位置時，流過導線的流方向圖甲________（選“同或相”），請用箭頭標出圖乙中導線所受磁場力的方________．

19.電動機的原理________磁場中受到力的作用，受力方向________和_______有系。20.乘坐地鐵是一種環(huán)保、便捷的出行方式．地鐵中的電動機是利________對通電導體產生力的作用這一原理來工作的．行駛的地鐵車身與空氣摩擦起電卻沒有吸附大量的灰塵，是因為車輪是（“導”“絕緣”）成的，可以將電荷移走．21.電動機是根據_______的理成的，一臺電動機正常工作時，兩端的電壓為，過線圈的電流為10A若此線圈的電阻為2Ω，么它的電功________，這臺電動機1min內生的熱量是________，臺電動機的效率_______.22.如圖所示的兩個模型，其中甲圖________機模型，它是根據制的，乙圖是_______機的模型，它是根_制成的．23.如圖所示，閉合開關，觀察到鋁桿AB運起來，說明磁場對電流________作，利用該原理可制成________________

（發(fā)電機、電動機），將磁體兩極對調，觀察AB的動方向，這是為了探究力的方向與關系．24.高鐵列車在到站前可以利用減速發(fā)電．原理是高鐵列車先停止供電，這段時間內，列車利________前進的．車上有電動機，電動機是利用工的．在關閉電源后，電動機的線圈隨車輪一起轉動，閉合線圈的一部分在磁場中做切割磁感線運動，產________，時電動機相當于電路基本成中的________．25.某實驗小組的同學進行電磁學實驗．

單（在圖甲所示的實驗中，當閉合開關后，可觀察到磁場中金屬棒ab在導軌上運動，該實驗中的能量轉化情況與（選“電”“發(fā)電）一致．單（在圖乙所的實驗中，閉合開關，保持蹄形磁體不動，若使金屬棒ab________（選填“豎直或水平）向運動，則靈敏電流計的指針將發(fā)生偏轉．三、實驗探究題26.（）圖甲組裝實驗器材，給直導線通電，直導線向左運動，這說________對電直導有力的作用；只對調電源正負極接線，通電直導線會________運，這說明通電導體的受力方向與有關。（）圖乙是興趣小組制作的神奇轉框，框的上部中央與電池正極相連，下部貼在與電池負極相連的柱形物兩側，金屬框就可以繞電池持續(xù)轉動。據此，你認為構成柱形物的材料應具有較好的________、________。填理屬性27.演繹式探究：小雨要研究通電導體在磁場中受力的問題．磁體周圍存在磁場，磁場的強弱叫磁感應強度，用B表．通電體在磁場中要受到力的作用．將一段長為L，電流大小為I的電直導線垂直放入磁感應強度為B的場中時，受力．（）說明導中的電流________，體在磁場中受力越大．（）知導體也流的大小稱為電流強度，是指單位時間內通過導體某一橫截面電荷量，即．有一段通電直導線，橫截面積為，位體積含有n個自由電荷，每個自由電荷的電量為，定向移動的平均速度為，通過上述導體的電流為I=

=________．若這段通電導體長為L，將其直放入磁感應強度為的場中，受到的力．從微觀來看，此力F相當于個運動的自由電荷受力的共同結果，則該導體內平均每個自由電荷受力大小為F．28.如圖甲所示，在科學實踐活動課上，物理老師用一節(jié)干電池的負極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵，豎直放置在水平桌面上，然后將一段銅絲做“M型，將銅絲小心地放置在電池上，使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸，調整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸，銅絲便開始旋轉起來．（）簡易裝的工作原理與圖乙中_裝原理一樣．

（僅改變裝置中磁鐵的磁極位即使圖中磁鐵的上、下兩面調換位置則圈的轉動方________（填改變或者不”）（）鐵硼磁是磁性很強的永久磁鐵，但是表面很容易生銹，所以通常需要進保護性表面處理．老師在本次實驗中所用的磁鐵表面鍍了一層膜，根據實驗現象，可以判斷出該磁鐵所鍍的膜（填導”或絕體）四、綜合題29.九年級（）的理實踐小組在裝好直流電動機模型后，設計了一個通過改變電動機的動方向及轉速使重物上升或下降的電路，如圖所示，有一個單刀雙擲開關（觸片K接通a或通b）只有兩電源．請你完成電路圖的連接（操作過程中不得改變電路中的接線），并請回答：（）何改變動機的轉動方向？（）何改變動機的轉速？30.如圖所示，是互助小組制作的一臺簡易電動機，用硬金屬絲做兩個支架，分別與電池的兩級相連，用漆包線繞成一個矩形線圈，以線圈引線為軸．用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端刮去半周皮．將線圈放在支架上，磁體放在線圈下．接通電源并用手輕推一下線圈，線圈就會不停的轉動起來請問：（）漆皮的的是使線圈能________．圈一端刮去半周漆皮的作用相當________（實際電動機某一